可怜的于泽海
500字
四年级
记叙文
张润毅
我有一位亲密无间的老同学，叫于泽海。他有一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子就和珍珠一样亮。高高的鼻梁，红红的嘴唇，一双扇子一样的大耳朵，一头乌黑发亮的头发。他喜欢穿橙红色的衣服。
他在班里很受欢迎，因为他经常带好东西到学校里分给同学吃，可也常常因为这个给自己惹来麻烦。
“六、一”儿童节这天，他带了很多好吃的，有奶酪、巧克力、彩虹糖，还带了一瓶可乐。同学们看见他拿了这么多好东西，都争先恐后地跟他要着吃。他先分给同学们一人一片奶酪，他自己却留下了很少。同学们吃完了奶酪，又要彩虹糖，于泽海分给这个同学5个，分给那个同学5个……看着同学们一只只张着的小手，一双双渴望的眼睛，急得他满头大汗，生气地说：“不分了，不分了，再分我就没了！”他马上把彩虹糖收起来。他随手又拿出一瓶可乐，刚喝了一口，同学们又围上来说：“给我喝一口，给我喝一口……”于泽海抱紧可乐，扭身子说：“不给，不给……再给我就破产了……”但是同学们依然高声叫喊：“给我喝一口，给我喝一口……”于泽海急忙把可乐藏在书包里，使劲抱着，大眼望着同学们，似乎说：“就不给！”同学们只好垂头丧气地离开了。同学们刚一离开，他马上打开瓶盖，“咕咚、咕咚”把一瓶可乐一气儿喝光了。同学们都撅着嘴瞅他，他用手挠着后脑勺，看来他也有些不好意思了。
唉，可怜的于泽海！明天还会捎好东西来吗？
青岛之旅
300字
二年级
记叙文
今年暑假我和爸妈去山东旅游，印象最深的是青岛。从威海驱车四个多小时到了青岛，哇!蓝蓝的大海，一望无际，碧水连天，一排排海浪踏着整齐的步伐像列队欢迎我们的到来。那是我第一次看到大海，与大海近距离接触，心里很兴奋很激动，我很想说：“大海
导游跟我们说：“青岛是个好地方，以前有很多国都想来抢占，我们中国人民奋起反抗，击退了敌军，如今伤痕累累的青岛终于焕发出她健康的体魄，以其独特的魅力屹立在东海之滨，青岛，终于苦尽甘来。青岛啤酒也很有名……”有位叔叔叫我买两瓶，引得其他（她）人哈哈大笑！
在我们强烈要求下导游带我们去海边浴场玩，一直玩到了中午，我在那里抓了小鱼、螃蟹我们就坐飞机回家了，青岛我会再来看你的！
金华市江滨小学 二（7） 邹敬艺
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四年级
记叙文
500字
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沉浸于书海自由沉浸于书海中的我，让我狂热地爱上了她，痴迷于她。于是，也就结下不解之缘。家中的书房，是一个神秘的地方。曾几次看见爸妈拿着一盒盒的东西悄然而入。强烈的好奇心迫使我发现了书房中成百上千的藏书、几次询问结束来看，都被“影响学习”拒之门外，于是心生一计。当一天的恶战结束，城市回归于沉睡中时，我会从枕下掏出手电，轻踮脚尖，一步步挪向“禁地”。一本本挑选着中意的名着小说。有时候挚爱的散文集不见了，心痛如绞。;有时发现本引人瞩目的诗集，毫不犹豫地夺下。在昏暗的灯光下，温馨舒适的小屋床上，玩味着精妙的文字搭配，吸取着描写的精髓，沉思于复杂的人情世故。幽默风趣的对白，我会忍俊不禁地笑出声;生死离别的片段，眼泪也会不争气地流出。有时疏忽大意，被“严刑拷打”，换来的却是我对书的执着与几倍的渴望。我承认本人读书不全是为了学习，而是渴求在那一字一句得到一刹那的放松，一瞬的感动。正是读书，让我不会去成为一个麻木冷血的行尸走肉。有这些“永远沉默的老师”的陪伴，不仅让我洒下太多泪水，留下太多的欢笑，同样通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的朋友，让我每个漆黑的深夜，都同样精彩万分!这就是不可不说的，我与书的故事。我敢肯定自己与书难舍难分，像是身体的一部分。我们的故事还在继续着。要知道：多彩的生命是书籍点缀的!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级
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可怜有一天，我在路上遇到了一只小狗，它可怜巴巴地望着我，我左思右想，怎么也想不明白，它为什么用这种眼神看我。走近一看，可怜的小狗无力地趴在地上，身上的绒毛也脏兮兮的，眼角还泪汪汪的呢。我猜，这肯定是一只流浪的小狗。谁都知道，我胆子小，平时挺害怕狗的，可这次不知怎么的，心一软，就决定把小狗带回家。我向它招了招手，想它应该会跑过来的，可是小狗却原地不动。我又绕了回去，轻轻地拍了怕它的背，终于站了起来，可是没等它站稳又趴下去了。啊？原来它是一只受了伤的小狗！它的一条前腿骨折了！我二话不说就把小狗抱起来往家里跑去，一到家，就忙着给它洗澡、包扎伤口，奶奶和妈妈刚开始都反对我把小狗带回家，可是看我这么喜欢，这么细心，她们也都来帮忙了。我见小狗很可怜，就给它取了个名字——可怜。自从有了可怜之后，我就不用再出去找伙伴玩了，天天陪着小可怜，跟它玩得很开心。几天后，小可怜的腿伤好了，我到哪里都带上它，我玩什么它都要一起玩，我看书，他也要看书，我写字，它也要找来笔和纸，哎！真像是我的跟屁虫。慢慢地，我发现自己越来越喜欢小可怜了，它不仅可怜，还很可爱呢！真是一只聪明、可爱又奇怪的小狗！450字 四年级
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美丽的泽雅走在山间的小路上，蜿蜒盘曲，时而宽，时而窄，路旁那带着未干的露珠的小花草，芬发着泥土的气息。在山脚下，小溪伴山蜿蜒，有的宽，宽的像一潭明镜；有的窄，窄的像一条弯曲的绸带。有的水流急，冲击着岩石，激起一道道水花；有的水流叮叮咚咚的缓流着，清澈见底。小鱼依附在岩石缝里，随着水流的变化，停停走走。勾起我的童心，早把爱护生物抛之脑后，脱下鞋子，迫不及待的踩入水中。啊！好冰，不，是凉爽，是透心凉，好舒服，随着我的小脚加入小鱼的生活，大概是打破了它们的平静生活，鱼儿一拥而散，不见了踪影，我可不服气，四处在找寻鱼儿的踪迹，在石头缝里，我弯下腰，小手做成个碗字形，小心翼翼的向鱼儿靠拢，10厘米，5厘米…。。快速篼向小鱼的一刹那，鱼儿向箭一样的向四处逃窜。我重复着向鱼儿发起一次，两次…。。的攻击，鱼儿一次次的逃脱，和我玩起了捉迷藏。我不动时，鱼儿却依附在我小脚上，来个亲密的接触，仿佛在和我说，要爱护小动物。夕阳的余辉，躲进了大山的怀抱，山上的树、岩石，被山间的雾气变得朦胧了，像是少女的婚纱。400字 四年级 记叙文
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泽雅生活那天晚上，我躺在床上，倾听着农村的声音，我听见：一种小虫子正“吱吱”地叫着，仿佛在为这一天的生活作个总结，也好像对我说：“晚上了，多么美好的夜晚，祝你做个好梦！”虽然这小虫子在我们城市里很不引人注目，但在这山上，在这农村里，我觉得，它可以给人一种愉快的心情！凌晨上厕所后，躺在被窝里我又隐隐约约地听到了鸡叫声，我以为才2点，因为我在一本书上看到鸡叫时分别是2点4点和6点，而实际上，我这晚上睡得很香，醒来时都已经是三四点了。7点多，我醒了过来，第一声听到的就是潺潺的流水声，有时又是“哗哗”，难道山上每天都有这样的声音吗？我想，真好听，要是城里也这样就好了。吃完早饭，爸爸妈妈要去散步，让我跟着老板娘的三个孩子学做一点简单的菜，我痛快地答应了。我先跟一个姐姐学煎豆腐。她把豆腐切成片，放在锅里，还不时地把它们翻来翻去，以免烤焦，见这样简单我的手也痒痒了，我拿起刀，扣好厚度，切下去，刚开始还好，可后来不是太薄就是太厚，没办法，我不能切了，我便去煎了。每当姐姐夹出一块熟了的豆腐时，我就拿一片，放在那个空位上，还偶尔帮姐姐看看火是否太旺。我还帮忙洗了土豆，因为我削得太慢，削黄瓜皮对我来说虽是小菜一碟，切起来我也觉得蛮简单的，可还是让姐姐来切好了。到了最后，那批客人来了，因为我总是给他们端菜，后来他们都喊我“服务生”了，有一次他们说：“哎，服务生，拿两瓶啤酒来。”我也装着服务生的样子答道：“冰的，还是不冰的”“冰的”我把啤酒拿上去时，他们说：“谢谢啊。”农家生活，我也挺喜欢的！600字 四年级 叙事
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泽雅水库暑假，我和爸爸妈妈一起去泽雅水库玩。一大清早，我们开着车，沿盘山公路，冒着层层薄雾，一路往前开，开进长长的天长岭隧道。没多久就到了水库，泽雅水库的水就像一块无瑕的碧玉。泽雅水库旁的两座大山跟倒映在水中的影子和山峰起,就犹如两只温暖的大手。沿着水库的公路好像一条洁白又柔软的丝带绕着水库这块无瑕的碧玉，打着一个漂亮的蝴蝶结。那两只巨大而温暖的大手紧紧的捧着水库，生怕一不小心，扑通把水库这块碧玉摔碎了！当一阵微风吹过，水面就荡起了层层微波。头顶的太阳光照在水面上，水面就犹如镶了无数颗钻石闪闪发光，刺的我的眼睛睁不开了。风停了，水面又恢复了平静，明亮的像一把镜子被洗的一粒灰尘都没有。翠绿的山峰，洁白的云朵还有蔚蓝的天空，都被映在了水库这面镜子里。我们分不清楚，哪是天上，哪是水面了。偶尔有几天调皮捣蛋的小鱼儿，钻出水面东看看、西躲躲，一有什么风吹草动，就躲到水底逃的无影无踪。再看看两座山峰，一座是翠绿色的另一座是墨绿色的。因为一座山峰是灌木丛居多，一座是松树居多，所以两座山的颜色各异。山上传来一阵阵的鸟叫声，好像是在欢迎我们的到来，给我们讲解水库的风景。一阵阵的花香钻到我们的鼻子里，让我们不知道身在何处！啊！多美丽的泽雅水库哇！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级
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小狗泽泽我家有一只小狗名叫“泽泽”，它有一身蓬松的、土黄色的毛、背上有一条黑线、身体胖的跟个足球似的、四条小腿像一个个又粗又短的树干、尾巴像一条高高向上翘起的鞭子，非常可爱。它非常淘气，要想让它不淘气那真是难上之难。我就说一件事大家就能看出来。一次放学妈妈来接我上口才课，妈妈给我带了很多吃的。过了两小时，口才课放学了，我妈妈给我带的东西也吃没了。回到家后我刚换完鞋，我妈妈尖叫了一声：“谁把我的拖鞋给撕坏了，那可是我新买的呀。”我笑了一下，被妈妈看见了。妈妈问：“你知道谁撕的？”我神秘说：“除了泽泽，还能谁干的。”妈妈训了泽泽。你说泽泽淘不淘气！250字 三年级 写人
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倾情于海大海的宽广雍容与惊涛骇浪，早已从诗人的感叹中向我发出召唤的讯息。我向往海，已很久很久。深夜，有星，没有月。我赤足漫步于沙滩上，远处的渔火摇曳在平静的海面上。侧耳倾听海浪的长啸。大海是否消磨了特有的意志，沉湎于旖旎的温柔中？大海是否暂停了飞沫拍岩，要等到明日太阳升起时再重展叱咤风云的威力？不论如何，这特有的魅力，已叫我沦陷，已占据我的心。浪悄悄漫了上来，轻轻地舔着我的脚，我不由自主俯下身去，把手伸向它，它很绅士地吻着我的手，我闭上眼睛，享受着这温馨的爱抚，心里的烦闷被浪潮一层一层抹去。浪在脚下绽开一朵凉凉的花，沙子在我脚边流动，痒痒的。海又层层叠叠向我涌来，当我打算伸手遮挽时，朦胧的星光下，隐约有一条横线在不远处排开，准备奔来。我静静等待，此时我发现，我的思想已经不属于我自己，它被海浪牵引去了另一个世界——一个晶莹剔透的世界。此时，海便是我的全世界。愿将一生衷情与柔肠双手奉上。——赠予海点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。450字 三年级 抒情
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倾情于海大海的宽广雍容与惊涛骇浪，早已从诗人的感叹中向我发出召唤的讯息。我向往海，已很久很久。深夜，有星，没有月。我赤足漫步于沙滩上，远处的渔火摇曳在平静的海面上。侧耳倾听海浪的长啸。大海是否消磨了特有的意志，沉湎于旖旎的温柔中？大海是否暂停了飞沫拍岩，要等到明日太阳升起时再重展叱咤风云的威力？不论如何，这特有的魅力，已叫我沦陷，已占据我的心。浪悄悄漫了上来，轻轻地舔着我的脚，我不由自主俯下身去，把手伸向它，它很绅士地吻着我的手，我闭上眼睛，享受着这温馨的爱抚，心里的烦闷被浪潮一层一层抹去。浪在脚下绽开一朵凉凉的花，沙子在我脚边流动，痒痒的。海又层层叠叠向我涌来，当我打算伸手遮挽时，朦胧的星光下，隐约有一条横线在不远处排开，准备奔来。我静静等待，此时我发现，我的思想已经不属于我自己，它被海浪牵引去了另一个世界——一个晶莹剔透的世界。此时，海便是我的全世界。愿将一生衷情与柔肠双手奉上。——赠予海350字 初中 抒情
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倾情于海倾情于海昌城树一中学臧传香大海的宽广雍容与惊涛骇浪，早已从诗人的咏叹里向我发出了召唤的信息。我向往大海，已经很久很久。深夜，没有星，没有月。远处的渔火像一颗颗璀璨的明星闪烁在黑暗的海面。我走在柔软的沙滩上，侧耳倾听海那浩瀚的长啸。可是，没有。大海是否消磨了特有的意志，沉淀于旖旎的温柔？还是暂时停止了飞沫拍岩，等到明天再重新施展叱咤风云的威力呢？不管怎样，他那特有的魅力，已占据了我的心……眼前的海，不像我幻境中那么狂暴不羁，没有带着雄风汹涌澎湃。海潮从海面慢慢的涌上海滩又悄悄的退去，渐渐的，一次比一次急，像普罗米修斯在平静的披露自己的感想，并没有失去勇敢的本性。哦，我错了。海，没有沉淀于温柔，即使是在平静的时候。我追踪刚才在我心里逝去的海魂，迎向神秘的夜色笼罩着的海的怀抱。浪头漫上来了，轻轻的舔着我的脚踝。我俯下身子，下意识的伸出手，得到的是甜甜的吻。我闭上眼，在海水可及的岸边徜徉，饱享这温馨的爱抚。恍恍惚惚的，我觉得心里有一种甜美的，柔软的东西在膨胀，憋得我想要叫喊出来。蓦地，我产生了一种朦朦胧胧的愿望——把我的所思所想向他表白，可又怕说出来会歪曲这眼前的美。我恨自己为什么不是一个绝妙的作家，不是一个神工独韵的画家，不是一个登峰造极的音乐家。不然，我就可以把这夜的海与我的爱倾注到我的作品中。海浪滚滚移上来，又悄无声息的溜走了，我追过去，想挽住他，可远处的海面上一条黑幽幽的横带已在准备冲击了。我停下来等待着。此时此刻，我的思想已不属于自己，它被牵到另一个晶莹透亮的境界——爱的尹甸园里。我完全浸泡在幸福，快乐却又迷茫和混沌的状态中。这天夜里，海闯进了我的梦境，和我一起酝酿一个澎湃的早晨。天亮了，我揣测着走向大海，晨曦下，海会与我共同珍惜那份美好，纯真的感情吗？我把内心珍藏着的爱奉献给海之后，希望得到他的什么？——贝壳。虽然我知道在这遍布游人的海滩上找到一枚美丽的贝壳不是件易事。我踏着海浪一路溜达，寻找贝壳。突然，不远处的水中，躺着一个精巧的小东西，黄色的，真好看。那就是贝壳。我飞快的追去，可海浪却在我之前一股脑地把它拖回去了。我并不感到失望，也不怨愤。因为世上再美好的东西，也绝不是无疵无瑕。再说，海赠予我的太多了。大海啊，你无情的束缚了我的爱，让我无法抗拒那悲欢离合。现在，我不得不依依不舍的同大海告别。不，大海，我没有走，因为沙滩上留下了我的脚印，海风中留下了我欢畅的笑声，空气中将永远弥漫着百合花的气息……大海啊，我愿意，将一生的爱都荡漾在你的怀抱里……指导教师：隋永奎1000字 初三 记叙文
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我家的小花狗泽泽泽泽是我家养的一只小花狗，和我的名字一样，小狗非常讨人喜欢。泽泽是黄颜色的，那打着卷儿的长毛在身上，就好象一件厚厚的黄袍。它那双又黑又亮的大眼睛在长黄毛的遮挡下忽闪着，就像两颗黑宝石一样。我想一定是不好意思见人吧，所以才总是从长毛的缝隙间偷偷地张望。泽泽那黑不溜秋的小鼻子下面隐藏着不易被人发现的小嘴巴。不过，只要它一打哈欠，或是响亮的叫声，那一排锐利的牙齿就会显露出来。只有这时，人们才记起它凶恶的一面。泽泽爱吃火腿肠，我把火腿肠放在地上，它就高兴地吃起来。你看随着它的小嘴一张一合的，火腿肠渐渐地由长变短了。每次我一回家，泽泽就摇着尾巴要我和它一起玩传球，而且每次带它去散步它就会和别的小狗打架，我就把泽泽拉开。我最喜欢这只可爱的小狗。300字 三年级 状物
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徜于乐之海摇滚，让身体的每一根毛细血管都热血沸腾起来；弦乐器，让思维插上翅膀翱翔于银河系；抒情的歌，让心灵得到最闪亮的濯洗。《空山鸟语》静静地，闭上双眼，聆听那美妙的乐曲。闲适的拨奏，快乐的跳动，飘飞的旋律，仿佛置身于一片清幽秀雅的竹林中。没有喧闹，没有不安，没有急躁，没有是非。有的只是泉水叮咚，竹叶与旋律共舞，在树上到地上的短短距离中，却有着它们的快乐；有的只是一个人静静地独处，不必理会一切的烦乱，享受这阳光弥漫的飘逸山光景色，体会王维“深林人不知，明月来相照。”的淡泊与宁静；有的只是淡淡的竹香，幽香的兰花气味，清新的土壤芬芳，令人心旷神怡，忘却所有的不快，领悟人生的真谛。《nana主义》“一起疯，一起跳……”轻快活力的节奏，自信快乐的心情，响亮的歌声。无论什么时候听到，心情总会被快乐染上色彩，烦恼已乘上飞船驶向宇宙深处，随着音符舞动，快乐的青春往事浮出水面，那一个个喜悦的镜头，回忆过往的甜，快乐于心灵相撞，迸射出幸福的火花，心在音乐的海洋畅游。《拂晓》“为了理想翱翔，让风吹干泪和痕，拂晓……”嫩嫩的绿芽，为了美好的阳光而努力地成长，不惧风和雨的肆虐，不肯放弃，只为了心中的理想，坚强地茁壮成长，在第一缕阳光升起时——绽放，释放光芒。小小的花儿，竟是如此拼命地奉献自己的美丽去装点世界，又有哪个人知道呢。音乐，不仅是放松，更是静静地反思。平南镇二中初三：孤月蔚笑500字 初三 抒情散文
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陈泽润陈泽润是一名学生，他是惠州市惠城区三新学校的一名学生。他虽然成绩不是很好，不多乐于帮助别人。我也是一名学生，我和陈泽润是同班同学。我认识她6年。有一次，我们班的一名学生被其他班的学生欺负了。他毫不犹豫的去帮那名同学，那种帮助别人的精神值得我们去学习，他因为这名同学，他进了校长室。让他哥哥担心了。另一班的那个同学，说我们班的那个人偷了她的东西，我们班那个人说没有，没有就没有。另一班的那个同学就打我们班的同学。陈泽润看不过她欺负我们班的同学，就让另一班那个同学停下来，那个人不肯，还打陈泽润。惹到了校长室，不过陈泽润一出来，不管那个人。还有一次，我被人误会了，多亏有他，不让，我跳进黄河也洗不清，有个女生，说我勾帮结派，还打人，根本没有，那个女生还找人当人证，那时，我一个星期不说话，不开心，不高兴。被人误会的感觉十分难过。有一次上自习课，那名女生和她找的那个人证传信。内容是那位女生说不要说出去，你敢说出去，有你好看的。那位人证就说不会的。。。。。。。陈泽润就抢过来，交给了老师，老师最后就知道了整件事。那时我要好好感谢陈泽润。后来，我终于开心，高兴，说话了。谢谢你！陈泽润，你永远是我的好朋友！你虽然成绩不好，但是人最好的是不坏。不坏就是最美的美德。谢谢你！好人有好报！广东惠州惠城区三新学校六年级:紫石、500字 六年级 叙事
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