再见了，WZJ
550字
初一
写人
岁月匆匆，花开花落。渐渐地，无情的时光把我们行星与恒星，远的不可及。人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见后就真的再也不见了。就像我们一样，无论再怎么努力奔跑，还是斗不过时光的摧残。就这样，我们在那个下着暴雨的夏天，再也不见。
当初没珍惜，当一切都来不及时，我们才明白，那段我们最不重视的时光，偏偏是最珍贵的。一张课桌上，我们呆呆的趴着，耳机里传来熟悉的旋律∶“那是候天总是很蓝，日子总过得太慢，你说毕业遥遥无期，转眼就各分东西，谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你……”是啊，谁来安慰爱哭的你呢？虽然，在你的人生旅途中，还会出现各种各样的人，但你要记住，最后留下的的，一定还是我。你拼命制止住泪水看着我，你说，在这个夏天里，所有眼泪都将干涸，所有悲伤都会过去，没有什么是熬不过去的仰望天空的时候，看到那几颗稀稀疏疏的星星，我的心里空荡荡的疼。我们就将要像那几颗星星一样，时光卷席，各自疏离。原来承诺不分离的我们还是散了。从此，天涯海角，各自分飞。暑假碰到你的时候，你向我跑来，没有惊喜的笑，亦没有喊我的名字。你向我靠近，我突然觉得心失落落地，原来那个你，就这样轻易的陌生去了。那个每天听着《同桌的你》的你；那个喊我名字喊得很好听的你；那个抱着我说不会忘记我的你；那个说以后还要和我同桌的你；那个你，不见了，我要去哪找？你想过客一样匆匆地走过我的生命，但我再也不会遇见第二个你了。
再见了，熟悉的你；再见了，最好的你；再见了，陌生的你……
初一:黄雨珂
生日礼物
250字
六年级
记叙文
星期六的时候我朋友过生日，免不了要破费。几块钱的生日卡片早就已经送不出手了，外面商店一个个精美的礼品加上豪华的包装纸，就要几十元甚至上百元。竟浪费钱，有表达不了自己的真心祝福的目的。
我自己动手做了一个晴天娃娃和一个雨天娃娃，一共才花了几块钱，竟表达了自己的真心真意，又能给朋友做一个很好的礼物，还能的提高自己的动手能力。
我先给大家介绍一个方法：首先，我拿来一个毛绒绒的手绢，在里面装满棉花，作成球状，把裙摆做长一点，一个球上画上笑脸，一个画哭脸，用几根漂亮的绳子包装一下，然后装几颗珠子点缀一下，一个漂漂亮亮的娃娃就做好了。
把它放在床头，一个傻傻的对我笑，一个求安慰似的向我哭。
真是两个可爱的小天使！
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初一
写人
550字
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再见了再见了，母校再见了，朋友今天的心情很不是滋味。，在一起生活了4年的兄弟姐妹今天就各奔东西了。今天有人很爽快地和我们说再见也有人舍不得得流泪今天上午我们还说说笑笑。打打闹闹再过上一个暑假，说不定对有些人来说，就是最后一次见面了我真想哭，离开了这个大家庭我就像离开了母亲的怀抱一样到了初中，肯定不适应。在这里的上个环境我已习惯很难接受新东西上课时，老师的教学方法。秦文林，李建哲的大声回答张笑笛。王成的搞笑一样都不能缺这样才组成了我们这个六五的大家庭里面的每一个成员都是不可缺少的。以前所有的责骂，争吵。打闹。伤心。都成了美好的一片段每一句话都成了我的脑海中的最宝贵的回忆，我会把它放在脑海里的的最深处！失去的不能再回来了所以人们常说：等你失去了，才知道珍惜！·到了初中要慢慢适应新的环境，但那一段是很难熬的！时间会冲淡一切，可冲不走我们的记忆和珍贵的友谊~~我们毕业以后要保持联系争取再过20年后，我们还会重聚！·350字 初一 抒情散文
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再见了，同桌我的同桌是一个男孩子，拥有着传说中的“刺猬头”，一副眼睛懒懒地靠在鼻尖，大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。这个学期是他在班里的最后一个学期，他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时，他大声叫了我的名字。我回头，他说：“快看，花儿还没有开的时候是这样滴。”说罢，他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的东西。他接着说道：“当花儿开了的时候呢，就是这样啦！”又一次说罢，他把手摊开，摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便！那是一种笔的笔盖！我就说嘛，怎么下面有一根粗粗的东西，原来是笔身，特意把笔盖裸露在花儿中间！老师说，他下学期就要去某所学校了，我们非常不舍，所以特意让全班没人写了一张同学录给他，希望他能够记住我们，不要喜新厌旧！再见了同桌，我们同班了好几年了，希望你记忆在这个时候不要这么迟钝，要记住我们！希望你可以再另一个学校找到好朋友。一年级:歾愓刖镟作文网专稿 未经允许不得转载400字 一年级 写人
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再见了，母校再见了，我敬爱的老师；再见了，我亲爱的同学；再见了，我可爱的母校！日月如梭，时光飞逝。六年前，当我跨进母校时，您就像一位伟大的母亲，敞开您博大的胸怀接纳了我们。是您用甘甜的乳汁，将我们哺育成如今一名名优秀的少先队员。而我即将离开您的怀抱，去找寻我自己的天地，这叫我怎会舍得？忘不了我敬爱的老师！老师，多么伟大，而又值得尊敬的人啊！是老师辛勤的给我们浇灌知识，是老师从教我们识字到教我们做人。她对我们付出的，是无可取代的。我们对老师的感情，也是不能用言语所表达的。因为老师就好比母亲一样神圣而伟大，是值得我们用一生来回报的人。敬爱的巫老师，您还记得吗？那天，天空中乌云密布，使打的也变得灰蒙蒙的。上课铃打响过后，你才迈着沉重的脚步走进了教室。往日你都是下课时就在讲桌上备课了，今天的反常让我不由得生出了一丝疑惑。上课时，原本声如洪钟的您，今日却有些嘶哑，还不时地咳嗽，脸色也有些难看。我这才看出来，您生病了。您带病来给我们上课，尽管您的声音是沙哑的，但那沙哑的声音却像一股暖流，渗入我的全身，让我暖暖的。敬爱的老师啊，是您日日为我们操劳，这才累垮了身子。学生看在眼里，却记在了心上啊。老师，您对我们的爱，叫我怎能忘怀？敬爱的老师，您辛苦了，学生长大了，懂事儿了，不会再惹您生气了······忘不了我亲爱的同学！六年虽快，但那每一日与同学们朝夕相处的时光，却深深的印在了我的脑海。我们之间早已在无形之间筑起了一座不可垮塌的桥梁。不知你们是否还记得。艺术节前，同学们为了练习节目，所有副科都没上，只为空出时间来练习。每天都是练得腰酸腿疼才回家。虽然苦练了几天，付出了不少，但台上的我们依然笑得灿烂。在台上，我们几个人代表我们178班尽情的欢跳着。台上的我们活力四射，台下的观众更是热情洋溢。大家都全神贯注的看着，表演结束后，观众给予的热烈的掌声是对我们最大的肯定。即使有再多的苦，再多的累，那也值得了。成功的表演结束后，我们个个都十分高兴，心中的花儿开的那般烂漫。我们击掌，我们拥抱，都只因为一起付出后收获的果实是那么甜。亲爱的同学们，我们一起哭，一起笑，一起快乐，一起受罚。那每一点，每一滴都值得珍藏。都说朋友是人生中的宝藏，那么，有了你们，我的未来不是梦，也希望你们有了我会更加的快乐！忘不了我可爱的母校！母校的每一草，每一木，都是那样熟悉，母校的每一个角落，都充满温馨！我走了六年的那条林荫小道，不只留下了我多少的脚印。小道两旁的小树，就像母亲那充满柔情的双眼，每天看着我急匆匆地跑进校园，又看着我徐徐走出校门。母校的小花园里，那台阶上，那石子路上，留下了我们多少欢笑?那一朵朵花儿随着我们花开花落，伴着我们走过了多少春秋冬夏？母校的操场上，如今还能看见我们奔驰的身影。跑道上，有洒下了我们多少汗水？草儿尖儿上，还残留着我们晶莹的泪。沙坑里，埋藏着我们稚气的笑语。教室里，记录着我们的朗朗书声。黑板上，写下了了我们的甜蜜与忧伤。纯净的天空中，仍回荡着我们银铃般的笑声······母校，这里有我成长的碎片，有我的快乐与哀愁，也有我的感情，我的眷恋······但我终究要离开，就像小鸟儿翅膀硬了，终究会飞向蓝天一样。再见了，母校！我永远恋着你！1200字 六年级 写人
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再见了，离开了离开了，这是我第一次做心痛的决定，当你看着我语气坚决地说，会不会怪我狠心？可你不知道，我的心，在流血！还记得那一天吧，我们在一起聊天，当你问起我，说：“你爱谁？一定要诚实回答我哦。”我的内心很复杂。就想：你为什么要问它？心里感到莫名其妙。你这样一个好学的人，为什么会问这个问题？你还知道我的回答吗？我说：“你！”但是我那不是真的，只是那么随便一说。我说我是随便说说，你会不会觉得很遗憾？其实我不知道你喜欢我，当你第二天给我说你喜欢我的时候，我说：“好吧，那我也喜欢你”我只是想：你是随便说说，等时间长了，就忘了。但是我错了，你不是那样的人。所以，那天，我给你说：“我们还是做朋友吧，因为我的一个好朋友喜欢你！ 再说，我们还只是小孩子，这样，会让我们的成绩一落千丈！我不想从尖子生变为差等生！”当然，这只是我自己找的借口而已。我感觉到了，你有说不出的难过，我也很伤心，但是，如果现在不分手，那么将来，学习下降，长大了会后悔的！你还记得我说过的一句话吗？“现在，我们是不可能的，将来，要看我们的缘分了。”缘分是上天注定的，如果我们有缘，将来还会再见，若是我们无缘，那再见了！写着写着，泪水就在我的眼眶打，此时，我暗下决心，一定要努力忘掉他，忘掉这段故事，不知道为什么，这段美好的回忆在我脑海中回荡，久久不肯开。那我就把这段美好的回忆永远珍藏，努力把学习赶上去吧！再见了，我要离开你的世界了，希望你把我忘了，好好学习！以后我们各走各的路，做好朋友，相互关心，相互帮助，也可以呀！｛写的这，希望你能看到｝550字 六年级 记叙文
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再见了，自高自大自高自大，目空一切最后只能是这样的一个结局：失去朋友、孤独无助。我就是一个很好的例子。还记得那是一个金色的秋天，课堂上，同桌向我借胶带。我把头一扬：“你是谁呀？也敢跟我借东西，不借！”同桌不服气地“回敬”了一句：“你怎么这样？班长可真是个小气鬼！”“我不是小气，我可是堂堂正正的班长，你却是普普通通的‘老百姓’！咱是不同的‘阶级’！”这些话被同学在班级里传开了，大家看到我这样自高自大，都故意远离我。即使见面也讽刺我，就连副班长李伦也像猫似的“噌！”报告老师听了。我的情绪一下子从沸点落到冰点，噢，老天为什么拿我开刀？老师怎么看待我？班长的高位恐怕保不住喽！嗨！我不敢再往下想。果然，在这一周的班会课上，老师说：今天我们讨论一下“该不该自高自大”。老师问：“认为自高自大好的同学举手。”教室里寂然。“那么你们为什么认为自高自大不对呢？”大部分同学都畅谈了“自高自大会让你吃尽苦头，会让你变得孤独无助。”。而我却被冷落在一边。我忧心忡忡，因为，老师暗示的是我。我十分紧张，把心提在嗓子眼里，生怕老师会突然提到我的名字，可是整堂课老师没有关注到我。不觉间下课了，老师又问了最后一个问题：“现在，认识到自高自大有危害的同学举手。”我果敢地举起了手。此刻我和老师的目光相遇了，那目光中包含了太多，有责备、有宽容、有信任……再见了，自高自大！我飞快地离开了教室，追赶已经到操场上活动的同学去了……550字 六年级 叙事
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