读《借东西的小人》
快乐的暑假一眨眼就过去了,在暑假快乐的时光里,我读了一本英国作家玛丽•诺顿写的借东西的小人,故事的内容是这样的:
一个患病的英国小男孩被送到乡间姑婆的老宅中休养。寂静中他发现了古宅的一个秘密!借东西的小人。借东西的小人只有铅笔一般高,他们把家按住在房子的地板下,靠从楼上的“巨人”哪里“借”东西为生。他们最害怕被“看见”。
借东西的小女孩阿瑞埃蒂在门外草丛里被小男孩看见。好心的小男孩开始帮助这一家小人借东西,还充当信使,为他们和住在别处的亲戚送信。但好景不长,女管家发现了小人,她关住小男孩,找来警察、猫和捕老鼠的专家对付小人。万分危急之际,小人一家逃走了,开始了颠沛流离的野外生活。他们打算去投奔獾洞里的亨德瑞利舅舅家,但到那里时,亲戚已不知去向。他们捡了一只破鞋子,把它拖到河岸的洞里搭建了一个零时的家。阿瑞埃蒂结识了从吉卜赛人那里借东西的的男孩斯皮勒。斯皮勒时常用自己的打猎收获接济这些初到野外的同类。
冬天来了,住在鞋子里的波德一家弹尽粮绝,喝光最后一点酒后沉睡过去,醒来发现在吉卜赛人的车上!波德一家在斯皮勒的帮助下成功脱险,来到小男孩汤姆的住处,与生活在墙里的亨德瑞利舅舅家会合。但不久,汤姆和爷爷就离开了这里,没人迹的地方不可能支持两家小人的生活,所以波德不得不带领家人走上流浪之旅,寻找新家。他们来到小河边的水壶里安顿下来,但一场突来的大雨将水壶冲到了河水中,小人开始了一场水上漂流冒险。
最终他们来到退休老珀特先生的家里建的一个微型村庄。波德一家在这里过起了安逸的生活。但是好景不长,一天,他们被一对贪婪的夫妇抓到自己家的阁楼上,准备用他们挣钱。终于在春天来到前想到逃走的办法。用报纸做了一个热气球,再次回到野外。
波德一家回到模型村庄的家,因为害怕普拉特夫妇再度前来,他们搬到郊区长住,并遇到了博学多识的小人皮尔格林。在大家的帮助下,他们重新找到了适合居住的家园。可普拉特夫妇还在追捕他们,但小人用智慧战胜了他们。
我明白了一个道理:如果遇到种种挫折,我们要向小人学习坚持不懈,顽强不屈。不管是什么奇怪的东西。我么不要伤害他们,他们其实很友好!
生活中需要关爱
深圳育才一小 六(4)班 李千千
有人说:生活中需要掌声,因为掌声能给人以通往成功道路的自信心;有人说:生活中需要批评,因为批评能让人改正错误,变圧力为动力;不过,在我看来,生活中不能缺少关爱,因为关爱能给人以温暖,能让世界变得更加和谐。
我看到过这样一件事:一个风和日丽的上午,一个盲人在盲道上散步,走着走着,前方出现了一个“破坏者”——香蕉皮,可是,盲人看不到这个“破坏者”,无法绕道而行。就在这紧急关头,一个看似只有十六、七岁的小伙子发现了,他踩着滑板,以飞快的速度弯腰捡起了在盲道上“破坏者”。这件事让我看在眼里,记在心里。我想:盲叔叔虽然看不见小伙子弯腰为他捡香蕉皮、解除危机的事,但,我相信,盲叔叔如果知道了小伙子的一举一动,一定会万分感激。这件事虽小,但它反映了人与人之间确实需要关爱。
是啊,社会就像一个大家庭,它为我们遮风挡雨,也让我们乘风破浪。那么,我们应为它做些什么呢?一是我们要学会关爱他人,理解他人,在别人需要帮助的时候,及时给予帮助,让每一个人在社会这个大家庭里其乐融融。二是要注意环境卫生,让地球母亲不再伤痕累累,不再默默哭泣,让我们一起手拉手,献出我们的一份爱。
不管怎么说,关爱他人就是关爱自己。让我们以纯洁的心灵,用实际行动,来关爱整个社会,关爱整个世界,让关爱的翅膀翱翔于美丽的人间。
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小人书我小的时候家里的柜子里摆放着很多本小人书,那个时候,我非常爱看小人书,我尤其爱在冬天的晚上,钻在暖呼呼的被窝里看小人书。要说那个年月的小人书,可真是花样翻新,每当翻开和读阅,都给人一种眼花缭乱之感,对于每一本小人书,我都是那样的爱不释手。小人书的名字可多了,每一个名字后面,都涵盖着一个令人向往不已的故事。像孙悟空三打白骨精,铁道游击队,三叶草,武松打虎等等,故事内容可谓精彩绝伦,每一篇都用特别形象的画面把故事里的出场人员的动作,神态,语言等等描绘的非常逼真,非常到位,加上每一页都与图画相互配合着细密的文字,更是起到了一种画龙点睛的效果。这不由自主的让人看完这页想那页,有的小人书即使最终在自己的一双小手里都要翻来翻去的翻滥了,但每次重新读起,不知为何,还是有一种说不出的新颖感。例如孙悟空三打白骨精,每一次读起,都会为那里的爱恨情仇所吸引,尤其是最后唐僧不辨是非,粗暴的赶走了忠心无二的悟空之时,每一次,我气愤的泪水都会不受控制的从眼角流落下来。有时候气愤的竟然有要把手里的小人书撕个稀巴烂的冲动……如今,听说若是能把那时候的那些五花八门的小人书保留到现在的话,能值不少钱。只可惜,在这么多年,由于我一直处于不断的搬家状态中,所以,过去的一些值得纪念值得收藏的东西都不知被倒腾到哪里去了,有许多甚至最终都被当成破烂给卖了,现在想一想还真是感觉有些肉疼。但是,我深知,那些珍贵的画面早已深埋在我的记忆里面,尤其是每当凛冽的冬风匝起,我就仿佛在依稀的视野当中,又看到一个梳着两个小辫子,享受般的蜷缩在厚厚被窝里,借着小屋昏暗灯光,尽情看小人书的情境当中。想着想着,一股甜蜜的喜悦便涌上心头……小人书,童年的小世界,同时,也是我通往人生大舞台的一条通道,那般享受,那般美妙……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文通俗易懂,趣味性强。800字 初二 记叙文
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小人书朋友说:大桥下发现一家新的小人书店。儿时就有一个特别的嗜好,就是酷爱看小人书,家巷附近的小人书店我是无一不知无一不晓,常常天刚刚亮,我就喜欢独自坐在书店角落里,旁若无人的津津有味读着,有时候不知不觉就看了一上午的小人书,不知疲倦地享受着小人书中情节的乐趣,好几次都是被店长无情的轰出来,如今又发现了一个小人书店,我怎么能错过呢?清晨,我与朋友结伴来到大桥下的小人书店,这里风景宜人,空气清新,是个格外令人心旷神怡的好地方,“三味书店”4个醒目的大字印在我的眼帘,看这样子大概开了5年吧,只是地方偏僻,我没有发现而已,于是我怀着好奇心走进书店,店长是一位七旬的老爷爷,架着一副老花镜,有着一副慈祥的面孔,只是略带憔悴,据说,这家店的小人书大部分是店长亲自纂写的,价格很便宜,一个小时只收5毛钱,有时看这些读者累了就递上一杯茶叶水,或者跟正在休息的读者说说话,拉拉家常。老爷爷推荐给我看了一本书,于是我找到了一个好位置,静静地坐下看书,不知道过了多长时间,突然我的脑海显现出了一个想法:这么好看的书,要不悄悄拿一本?我犹豫不决的想着,不知道怎么了,我趁着店长不注意拿着小人书飞快的跑了,当我气喘吁吁地躲在树下看小人书时,心脏扑通扑通的跳动着,汗水顺着脸颊下流。忧郁了好久,不知道怎么回事,我感受到了良心的谴责,又想到了老爷爷憔悴的面庞,又想到了老师教育我们“诚信”的重要······于是我再次来到书店,看见顾客都已经走光了,这时候太阳已经一点一点的被青山嚼食掉了,我只看见老爷爷埋头细心的擦拭着书面,那些被擦拭的书很光亮,看爷爷的样子,似乎很爱惜那些书本,说实话我真后悔刚才的行为与想法。于是我便悄悄走进去,将小人书放到了书架上,忽然老爷爷一转身,对我说;‘书是人类的灵魂,要知道尊重他“,听了之后我无比的愧疚,但是我心里的那块大石头终于落地了,那种感觉真踏实·····不难想象出,老爷爷已经发现了我的不轨行为,但是他为了我的自尊心和那颗幼小的心灵斌没有揭穿我,而是想让我在粮心中去寻找诚信的影子,真正明白诚信对人类的重要,是诚信美化了心灵。人性之美,诚信之美。指导老师、点评老师:黄建军,(湘煤新闻报工作者)800字 高三 记叙文
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请不要向我借东西“请不要向我借东西”当我说出这样一句话的时候,可能很多人就会对说我为什么那么小气呢?只是借一些东西也不至于说出这样的话吧!但如果是这样呢?如今的我现在是一个马上高三的学生,但是现在的我还是在为这样的事儿上脑经。我们学校因为是那种半封闭的学校我们都是住校所以都要带一些生活上的必须品。而我要说的问题就是在这些东西上,有的同学没带就借别人的后来别的同学也不带也借。就如此反反复复出现了这样的恶习,最后就借到我们寝室的头上。面对这样的情况我们也不会拒绝因为也不想让同学之间的关系太僵,就这样一次、两次、一个来借、两个来借……就这样我们寝室成了免费的超市每天都有人来光顾,什么东西没有了就到我们寝室拿。最后的我们真的的是受不了,别的同学来借就说没有。但这样的办法也没多大作用,后来别人也知道是不想给他借;但还是会来磨人最后没办法只好借给他这刚借出去就又有人来了。后来我受不了就问他们为什么自己不买于是出现很多借口比如说“我忘记带了现在身上又没那么多的钱”;可有的时候当我看着他们从超市里出来带着大包小包的零食,就上前去问他们有钱去买吃的你们就没钱买用的吗?有的同学就不说话。当他们还来借东西的时候我说“你不是有钱吗?去买啊!”有的同学就说“同学之间别这么小气嘛”。当听到这话的时候我当时就想说一句“对啊我们之间是同学,同学之间是不是应该诚心相待;你说你没钱买生活用品我信了可你为什么有钱买吃买喝,你说你这是把我当是同学了吗?”最后我变成了一个吝啬的人,我开始狠心的拒绝别人的请求。因为这样很多人没借到他想要的东西,对我们的态度也越来越不好;好像借东西给他们是应该的一样知识的我们很是反感和无奈。不借东西给别人会让同学之间的关系变得不好同学们认为,借吧人太多有的还得寸进尺。后来我看见有人到我们寝室里来我们大多数人都躲了起来,很多同学还是找上了我。这时的我只会对他们说着一句很简单的话“请不要向我借东西”。高三:竹中君800字
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借瀑布,正是借助了险崖的地势,才能创造出“银河落九天”的奇观。 大地,正是借助了春风温柔地吹拂,才能呈现出一片生机勃勃的景象。 雄鹰,正是借助了流动作用,才能开拓出属于自己的一片天空……开头3句构成排比,很有气势 自然界的生物,正是因为它们善于借助外力,才能使自己不被淘汰,使自己的生命过程更加多姿多彩。由此,我懂得了借的含义,借的魅力,借的实力。由物及人的思路很好 人生如梦,只有通过“借”,梦才能更加充满美好;人生如茶,只有通过“借”,茶才能更加浓郁幽香;人生如歌,只有通过“借”,歌声才能更加美妙动听。 也许,在学习生活中,你会感动愈发的茫然和无助;也许,在待人处世中,你会感动有极大的压力和困惑,那么,何不尝试去“借”呢?借入,不是不劳而获,而且一种谦虚,一种渴望进步的情怀。借出,不是放纵,也并非不负责任,而是一种豁达的胸襟,一种共同进步的追求。设问点题,引发读者思考。 企业生存同样需要相互借鉴,这样才会让自己更具有竞争力。当年法拉利因为发动机受限,始终无法突破。本田公司则由于刹车系统问题而被欧洲所拒绝。正是因为法拉利借鉴了本田的发动机,本田借鉴了法拉利优良的刹车性能,才让法拉利一骑绝尘,本田畅销欧洲,企业相互借鉴,可以省去大量开销,使自己的产品在市场上更具有竞争力,从而占据市场销售的高地,缺少了“借”。企业就会丧失快速前进的动力,失去了自己的优势。 “赠人玫瑰,手有余香。”拿出自己的真心去帮助别人,那么自己也将获得别人,借出自己的清泉去滋润别人,社会是人与人之间组成的有机整体。当艰难困苦挫折摆在眼前时,我们又何不真诚地,大方地去借――在黑暗凄冷中借一只火把;在干涸枯竭时借点滴甘露,在迷惘徘徊时借一句点化,在沉学无助时借一把搀扶。也许我们并不聪慧,并不出类拔萃,但因为有“借”,即使我们没有高山深峡的险峻和陡峭,也可以有山川平凡的踏实与稳健;即使我们没有玫瑰牡丹的雍容与华丽,也可以有芙蓉花香的高洁与典雅。 借,是友情的稳固剂,使我们的心紧紧联系在一起;借,是心灵的升华剂,使我们变得更高尚,更豁达;借,是成功的催化剂,让我们离成功越来越近……结尾再次使用排比。800字 初三