“喜欢”和“爱”的区别650字

“喜欢”和“爱”的区别

650字 六年级 读后感

爱一个人,在一起的时候,会莫名的失落

喜欢一个人,你不会想到你们的将来

爱一个人,你们常常在一起憧憬明天

喜欢一个人,在一起的时候永远是欢乐

爱一个人,你会常常流泪

喜欢一个人,当你们好久不见,你会突然想起他

爱一个人,当你们好久不见,你会天天想着他

喜欢一个人,当你想起他,你会微微一笑

爱一个人,当你想起他,你会对着天空发呆

喜欢一个人,你会想,他有了孩子,你一定会很喜欢,

爱一个人,会有一天,你突然很好奇:将来我们的孩子会是什么样子

喜欢一个人就是希望大家都开心

爱一个人希望他会更开心

喜欢一个人,你要得只是今天

爱一个人,你期望的是永远

喜欢一个人,是看到了他的优点

爱一个人,是包容了他的缺点

喜欢和爱的区别就在于

当你站在你爱的人面前,你的心跳会加速

当你与你爱的人四目交投,你会害羞

但当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心

但当你与你喜欢的人四目交投,你只会微笑.

当你与你爱的人对话,你觉得难以启齿

当你爱的人哭,你会陪她一起哭

但当你和你喜欢的人对话,你可以畅所欲言

但当你喜欢的人哭,你会技巧的安慰她.

当你不想再爱一个人,你要闭上眼睛并忍着泪水

当你不想再喜欢一个人,你只要掩住双耳!

喜欢,是一种心情

爱,是一种感情

喜欢,是一种直觉

爱,是一种感觉

喜欢,可以停止

爱,没有休止

喜欢一个人,特别自然

爱一个人,特别坦然

喜欢一个人,有时候盼和他在一起

爱一个人,有时候怕和他在一起

喜欢一个人,不停的和他争执

爱一个人,不停的为他付出

喜欢一个人,希望他可以随时找到自己

爱一个人,希望可以随时找到他

喜欢一个人,总是为他而笑

爱一个人,总是为他而哭

喜欢,是执着

爱,是值得

喜欢就是喜欢,很简单

爱就是爱,很复杂

喜欢你,却不一定爱你

爱你,就一定很喜欢你

《假如给我三天光明》读后感

800字 五年级 叙事

《假如给我三天光明》读后感

梁丰小学

施窈安

残疾或许在我们眼里代表着残缺,身体上的不完美,不健全。可是这一个词语就降临在了海伦•凯勒身上。

1880年6月27日,海伦•凯勒来到了这个精彩而又陌生的世界。可谁能料到海伦•凯勒的祖先是一位聋哑教育专家。他竟然会有像海伦•凯勒这样又盲,又聋,又哑的后人。海伦•凯勒。那时,海伦•凯勒有一个洋娃娃,取名叫“南茜”。当海伦不开心时,“南茜”的身上就会被磨的一塌糊涂,有时,小海伦就学着母亲的样子把“南茜”放到摇篮里,安抚着它。可自从妹妹来到家后,海伦就觉得妹妹取代了她的位子,满怀嫉妒,可日子一长,海伦和妹妹就变的心心相印了。有一次,有几个人到海伦家做客,她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,可他们一点反应也没有。海伦很生气,大发脾气,又踢又叫,从此海伦•凯勒对学习的欲望更强烈了。这时,安妮•沙莉文老师来到了她的身边,教她学习,写字,算术,海伦知道她跟别的孩子不一样,所以她加倍的努力,她便昼夜不分,手指头都磨破了也不知道。她假设,如果上苍能给她三天光明,因为他要看一看广阔无垠的世界。第一天,她要看一看人们的善良、温厚与友谊,她要把所有的朋友都召集来,让她再仔细看一看,然后把他们每一个人的面孔都牢牢的刻在心中。第二天,她要通过博物馆看一看人类进步的奇观,那变幻无穷的万古千年。第三天,是她“光明之旅”的最后一天,她想走遍她的城市,看一看建筑物,一草一木……

海伦•凯勒,一个不向困难屈服的女孩,我从她身上学到了很多,她热爱学习的精神,想开口说话的努力劲儿……

海伦•凯勒,一个渴望得到光明的女孩,我从她身上得到了很多启示,我要对那些拥有光明而不珍惜它的人说,善于用你的眼睛吧,,才会发现这个世界的美,如果明天你将告别光明,告别这美丽的世界……同样的,去学会用耳朵聆听美妙的声音,鸟儿的歌声,树叶的歌声,把自己奉献给大自然,奉献给这个美好的世界。

从这本书中,我看到了残疾人对生活的向往,我看到了一个没有光明的人,却比我们更加懂得“光明的含义”,我看到了一个残缺的身体,但是没有残缺而更加活跃的心!

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