百度回忆
很多次,我总会像蒙太奇所剪切的镜头那样,希望在下一个蓦然回首,寻找到我曾经遗落在灯火阑珊处的回忆。
——题 记
小时候,外婆总会用她那长满老茧的手抚摸我的头,用她那绵绵的闽南语对我说:“乖仔,要好好读册(读书),长大后才会有路用(有出息)。”而我,也会用稚嫩的闽南语回答她:“会啦,会啦。”然后,祖孙二人笑得灿烂。
随着年龄的增长,我上了小学。学校规定要讲普通话,于是,我有了讲普通话的习惯,在学校讲,在家里也讲。那时候,讲闽南话甚至被认为是一种很没品位的行为。城市里的小孩儿把普通话、英语作为一种炫耀的资本。开口不会ABC,卷舌读成平舌,很容易被当成乡巴佬儿。于是,我也在这种全民开讲普通话、不时冒出ABC的大潮中,渐渐地忘记了我的母语——闽南语,成了一个只会听不会说的本地小孩儿。
又一次回到外婆家,外婆在与我话家常的时候出现了无法沟通的局面。我讲我的普通话,她讲她的闽南语。我们的对话甚至需要妈妈的翻译。当外婆了解到情况后,不由地摇头:“夭寿啊(天啊),这就是读册学到的东西啊?”
上了中学后,有一次当义务小导游,一位广东的客人请求我教他说几句闽南语,我愣了好久:“我不太会说,不是大家都提倡说普通话吗?”那位客人用他那带着广东腔的普通话告诉我:“讲好普通话,可也不能忘记你的母语,你们这里不也出了个林语堂,他买菜时难道不说闽南语?记住,你的母语是你的根,是你的祖宗赐予你的宝贵财富。”那时候,我似懂非懂地点点头。
在学文言文时,老师为了让我们便于理解、记忆。让我们用闽南语去读一些词。譬如文言文的“滑”读作“g^”,这与闽南语的“滑”的语音相似,还有文言文中的“筷子”是写成“箸”,这也与闽南语中“筷子”的读音相差无几。之后,老师又教我们通过闽南语去辨别对联的上下联,这比语文书的平仄调简便多了。那时我也了解到,闽南语是汉语中的活化石,它与北京话、英语等一同作为地球人向太空的问候语被搭载升空。它不仅代表着一种古老文化,同时也是时下联系海内外侨胞,台湾同胞的重要语言。
于是,我开始在家多讲闽南语。做到上课讲普通话加英语,回家学习闽南语的一种生活学习模式。慢慢地,我已能娴熟地用它来讨价还价,用它来和外婆话仙(聊天)。回忆又重新被拾起,外婆也开心地点头:“读册要好好地读啊!”我也会用标准的闽南语大声地说:“会啦,会啦。”
如今,不管是国内还是国际都联系得越来越紧密,学好普通话、英语的确很重要,但是这并不意味着可以忘记你的母语。讲好母语,是对自己故乡的热爱,是对生你养你的土地的敬仰,是重拾你成长回忆的棒棒糖,也是支持你一直努力前进的指南针。
母语,让我在下一个回首间,照亮了我寻找了千百度的回忆。
百折学院高一五班
第四章:苹果姐姐和爱哭鬼的故事
“难道你就是,那个给我苹果,一直保护我,还教我很多东西的苹果姐姐
吗?”明斯不敢相信的看着我。
“嗯,是的,还有要叫我姐姐哦。”我用小时候的语气和明斯讲话。
明斯听了,兴奋的把我抱住,清池见明斯这么不安分,生气的把明斯拉开,吼道:“明斯,妮妮是我老婆凭什么抱她啊!”
又来,第一,我不是他老婆,第二,他也太小孩子气了点吧!
“哼,怎么,不舒服啊,我还有更绝得呢!”明斯看了清池一眼。
一把将我抓了过来,霸道的吻了上去,我被吓得原本大大的眼睛就更大了,下意识的推开明斯。
清池也一脸不敢相信的看着明斯,哥哥他们也一脸要死的样子看着明斯,明斯像胜利者一样扫视了他们一眼,我站在原地一动不动,看着明斯这小屁孩。
哼的一声,便走开了。清池看见了,跑过来说:“妮妮,你能不能和我说一下你和明斯的过去啊。去前面的小树林说吧!”“嗯,好的。”我一扫前面的郁闷很开心的说。
“我说了哈,在5岁那年,我和爸爸妈妈去萤火虫森林里玩,玩的很开心的时候,我和父母失散了,我一个人走在森林里,总觉得身边幽灵飘过,就在这时,一个穿着白色衣服,小小个子的明斯跑了出来,我害怕的看着他一步一步的朝我这里跑了,最后他在我的面前停了下来,说‘小妹妹,你几岁了,怎么会一个人来这里啊。’我看着他,想到妈妈说不可以和陌生人说话,便一句话也不说的看着他,‘你不会不懂说话吧。’他好奇的说,‘我才不是不会说话呢!’因为他的那句话刺激到我了,所以我冲着他喊了一声,‘那你能回答我的问题吗,不回答我就把你扔到这里。’他威胁到。‘呜呜呜,我说还不行吗,呜呜呜,我,我,我五岁了,呜呜。’也许是被他吓到了吧,当时就哭了起来,他好像也被我的哭声吓了一跳,说:“好啦,你别哭了,大不了我带你回我家就是了,而且你也回答了我的问题不是吗?嘻嘻’我看着他,站了起来,说‘好呀。你几岁呀’‘四岁’”,我说到这停了一下,继续说。
“‘走吧,好不好。’我笑嘻嘻的说,他牵着我朝森林深处走去,到了一个小茅屋面前,我看了他一眼,说‘你住在这里吗?’‘嗯,进去看看吧’我把门打开,看见屋子里躺着一个小妹妹,我说‘喂,小弟弟,这个是你妹妹吗?还有既然你比我小,就要叫我姐姐’‘我不是小弟弟,不是啊,她,是我妹妹,不过她受伤了还感冒了。’‘她为什么会受伤?’我担心的问道。‘还不是那些想把这里开发成旅游区的人做的!’他生气的说,我将他那那么生气,有看见他衣服上的一个名字,说到:‘明斯,我这里有药给她用一下吧,我这里还有一个苹果呢,你们一人一半,我妈妈说吃苹果可以让伤口,痛苦好的快一点,明斯看了我一下接过来,问:‘这个怎么用啊。’‘我帮你吧。’说着,我把药水打开,抹在了躺着地上的那个小妹妹身上。我在那住了一个晚上,那是我过的最开心的一个晚上,因为我把我所知道的·都告诉了他,希望他能用到,第二天,爸爸妈妈找到了我,带我离开,我给他们留了两瓶药水,还叫爸爸妈妈给他们留很多的苹果和我在他睡着的时候写的一封信,也就是在那个时候,我离开萤火虫森林的时候,因为要离开明斯,过于伤心,闹了别扭以后,任性的跑到马路上才让哥哥被车撞到,失忆了,不过还好,现在哥哥什么都想起了。我可能只是把明斯当弟弟,你不要想多”我一边回忆一边说着,泪水不自觉的流了下来。“好了,妮妮,不哭了,乖哈。”清池宠溺的看着说。我看着清池,牵着他离开了小树林……
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千百度,阑珊处是夜,在这每个毛孔都散发着热气的夜晚,绿色的萤火虫在草丛间、田野里、水井旁冉冉升起,我悄悄地走进草丛里,用双手捂住其中几只,又轻轻地敞开双手,浅绿色的萤光一闪一闪,像雪花往在半空中缓缓地飞舞。那是小时候在外婆家,我与小伙伴们共舞的一曲放飞流萤之歌,在那个时候,似乎只有安静的脚步声,只有安静的流动的萤火虫带给我们的希望之歌,只有安静的我们跳动着的纯真的心。可是那时我们并没有想太多的愿望,我们只是没有发觉其实我们已经在静静在静静地期待着什么。是夜,萤火虫飞入了我的梦里。我一个人躺在广袤的田野上,整个身体放松了,张开双臂,身体呈“大”字型,萤火虫围绕在我身边,一闪一闪地也呈现出“大”字的形状,我的头轻轻地往右边靠,我的长发被这些绿色的小家伙们轻轻地托举着,我的嘴角翘起一丝幸福的微笑。渐渐地我的身体向上飘浮,一众萤火虫伴随着我朝月亮的方向飞去。月色如白昼的霜闪着茫茫的光,像棉做的轻纱柔软地洒在我的身上。我迷迷糊糊地醒来,是被轻风月光白云惊醒了,还是在梦中梦见萤火虫要把我带往哪处,心里很好奇,于是慢慢醒来,果然,我的梦变成了现实。是夜,萤火虫再度飞进了我的梦里。这一次,是相隔五年,再次梦见美丽安静的它们。这一次,我已经步入花季的年龄。我坐在灯下读书,读着读着,睡着了,我趴在书桌上,书本遮住了我半张脸,我甜甜地睡去。又是一个梦中梦。梦中,书本变成了萤火虫,书中,那一行行的诗句也化作翩翩起舞的萤火虫,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!”那些绿色的闪光的诗句,在我的身上来回地流动着,包裹着我的身体,缠绵着我宽宽的背。突然有一种温暖的感觉,醒来,已是一张暖暖的被子盖在我的背上。是夜,萤火虫又再次出现在我的梦里。这一次,相隔三年,再次梦见熟悉的它们。这一次,我已成年。我梦见,梦见那个她,我最要好的那个她,与我手拉着拉着躺在绿色的草地上,我们相对无语,却心有灵犀。我们相识二十几年,有缘读同一所幼儿园,同一所小学,同一所中学,却因为我的离去,没能再次创造缘分的奇迹。又是梦中梦。我梦见她变成了萤火虫,飘忽飘忽,离我渐行渐远。醒来,已是满脸的泪珠挂在脸上。是夜,当我回首小时候在外婆家的萤火虫,我回味着那时的童真。是夜,当我回首小时候流萤入梦的场景,我回味着什么是对美好的向住。是夜,当我回首花季时萤火虫的再度入梦,我回味着什么是亲人的关爱。是夜,当我回首成年时又一次流萤入梦,我回味着什么是纯洁的友谊和对友情的不舍。蓦然回首,在灯火阑珊处的不仅仅是人,可以是亲情,是友情,是纯真,是纯洁,是一切美好的情感或者事物。但愿,化作流萤的千百度不仅仅是个梦,不仅仅停留在任何一个时期,不仅仅只是一种美好的回忆,而且它要是以后我努力创造的更加美好的人生!北京 西城区五年级:白羊咩1000字 五年级 散文
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众里寻你千百度梦中:东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。在我生活的这一方土地、几乎兼具着世上所有的贫困条件:有着落后的教育设备、房子、泥泞不堪的道路、泥屋瓦房、石头课桌、地板为凳椅,真的很让人惨不忍睹。理所当然,在这落后的教育条件我们是没有音乐课的,直到你到来之前。那天、学校里来了位年轻的女士,一身时髦的衣服、背着一把提琴、走起路来像风摆柳一样轻盈。眼睛明亮妩媚、脸蛋洁净细腻、纤细的手指,若林黛玉般的美。经过校长的同意后,你迫不及待的为我们上了我们人生中的第一节音乐课。我还记得那节音乐课,出于调皮的我特意捣乱:在唱低音部分突然蹦出一个高音调,每一句歌词一经我的嘴里出来有一百八十度的变。在你那如百灵的歌喉、圆润甜美的嗓音,衬出我的曲调是那么的格格不入。你有点无奈,可还是带着微笑很耐心的教我们、从未生气。后来我才知道,你是从城里来我们这乡村支教。你认真地教我们歌曲、开启我们乡村孩子的音乐细胞。生活中,你与我们做游戏,毫不犹豫地牵起我们那脏脏的小手。还记得有一次、你把一些衣服裙子分发给我们,还说是你大学时穿的、虽然穿过、但还是很完好,像新的一样。那时候、让我们高兴了很久。你每时每刻都与我们在一起,忙这忙那,让原本就消瘦的你更加弱不禁风了。有一天傍晚,你在林间的小道里散步,我和一个伙伴也在那条小道里并在远远看见了你。顿时,调皮的我又有了个坏主意:我从道旁的林丛中快速地找出两根树枝、麻利地在小道里挖好一个坑、并在坑上用细树枝交织成网、在上面铺一层干草。随后我们便到附近的一棵大树后面等待你出丑。还真巧,你的脚准确无误的踏进了坑里。“呀哎”一声冲破了当时寂静的天际。原来了把脚崴到了,猛叹冷气,不一会儿,就肿了一大块。由于行动不便得回到城里去。我当时还真是自愧,你来我们这里好心支教,不要一分钱,可我还是做这种缺德事。后来我们校长对我们说,你来这里不仅仅是来支教这么简单,你是在快大学毕业的时候查出了不治之症,只剩三个月的时间。你看到我们乡村里的孩子没有很好的教育条件,来完成你一个梦想:在你有生之年,来给我们传授一些音乐的知识、带给我们一些快乐。雨泼来、天坠了、你走了,此刻才感觉到你的重要,我为你唱最后的古谣。关外野店、烟火绝客怎眠;寒来袖问、谁为我添两件;三四更雪、风不减吹袭一夜;只是可怜、瘦马未得好歇。梨花雨凉、月摇晃、人也彷徨、乌蓬里传来了一曲离殇:轻轻的你走了正如你轻轻地来,你微微一笑、轻轻招手,作别人间……红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜、你美目如当年流我心间。而我还要在众里寻你千百度、不管日出到迟暮、一瓢江湖也足以让我沉浮;我众里寻你千百度、又一岁荣枯、尽管你早已烙在我心中的那灯火阑珊处!1000字 初三 散文
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度日常生活中很普通的道理就是凡事都要掌握一个火候,“度”就是这个火候。做菜要掌握火候,火猛了会烧焦,不够又做不熟。与人相处不能太亲昵,也不能太疏远。往大了说,治理国家也是一样,老子说了,治大国如烹小鲜,也要掌握火候。人生的种种往往是这样,做得不够和做得过分往往结果都不会好。这就是为什么《论语》里面会说,“过之犹不及也”。中国的传统文化以儒家为主,儒家提倡的就是一个“中庸”。所谓“极高明而致中庸”,“中者,天下之至理;庸者,天下之达道”。《论语》中孔子曾经说:“吾道一以贯之,曰中庸而已矣。”从这句话中可见中庸这种思想的核心地位了。是啊,一个人如果真的能够做到凡事都合乎分寸,实在是很完美的境界。就像孔子的修身历程一样,“十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”,最后达到一种圆融的境界了。而孔子“学”的是什么?不过也是中庸罢了。在西方,遥相呼应的亚里士多德也提出类似的思想,他的伦理学是,美德介于两极之间,比如,勇敢介于懦弱和鲁莽中间,勤俭介于吝啬和奢侈之间,等等。真是君子所见略同。可见,真理是跨越空间、时间、和民族的。一个人长得好看,也要有一个“度”的问题。从本质上来说的话,“美”这个东西,朱光潜先生认为,它实在就是一个长得适中的效果而已,因为,长得适中的话就看着省力多了。文学作品中,如宋玉的《登徒子好色赋》里对东家之邻的描写,“增一分则太长,减一分则太短,施粉则太白,施朱则太赤”之深入人心就充分说明了这一点。克雷洛夫寓言反映了俄罗斯民族的心理,也深深影响了俄罗斯民族的心理,它的里面有一个很著名的寓言,就是“杰米扬鱼汤”的故事。是说杰米扬的鱼汤做得非常好吃,一天他请人家来喝汤,客人当然是很高兴喝到这么著名的鱼汤了,但是主人好客的过了头,不论客人怎么的推辞,他都认为是在客套,就硬逼着客人来喝,到了后来客人终于忍受不住,拂袖而去了。好客是需要一个度的,把客人晾在那儿,不闻不问,这是冷落,是冷淡,但如果太过分,如同患了强迫性精神病一样逼迫人家喝汤,这是限制别人的自由了。所以说呀,凡事要以“度”为准则。这是毫无疑问的。但是经常有人批判,说中国文化提倡中庸,说什么“枪打出头鸟”,是泯灭个性的创造力的。其实这是偏见了。害怕“枪打出头鸟”,这恰是“不及”的表现。我们是提倡“该出手时就出手”的。一言以蔽之,“度”乃是人的准则,也是社会的秩序,也是国家的治理基础。有了“度”,人伦幸福,社会安定,国家强大。1000字 高二
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梦里寻它千百度作文今天是个雨天。很飘渺的雨,犹如轻纱,轻轻地笼罩着万物,时而发出摇篮曲一般的淅沥声,课下,我一只耳朵里塞满了音乐,另一只耳朵则填满了雨声。学校的走廊上,顿时热闹起来,学生们追逐打闹,欢声笑语连接不断。在嘈杂的声音中,我隐隐约约的听到:“……其实我想做个画家,爱吃巧克力的画家,永远只喜欢蓝色的画家。每当巧克力那浓郁的芬芳在我口中慢慢融化并盘旋着的时候,我的灵感便犹如涓涓的溪水,清透而欢快着,涌入手心,奔向笔尖。深深浅浅的蓝跃然在一张又一张的画纸上……深蓝的大海,蔚蓝的天空,钴蓝的空气,墨蓝的瞳孔,普蓝的森林,浅蓝的笑脸……”我关掉音乐,放下手中的笔,抬头仰望天堂。的确,蓝色,有点安静,有点无辜,有点忧郁,但却很干净,很简单。“……其实我还想做个旅行家,喜欢穿牛仔服的旅行家,永远不知疲惫的旅行家。我会沿着一条河流奔跑,沿着春日繁花遍地、夏季绿色盎然、秋时硕果飘香、冬天银装素裹的河岸奔跑……我总是看见,始终有一片连绵且谦逊的山在河的另一岸与我遥遥相望;我总是相信,河流的尽头就会有一片蔚蓝无垠的海洋;我总是有种信念,苍穹下面会有一片一望无际的草原让我的身体与心灵驰骋;我总是坚信,有一天我会在热带雨林中呼吸那潮湿而又深绿的空气;我总是觉得自己能懂得一路上生灵的低吟浅唱,并与他们一起快乐起舞……”……我想:未来,她一定是个衷爱蓝色的画家。并且还是个精力充沛的旅行家。此刻,雨还是滴滴答答的下着,我明显地感觉到我的灵魂、我的梦想正一步步地随着它们的节拍而翩翩起舞……我随手把音乐打开,那头响起:“我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻各声多嘹亮……”我默默地想着:未来,我会是个歌手,是个永远只唱自己写的歌词的歌手。我的世界里所有的一切都将酿成文字,之后以音符的形式飞进我的脑海中,以动听的声音从我的口中飘然而出。我唱着古代田园的朴素与高雅;我唱着现代的时尚与摩登的节奏;我唱着东方的神秘与魅力,高山流水;我唱着西方的开放与简约,断桥铁塔……我唱着我的歌,我唱着我的世界,或追忆,或寻觅,或享受着那些似水年华与未来新景。这时,我双手合拢,闭上眼睛,默默祈祷着。未来,我一定是个属于自己的歌手。睁开双眼,抬头望去:校园里,一个小水池,几棵垂柳,那纤细的枝条,仿佛俊俏姑娘的头发,在清清的碧水旁飘着,地上好些野花儿,五颜六色。垂柳依依,花香幽幽,池水清清……“咯咯”“哈哈”一串串笑声又次在耳边荡起,似远似近。校园的广播上依然响着:“天还没亮我就起床,背着书包上学堂……无边的作业就像海洋,淹没我成长的理想……不知道明天和未来怎样,就这样慢慢地无奈地成长……”1000字 初二 记叙文
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众里寻他千百度_1000字众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。——题记泰戈尔说过“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”。依米小花,你是别人眼中的渺小花儿,可,是我眼中的斑斓生命;茁壮莠草,你是别人眼中的卑贱苦艾,可,是我眼中的顽强扶移;青松翠柏,你是别人眼中的一成不变,可,是我眼中的“生命令箭”。大千世界,芸芸众生。若水万千,只取一瓢。大野苍苍,安能不寻那最动人的一隅?李煜,你是别人眼中的昏庸后主,可,是我眼中的后唐王者。本无心争权夺利,一心向往归隐生活,最不可能成为君主的,是你吧!但,造化弄人,偏偏让你这样一位无心问政的才子做了南唐国君。有人说你沉迷美色,我却要道,他何曾吟过你那一首首泣尽以血的绝唱,又何曾感悟到你那至纯至美的感伤与凄愁。岁月沧海桑田,人生如痴似梦,大雪茫茫真干净,人们或许忘记了你这位苦命的亡国之君,但你的传奇往事却仍在世间低语传说。你那“恰似一江春水向东流”的愁结,你那“故国不堪回首月明中”的哀痛,你那“自是人生长恨水长东”的悲吟,无数次拨动了我的心弦,让我沉溺。你不是薄命君王,你是我心底用曼妙言辞刻画世间柔情的千古词帝。赖斯,你是白人眼中的低贱黑奴,低人一等。可,在我眼中,你是那“巾帼不让须眉”。你始终相信这条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超出对方。你是别人眼中的争强好胜,是别人眼中“贫民窟的奋斗者”,但,是我眼中的积极上进,不甘落后。正因如此,你得万人景仰,扬眉吐气。美国的国务卿,你当之无愧。秀兰·邓波儿,天使永在人间。你是别人眼中的过气童星,可,是我眼中的励志摹本。荧屏上你那甜美的笑靥,动人心弦。但,时过境迁,别人只当你是“美好的童年神话”,可,谁曾向前看,向上仰望到政坛上你的身影。他们只把目光停驻在那时神童——从前的小女孩身上。“你是罕见的在演艺生涯结束后,依然能开始新的生涯的童星。”你说﹕“如果我还能再活一遍的话,我将不会对我的一生做任何改变。”一切从零开始,身为外交官的你,一样活得超群绝伦。世界上没有任何两片相同的树叶,更何况人呢?金无足赤,人无完人。你可以只看到它的微不足道,可我要吟出它的缤纷多姿;你可以只看到它的卑微低贱,可我要道出它的雅致顽强;你可以只看到它的一成不变,可我要宣出它的坚不可摧。寻寻觅觅,千百度。你是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰。惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂……你的至纯至美,你的积极奋斗,你的从零开始的勇气之帆,是我永不磨灭的选择,坚守,追寻,梦想……高二:高艳花作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高二 议论文