知足者常乐550字

知足者常乐

550字 高二 议论文

知足的人是幸福的,小小的快乐便可以令人回味无穷。一本好书,一个笑话,一句简单的问候,一个擦肩而过的微笑,或者只是哭过之后彼此的一个拥抱……虽然简简单单,我们却可以从中汲取幸福。快乐就像花朵一样,只要留心,她就绽放在我们彼此的身边。

有这样一个故事:一对姐妹,生活环境迥然不同,姐姐家境不错,妹妹则恰恰相反。时间如梭,姐妹二人都大学毕业了。姐姐的爱情就在身边,姐夫为姐姐开了一家珠宝店,还把一枚珍珠戒指戴上了姐姐的手指;妹妹因为家里贫困并没有追逐爱情,拼搏了两年,她拥有了一套公寓和几家陶瓷连锁店。后来,妹妹嫁了人,当妹夫把一枚钻石戒指戴上妹妹的手指时,妹妹哭了。此时此刻,这才是她期待的幸福!姐姐不禁赞叹妹妹今天的成就;妹妹则羡慕姐姐当初的一帆风顺。她们有一点是相同的,那就是都拥有了幸福!妹妹有钻石,姐姐有珍珠。

人生像钻石,每一亮面都需要好几个暗面来烘托;人生如珍珠,平平滑滑,没有曲折!钻石经过压力的考验,激光的切磨,光彩照人;珍珠承受着水滴石穿的等待,圆满娇美!

拥有一颗平常心弥足珍贵。因为他能让我们在纷纷扰扰的生活中不至于迷失自己,从而获得最纯真的快乐与幸福。要知道,那些迷失在欲望中的人们是无法体会幸福的真谛!我想,就像故事中的姐姐与妹妹一样,努力寻找自己的精彩,才能获得无尽的快乐!

名,我所欲也;利,我所欲也。面对世俗的诱惑,如何能保持自己的原味,坚守底线?不抛弃自己,是保持心中净土的 “不二法门”。

记住:知足者常乐啊!

体活课

350字 五年级 叙事

铃铃铃……下午第一节课的上课铃打响了,我瞄了一眼课程表是体活课。这时我们的语文老师兼体活老师推门而入,用轻快的语调说道:“今天,天气不错,一会我们到操场上做体育运动。好!到走廊到走廊站好排吧!”“嗯?真的吗?我没听错吧?”随后抠了抠耳朵。其他同学也在用疑问声说着什么。体活老师发话了:“快点呀!不然一会儿操场上的位置该站满人了。”“耶!”全班爆发出愉快的声音。

到了操场上,老师一声令下“解散”。我们就立刻三个一群、五个一伙的玩了起来。我们玩的是跳绳游戏,我和我的好朋友杨佳宁负责摇绳,郑博文我们班的“小裁判”负责记分,还有跳绳队员,男生组有赵航达、陈诺。女生组有候婉擎、王文豫。女生vs男生,那叫一个激烈,最后双方队员已8:8的成绩打成了平手,叮铃、铃、铃……下课了,一节精彩的体活课就这样结束了。

这真是一节无比精彩的体活课,里面充满了同学们的欢声笑语。这种快乐、心动、兴奋的心情直到放学无比灿烂的笑容还挂在同学们的脸上。

抚顺市顺城区北台小学五年级:王千一

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