生命让我沉醉
600字
初一
状物
蒲公英随风飘走，为的是落地生根。高贵花的绽放，为的是炫耀它的资本。满天星的努力，为的是顽强的生命。
初夏的阳光格外的耀眼，犹如支离破碎的碎片。风暖暖的，抚摸过闪着耀眼光的碎片。路过我的身旁。
我独自一人出来，像一个没有灵魂的傀儡，四处飘走。天空中飘露出几朵乌云，抬眼间，远处的天阴了上来了。我并不着急，而是悠悠哉哉的往前面走。转眼间，自己才发现，原来到了黛溪湖。望着一片盎然的绿，心中不禁一舒。好久没看到这么旺盛的生命力了。我迈着轻快的步伐，将全身投入到这片绿的海洋。只身来到绿的海洋，鼻子嗅到了一种从未有过的清新。我坚信环境能改变心情。我独坐在岩石上，任凭风吹乱了头发，湖水在耳边轻轻诉说。柳树随风扬起。
就在这时，一抹娇艳的花显现在我的眼前，按捺不住内心的好奇，便上去看了看。我用手轻轻扒开占带点污泥的杂草，这时我才发现，原来是不是什么娇艳的鲜花，而是一朵平常在不能平常，平凡再不能平凡的花了。我用手捻下一撮，放在鼻前，并没有什么特殊的香味，低头看之，些小的花瓣努力的绽放着，在杂乱无章的污泥乱草中，它犹如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
我把它举向有阳光的一面，对着阳光，我注视了它许久，瞬间感觉到它的周围有点点洒洒的光。
许久才知道，这种花叫做满天星，平凡的样子，不平凡的一生。我赞美的它的生命力，是如此的顽强。
蒲公英随风飘走，为的是落地生根。高贵花的绽放，为的是炫耀它的资本。满天星的努力，为的是顽强的生命。
望着手里的满天星，一种由此而生的敬佩占据了我的内心。娇小的身躯，爆发出强大的生命力。
生命让我沉醉。
满天星亦让我着迷。
山东省滨州市邹平县黄山实验初中初一：安熙颜
我的低碳生活
400字
六年级
叙事
保护环境，人人有责，现在全球气候正在变暖，我们要迫切开始低碳生活。
以前我总是喜欢把龙头开到最大流水量，以为水河里多得是，可现在我明白河水是不能喝的，而能喝的淡水资源是有限的。现在每当我开水龙头吸收式都开最小流水来洗手。并在旁边贴一张字条——“别让水龙头掉眼泪”。
以前我写字时，总是喜欢开完房间的三盏灯，以为发电站里的电多得是，可现在我明白了发电站里的电也是有限的，所以我现在写字时只开护眼灯，每当我走出房间时，总会记得关灯。还在电灯旁边贴一张字条——“让萤火虫歇会儿吧！他累了”。
以前我写字时总是喜欢宅在家里吹空调，可现在我明白了这样做会加速全球暖化的，所以在爸爸这位空调专家的教导下，每当我开空调时，总会在房间内摆上一两盆清水，开了一小时空调后就关空调，用两盆清水来浇花，开起小风扇，半夜觉得不热的话就关上小风扇，开起窗户，让房间里的空气保持新鲜。我还懂得了不要挂电脑，不用开冰箱太久，那样耗电很大，淘米的水用来洗蔬菜，洗衣服的水用来冲厕所……
保护环境人人有责，低碳生活刻不容缓。
六年级:林明桦
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状物
600字
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读你让我沉醉你就像是一本书，看上去朴实无华，但细细读来，却让我沉醉。——题记你不喜欢乱花钱。不该买的东西绝对不买，看到喜欢的衣服爱不释手却因价格的昂贵而放弃。出去买菜也会因几角几元而计较半天，与商贩的“战争”获胜后，便会美滋滋的拿着菜走开，我以为你只是节俭，却发现你的“小金库”在面对我时格外的宽容，学校让买什么书什么资料，你二话不说便拿钱，我的衣服，学习工具，从来不缺。关于花钱，只要合理，你从来不迟疑，细细品读你这本书，才会明白，原来你不是斤斤计较，只是为了在为我消费时，多一分的豪气，而不会迟疑。你文化水平不高，高中没上完就辍学了，然而，大道理却不少，我喜欢看书，在网上买方便又不贵，你却从不在网上买，说要支持正版。吃饭时不能有剩饭，要节约粮食，见到长辈，老师要问好，不能没礼貌。要保持自己屋子里干净整洁，不能凌乱不堪。“一屋不扫，何以扫天下？”出门时要随手关灯，关水龙头，勤俭节约是美德，这样的事情有很多，你的大道理似乎说不完。每天都在我耳边环绕，然而，细细读来，却发现，你的大道理让我受益匪浅。我的礼貌使我交到许多朋友，整洁的屋子看上去心旷神怡，你的道理，蕴含着生活的真谛。你不善表达，只会用行动默默诠释你的爱，在出门遇到大风时，会用自己并不坚强的身躯为我遮蔽，夜半生病时，你会不顾好冷接我回家，夏日炎炎却停电时，你会不顾炎热为我送去清风，用心读你这本书。原来书里字里行间满满的爱。母亲，你这本书，明明朴实无华，没有华丽的语言，没有文采藻饰，却字里行间洋溢着对我的爱，字字句句都是感情的流露，读你，怎能不令我沉醉？650字 初一
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