学习榜样弘扬美德
350字
初二
应用文
"学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……"雷锋，是我们学习的一个好榜样，他做过的好人好事那真是不计其数，他做过的每一件平凡的小事都是我们应该做到的。现实生活中，也有许许多多的活雷锋。什么才是学习的榜样？榜样是利人利己的。如：让座、扶老人过马路等等这些光荣的小事，都是我们学习的榜样，不仅帮助了别人，而且满足了自己。
作为中学生的我们，更应该做一个好榜样。做一些有利于人民，有利于社会，有利于国家的事情。
在一个骄阳似火的下午，我独自走在回家的路上，街道上行人和车辆都很少，突然，看见一位满头大汗的清洁工爷爷正在打扫街道。我走上前去，把刚买的水送给爷爷，爷爷连忙感谢并问我叫什么在哪里上学，我简单的告诉了爷爷我是一名中学生就走了。虽然我认为这样的回答对老爷爷不尊敬，但是有这样一句话是“做好事不留名。”
生活中有许多点点滴滴的小事，只要留心观察，它将在每一个角落都会出现，这些小事是光荣的，是光彩的，是值得学习的，它们统称为“榜样”。
学习汉语拼音的乐趣
600字
一年级
记叙文
福建省三明市大田县桃源中心小学 陈航
我有一群和我相依相伴的知心好友——汉语拼音。自打入学以来，我们就结下了不解之缘。是它和我一道体会了学习道路中的喜怒哀乐，伴我成长。
喜
一年级刚开始学习拼音，我就感到自己似乎天生就和拼音有缘。每当老师教我们读时，我总是兴致勃勃地跟着老师大声地朗读回家后，我都会兴冲冲地跑进厨房，告诉正在忙碌的妈妈我学了哪些拼音，同时还会摇头晃脑地读几遍给妈妈听。到现在妈妈还常说，那时候的我天天都这样，害得她的耳朵都快听出老茧来了。可妈妈说这话的语气却明显带着欢喜与自豪。
怒
不过，要学好汉语拼音可不那么容易！光是它们一个个形状各异的样子：有像小蝌蚪的“a”；有像鸡蛋的“o”；有像门洞的“m”；有像伞柄的“t”；还有像……看了总让人眼花缭乱，要记住它们可就更难了。有一次，老师教我们学习结果，我花了九牛二虎之力，却还是分不清楚它们，竟生气地把书摔到了地上。
哀
随着时间的流逝，渐渐地，这些拼音朋友被我淡忘了许多。有一次复习课，老师问我们拼音里有多少个声母，多少个韵母……我们全班同学立马鸦雀无声，每个人都埋着头，时不时还偷偷地向四周张望，期待着有人能“拯救”全班同学，可是很悲哀，同学们一个个把头埋得更深了。最后迎接大家的是老师的一阵“狂风暴雨”。唉！
乐
自从学会了汉语拼音，它就像一位对我不离不弃的益友，一直陪伴在我的身边；更像一位循循善诱的老师，帮助我认识了成百上千的汉字，让我像一条快乐的鱼儿在知识的海洋里遨游。
有喜有忧，有笑有泪，既须努力，又长见识。这就是我和汉语拼音结下的不解之缘！
展开阅读全文
相关推荐
初二
应用文
350字
-
弘扬传统美德读后感在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。其中我最喜欢孟子，因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。初二:苗维虎550字 初二 读后感
-
身边学习榜样他，是一位优秀的公交车司机，也是2012年肇庆十佳公交司机之一的龙师傅，他身为20路公交车司机，2011年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。“全心全意为人民服务，有集体荣誉感，能吃苦耐劳，还要保证安全。”现年50多岁的公交司机龙世梁认为优秀的公交司机必须具备上述特征。谈及自己，他谦虚地说，还有欠缺，要更努力地提高服务质量。20路公交车司机龙世梁，去年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。据了解，2009年龙世梁来到肇庆成为一名公交车司机，初来乍到的他人生地不熟，在拍档李四峰的帮助下，很快熟悉了路况。记者得知，在工作中龙世梁碰到不少难忘的事情，譬如，“碰到醉酒拦车的市民，停也不是，不停也不是。停车让他上来，又骂人”，碰到不文明的乘客，龙世梁采用“忍字诀”，以理服人。“让一让、说说好话，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不讲理的乘客只是个例，大部分乘客都很配合工作。他说，“有的乘客还不到站点，要下车，车上正直的乘客会主动帮忙劝阻要下车的乘客”，这让他最为感动。龙世梁总是将“安全”和“文明”挂在嘴边。记者得知，他曾遇到一件惊险的事。某日他闻到车内有天那水（无色透明液体，有较浓香蕉气味，易挥发和燃烧）的味道，就停车查看，但未发现可疑之物。“多危险啊，车上那么多人！”无奈之下，龙世梁拨打110报警。“这时，一名年轻男子立刻跑下车”，他说，“天那水就藏在座椅靠背处，而他紧靠椅背遮掩”。作为一名共产党员，龙世梁严格要求自己，在同事心中，他是一位谦虚好学、作风正派的好司机，尤其在单位起带头作用。性格耿直的龙世梁言传身教，帮助后进司机进步，虽是出于好意，但也会让人误解，可龙世梁从不计较。现在，他不仅得到领导认可，还成为许多司机心中的好榜样。由于龙世梁的家人不在肇庆，他与妻子一般俩月见一面。虽然不能照顾家庭，但是他说，好在家人支持，理解我。是啊，龙师傅那种高尚的品质值得我们学习。700字 初二 记叙文
-
弘扬传统美德读后感_650字作文网专稿 未经允许不得转载在暑假里我看了“中华传统美德故事”，其中我最喜欢“大禹治水”、“完璧归赵”和“孟母三迁”三篇故事。大禹治水这篇故事讲了洪水淹没了农田，禹决定治理洪水，在禹的带领下，他们吃尽千辛万苦，大禹三过家门而不入，全身心无私地奉献到了治水事业中。洪水终于被制服了。其中我最喜欢的人物是大禹。因为他坚持不懈地治理洪水，百折不挠、信念坚定，和老百姓们一起挖通了九条大河，劈开了九座大山，我很佩服大禹。我第二喜欢的故事是“完璧归赵”。讲的是赵王得到了一块绝世宝玉和氏璧。秦王很想得到它，就用十五个城与越王交换。赵王不敢得罪秦王，明知秦王不会给十五个城，但还是要派人送玉。大臣蔺相如用自己的胆量和智慧，将宝玉和氏璧送还赵国。这篇故事的人物中我最喜欢蔺相如，因为他既忠诚又聪明。他猜到秦王会不守信用，就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王让步。我第三喜欢的故事是“孟母三迁”。讲的是战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在草地附近，他和邻居家的小孩把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学习，孟母连搬了两次家，最后搬到学堂附近，以保证孟子能有个好的学习环境。其中我最喜欢孟子，因为他很聪明。明白孟母把织好的布剪碎的意思是学东西要持之以恒，从而懂得母亲的良苦用心。第二喜欢孟母，因为她很关心孟子，为了他的学业做出很大的牺牲。中华传统美德故事时写了许多我们要学习的品德。我们一定要尊重先人的智慧，学习先人的精华，这些中华传统美德，是几千年的道德精髓，对我们的健康成长非常有用处。初二:苗维虎600字 初二 读后感
-
诵读经典名著，弘扬传统美德古人说，腹有诗书气自华。有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气做人做事才有灵气。古代经典名著是中华民族文化的精华，是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是，随着政治多极化、文化多元化和知识经济时代的到来，特别是东西方文化相互激荡，对中华传统文化和学校德育工作提出了严峻挑战。如何重新确立中华优秀传统文化的尊严，弘扬亘古常新的民族精神，让德育回归生活、回归自然，是新时代赋予教育改革与发展的神圣使命。中华民族最博大精深、最具生命力的，是几千年所积淀的灿烂文化和朴素道德思想，它融知识与道理于一体，是人类文明智慧的一部分，是学生课外阅读的最好的范本，是对学生进行伦理道德熏陶的有效载体和最佳资源。近日我与孩子共同诵读了一些经典的古诗歌，感受到我国传统文化丰厚博大，汉语文字的优美。其中《游子吟》是一首大家熟知的唐诗。这首诗写的是母亲为游子缝衣服的情景，表现了母子之间深厚的情谊。它唱出了伟大的母爱，因此广为流传。全诗句句发自肺腑，情真意切，感人至深。读完这首诗，让我们感受到一种亲情教育，我们要感谢母亲赐予给我们的生命，感谢母亲给我们的关爱和教育。我们要懂得感恩，我们要回报母亲给我们的爱。进而我们要感恩和回报社会和我们的祖国。通过诵读流传千载的中华古诗文经典使孩子们感受到了道德教化、思想熏陶、艺术感染、语言能力的训练，让孩子们继承中华民族的传统文化和美德，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚人格。550字 初二 记叙文
-
身边学习榜样_800字作文网专稿 未经允许不得转载身边学习榜样他，是一位优秀的公交车司机，也是2012年肇庆十佳公交司机之一的龙师傅，他身为20路公交车司机，2011年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。“全心全意为人民服务，有集体荣誉感，能吃苦耐劳，还要保证安全。”现年50多岁的公交司机龙世梁认为优秀的公交司机必须具备上述特征。谈及自己，他谦虚地说，还有欠缺，要更努力地提高服务质量。20路公交车司机龙世梁，去年获得“广东省安全文明驾驶员”称号。据了解，2009年龙世梁来到肇庆成为一名公交车司机，初来乍到的他人生地不熟，在拍档李四峰的帮助下，很快熟悉了路况。记者得知，在工作中龙世梁碰到不少难忘的事情，譬如，“碰到醉酒拦车的市民，停也不是，不停也不是。停车让他上来，又骂人”，碰到不文明的乘客，龙世梁采用“忍字诀”，以理服人。“让一让、说说好话，大事化小、小事化了，大家相互理解就好。”不讲理的乘客只是个例，大部分乘客都很配合工作。他说，“有的乘客还不到站点，要下车，车上正直的乘客会主动帮忙劝阻要下车的乘客”，这让他最为感动。龙世梁总是将“安全”和“文明”挂在嘴边。记者得知，他曾遇到一件惊险的事。某日他闻到车内有天那水（无色透明液体，有较浓香蕉气味，易挥发和燃烧）的味道，就停车查看，但未发现可疑之物。“多危险啊，车上那么多人！”无奈之下，龙世梁拨打110报警。“这时，一名年轻男子立刻跑下车”，他说，“天那水就藏在座椅靠背处，而他紧靠椅背遮掩”。作为一名共产党员，龙世梁严格要求自己，在同事心中，他是一位谦虚好学、作风正派的好司机，尤其在单位起带头作用。性格耿直的龙世梁言传身教，帮助后进司机进步，虽是出于好意，但也会让人误解，可龙世梁从不计较。现在，他不仅得到领导认可，还成为许多司机心中的好榜样。由于龙世梁的家人不在肇庆，他与妻子一般俩月见一面。虽然不能照顾家庭，但是他说，好在家人支持，理解我。是啊，龙师傅那种高尚的品质值得我们学习。广东肇庆端州区肇庆市第五中学初二:林钊荣800字 初二 写人
-
弘扬中华美德中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。发扬传统美德是我们新一代中学生的责任。今天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我知道这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就知道是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮助妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的具体体现。在家里孝敬父母老人，在学校团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。450字 初三 书信
-
弘扬中华美德，建设美丽中国尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《弘扬中华美德建设美丽中国》。2008年5月12日，汶川地震，有这样一幅画面刺痛着我的心灵：一位年轻美丽的女教师背向门口跪在讲台上，用瘦弱的双臂撑开，形成保护伞的形状，保护着自己的9名学生，直至生命的最后一刻。26岁，花一样的年龄，永远掩埋在废墟之下，可这9名学生却因老师的大爱活下来。孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”美德是什么？美德是泱泱大国上下五千年的精神血脉，是“天行健，君子以自强不息”的拼搏向上，是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，是“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。我们怎能忘记拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下去也不屈服的闻一多；我们怎能忘记一身重病，宁可饿死，也不领美国救济粮的朱自清；我们怎能忘记威震虎门的关天培，吴淞殉节的陈化成；我们又怎能忘记两弹元勋邓稼先、将中国国旗插上钓鱼岛最顶峰的冯锦华……他们是民族的脊梁，他们是中国的魂魄。他们用对祖国诚挚的爱向世界宣布：我们中国人是有民族气节的，我们中国人是不可战胜的！中华美德说大可大，说小可小。有“学一辈子雷锋、做一辈子好事”的孙茂芳爷爷；有“面对继父外出打工、母亲身患癌症、外公外婆双双残疾、弟弟年幼，一个人一把锄头撑起一个家”的14岁坚强女孩吴林香；有为排险救人勇闯三次火海的“80后”叔叔高铁成；还有为了一句儿子坟前的承诺：“你放心，你的债，我来还”成为一生践行誓言的吴恒忠爷爷！当第四届全国道德模授奖仪式在中央电视台圆顶演播厅拉开序幕，当经过１亿多人投票评选出的５４位道德模范走上颁奖台，我们又一次感受到了道德的力量，美德的力量，我们又一次眼泪纷飞与心灵震撼中感受到了人间大爱，感受到了社会前行的正能量！如果问，美德到底在哪里？其实它就在我们每一个人的心间！“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，只要我们快快行动起来，我们都能变成美德少年！看见地上的纸片不再无视地走过，轻轻地捡起来，扔进垃圾箱；看见别人有困难，我们不再冷漠，伸出援助之手；看见老师，主动走上前向老师问好；坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座，其实文明并不遥远，它就在我们的身边。用一颗敬畏而博爱的心，尊敬长辈，爱护动物，保护环境，我们的未来就不再遥远！习爷爷说，我们现在正走在中华民族伟大复兴的征途中，实现中国梦是我们共同的梦想。中国梦是多彩的梦，是强国的梦，更是美丽的梦！我的中国梦，是贫困山区的孩子们不再为学习用具发愁，能像我们一样穿着漂亮的校服，拉着拉杆箱走进明亮的教室里学习；是公交车、地铁上大家不再为一个座位大打出手，而是你谦我让；是大家在出游时，不再乱涂乱画，少写一些“到此一游”；是我们的父母生病时，我们能陪伴在他们的身边，端水递药照顾他们。我的中国梦，就是弘扬中华美德，建设美丽中国，让我的祖国山清水秀人更美！伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神塑造伟大的民族！作为新时期的少年儿童，我们要牢记时代使命，为中华之崛起而努力读书！我们要传承中华美德，把个人的梦想融入到伟大的民族梦，用亿万人的道德力量汇聚起实现美丽中国的雄奇伟力，中国的明天一定会更加美好！祝福你，我最爱的祖国——中国！三年级:周阔作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 三年级 书信
-
弘扬中华美德，建设美丽中国尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《弘扬中华美德建设美丽中国》。xx年5月12日，汶川地震，有这样一幅画面刺痛着我的心灵：一位年轻美丽的女教师背向门口跪在讲台上，用瘦弱的双臂撑开，形成保护伞的形状，保护着自己的9名学生，直至生命的最后一刻。26岁，花一样的年龄，永远掩埋在废墟之下，可这9名学生却因老师的大爱活下来。孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。”美德是什么？美德是泱泱大国上下五千年的精神血脉，是“天行健，君子以自强不息”的拼搏向上，是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，是“厚德载物，道济天下”的广阔胸襟，是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。我们怎能忘记拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下去也不屈服的闻一多；我们怎能忘记一身重病，宁可饿死，也不领美国救济粮的朱自清；我们怎能忘记威震虎门的关天培，吴淞殉节的陈化成；我们又怎能忘记两弹元勋邓稼先、将中国国旗插上钓鱼岛最顶峰的冯锦华……他们是民族的脊梁，他们是中国的魂魄。他们用对祖国诚挚的爱向世界宣布：我们中国人是有民族气节的，我们中国人是不可战胜的！中华美德说大可大，说小可小。有“学一辈子雷锋、做一辈子好事”的孙茂芳爷爷；有“面对继父外出打工、母亲身患癌症、外公外婆双双残疾、弟弟年幼，一个人一把锄头撑起一个家”的14岁坚强女孩吴林香；有为排险救人勇闯三次火海的“80后”叔叔高铁成；还有为了一句儿子坟前的承诺：“你放心，你的债，我来还”成为一生践行誓言的吴恒忠爷爷！当第四届全国道德模授奖仪式在中央电视台圆顶演播厅拉开序幕，当经过1亿多人投票评选出的54位道德模范走上颁奖台，我们又一次感受到了道德的力量，美德的力量，我们又一次眼泪纷飞与心灵震撼中感受到了人间大爱，感受到了社会前行的正能量！如果问，美德到底在哪里？其实它就在我们每一个人的心间！“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，只要我们快快行动起来，我们都能变成美德少年！看见地上的纸片不再无视地走过，轻轻地捡起来，扔进垃圾箱；看见别人有困难，我们不再冷漠，伸出援助之手；看见老师，主动走上前向老师问好；坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座，其实文明并不遥远，它就在我们的身边。用一颗敬畏而博爱的心，尊敬长辈，爱护动物，保护环境，我们的未来就不再遥远！习爷爷说，我们现在正走在中华民族伟大复兴的征途中，实现中国梦是我们共同的梦想。中国梦是多彩的梦，是强国的梦，更是美丽的梦！我的中国梦，是贫困山区的孩子们不再为学习用具发愁，能像我们一样穿着漂亮的校服，拉着拉杆箱走进明亮的教室里学习；是公交车、地铁上大家不再为一个座位大打出手，而是你谦我让；是大家在出游时，不再乱涂乱画，少写一些“到此一游”；是我们的父母生病时，我们能陪伴在他们的身边，端水递药照顾他们。我的中国梦，就是弘扬中华美德，建设美丽中国，让我的祖国山清水秀人更美！伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神塑造伟大的民族！作为新时期的少年儿童，我们要牢记时代使命，为中华之崛起而努力读书！我们要传承中华美德，把个人的梦想融入到伟大的民族梦，用亿万人的道德力量汇聚起实现美丽中国的雄奇伟力，中国的明天一定会更加美好！祝福你，我最爱的祖国——中国！1200字 四年级 书信
-
弘扬雷锋精神，争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗？雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）？当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解？当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难？答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！我的演讲完毕，谢谢大家。学雷锋演讲稿（二）：《让雷锋的精神代代相传》尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！我今天演讲的题目是《让雷锋精神代代相传》。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……”每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电……身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！我的演讲完毕，谢谢大家！学雷锋演讲稿（二）：《学雷锋从小事做起》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《学雷锋从小事做起》一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起？我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做新时代的“小雷锋”！我的演讲完毕，谢谢大家！1200字以上 六年级 演讲稿
-
弘扬中华美德 构建和谐社会中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳。智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中国向来以“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们做为21世纪的少先队员，做为新世纪的接班人，应珍惜祖先们留给我们宝贵的历史文化遗产，继承祖先们的优良传统，让礼仪洋溢在书声琅琅的校园里，让礼仪永久地保存在中华大地。现在，有许多同学追求名牌。高档。华丽的衣着。在我的班级里，就有许多同学穿着名牌的衣服向同学们炫耀，或对一些衣着不时尚的同学进行比较，以此满足自己的虚荣心，但我认为小学生最重要的一点就是快乐学习，而不是与同学进行一些攀比。我们小学生只要着装得体，符合学生身份就可以了，我们应用礼仪，知识来完善自己的形象，而不是用时尚，华丽的衣着来衡量自己的形象。同学世朝夕相处的亲密伙伴，更是携手成长的友好同路人，我们对待同学，应该做到：互相尊重，互相帮助，互相爱护。同学之间如果有矛盾，多进行自我反省，不要把错误推向别人。它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹。互相理解，宽容待人，才能使班级更团结，友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重，与周围的同学和睦相处。让我们挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，让我们为这“弘扬中华美德，构建和谐社会”，去追赶形象的春潮，沐浴礼仪的阳光吧！500字 六年级 演讲稿
-
学习榜样如果有人问我共产党在你心中是什么样子的？我会自豪的告诉他，党在我心中是一面飘扬的红旗，让我敬仰，让我崇拜，让我感动。一位伟人说过，“志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向，但人生中最重要的志向应该从祖国和人民联系在一起，这是人们各种志向的底盘，也是人生的脊梁。”这句话说的真好，我们在生活中要注意培养真理，热爱祖国，热爱生活，从小学习立志。我们要时刻为祖国和人民着想！在生活中，我们会看到一个人有很多志向，他们有决心，毅力等品质，我要向他学习，对于我来说，我的志向是努力学习，为国贡献。支月英是我最大的榜样，他是从城市来的教师，她从小立志要为山里的孩子提供更好的教育，日夜操劳的她，已经患上了许多病，他不顾家人的劝阻，还给学生上课，这真是太感动，我要想她学习，学习她那种为志向坚持到底的精神。英雄模范的行为，是我们学习立志的榜样，我要好好学习，为祖国添砖加瓦，早一点实现复兴梦想。350字 五年级
-
我的学习榜样璇璇是我的学习榜样，她天天都要训练，但这并没有影响她的学习，因而她的学习成绩一直都名列前茅。如果这次失败了，下次她会更加努力。例如：第一单元测验的时候，作文要求是写她和她的好朋友在学习上，之间所发生的一件事情的，而璇璇却写了她的好朋友做的一件事情看出她的好朋友的优点，而导致被老师扣了十多分，此时此刻，我不经意的望到了璇璇，她闷闷不乐的坐在那儿，面上一点笑容都没有，这可以知道，以往对测验充满信心的她，这下变得十分失望了。但璇璇并没有因此而气馁，她对学习变得更加努力了。到了第三单元的测验，璇璇考得了骄人的好成绩。这时，璇璇可爱的面上露出了一丝的微笑了。刚刚不是说璇璇训练了，学习特一直名列前茅吗？是的，璇璇每天都训练到六点多钟，才回家吃饭做作业，时间比别人少很多，但璇璇却能十点多钟做完作业，而且还温习了功课呢！璇璇真是一个成绩优秀的好孩子，她很值得我学习，学习他那种失败了可以重新来，而从不气馁的学习态度。350字 四年级 状物
-
向榜样学习，继续前进今年是红军长征胜利80周年纪念，至今，一首。古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”让“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。开拓创新，大国工匠为“中国梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”苏联著名作家法捷耶夫的话，激励了一代又一代青年。榜样的力量是无穷的，榜样让青少年在学习、工作和生活中中有了一面“镜子”，放在推进“四个全面”战略布局、决胜小康社会阶段的今天，我们更加需要用榜样的力量为青年“护航”，让更多青年投身社会主义建设，以“工匠精神”干好岗位工作，为集体、为社会、为国家、为民族发展贡献出自己的一份力量。350字 六年级 观后感
-
弘扬中华美德，共建绿色青奥我国是一个有悠久历史的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承美德代代传承的美德。面对XX年的青奥会，我们期待的青奥会又是怎样的？我国的美德是：热爱祖国，勤俭节约，尊师重教，团结友爱，尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信，见义勇为，严己宽人，勤学不倦。如果每一位南京人都这么做，那么我们给选手客人留下的就是文明礼貌，见义勇为。但是我们常常见到一些不和谐的一面。东南亚许多地方都有有“不要大声喧哗，不要随地吐痰。”的告示。只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在外国，几乎无人闯红路灯，而在我国，这种现象随时都有；在德国，连醉鬼都会找垃圾桶，而我国大街小巷几乎都是垃圾遍地。这对于2014年青奥会是有极大的负面影响的。古人云“诚于心而行与外”只有大家从事边的点滴小事做起，才能逐步养成文明习惯。所以，然我们一起弘扬中华美德，共建绿色青奥！350字 五年级 写人
-
榜样我的生活中有许许多多的榜样，但是在我的记忆中最深刻的一个榜样就是我的妈妈。记得某一个星期六，我去学习小提琴。在公交车上时，车上很挤，一个老人似乎快要摔倒了，但是没有一个人站起来，给她让座。过了一会儿，妈妈站了起来，说：“您来这儿作罢！”老人眼中露出了感激的目光，说：“谢谢你啊！”妈妈笑了笑，说：“没有关系的。”过了好久好久，终于到达了目的地，我看出妈妈的目光中流露出了疲惫，我说：“妈妈，你没有事吧！占了那么久。”妈妈轻笑道：“没关系，别担心我，没事。”虽然那个时候我知道妈妈累了，但是关心的话却卡在喉咙。啊！现在，我感觉到了妈妈就是我的榜样啊！我应该学习它的品质。想一想，现在多少人都没有了那种助人为乐的品质呀！如果人们都没有了这种品质，那这个世界岂不是乱套了么？每一个人都自私自利，世界将会被黑暗笼罩。妈妈啊，您就是我的榜样！榜样350字 一年级
栏目热门
-
1.0