挨饿的滋味
“小燕,小燕,该起床了!上学要迟到了!”妈妈的喊声,把我从美梦中惊醒。我睁开蒙眬的睡眼。一看闹钟:七点二十五!呀,上学要来不及了,我以刘翔的110米跨栏速度穿好衣服,洗脸嘛,用毛巾一擦就好了,刷牙就免了。我背上书包,佩戴好红领巾、胸卡就出发了。今天由于上学要来不及了,于是我就一反常态,改骑自行车了。风在我耳边呼呼直响,后边还传来了妈妈的声音:“小燕,你还没有吃早饭呢!”“上学要来不及了,早饭我就去买点来吃吧!”我随口答道。
我刚跨进校门,清脆的上课铃声就响了。我以迅雷不及掩耳的速度坐好。第一节课是我最感兴趣的语文课,由于我听得很专心,所以忘了肚子饿……
清脆悦耳的下课铃声响了起来。但我却没有心情玩,因为我的肚子一听到下课铃响就“咕噜咕噜”地叫起来,我一摸口袋,没钱!我疑惑起来:难道我的钱长脚,跑了?还是半路上掉了……哦,对了,我把钱放在我的书桌上忘拿了,怎么办?现在我看只能向同学借钱了。可是他们不是不借,就是没钱。我看我只能像北极熊那样,在没有食物的时候,靠脂肪了。可这才第一节课呀,还有两节课,我能撑得住吗?
在第二节课上,我饿得简直要昏过去了。幸亏我的同桌在我每次就要昏过去的时候把我叫醒了。
第三节课,我的眼前出现了幻景:烤鸡、烤鸭、糖醋排骨……它们都陆续在我眼前出现。我现在饿得剩菜剩饭都吃得下了。“滴答、滴答、滴答……”咦,什么声音?一看,原来是我的口水,没想到我竟馋得流口水了。
我现在能做的事只有等待了。等待下课铃声的响起。可这下课铃好像故意跟我作对似的,它就是迟迟不响。终于,下课铃响了,没等老师喊下课,我就冲出了教室……
今天,我用了不到一分钟的时间就把满满一盒饭吃完了,不知道为什么,今天的饭特别的香。
小花猫历险记
“呼呼”北风无情地吹着,雪花从天上往下落,天气非常冷。
小花猫妙妙提着几条鱼往家的方向走去,一路上,它又唱又跳的,开心极了。它走呀走,忽然,一只狡猾的狐狸从树后跳了出来。它笑了笑说:“我的花猫妹妹,这么冷的天,你怎么会在这儿啊?”狐狸看了看小花猫手中的鱼,接着又说:“哎呀,狐狸哥哥我没吃午饭,到现在孩饿着呢,你能把鱼给我吗”妙妙知道狐狸这个大坏蛋是想要自己的鱼,于是说:“不行,不行,我奶奶身体不好,这鱼是用来做鱼汤给奶奶不身子的,给了你怎么行。”狐狸又说:“其实呀,这鱼不是我吃的,是你的好朋友小兔子吃的,它呀,生病了,我也想得它补补身子。”
这时,妙妙心软了,它想:小兔子生病了,它是我的好朋友,我应该给它补身子,鱼,我可以再去钓呀。当妙妙准备把鱼给狐狸时,它一拍脑袋,自言自语地说:“不对呀,我的好朋友小兔子是吃素不吃荤的呀?哎唷,我真糊涂,差点又上了狐狸的当。”妙妙一想,就对狐狸说:“我的好哥哥,这鱼太小了,东湖那里的鱼比我这些鱼更大更肥美呀,你可以自己去那里钓。”狐狸一听,眼睛一亮,连忙说:“好妹妹,你能教教哥哥我这鱼怎么钓吗?妙妙俯下身子说:“好吧,我就告诉你,但你不能告诉别人听。”狐狸听后,连忙说:“好好好,我答应。”妙妙又说:“只要吧尾巴放进洞里,不动,耐心地等,鱼就会上钓了。”
狐狸信以为真,妙妙走后,狐狸便迫不及待地往东湖跑去,它去到东湖后,看见那里真的有一个大洞,这时,狐狸就深信不疑了。它连忙走过去,把尾巴放进洞里,虽然天气非常冷,但狐狸想:只要我钓到几条大鱼,那多辛苦也是值得的,它就是这样,一边安慰自己,一边耐心地等着鱼上钓。
“汪汪”地猎狗声吓醒了狐狸,原来它睡着了,当它狐狸知道猎狗就在附近时,它吓出了一身冷汗,它准备逃跑,但是它发现自己的尾巴被冻住了,走不了。它非常害怕,它怕自己会被;猎狗发现。这时,狐狸才知道,自己被小花猫骗了,它后悔极了。
狐狸知道,现在唯一的办法,就是把自己的尾巴拉断,然后就可以逃走了。所以,狐狸顾不上痛,用力一拉,尾巴断了,狐狸回头看了看自己心爱的尾巴,然后狼狈地走逃走。
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挨饿的滋味一天中午,我满怀欣喜地回到家。发现桌上全是我不喜欢吃的鱼和菜,顿时感到没有了胃口。我的脾气很犟,便对妈妈说:“怎么是这些菜?我不吃了!”妈妈温柔地说:“怎么可以这样!来吃,我知道你不喜欢吃鱼和菜,但是吃了有营养啊!”那声音如同泉水,滋润着我的心田。可我怎么都不听她的劝,最后妈妈火了,说:“不吃就不吃,下午别喊肚子饿!”我“哼”了一声,心里想:才不会呢!最后我倒在床上睡着了。可是下午第一节课刚刚开始,我的肚子就开始“咕咕”叫了。第二节课刚到一半的时候,我实在是没劲了,只好有气无力地趴在桌上,心里仿佛看到了我吃饭吃得香的样子,下午认真听课的样子。我心里后悔起来:如果中午好好吃饭,该多好呀!现在我心里只有盼望着放学。终于熬到了放学,我深一步浅一步地跑在回家的路上,周围的景物都显得黯淡无光。花儿耷拉下了头,大树也有气无力地站在那儿。我到了家,抓起昨晚吃剩的面包就往嘴里塞。没想到平时看也不看的东西,竟成了我的救命稻草。哎!挨饿的滋味,真不好受!老师点评:声音描写、景物烘托、内心独白等方法巧妙融合,运用得恰到好处!450字 三年级 叙事
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挨饿的滋味这个星期,是我们班值周,每天早上和中午都要站岗(就是站在校门口,不让同学把零食带进校园,和去外面买东西吃),我这个做班长的当然也要献一份力,于是,昨天早上和中午我都站岗了,但正因为这个,让我的一顿午餐泡汤了。昨天上午第三节是体育课,体育老师是大队辅导员,于是就让我们班站岗的都早点去校门口,等我们到了校门口就已经下课了,我们站了十分多钟,回家的路队基本上走完了,潘老师就把大门关了,开了小门,于是,我让吃了饭路过这儿的同学替代我们。我们去了餐厅,在餐厅门口,我们就碰到了刚吃完饭的PY,我们就让他去校门口站岗,他十分乐意,还送了我一串羊肉串,就高高兴兴地走了。当我们走进了餐厅。餐厅里我们班的人已经所剩无几了,我赶紧走到我的座位上,看看我们的饭菜,谁知餐厅里的阿婆手脚麻利,我们的饭菜早已进入垃圾桶了,我们俩下午只好挨饿了。起先,由于早饭吃得饱,不饿,就不当回事了,谁知到了下午第二节下课,我就觉得比较饿了,但一想到离放学回家就剩一节课了,忍着点吧,没想到,校里要进行接力跑比赛,班主任为了选把人才,让全班人都去跑跑看,我一共跑了三个来回(共360米),这可糟了,本来就已饿了的我网 ,那经得起这么折腾,肚子就高唱反调,开始咕咕叫嚷了,我打起精神坚持着,到了最后,我已经全身无力气了,妈妈来接的时候,我耷拉着手对她说了一通,没想到反而挨了一顿骂,哎~~~550字 五年级 叙事
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挨饿的滋味妇女节那天,我早上起来对妈妈说了一声,“妈妈,节日快乐!”妈妈回答:“谢谢”。吃完早饭,我就上学去了。下午学校放假,回到家,写完作业我就出去给妈妈买花了。把花插进瓶子里面,然后就去看电视了。差不多2点了,我依然在看电视,直到肚子发出了“咕噜,咕噜”的声音时,我才想起自己还没有吃饭呢!走进厨房一看,唉,那里有饭呀,我想起妈妈早上对我说的话,“今天是妇女节,妈妈单位要聚餐,你爸爸也一样,中午你饿了就吃点饼干吧!”我点点头,可我忘记告诉妈妈饼干昨天就已经被我吃掉了。忽然间,我眼前一亮,可以喝点纯净水充饥呀,还没来得及夸自己聪明,我就已经拿出水杯“咕咚、咕咚”一饮而尽了。“哈哈,真神了,怎么不饿了!”我暗暗高兴。可是,水终归是水,不到一会儿我又饿了,还不能给爸爸妈妈打电话,因为他们都在忙自己的事情。就在我已经快饿晕的时候,电话响了,是爸爸打来的。放下电话我觉得仿佛在一片黑暗中看到了光明。爸爸带我去了饭店,吃饭的时候我在想,平时妈妈做饭我总是挑三拣四的,现在我真是很后悔。妈妈回来了,我献上了给妈妈买的花,对妈妈说:“妈妈,节日快乐!”妈妈说:“谢谢我的好女儿”。今天我很开心,终于明白了一个道理,做母亲很不容易,我应该给妈妈多点快乐,少点烦恼。500字 五年级
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滋味写作文也能套公式?万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的!点击领取 星期六我到回家,一心想着快到家做作业,便马上到卧室翻本子,突然,我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。 上周星期四,我们学校放假,我补习结束后,心想:今天我终于可以回家玩儿个痛快了!便拔腿就跑,一转眼,就到了家门前。我讯述地打开书包,找了起来。过了一会,我心里咯噔了一下,提到了嗓子眼儿。心想:糟了,我今天没带钥匙,平时不是都带着的吗?怎么今天偏偏忘了呢,我的快乐不就断送在自己手里了吗?不对,这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”,“砰砰砰”没有人开门,难道妈妈不在家?这可不行,我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼,给妈妈打电话,“您拨的电话以关机,请稍后在拨!”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁,干着急。突然,我想起了爸爸,我三下五除二拨好号码,向他说明了原因,叫他让妈妈来接我。过了一会儿,一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里,火冒三丈,大声喊道:“让你爸爸休息,就不让我休息一会儿?我整天在做活,上班,不能休息吗?你也是,告诉过你多少遍了,出门在外要带钥匙,可你就是不听,把我的话当作耳边风了吧!现在好了,进不到家门,就个爸爸打电话,他又把我说一次,你的德性和你爸爸一样。”说罢,一边生闷气去了! 晚上,我又想起这件事儿,心里有种说不出的滋味儿!600字 六年级 叙事
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滋味早晨起来,看看日历上的备注——今天考试。我一头栽进被窝里,数学可是我最讨厌的学科了,心中莫名有种说不出的滋味。来到学校,已经是八点了,再过十分钟就要考试了。我从书包中拿出数学书,开启“临时抱佛脚”模式。我看完一课,环顾四周,其他同学都在复习,唯独昕语无动于衷。我提醒了她,可是她的样子有些不耐烦,说自己早就复习过了。十分钟很快过去,只听见数学老师一阵话语:“开始考试!”一发到试卷,我便开始奋笔疾书起来,虽然我数学不怎么好,但是这张试卷有些简单,选择题不怎么难。我突然想起来昕语,扭头一看,她竟一道题都没写。我不管她了,自己又写起题目来。过了一会儿,只感觉什么东西砸了我一下,转头,地上有个纸团,我趁老师看手机的当儿,捡起纸团,打开。上面写着:第一道选择题怎么写?这字迹是昕语的。我回了一个:不告诉你。便把纸团扔了回去。继续写着,不久,便写到倒数第二大题了。我想看看昕语写到哪儿了,看向她那儿,她——竟然在——翻书——抄答案!她看了我一眼,眼神中表示着不屑,眼睛又看着书本了。我轻声提醒昕语:“昕语,你不要抄答案,很容易被老师发现的。”她瞥了我一眼,面向老师:“老师,她故意抄我答案,还问我题目!”我呆住了,却马上又回过神来:“老师,我没抄答案,是她……”我的话很快就被老师打断了。“下课到我办公室去,给家长打电话!”我瞪了她一眼,没说什么,只感觉自己被关在了一个牢笼中。我问昕语为什么要将自己的错误嫁祸于人。她只回答了我一句,是因为我不告诉她答案。心中又涌现出了一种说不出的滋味。600字 五年级
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滋味是一种感觉,是一种体验,生活的滋味很多,喜的滋味,愁的滋味,乐的滋味,苦的滋味都伴随着我们的生活,每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得,是无穷无尽的,当你做了一件十分有意义的事的时候,当你完成了自己的梦想的时候,心里会感到十分的踏实,这就是喜的滋味,他常常在人们身边,给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的,在我们的生活当中,会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧,为他们而发愁,为他们而感到焦虑,这就是一种愁的滋味,即使有许多人不喜欢这种滋味,但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的,生活中便没有了愁的滋味,但是这样的生活又有什么意义?所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用,是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的,是从心底了发出的。在我们的生活中,遇到了开心快乐的事时,在与朋友出门游玩时,在考试中拿到了满意的分数时,都会发自内心的笑,心底也就像抹了蜜似的甜,这就是快乐的滋味,它往往给人带来欢欣和愉悦,给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的,一件事的失败,一个小小的挫折,都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来,这种滋味可以磨砺我们的意志,时时刻刻激励着我们,让们从痛苦中站起来,去继续接受命运的挑战。滋味是苦的,但他也苦的有意义。生活中有多种滋味,不同的滋味带给人们的感受也不同,喜的滋味带给人们快乐,愁的滋味可以使生活充满意义,乐的滋味可以给人带来幸福,而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起,才刻画了一个五彩斑斓的人生。600字 四年级 议论文
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滋味天空,是那么蔚蓝;阳光,是那么明媚;空气是那么新鲜;我却是何等的沮丧。微风吹抚,吹到大树上,轻轻地抚摸着那刚刚长出的嫩芽,吹到我脸上,却像刀割一样,奈何?!此时的我已经站在了家门口,呆呆地望着那扇严严实实的门,束手无策。无论我怎样地叫喊,它依旧丝毫没有要开的意思。我心急如焚,这中感觉就好像眼前放着一包乐事薯片,而且是我最爱吃的“香浓红烩”味呢!但不管怎么撕也撕不开,无法品尝,只得眼睁睁的、愣愣地看着他,谗的口水直流。唉,倒霉呀,家里竟无一人。我先认识到倒霉的滋味。我只得静静地等待着:一分钟,两分钟,三分钟……没有动静;……九分钟,十分钟……我已经有些不耐烦了,写作业吧,我蹲在楼梯上写起了作业。一个人走了过来,用异样的目光看着我,看了许久,然后走开了,我当时十分尴尬,虽然他嘴上没说什么,但我从他的眼神中看出了他心里在想什么,于是,我又到了尴尬的滋味。我实在忍不下去了,迷茫的我做出了一个大胆的决定:扔下了书包,去呼吸新鲜空气,因为我实在受不了楼道里那会憋死人的空气,如果在这样下去我真的会死与非命的。我终于这样做了,把书包扔在家门口,希望不会被哪个缺德鬼盗走了。啊!我大口大口的呼吸着新鲜空气。庆幸自己终于逃出了困境。可等待毕竟是漫长的,一分一秒都不例外,我一直在想一个问题,电脑课为什么不能像怎么慢的吗?当西方最后一缕阳光收尽时,我家的灯光突然亮了起来,我看到了,真的看到了,兴奋地不得了,迫不及待地向家跑去,因为我已经尝够了等待的滋味。冲回了家,做的第一件事就是瘫倒在床上,我已经没力气回答妈妈的问题了,“苦尽甘来”一点也不错,但最终我尝到了快乐的滋味。600字 六年级 记叙文
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读书的滋味读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“禁书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。读书的滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。600字 初三 书信
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