"贪玩"老师
有马小跳的“贪玩老爸”,理所当然也就有我们班的“贪玩”老师。她是谁呢?等一下你就知道了。
这位老师戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛挺黑的,有一张能说会道的嘴,可爱极了,她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,她很严肃,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话,老师总会板着脸,使我们很害怕,在心里暗暗提醒自己不要犯错误。
“贪玩”老师最大的特点当然就是“贪玩”。每学期老师除了结合各种节日经常开展活动,平时她也会想方设法地带我们去户外,开展各式各样丰富多彩而有趣的活动。
记得有一次,我们上到《理想的翅膀》这一课。老师又想出了新的“玩法”,把几节连在一起的语文课改成了“放飞理想”--和我们去放风筝。我们都高兴得不得了,在宽阔的广场上,我们尽情地奔跑,尽情地嬉闹,慢慢地一只只小风筝飞上了天,我们都开心地欢呼着。这节课我们不但领会了课文的意思,还加深了对课文的印象。
让我印象最深刻的还有呢!待我给大家细细道来:在二年级的时候,我们上到《礼物》这一单元,老师让大家把自己最喜欢的玩具带到学校来,准备组织一次别具一格的拍卖会。一听是玩,大家都很积极,第二天,大家带来了各式各样的玩具,有遥控飞机,有迷你赛车,还有玩具熊……正当我们玩得不可开交时,老师宣布:“拍卖会现在正式开始!”这下大家可乐了。这个时候,老师先起了个头,把她以前在《语文报·低幼版》获得优秀指导老师奖的包拿出来,吆喝起来了:“谁愿意买这个包?”同学们在下面大笑了一阵,还以为老师在开玩笑,后来大家真的开始出价了。“15元!”“20元!”“30元!”张洪华大喊:“200元!”大家都愣住了,这张洪华真有那么多钱吗?未免太荒唐了吧!看他脸上的表情也不象是假的。老师急忙说:“同学们不会挣钱,还是算了吧,20元卖给你,张洪华!”大家羡慕地看这张洪华拿着老师获奖的包自豪地走下位置。老师这么一带头,大家的活动也就更开心了,一个个生龙活虎,忙着奔波“生意”,不时传来一阵阵地叫卖声:“遥控飞机10元起价,快来买啊!”“谁要我的玩具熊?”也有的同学在班上“赶集”,专门挑便宜货。“12元怎么样?”“便宜点行吗?”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时老师也不闲着,也去逛“玩具城”,成了玩具检验员。“这个东西是你从哪里买的?”“这只兔子真可爱。”老师也不忘监督班级纪律。“安静一点!”“再不安静就不要举行了!”……最后老师把这次“拍卖”的钱集中起来全部捐给了希望工程。
当然,“贪玩”老师带着我们,还玩了许许多多的花样,有贴鼻子,中秋博饼,橡皮泥比赛,水果课……,不仅让我们玩得开心,还让我们从中学到许许多多的知识和道理,让我们更深刻地理解了课文的含义,加深了对课文的印象,所以我们都很喜欢她。
你猜猜她是谁?她就是我们的班主任------李玲玲老师。
《小飞侠》观后感
再次看了《小飞侠》这部万古不朽,给我留下深刻映像的电影。
天真、善良、贪玩的彼得潘;温柔而雅,酷爱彼得的小姑娘温迪;爱冒险,喜欢探寻的约翰;年幼无知,却因为姐兄的原因,意料之中的喜欢起了彼得的迈克尔。他们性格多变,但有个明显的共同点,他们追求自由,不愿长大。在电影中,达林先生因为年龄的原因,不再相信世界上存在彼得潘,因此差点让温迪第二天就长大,离开婴儿房。达林太太呢,完全相信彼得的存在。
片中几个小主人公都无不表达了自己对自由的向往,和对长大的漫不经心与反感。而在实际生活中,像我们这么大的孩子,谁又何尝不是呢?tinkerbell是个不能遗忘的角色,是彼得的朋友,小跟班,因为温迪的出现,恼怒不已,差点解决了温迪,但她其实善良可爱,身材玲珑。胡克船长天天遭到嘲笑与戏弄,他一心妄想除掉彼得,但从未得手,就像灰太狼,每回都灰溜溜的回到船上,再次make一个“宏伟计划”。smee先生伺候胡克,他滑稽、可笑、笨拙,看到他不禁然人捧腹大笑。
片中最最可笑的部分则是,胡可每次被鳄鱼“追杀”的情景。我相信,无论是大人小孩,都会失去以往矜持的状态,笑得前仰后合。
是的,这部片子会让你想起过去,甚至到现在对自由的追求,儿时不愿长大的心情。
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贪玩的我我们的生活是有许多的故事编织起来的,对的·错的·开心的·不开心的······那一段时间班级里的同学都在折纸赛车,每个男生都有二·三辆赛车,多的有十几辆,我就是那多数的同学之一。我们忙得不可开交,上课折赛车,下课斗赛车·比赛车,甚至做梦都是那赛车的景象。班主任吴老师要办一堂公开课,是下午的第一节课,上午已经通知了,特别强调每个同学都要认真听讲,踊跃回答问题。上课铃响了,吴老师满脸笑容的走进教室给我们上课。教室里好安静,后排坐满了老师。每个同学都那么的认真,我也很认真的听课······半节课过去了,我开始有点坐不住了,那不听话的小手有意无意的往书包里摸,当然我的眼睛还是能跟着老师走的。我已经回答了一个问题了,老师肯定不会再叫我。我从书包里掏出两辆赛车,放在抽屉里,想着,摸着。我应该怎样改进我的赛车呢?有同学把两辆赛车合二为一,变成重量型的双重赛车;有同学给赛车用上美丽的彩妆了;有同学把赛车折得那么薄,防御力还很高·很轻·很快······老师忙着上课,肯定不知道我开小差了,我自以为瞒天过海,却忽略了身后的听课老师。第二节课下课的时候我们正在走廊上斗赛车,我被吴老师请进了办公室。“你上课的时候在干嘛?”老师很温和的问我。上课的时候在上课呀!我自己在心里都撸着。“没·没有啊。”我小声的说。哎呀!难道我公开课不专心被老师发现了,完了·完了·我低下头·······“你这段时间上课很不专心,回去好好反省一下。”老师没有过多的批评我,也没有责备我。我惭愧的低下头,一步一步走出办公室······我如释重负的小鸟飞进教室,坐在位置上一动也不动:老师怎么不骂我呢,好好批评一顿也好······现在我该怎么办?放学了,我忐忑不安的回到家,不知道老师有没有打电话回来?我回家后特别积极,很快的做完作业,还帮妈妈洗菜,管弟弟,收拾房间······吃完晚饭妈妈不紧不慢的说:“自己交代,今天到底怎么回事?”我缩进角落,低着头很认真的看着书,假装没有听到老妈的话。我的不正常怎么能逃得过妈妈的火眼金睛呢!在妈妈那严厉的眼神下,我把我们玩赛车的事跟妈妈说了,妈妈为此剥夺了我的一切自由权,做完作业只能看书,我懊悔不已。我反思起来:我玩得实在太过分啦。公开课都不认真,难怪成绩一落千丈。我一定要改掉我的这个贪玩的习惯,不管什么时候都要把学习放在第一位。时刻告诉自己,要认真,要认真。希望老师和同学也能时刻督促我,谢谢!900字 六年级 记叙文
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我不再贪玩我以前是一个非常贪玩的人,每一次都是先玩,再写作业,到了深夜才写完作业,别人写作业,我还在玩。弄得我成绩非常不好,而我现在成绩有所提升。这都是因为一个人,他就是我们班的黄博恒。是他改变了我,让我更加自觉、自律。黄博恒胖嘟嘟的脸上,镶嵌着两个小酒窝;大嘴上有着一个挺翘的鼻子,鼻梁上架着一部眼镜;里面是一双炯炯有神的眼睛,乌黑的眼珠子神气的转来转去,有着“小书虫”的外号。有一次,发下来了几本《课堂内外》。我草草的翻了翻,便失去了兴趣。而他却还在那津津有味的看着,我心想:他看的是什么呢?我也翻到了那一页,我只看了一些,就改变了对这本书的印象。还有一次,下课了。我迅速的离开了自己的座位,找黄博恒玩。可他沉浸在书本之中,我顿时心想:我也看到那密密麻麻的字就想晕,他还能一直看,他可真厉害。我走过去叫他:“黄博恒,去玩啦!”可他还沉浸在书本中。我便又叫他:“小书虫,去玩啦!”他才有反应,可他却对我说:“嘘——别说话,我正看到精彩部分!”我顿时恼火起来,一把夺过他的书,拔腿就向门外跑去。我向后望了一下,发现他的脸色铁青的,张牙舞爪的向我跑来,口里还喊着:“把书还给我,把书还给我!”我无奈,便把书还给了他。现在的我一回到家,就找了几本书看。在黄博恒的影响下,现在的我也变得能静下心来看书了,也变成了一个“小书虫”。550字 六年级
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“贪玩”老师每当看到书中马小跳那“贪玩老爸”的可爱形象时,我就会情不自禁地想到我们班的“贪玩”老师。“贪玩”老师整天戴着一副眼镜,眼睛大大的,眉毛黑黑的,她还有一张能说会道的嘴,简直可爱极了。她叫……嘿嘿,天机不可泄漏。好了,回到正题,“贪玩”老师虽然很可爱,但有时候她也很严厉,每当有个别同学没做作业或者上课乱说话时,她就会板起脸,这令我们很害怕,一直在心里暗暗提醒自己不要犯错误。“贪玩”老师最大的特点当然是“贪玩”啦。每学期,“贪玩”老师除了结合各种节日开展活动外,平时她也会想方设法地带我们去户外走走,以便开展丰富多彩而有趣的活动。记得有一次,当我们在上《理想的翅膀》这一课时,“贪玩”老师又想出了新的“玩法”,把连在一起的几节语文课改成了“放飞理想”——和我们一起去放风筝。一听到这个消息,我们都高兴得不得了。在宽阔的广场上,我们尽情地奔跑、嬉闹,一只只小风筝慢慢地飞上了蓝天,我们开心地欢呼着、跳跃着……这节课我们不但理解了课文的内容,还放松了心情。“贪玩”老师带着我们一起玩的事可谓是不计其数。记得还有一次,我们在学习《礼物》这篇课文之前,“贪玩”老师让我们把自己最喜欢的玩具带到学校来,她准备组织一场别开生面的拍卖会。一听到要组织拍卖会,同学们都很积极。第二天,同学们都带来了各式各样的玩具,有遥控飞机,有迷你赛车,还有玩具熊……正当我们玩得不可开交时,“贪玩”老师宣布:“玩具拍卖会现在正式开始!”这下同学们可都忙活开了,一个个操持着自己的“生意”,教室里不时地传出一阵阵的叫卖声:“遥控飞机10元起价,快来买啊!”“谁要我的玩具熊?”也有的同学在班上“赶集”——专挑便宜货。“12元怎么样?”“便宜点行吗?”“这种玩具超市里都比你便宜。”这时,“贪玩”老师也不闲着,她成了玩具检验员。“这个东西你是从哪里买的?”“这只兔子真可爱。”……最后,“贪玩”老师把拍卖会的钱集中起来,全部捐给了希望工程。“贪玩”老师不仅让我们玩得开心,还让我们从玩中学到了许许多多有用的知识和道理,所以我们都很喜欢她。你猜猜她是谁?呵呵!她就是我们的班主任一程华老师。800字 五年级 写人
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贪玩的我我觉得自己太贪玩,为什么这么说呢?往下看你们就可以看出我有多贪玩。“妈,我出去玩了,和同学们一起。”我放下碗,向在厨房忙碌的妈妈说。“记得八点半准时回来,别让大人担心。”妈妈向我说道。可此时我的心早就飞向广场去了,对于妈妈的叮嘱我只是敷衍了事的向妈妈做个“OK”的手势。我飞奔向广场,看到好友汪况君站在广场中央,我向他跑去,可他却怒气冲冲地对我说“你怎么才来呀,他们都在那边等着呢!”“别生气,别生气,路上紧急事耽搁了。”我马上陪着笑脸为迟到而道歉。“快别说了,他们在那边开战了。”我们第一站,玩碰碰车,在广场只听到我们碰碰车的响声及我们的大笑声。玩得大家哈哈大笑,开心极了!第二站,跳蹦床。看谁跳得高,谁的弹跳力强,“看我的、看我的”,同学们你一声,我一声的叫喊着。蹦床跳累后,我们在广场上又玩起游戏来。时间滴哒滴达的划过,可正得高兴地我把出门前妈妈的叮嘱早就忘到九霄云外去了!等我们活动结束,准备回家时,我一看时间,噢,NO!时间已到九点半了,与妈妈要求的时间足足超过了一个小时。唉!回家一定会被妈妈骂了。可是没办法,我只好硬着头皮回家,妈妈看到我,就直问我,为什么不按时回家?为什么不听话?心都玩野了。望着妈妈的数落,我低下了头。这时妈妈也不责骂我,并向我说,其实我在外玩时,妈妈会担心的。怕我遇到坏人、怕我出事。原因妈妈是如此为我操心呀,望着妈妈那慈祥的面孔,我意识到了自己的错误。我向妈妈道歉,并向妈妈承诺,下次一定按时回家。现在,我都会按时回家,不再做个贪玩的孩子。600字 初中 写人
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贪玩的我引导语:贪玩是每一个人的天性,贪玩的你是怎么样的呢?300字怎么写呢?本文是小编整理300字的资料,仅供参考。大家好,我叫张晨,我很贪玩,经常贪玩的闹出笑话,下面就介绍介绍我吧。有一次,放暑假的第一天,我写完今天的作业我就想出去玩一会,妈妈还在洗衣服。我“嗖”的一声就溜了出去,妈妈吓了一跳,还以为是老鼠呢。妈妈看到我的房间没有人,就知道不是老鼠。妈妈就把我喊了回来,说:“晨晨,你可以玩,不过只能滑旱冰。”“好”我忙穿上旱冰鞋就不小心摔了一跤。“哎——真扫兴!”因为我过来好久才滑这一次,能不摔跤吗?我一边想,一边不由自主的站起来。这次我站起来了,滑了几步,摔了一跤,再站起来,又摔了一跤。就这样,我一共坐到地上八次!屁股摔的特疼,大大的眼睛成了熊猫眼,鼻子尖黑了一块,耳朵上也又土。“哎!我真该!谁让我老不滑啊!”以前我是大大的眼睛,小小的鼻子,大大的耳朵,一张会说好话的嘴巴。可是现在,鼻青脸肿,还有一个熊猫眼!你们看,我贪玩吧!大家好!我叫裴孜颖,今年9岁了。我是个贪玩的小女孩, 我矮矮的个子,高高的鼻梁,红扑扑的脸蛋,可爱极了。我有一个缺点就是贪玩。我的爱好很多,画画、跳舞、唱歌都是我的爱好,下面我就给你讲个关于我的故事吧。有一次,我正在看电视,妈妈大声一叫:“颖颖,还不赶快写作业!”这一叫,把我吓了一跳。我对妈妈说:“一会再写,把只一点看完。”“不行!”妈妈嘴厥的牛朝天,一下子把电视给关了。我只好乖乖的去写作业了。不一回妈妈该处去买菜了,妈妈对我说:“你你在家里写作业,别贪玩。”我不假思索的答应了,可等妈妈一走,我机灵一动 ,又把电视打开了,不一会,“咯噔”“咯噔”,我爬到窗户旁边一看,妈妈回来了,我像飞箭一样,回到书桌前,认认真真的写起作业来 ,妈妈一回来,一看我的作业说:“都这么长时间了,才写几个字!你肯定又在玩了,妈妈把我训了一顿,心想:哎!真倒霉 !。以后我再也不贪玩了。说起贪玩,那就非我莫属了。那是一个风和日丽的星期天,我一起床就吃饭,吃完饭,写了一会儿作业,就请求妈妈让我出去玩半个小时,妈妈答应了。我就像脱缰的野马一样,一路狂奔到了小朋友家。刚到楼下,就听见小朋友在上面嘻嘻哈哈的声音,我赶紧跑上去,就看见已经有两个小朋友到了,他们正在玩”穿越火线“的游戏。画面上的枪战真是激烈呀!我赶紧加入了进去。我们轮转着玩,一人两局,你下他上,他下我上,我们玩的不亦乐乎。后来小雨说:”这样玩还不够爽,咱们玩实战吧。“我们分成两组,一组在下面,一组在二楼,我们在上面有东西掩护,他们打不到,就拿着小刀冲上来了,他们到一个我”杀“一个。早就把妈妈的叮嘱忘到了九霄云外去了。我妈妈一觉起来没见我回来,就去找我了,妈妈一到就说:”几点了,还不回去……“就这样我恋恋不朋友的家。这就是我,一个贪玩的小男孩!我是一只狗,住在一家宠物店里。晚上,我有个习惯:要边跑边撒尿,而且要跑很远。今天,不知是主人忘了还是太忙,晚上没放我出来。我急着出去,不停地在笼子里走来走去,前爪搭在铁丝上,拼命地摇着,眼睛渴望地望着大门。这时,门”咯吱“一声开了,进来歌小女孩。她蹲下来,拼命地拉着铁门,可是那不是活动的,我只好用头碰碰另一个门,她歪着头,好像没听懂。忽然,她用力去拉另一扇门了。门,开了,我马上冲了出去,她也跟着我跑。我冲进小巷,看到一个长长的人影,听到咚咚的脚步声。前面是一片草地,我停下来,静静地看着天空,一边抬起一只腿,天空很暗很恐怖,却有一轮明月,是那么美丽。忽然我觉得很饿,想去找点吃的。我放下脚,又跑起来,左拐右拐,不知跑了多少地方,她也一直跟着我。过马路时,一阵喇叭声,我吓得停住了。一辆车开了过去。这时,一只手把我拎了起来,”你这个调皮蛋!看我怎么收拾你!“我长着一双小小的眼睛,戴着个红彤彤的眼镜。不用 说,我肯定是蔡佳含。别看我挺斯文的样子,可我最大的缺点就是调皮、贪玩了!记得刚上一年级时,我正在家写作业。人坐得笔直笔直的,显摆出一副端正的样子。爸爸说:”快写作业去,别开小差。“我一听。立刻有了主意。于是等爸爸离开后我就蹑手蹑脚地走到玩具桶旁,小心翼翼地打开盖子,拿出了玩具车、布娃娃和飞机……正玩得开心时,突然听到了爸爸的脚步声,我赶紧把玩具藏在桌底下摆回原来的模样。爸爸推开门一看,说:”不错、不错,继续写。“于是,他又走了。我又开心地玩了起来。终于到了妈妈下班回来,她看到我才写几个字生气地说:”下午干什么去啦!“我吞吞吐吐地说:”没……没有!“妈妈火眼金睛,一看到那玩具桶移动了位子就严厉地训了我一顿。最终,我写了检讨。同学们,你们可千万别像我一样。从现在开始一定要好好读书,认真做好每一样作业。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。1200字以上 初三 写人
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贪玩的后果今天是个让人愉快的日子。瞧,方小馨一放学就风风火火地冲到家里,放下书包就往卧室跑,然后不管不顾,迅速打开电脑。“哈哈,这次一定要闯关成功!”方小馨自言自语热身了一番后,打开网络流行游戏——奇妙公主,又点击了新活动公主派对的页面。“好,准备完毕!”方小馨拿起鼠标,就开始打游戏。这个游戏主要是把派对需要的东西在规定时间内找出来,越后面的关卡,时间给得也就越少。方小馨一看提示栏,唔,这次需要找一个排队用的彩带,好!开始吧!小馨一边说着,一边在琳琅满目的“派对柜台”里找了起来。打了好久的电脑,终于赢得了大量的派对券。据说这个派对券能在公主收银台里兑换精美的派对公主套装。粉红色的裙子,酷酷的小领结,高贵的耳环,活泼的帽子,搭配起来就是这完美的派对公主套装了。看到这里,方小馨来了一个“耶”的手饰,然后迅速换掉了套装。换到套装心满意足的方小馨,猛然想起还没写作业。“惨了!”小馨看了看表,“已经八点半了,三点半放学的,怎么玩了这么久啊?”小馨着急了起来,但又想:“不过呢,回家的路上起码花了五分钟,打开电脑大概是两分钟,我现在考虑这个大概是一分钟……也不是那么长时间吗!”但是她还是觉得不对,这些细节算得了什么啊!自己打游戏起码花了两个小时吧?小馨又拿起书包,一看作业记录簿:“哎呀,今天的作业可真多,语文、数学、英语……怎么办啊?”着急的方小馨又狠下心看了看表,然后提起笔来就写作业。但是由于电脑就在书桌的左侧,写作业的时候,眼睛老往电脑看。小馨好几次提醒自己不要受迷惑。诱惑胜过了理智,方小馨疯狂地打起电脑来。这个时候,微信传来一条新消息,原来是同学朱淑涵:“小馨,作业写完了吗?写完了的话,我们一起玩奇妙公主好不好?”小馨怕自己没写完作业的消息被传出去,又不好意思拒绝好朋友淑涵的邀请,只好说:“好,我就和你一起玩吧!”“对了,新活动公主派对你闯了几关啦?”淑涵很快发来了回复。方小馨愣住了,自己12关都闯完了,可是这样就没法好好写作业了。最终,小馨跟淑涵炫耀了一番:“十二关都闯好了哦,派对公主套装都换好了!”说着,小馨快速打开了奇妙公主的页面。时间流逝得很快,转眼间,就到了十一点了,淑涵说要睡觉了,很快微信就下线了。但是方小馨却一脸茫然地看着自己那空空的作业本,心里不得产生了恐惧。小馨叹了口气,立刻奋笔疾书起来。熬了一夜,才把作业写完。方小馨总是不明白,自己为什么和淑涵一样,五年级了还玩公主小游戏,而且作业都是一样的多,有的时候淑涵的作业还比小馨的多好几倍呢!但是为什么,为什么淑涵总是能比小馨早完成作业,游戏闯关也那么厉害,在班里还是大队长呢?方小馨不禁想起了老师的一句话:时间总是会流逝的,如果同学们能够把握住时间,就可以取得成功。三年级:李沐鸽1000字 三年级 叙事
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我不再贪玩了我在别人眼里,是一个贪玩的孩子,但在我自己的内心发过誓,以后不不再贪玩了,但我却怎么也控制不住自己贪玩的心理。但经过一件事后,我终于改掉了我那贪玩的毛病。在一次期末考试的一个月前,老师每天都让我们在家里好好复习。每天放学回到家,我把书包一扔,就准备出去玩,可每次都被妈妈逮了个正着。而且把我抓到房间里,盯着我复习。当我看着妈妈慢慢走出房间去做饭,我就想趁着机会出去玩,可没想到他们换了岗,由爸爸来盯着我。我就只好又拿起书读起来。每天如此,直到期末考试的前一天,我依然被妈妈盯着复习。突然,妈妈的手机响了起来,妈妈走到房外去接电话,我在房间里听到了一点儿,好像是舅妈生了宝宝,让爸爸妈妈过去一趟。我心里高兴极了,但我脸上没有笑容,因为怕被妈妈察觉。妈妈接完电话,走进房间,看着我说:“舅妈生了宝宝,让我和你爸爸过去一趟。”我回答说:“哦,你们去吧,我会在家好好复习的。”看着爸爸妈妈出去了,我兴奋地跳了起来,把书一扔。连蹦带跳的去找我的伙伴们,我们玩了躲猫猫,首先第一轮是我去捉他们。我在公园,绕了一圈,没找的一个人。后来我跑着去找他们,“扑通”我踩着一块香蕉皮,摔了一跤,不过我找到了一个人。我摔了一跤时,我听到一棵树上传来小眼睛“咯咯咯”的笑声,我顺着笑声找到了那棵树,我从小眼睛后面袭击他,弄得她差点从树上摔了下来。我们就这样玩着玩着,一轮红日坠了下去,我们才知道天黑了。便各自回了各自的家。我回到家,一躺到床上就睡着了。“懒虫懒虫快起床”闹钟响了,我才知道已经到了七点。我急忙忙穿上衣服,去刷牙。刷了牙洗了脸,我拿着书包就跑。跑呀跑,终于到了学校,这时离考试还有五钟,吓死我了。如果我再睡一会儿的话,就迟到了。我赶紧走到教室,刚好上课铃响了。监考老师把卷子发下来,我愣住了,卷子上的有一些题目我都没复习。我虽然被妈妈盯着复习了一个多月,但我每天都是在读“天书”,怎么办怎么办,我急得直流汗。只见豆大粒的汗珠,从我的头上,滴到卷子上,卷子变得湿润湿润的。忽然,最后一道选择题把我难住了细看了看,这道题有三个答案,我忽然想起了我们玩耍时随身携带的色子。我拿起色子,心里在说:“要是是一或二,就是选答案一;是是三或四,就是选答案二;要是是五或六,就选答案三;我拿起色子往桌子上一扔,色子上是五,选答案三,我拿起笔,在卷子上写了个大大的C,大功告成,卷子做完了。不一会儿,考试考完了,我高高兴兴地背着书包回到了家。第二天,我去学校拿成绩单,拿到成绩单,我傻了眼,我的成绩一落千丈。在同学们和老师面前,我忍住了眼泪,跑回家,大哭起来,可哭着哭着,我在心中说:“下次不要再粗心了,这都是贪玩惹的祸。”现在在别人眼里,我不再是从前那个贪玩的我了,因为,我付出了实际的行动!1000字 五年级 记叙文
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小兔贪玩记【很幼稚,也有些牵强,没多少人会看,相信也看不懂。更重要的是,不会让我想让他看的那个人看到…】很久以前,有一只小白兔和一只大鹰莫名其妙,鬼使神差地成为了“好朋友”。或许是因为小兔觉得大鹰在空中飞翔的样子很威风,吸引了它。或许是因为大鹰恋上小兔的一身白。后来,大鹰渐渐和旁边的小鸟一起,出现在了天空中。于是小兔微笑着在地上奔跑,遥望着它们双宿双飞的身影,还是继续微笑着。它心里面深深地明白,原来的它们才是彼此玩得来的伴。慢慢地,它学会把这种感情放置在心里某个地方,偶尔抬头望望它们,望望那只绝美的大鹰。它可以做的,并且可以做到的,就是微笑着在草地上继续过自己的生活。再后来,上天或许喜欢眷顾那只蠢兔子。大鹰厌倦了与小鸟一起飞行的旅途,厌倦那小鸟总是休息时不唤它,起飞时不唤它的生活。大鹰看到草地上欢欣愉悦的小兔,一瞬间发觉小兔可以为它带来轻松跟舒心。接下来,小兔似受宠若惊般地接受了大鹰向它伸来的翅膀。于是,在天空,在草地上,都可以看到它俩相依相偎在一起。那段日子,是彩虹般的快乐时光。可谁又知道,有些东西也悄悄在大鹰心中深埋。它们都忘记了“距离产生美”与信任的重要性。再于是,小兔心血来潮地把它全身上下的兔毛都染黑了,尽管它也是如此心疼。究竟是什么让小白兔毅然地做下这个决定的?其实它自己也不明原因。要知道,就在它进那个大染缸前就几秒钟的时间,犹豫过,可它太愚笨,也并不是先知。头脑一热,便扑进了染缸。它成了只丑丑的小黑兔。然而这一切飞在天上的大鹰全然不知。待到它们见着了面,责怪之后是让人暖心的原谅跟包容。小兔也明白,大鹰终究是倾慕雪白的毛茸茸的小兔,于是决心有一天要将兔毛全部给变回来。只是,那一天似乎太过遥远,遥远到还未等到,有太多的导火线碰在一起。然后,由小兔手中的火柴点着了它们。一切都在小兔的手中完结了,留下一堆残骸。它们都回到了各自应在的地方。天与地无法相连。然后,小兔想要像以前那样笑得开怀笑得放肆,可是发现竟这么困难去做到。不自觉地抬头偷偷看大鹰是否依然在那里飞,甚至还妄想大鹰可以偶尔注意到地上的它。现实残忍地告诉它,你在痴人做梦啊做梦。直到后来,大鹰与小鹰携手在那,留小白兔默默在这注视着,泪流着。小兔很害怕有一天,无论它把头抬得多高,都寻不见大鹰了。其实,小兔一直用身旁的胡萝卜去打大鹰。它不明白,大鹰又不要吃胡萝卜的咯,无用功而已。大鹰只是对小兔说:“我要去一个仙境,那里很美,要飞上很长一段路。如果我坚持不到那儿,那么我将会调头去往另外一片天空,不会出现在这里了。而我们的相遇,从一开始就是一个错误。”最后,小兔想跟大鹰说,加油飞吧,矫健英姿可以使你到达那个仙境的。如若没有,另外一片天空里,你也会寻得你的专属快乐的。而我,看能不能拼命追上你,去你说的仙境。或者,在这里祝福在仙境或者另外一个天空的你。-小兔啊小兔,你怎么可以这么贪玩。你要知道,天与地,始终无法相连。-没有后悔,只有些恨自己。1000字 高三 记叙文
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玩儿子:妈妈,我要出去玩啦。[小小要求,是儿童的天性。]妈妈:不要出去,一年级可是打基础的时候,以后学的东西都要以它为基础。你一年级就想出去玩,那以后怎么办?乖,在家里看书啊![妈妈的理由非常“充分”,儿子似乎无话可说。]儿子:你给我开的“小灶“作业都已经做完了。只出去一会儿嘛![反映了一种社会现象,小学一年级就开小灶,很可能以后还要请家教等,毕竟还是六七岁的孩子。可怜天下父母心啊!]妈妈:做完了?那就预习以下明天的功课或复习已经学过的功课![抓紧时间,一点儿时间也不能放过。](小学六年级)儿子:妈妈,我先出去玩一会儿。[又提出了同一要求。]妈妈:怎么又想到玩呀?眼看就要毕业考试了,你这样的学习态度,怎么行呢?现在累一点儿,以后有前途啊!等你考上重点中学,妈妈让你玩个够。[又来了另外一套理由,儿子无法反对,只有默然。](初中一年级)儿子:妈妈,我考上重点中学了,可以出去玩会了吗?妈妈:不行。[答应过的事也要取消,可能事出有因。]儿子:你答应过我的。[实在是想玩一下,就以妈妈的许诺作为反驳词。]妈妈:现在中学可不比小学,各地的优秀生多聚集在一起,竞争激烈得不得了啊,你稍不用心就会被挤下来。你有时间就多看点书,多做点题,趁别人玩的时候冲到别人前面去![又是一套理由。]儿子:妈妈骗人![多无力的反抗啊。](高中三年级)儿子:妈,我作业做完了,功课也复习了,我想出去一会儿。妈妈:什么?唉!儿子,你已经长大了,以后要靠自己了,妈也不能看你一辈子的。你要是本事,妈怎么放心呢?[先设身处地为孩子着想,实是一颗糖衣炮弹。]高三要冲刺啊,这是非常明显的道理。别老想着玩,听话,就一年了,一定要考上重点大学啊。努力吧![要求还挺高的,目标明确,重点大学。随时提醒,学生压力很大。]儿子:我没老想着玩,只是这一次嘛!好不好?妈妈:瞧瞧,瞧!又浪费了多少时间,快去看书![才说了两句话,就浪费了时间。时间观念可真强!](高三毕业)妈妈:你可以出去玩啦![一反常态,妈妈居然主动提出让孩子出去玩。]儿子(从面前一尺多厚的书堆里伸出头来,往鼻梁上推了推瓶底厚的眼镜):[都高三毕业了还埋头哭读,眼睛也以成高度近视了。]玩?[好象不相信自己的耳朵]玩是什么啊?[这十几年已经把儿子“铸成”一架只会读书做作业的机器了。]我去找谁玩呢?[多年“深闺”苦读,使儿子失去了儿时的伙伴,只有孤独寂寞。]怎么玩呢?是做功课,还是看书呢?[这一问一答,可以看出儿子已经麻木。着就是应试教育给我们青少年的“礼物”。]妈妈(脸上艳若桃花):。。。。。。。[妈妈“胜利”了。]儿子(脸上阴云密布):。。。。。。。[儿子“失败”了。]1000字 初一 抒情散文
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玩(小学一年级)儿子:妈妈,我要出去玩啦!(小小要求,是儿童的天性)妈妈:不要出去,一年级可是打基础的时候,以后学的东西都要以它为基础。你一年级就想出去玩,那以后怎么办?乖,在家里看书啊!(妈妈的理由非常“充分”,儿子似乎无话可说)儿子:你给我的开的“小灶”作业都已经做完了。只出去一会儿嘛!(反映了一种社会现象,小学一年级就开始开小灶,很可能以后还要请家教等;毕竟还是六七岁孩子!可怜天下父母心啊)妈妈:做完了?那就预习一下明天的课或复习已经学过的课!(抓紧时间,一点时间也不放过)(小学六年级)儿子:妈,我想出去玩一会儿。(又提出了同一要求)妈妈:怎么又想到玩呀?眼看就要毕业考试了,你这样的学习态度怎么行呢?现在累一点,以后有前途啊!等你考上重点中学,妈让你玩个够。[又来了另外一套理由,儿子无法反对,只有默然](儿子默然。)(初中一年级)儿子:妈妈,我考上重点中学了,可以出去玩会儿了吗?妈妈:不行。(答应过的事也要取消,可能事出有因)儿子:你答应过我的。(实在是想玩一下,就提出妈妈的许诺)妈妈:现在初中可不比小学,各地的优秀学生都聚集在一起,竞争激烈得不得了呀,你稍不用心就会被挤下来。你有时间就多看点书,多做点习题,乘别人玩时冲到他们前面去!(又是一套理由)儿子(小声嘀咕):妈妈骗人!(多无力的反抗啊)(高中一年级)儿子:妈,我想休息一下了。妈妈:都高中生了,还这么松懈!现在的课程可比初中难多了,初中打基础,现在要巩固,你不继续努力学习,学习成绩怎么提高呢?快进屋看书去!(又是一套理由)先喝一瓶三勒浆,待会儿妈再给你煮点燕窝补补身子。(反映了社会现象,高中生成了一家的中心,事事都围着转)唉,身体是革命的本钱嘛!(高中三年级)儿子:妈,我作业做完了,功课也复习了。我想出去玩会儿。妈妈:什么?唉!儿子,你已经长大了,以后要靠你自己了,妈可不能看你一辈子的,你要是没本事,妈怎么放心呢?(先设身处地为儿子着想,实是一颗糖衣炮弹)你整天想着玩,凭什么考上重点大学呢?高三要冲刺呀,这是非常明显的道理,别老想着玩啊!听话,就一年了,一定要考上重点大学的。努力吧!(要求还挺高的,目标明确,重点大学,随时提醒,学生的压力很大)儿子:我没有老想着玩,只是这一次嘛!好不好?妈妈:瞧瞧,瞧!又浪费了这么多时间,快去看书!(才说了两句话,就浪费了时间,时间观念很强)(高三毕业)妈妈:你可以出去玩啦!(一反常态,妈妈居然首先提出让儿子出去玩)儿子(从面前一尺多厚的书堆里伸出头,往鼻梁上推了推瓶底厚的眼镜)(都高三毕业了还在埋头苦学,都已成高度近视了):玩?(好像不相信自己的耳朵)玩是什么啊?(这十年已把“儿子”铸成一架只会读书做作业的机器了)我去找谁玩呢?(多年的“深闺”苦读,使儿子失去了他应有的儿时的快乐,儿时的伙伴,没有了朋友,他孤独寂寞)怎么玩呢?是做功课,还是看书呢?(这一问一答,可以看出儿子已彻头彻尾地成了一个书呆子。这就是应试教育给我们青少年的“礼物”)妈妈(脸上艳若桃花):……(妈妈“胜利”了)儿子(脸上阴云密布):……(儿子“失败”了)1000字 初二 议论文