向往桃花源
“好美,真的好美!”学习了陶渊明的《桃花源》之后,我不禁赞叹道。
我很喜欢陶渊明笔下的那个美丽又与世隔绝的地方,我喜欢那份安稳和恬静。有时候我甚至在想:如果我生在古代,我一定会找一个和桃花源一样的地方,当个隐士。闲时务务农,兴起写首诗。那该是多么逍遥、快乐的生活啊!
一天夜里,我做了一个梦:一个美丽的少女面带微笑来到我面前,轻轻地拉起我的手,说:“请跟我来吧!”于是我就跟着她来到了一个仿若人间仙境的地方,这里山清水秀,鸟语花香,所有的人看起来都显得很轻松、很愉快。“啊,这难道就是传说中的那片‘世外桃源’吗?”我简直是难以置信。女孩儿见我一副陶醉不已的样子,不禁笑了:“是啊,这就是大家都向往的那片乐土了,但它比你想象的还要好得多!这里没有贫困、没有饥荒、没有环境污染、更没有犯罪!人人都安居乐业,无忧无虑。这儿所有的一切都是完美的,它们都无可挑剔。”听了女孩儿的话,我惊叹原来世界上真的存在完美的桃花源。
女孩儿带着我漫步其间,来到一个溪水潺潺,绿树成荫的地方。我们背靠背地坐在一棵桃树下。树上的桃花娇艳欲滴,微风吹过,香远益清。
我:“这儿的一切都好美,好像一个浪漫的梦,我好像置身于仙境之中。”
女孩儿:“是的,世间一切美好的事物都聚集于此了!”
我:“太美了,真的!我想留在这里!”
女孩儿:“真的?你决定了?”
我(坚决地):“我决定了!”
女孩儿突然笑了,倾国倾城,羞花闭叶。我丈二的和尚——摸不着头脑,问她:“你笑什么呢?”
女孩儿收回笑容,认真地对我说:“傻妹妹,你不记得我说的吗?这儿是完美的,完美就是无可挑剔的,不是吗?所以我们这儿的人,都不求上进,事实上他们也无须上进——不论是环境还是人,都太完美了!你是个有上进心的人,在这里只会消磨了你的意志、你的理想!”
我恍然大悟。
从梦中醒来后,我细细回味,发现那女孩儿说的话很有道理:在舒适安逸的环境里只会消磨了人的意志,有压力才有动力!
我从此不再向往桃花源。
这就是我
作者:黎城
嘿!你猜我叫什么名字?几岁了?上几年级了?哪个学校的?猜不出来吧!告诉你吧!我叫黎城,今年8岁了,在重庆大渡口实验小学三年级四班上学。我的爸爸因为我家原来离城市太远了,所以给我起名“黎城”。
我喜欢跳绳,我性格活泼开朗,我的个子不高也不低,有一双水汪汪的大眼睛,眉毛像长长的羽毛,每当我运动的时候,它仿佛“羽毛”在随风飘动。有一次,在学校上体育课的时候,老师要我们去跳绳。听到“跳绳”这两个字,我就像“飞毛腿”一样飞奔起来,组长在旁边连连叫我慢点,可我一点也没听进他的话,一路飞奔到目的地。见此情形,组长不得不让我先跳。我早就控制不住了,拿起绳连续跳了两三百个,大家都说我跳得好。还记得三跳比赛的时候,我得了第一名,我心里美滋滋的因为给班上争了光,也得到了大家的祝福和表扬。
跳绳为我带来了快乐,我非常热爱运动。可我也有缺点,就是很小气,我希望自己把缺点改过来。
这就是我,一个爱运动的我、一个小气的男孩。
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桃花,桃花源_1200字复习了《桃花源记》,我一直意犹未尽,对那里充满了无限的憧憬。面对文章我陷入了沉思……等缓缓地睁开眼睛,眼前的景象令我大吃一惊。到处都是一望无际的桃花树,树上粉嫩嫩的桃花开得正艳,仿佛一张张灿烂的笑脸。就在不远处有一条清澈无比的溪流在哗哗流淌。出于好奇,我沿着小溪走,不一会儿,溪水就到尽头了,漫山遍野的桃花树早已不见踪影。只看见整齐的屋舍,袅袅的炊烟。我隐隐约约听到了声犬吠,好一片祥和的景象。我顺着小土路向前走,便看见了一块块肥沃的农田和在田地里耕作的男人。正在耕作的男人都直起了腰,放下手中的农活,孩子们也放下了手中嬉戏的石子,都像看怪物似的看着我。我想,可能是我与他们的打扮迥乎不同吧。看看他们,一个个都穿着长袍,拖着草鞋,好不滑稽!我猛地想起:我这是来到了桃花源吧,oh,耶!正当我欣喜的时候,从人群中走出一位长者,对我说:“你从何而来?”我马上接话:“当然是二十一世纪了!”这时,他们全部迷茫地看着我。我想到桃花源与世隔绝这么多年了,当然不知道二十一世纪了。于是马上改口,说道:“我是从外面来的人。”他们一下豁然开朗。有一位女子对我说:“你来了就是客人,到我家坐坐吧。”我点了点头,跟着她走。到了她家,我看见一个大家伙“横卧”在屋子里,就问女子,这是个什么东西?女子说:“这不就是织布机嘛,在这,我们每家每户都有这个的。”我点了点头,心想:这么古老的大家伙,要是在二十一世纪,早就价值连城了!我东瞅瞅西看看,就是没看见什么电脑电视的,于是就问在院子里玩的孩子:“你们这儿的电视呢?在哪,我想看了。”只见他们说:“没有电视,我们不知道电视。”我又问:“那你们有没有手机,QQ,微博,微信?”他们又摇了摇头。我无奈地问他们:“那你们都学什么?”他们都一扬手里的沙子,争着对我说:“我们学《弟子规》《三字经》《论语》《百家姓》《大学》,孟子和孔子。”听到这些,我感到好陌生啊!我又问:“你们有作业,有考试吗?”他们摇摇头,说:“没有。”他们回问了我一句:“你学什么啊?”我回答:“语文,数学,英语,地理……”他们好奇地问我:“这都是什么?”我被问懵了,于是就编到:“这是一些好东西,有了它就可以吃好吃的。”他们一听有吃的,就说:“我们要学!”我就给他们讲起了文言文,数学定理和ABCD,我讲的是津津有味,他们听得是云里雾里。我给他们讲完了之后,他们又给我讲了赵钱孙李听得我也一头雾水……讲完之后,我觉得天色不早了,就准备回家。他们几个孩子想要我留下来继续给他们讲东西,可是被我谢绝了。我看了一眼景象:还只是茅屋,还只是用牛来耕作。我沿着小溪往回走,一道亮光越来越近……回来以后,我还是觉得现在好,虽然我们有讨厌的作业和考试,但我们在进步。虽然桃花源里的人世世代代都过着安逸幸福的生活,但他们失去了前进的方向和动力。他们现在不清楚的,以后都永远不会清楚。我打起精神,为了明天而努力,奋斗!初三:竹韵幽香作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初三 读后感
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桃花源今天,我来到了桂林市的桃花源景区,传说桃花源还有一个故事,现在让我来给你们讲讲这个故事吧,一天,一个渔夫在一次打鱼的过程中,不知走了多远,他就发现了这个地方,于是他就跳下船走进了那个地方,他首先走入的是一个洞口,洞口由小变大,到了最后就是桃花源这个地方,那里的人都很欢迎渔夫,还问渔夫外面是什么样子,渔夫就把知道的事情告诉了他们,那些人很惊奇,他们告诉渔夫他们是秦朝人,是了躲避战乱才来到这里的,他们不知道秦以后有汉,而汉以后有魏了,这时渔夫要走了。那里的人告诉渔夫,别把这里说出去,渔夫回去了以后把这事告诉了太监,太监叫渔夫带路去桃花源,结果迷路了,有一个隐士也想去,但还没出发就病倒了,从此再也没有人去过,好了,《桃花源记》故事讲完了。接下来是该参观景区了,参观景区有两种方法,一种是水路,一种是步行,我先选择了水路,我坐上了一条船,船开动后,首先看到一个湖,那个湖叫燕子湖,船慢慢的行驶着,不一会儿就到了一排建筑物的面前,听讲解员说,那些建筑是土着人的建筑,船继续向前走,船进入到了一个黑漆漆的岩洞,讲解员告诉我这个岩洞叫燕子洞,洞是天然的,而且没有照明,所以才黑漆漆的。转眼就到了相思桥,在下面合上双眼,再许上一个愿就可以了,过了相思桥,眼前豁然开朗,一片桃花林呈现在眼前,顿时芬芳扑鼻,多美的桃花林啊!我不由自主的感叹道。突然,我听到了一阵敲锣打鼓声,我就往船外看,原来是当地的土着人看到有外人而来,跟他们打招呼叫巴买,巴买是朋友的意思,他们才会友好起来,到了这里船就返回了。我接下来是步行,我们走到先接绣球处,我接到了一个绣球,接下来我和苗族人跳起了舞,然后我参观了一些器具,例如:石磨、石臼一类,然后我就与桃花源告别了。700字 二年级
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向往向往我向往一切纯洁美好的东西,甚至包括天使。我记得,自己写过一篇自认为最好的诗《遗失的天使》是为小妮子的《天使街23号》写的。大致是这样的:天使/ 天使青春美好的装饰/ 遗失在空落的街道上那段美丽的往事/ 天是为那份纯洁增添一丝华丽 /终究纯真会遗失/ 终究会因破落的街道遗落的天使/ 内心深处的失魂落魄而离开/ 当我坐落在十字路口时 /拥挤的压抑让我摆脱对青春的眷恋/还有那美丽的天使/让人晕旋的翅膀/拨开刘海/留下一片回忆。我总认为纯洁是任何纯色的东西,而白色就是纯洁的代言,那么天使则是白色的广告。我向往在炎炎烈日下,仰望蓝天,沉思白云。然后,宣告:我征服了太阳,那火红的温暖。面对流水 细雨总会莞尔一笑,展现温柔的一面,却也对Q版可爱的狗狗迷恋不已。或许——在某个角落里忽然醒悟,对那些又跑又跳地生物反感起来,也不一定。其实,任何人都说不清向往是什么。即是专家也说不清的,事自己在佯装也就不好意思说懂了!但是,我不喜欢的是许多人都把向往寓意着喜欢,只能说他们是级次等的专家,毕竟每个人都是专家嘛!有的为吃;有的为穿;有的为考上大学……不同的人是不同的专家,有着不同的向往。向往不是目的,更不是梦想。向往是不一定能实现的,但一定有。目的是不一定有的,但一定能实现,只是关乎成败而以,不屑一顾的,可有可无,但不可实现的东西就无所谓了,耸耸肩,无所谓的东西没了就算了,又何必固执一时呢?我最想去的地方,莫过于失去江南水乡,那个可以让人飘飘欲仙的地方。我想去那了,也是因为,那儿有我向往的东西。无法想象我去到那里以后如何的兴奋,跟何况是我这种豪爽的女孩呢?向往只是一种心情,但快乐的却是自己,又何乐而不为?自然每一天,幸福在永远嘛!700字 六年级
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桃花源记小舟顺水而行,静静的,听着水流拍打舟舱的声音,舟子轻松的滑动着手中的船橹。还一边唱着轻快的渔歌。在这片未被科技“科技”地方,一切就像千年之前。民风淳朴。以致路不拾遗,夜不闭户。如此奇妙的地方,连舟子都有仙人的感觉。弃船登岸,便马上沉醉在一大片粉色中,此时并非是桃花最艳丽的季节,桃花已有了凋落的几项,然而新叶还未长出,此时的桃花是最为娇弱的,一碰便散,一碰便落下一阵的雨花,纷纷扬扬。皆落在地上,遮住了大地,形成了薄薄一层花毯。可我该怎么办呢?我四周都是铺好的花毯,我不忍踩在它们身上,这会亵渎了这美丽的生灵,就这么,我被困在其中。别无他法,我轻轻的蹲下来,用手小心的移走面前的花瓣,再小心翼翼的踏出一步,再移开,在踏。如此,我走出了这大片花毯,再也不敢用手去触摸枝上的桃花,怕它再来一次花语,我又要被困其中了。。小心地移着步子。到了桃林中心,有间布满青苔的小屋。门上了锁,门前有一口古井,一旁有一个木桶,井中水,供游人取用。这是种林人的屋子,这桃林能与世俗有联系的,也就是运出售卖的桃了。走进屋子,闻到一股浓郁香。呵!这不就是桃花仙人嘛!桃花屋里桃花魇。桃花魇里桃花仙。桃花仙人种桃树。又摘桃花换酒钱。这仙人呵,想必也如同千百年前唐寅一样,桃林中的仙人,虽仍与世俗有万缕千丝的联系,却不染世俗。傲立于尘凡。花瓣纷飞,旋转。高升。下潜。是仙子在舞蹈哪!他清秀的外貌,妙曼的身姿,如洛神在世!娥皇、女英也只能甘居其后。花雨香风中,我未饮已醉。尘世的美好浮华皆在此。喧嚣。不安皆抛在脑后。这感觉,也同那种桃仙人一样吧!酒醒只在花前坐酒醉只在花下眠半醒半醉日复日花开花落年夏年桃源仙境,半醉半醒的仙人呵。吟唱起了一支小曲……世人笑我太疯癫我笑世人看不穿不问五陵豪杰暮无花无酒锄作田无花无酒锄作田……700字 初中
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春游桃花源春天来了,学校组织我们步行来到桃花源游玩。桃花源因陶渊明的《桃花源记》而得名,有“世外仙境”的美誉。星期五,我们便浩浩荡荡地出发了,路上刚开始下起了雨,路非常难走,但没有一个人放弃,过了一会,天终于放晴了,大家非常开心。终于到了桃花源,首先映入眼帘的便是桃花源牌坊,中间刻着“桃花源”三个大字,两边刻着对联“红树青山,斜阳古道;桃花流水,福地洞天。”进入牌坊,我们班合了影,分成几组,各自玩去了。我们这一组,穿过牌坊,便进入“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”的桃花林。这里桃树密茂,桃花如火,花树枝头,淡浓相间,有的鲜红如火,有的艳丽如胭脂,千树万树,再现了陶渊明笔下的意境,耐人寻味。我们走过桃花林,来到了穷林桥,穷林桥跨在桃花溪上,桃花山东西二涧至此合流。跨过穷林桥,在树木掩映下,我们来到了菊圃,听同学说,这里本不叫菊圃,因陶渊明独爱菊,后人特取名菊圃,以资纪念。我们走过菊圃,就来到了方竹亭,方竹亭的竹子真奇怪,看起来是圆的,摸起来却是方的。由方竹亭沿着桃花溪向上走,我们经过了遇仙桥。水源亭等景点,不一会儿就到了中午,大家决定去品尝桃花源的特产“擂茶”。擂茶生津止渴,是一种清爽可口,四季皆宜的新型饮料,具有浓厚的地方特色。加上一些地方小菜,我们吃得津津有味。我们喝完擂茶,便继续向前走,穿过秦人古洞,便来到了秦人村,秦人村非常热闹,到处都有卖特产的小店。摊子。我们边走边买了一些特产,准备带回家去和家人一起分享。过了一会儿,我们便来到了长600米的竹廊,真是天下一绝。内挂历代名诗佳画,两旁栽有各种花卉,香草,既是一座艺术长廊,又是一座植物园,令我们流连忘返。我们走过延至馆,便来到了高举阁,此处地势最高,我们登高四顾,沅水一带,绿围翠绕,桃源胜景,尽收眼底。我们这一组又在各处景点游玩了一遍,不知不觉,就到了集合时间,我们便恋恋不舍地回家了。700字 初一 叙事
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春游桃花源春天来了,学校组织我们步行来到桃花源游玩。桃花源因陶渊明的《桃花源记》而得名,有“世外仙境”的美誉。星期五,我们便浩浩荡荡地出发了,路上刚开始下起了雨,路非常难走,但没有一个人放弃,过了一会,天终于放晴了,大家非常开心。终于到了桃花源,首先映入眼帘的便是桃花源牌坊,中间刻着“桃花源”三个大字,两边刻着对联“红树青山,斜阳古道;桃花流水,福地洞天。”进入牌坊,我们班合了影,分成几组,各自玩去了。我们这一组,穿过牌坊,便进入“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。”的桃花林。这里桃树密茂,桃花如火,花树枝头,淡浓相间,有的鲜红如火,有的艳丽如胭脂,千树万树,再现了陶渊明笔下的意境,耐人寻味。我们走过桃花林,来到了穷林桥,穷林桥跨在桃花溪上,桃花山东西二涧至此合流。跨过穷林桥,在树木掩映下,我们来到了菊圃,听同学说,这里本不叫菊圃,因陶渊明独爱菊,后人特取名菊圃,以资纪念。我们走过菊圃,就来到了方竹亭,方竹亭的竹子真奇怪,看起来是圆的,摸起来却是方的。由方竹亭沿着桃花溪向上走,我们经过了遇仙桥。水源亭等景点,不一会儿就到了中午,大家决定去品尝桃花源的特产“擂茶”。擂茶生津止渴,是一种清爽可口,四季皆宜的新型饮料,具有浓厚的地方特色。加上一些地方小菜,我们吃得津津有味。我们喝完擂茶,便继续向前走,穿过秦人古洞,便来到了秦人村,秦人村非常热闹,到处都有卖特产的小店。摊子。我们边走边买了一些特产,准备带回家去和家人一起分享。过了一会儿,我们便来到了长600米的竹廊,真是天下一绝。内挂历代名诗佳画,两旁栽有各种花卉,香草,既是一座艺术长廊,又是一座植物园,令我们流连忘返。我们走过延至馆,便来到了高举阁,此处地势最高,我们登高四顾,沅水一带,绿围翠绕,桃源胜景,尽收眼底。我们这一组又在各处景点游玩了一遍,不知不觉,就到了集合时间,我们便恋恋不舍地回家了。文昌中学初一:zx700字 初一 写景