续《巨人和孩子》
450字
四年级
状物
续《巨人和孩子》
178班
刘超逸
快放暑假了，巨人准备在花园里建一个水上游乐场。于是，他画好了游乐场的设计图，仔仔细细地修改之后，马上忙着运材料。
一天早晨，孩子们蹦蹦跳跳地去上学，路过巨人的花园，看见门口堆满了水泥、沙石、木材、钢材……孩子们想：巨人伯伯究竟要干什么呢？
暑假终于来了，孩子们兴冲冲地来到巨人伯伯家玩。巨人很热情地接待孩子们，他给孩子们准备了许许多多的水果、玩具，大家对这些并不感兴趣，纷纷说：“巨人伯伯，您太客气了，可我们想到您的花园里去玩，可以吗？”巨人伯伯不慌不忙地说：“可以啊！我的花园可大变样呢！”孩子们迫不及待地来到花园，一见水上游乐场，孩子们简直惊呆了：这不是变魔术吧！他们睁大眼睛，发现水池中有步行球、脚踏船、水上飞机……巨人和孩子们开开心心地玩了起来。他们一会儿玩步行球，摔倒了爬起来，一会儿进行划船比赛，你追我赶，孩子们累得满头大汗，脸红扑扑的，巨人也类得汗流浃背，他的脸像盛开的玫瑰花，心里好像喝了蜜一样，他陶醉了：我是不是回到了孩提时代？
太阳快下山了，孩子们依依不舍地和巨人告别，巨人伯伯微笑着说：“有了七彩的颜色，阳光变得那么美丽，有了可爱的孩子们，我的花园才会充满无限生机，欢迎你们下次再来玩。”
生活小记
500字
高二
散文
再一次发现，意识的强大作用。
比如思念一个人时，整个世界看起来都有伤感的成分，显得朦胧而美好。
今天心情特别好，整个人都特别精神。做什么都有动力。而今天上午听说大休无望时，整个人都憔悴了，那种感觉就好像到手的兔子正准备烹饪，却突然溜走了。
这几天的学习，明显有些不在状态。从前的生活把学习放在第一位，唯学习是命，可是现在呢，却有种学习离我越来越遥远的感觉。
我真害怕，就这样不知不觉地迷失自己。所以抽出时间来，反省一下。
我又担心，只要我处理好学习和生活的关系，不让生活影响到学习，应该是没问题的。可是生活何其重要，怎么可能不影响到学习呢？一个人的相思，两个人的相思。
心情平淡的时候，真的想跟他说，我们先暂时中断联系吧。可是脑海中又浮现出他伤情忧伤的模样，我不忍心，让他一个人孤独。
可是也真的会迷茫。那种依赖，不知不觉地产生，然后渗入骨髓。甚至我都忘记了，从前没有他的生活是怎样的，如果他突然从我的世界里消失了，我还能完好如初心静如水吗？我想我会崩溃。
既然已经来到了我的世界，就不能轻易离开。我不想你走。
即便你走了，我想我也不会去追。我享受有你陪伴的美好，我想这段美好的记忆始终在我的心头绽放，永不凋零。如果结局注定悲伤，是早是晚，都不再重要。
只是现在的每天都能见到你，你站在前面不经意地看我一眼，我就感觉很幸福了。
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