捉蛐蛐
500字
二年级
记叙文
夏天的晚上，总会从草丛里传来一片蛐蛐的叫声。惹得我和小伙伴早早就约好了要去捉蛐蛐。
一天，在皎洁的月光下，我们有的手拿电筒，有的托着一个罐头瓶，准时来到楼下集合出发。来到楼前的草坪里，我先是静静地听蛐蛐的叫声，判断出蛐蛐藏在哪里，然后蹑手蹑脚地走过去，先用手电筒照蛐蛐的躲藏之处，再分开小草，哇！一只虎头蛐蛐趴在那里，它全身又黑又亮，长着两根须子，一双健壮有力的后腿，正扇着两只翅膀啾啾地叫着呢。扔下手电筒，我张开双手一猫腰扑了上去，蛐蛐很机灵，它一下子就从我的手边跳了过去。我回过头捡起手电筒再照，看到了，它在那里也看着我呢，好像对我说：“看你怎么捉到我。”这次我可没有那么笨了，我叫来了小伙伴，让他帮我打着手电，我再次悄悄地逼近了这只“虎头”，近了，更近了，我突然一扑，哈哈！我终于捉到它了。看着我手里气鼓鼓的蛐蛐，我和小伙伴哈哈地笑了。
“我捉到了，我捉到了一只虎头！”我向小伙伴们得意地汇报战绩。“我也捉到了一只”“还有我，还有我！”这时，小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。我们把蛐蛐放到罐头瓶里，围在一起高兴地跳了起来。夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，给我们带来了快乐！
教师点评：
习作中，小作者抓人物的动作、语言，写出了捉蛐蛐的过程。描写用词准确，生动、具体，字里行间，表现了小作者抓蛐蛐的快乐，这快乐，在不知不觉中，也感染着每一个读者。
指导老师：陈玉
我的“动物之家”
400字
三年级
写人
今天，我为大家介绍我的“动物之家” 。
首先是我的“公鸡”老爸，他属大公鸡，可是起床起的可不比大公鸡晚，早早起来就上班去了。每当我犯错的时候，我的公鸡老爸犹如“公鸡”一般 把我的错误找了出来，就像公鸡找害虫一样。
接着是我的“眼镜蛇”老妈，我的老妈犹如眼镜蛇王一样严厉，每当我犯错了，我妈妈就会喝斥我。不过我妈妈 是一个温柔幽默的“眼镜蛇妈”老。我一不开心了，我妈妈去就会逗我开心，我妈妈是不是很像一条蛇一样雷厉风 行呢?
接着该我的“老马”爷爷了，我的爷爷像马儿一般刚劲有力。有时我干不动了，我的爷爷就来给我两肋插刀，和我一起做家务， 有一次，我和爷爷出去玩儿，我忘了路，多亏爷爷想起了道，真可谓是“老马识途”。
接着又请我的“龙奶奶”，我奶奶身体硬朗，真是龙马精神，要干家务活，我奶奶简直就是一“龙”当先，飞也似的干起了活。而 且我的奶奶对我可好了。每次有好吃的都给我。我永远离不开他。
最后有请我们家中最小的一名“虎将”，外号虎痴的老弟，我的弟弟可幽默了，每次都能逗得我捧腹大笑。怎么样，我弟弟幽默吧? 这就是我的动物之家，不错吧!
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捉蛐蛐家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。野花引来了许多蝴蝶。草丛中隐藏着一些蛐蛐。有一天，我突然产生了一个念头，捉蛐蛐。我便从家里拿了一只瓶子，迈着轻快的步子来到了草地上。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。这叫声在众多的蛐蛐声中显得格外响亮。我急速向那堆草丛走去。刚刚走到跟前，叫声突然中断了。我想也许是它听见了我的脚步声。我停下来等了一会儿，这蛐蛐的叫声又响起来。我立刻蹲下身去小心翼翼地扒开草丛，惊喜万分地发现了那只蛐蛐。它的脑袋乌黑，两只触角不停地抖动。两眼闪着亮光。一对锋利的门牙像两把刀子一样一张一合，发出“嚓嚓”的声音，多威风呀！我立刻伸手去捉，心里得意地想，看你往那里逃！可是，等我张开手一看，那里有什么蛐蛐。这时，我的手中只有几根杂草。我立即察看了四周，连蛐蛐的影子都没有。突然，我觉得脖子上痒痒的，好象有什么东西在爬。我伸手往脖子上扣去。可是，那家伙不但没有捉住，反而跳到了我的手上。我急忙伸出另一只手去扣。蛐蛐立刻跳到地上，向前蹦去。我赶紧去追。一边猫着腰，一边向前扑。可是，不知道怎么搞的，怎么也捉不着它。蛐蛐往前跳到了一堆砖头里面。我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……700字 初中 说明文
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捉蛐蛐早上，我起来一看，窗户外面的草地黄了，叶子都落在的上了，枫树也红了，向远处望像一片红海。我想：“秋天到了吧，我又可以捉蛐蛐了。”我迫不及待地起床，连早饭都没吃就到院子里去捉蛐蛐了。来到院子里，我在草地上专心致志得找着。然后，我看见一个绿色的身影从我面前跳过，我用手一捉，这只蛐蛐被我抓住了。正当我得意洋洋的时候，我的一块石头给绊倒了。这只蛐蛐又跳走了。我蹑手蹑脚的跟在它后面，眼睛一眨不眨的看着它。我瞄准时机，用手慢慢的把它盖住。哈哈，我成功了，我刚想把它放在杯子里。此时妈妈已经起床了，并发现我早饭没吃，那声音跟雷电似的。我一听见妈妈的声音，放下杯子，赶紧回去吃早饭。250字 三年级
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捉蛐蛐课余活动，像天上的白云一样多，其中，我最喜欢的“白云”，就是——捉蛐蛐了！秋天是捉蛐蛐最好的季节，因为这时候的蛐蛐最多了。这些蛐蛐，每天无时无刻的叫着，好像永远也不会停下来似的。不过，最好它们永远叫。因为啊，村里的孩子每天听着这些蛐蛐叫，已经习惯了，大家听到蛐蛐叫，就像被施了魔法一样，一下子就安然入睡，所以啊，大家希望这种叫声永远也不停。我们准备捉一些蛐蛐，带回家当做宠物养。于是，我们“全副武装”，下楼捉蛐蛐了！我们来到了蛐蛐的“秘密基地”——草丛中，拿出了我们的捉蛐蛐利器——一个塑料瓶和我们的手，开始捉蛐蛐了！我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的人类，快放我出去！”我坏笑着，说：“哈哈，就算你喊破喉咙，也没有虫会来救你的，哈哈哈哈哈！”那只蛐蛐好像听懂了我的话，呆在那一动不动，好像死了一样。我又用我的“火眼金睛”搜索“目标”，不大一会儿，我又找到了一个新的“目标”：这只蛐蛐硕大无比，通体金黄，中间还混杂着一点黑，就像蛐蛐王国里的大王一样。我小心翼翼的走了过去，刚想用手一捉，可它的后脑勺好像也长了一双眼睛一样，还没等我捉到它，它便用脚一蹬，便跳出了好远。我顿时像泄了气的皮球一般。为什么会这样呢？我冥思苦想，绞尽脑汁，想了好久，终于想到了！原来，我的脚步声太大了，惊动了蛐蛐，使我还没有捉到这只蛐蛐，就使它跳走了，看来，以后我的脚步也得轻一点！捉蛐蛐使这天变得非常的快乐，我爱捉蛐蛐！2012。10。1日星期一晴700字 四年级
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捉蛐蛐外婆家有非常多的蛐蛐，蛐蛐有着毛茸茸的上衣，头上长着神气的触须，成天摆动着。今天不知怎么了，蛐蛐们吵吵闹闹，在外婆家的院子里东蹿西跳，吵得大伙儿不得安宁，我和妹妹见状，便自告奋勇提出要帮外婆捉蛐蛐。我和妹妹开始捉蛐蛐，我俩风风火火地向蛐蛐扑去。可是我和妹妹无论怎么捉怎么扑都捉不到，弄得我和妹妹筋疲力尽也拿它没办法。我仔细想了想，做什么都要研究方法，捉蛐蛐也要有讲究。哦！于是我拿来了捞盆，这捞盆很高，也许蛐蛐跳不了那么高。第二场战斗开始了，我看准那蛐蛐快速向它盖去，本以为万无一失的，可偏偏失手，让那蛐蛐钻进缝里，我气得七窍生烟，恨不得一口把蛐蛐吞掉。我仔细一看，这方法还是挺好的，捉了两只，不过，这还要进行一系列的加工。我和妹妹又开始执行第三场作战计划。这次我信心十足装了一桶水，也不需要妹妹的帮助，又拿捞盆开始捉蛐蛐。我捞起一勺水得意洋洋地开始捉。我不费吹灰之力，就盖住了一只蛐蛐，蛐蛐钻进洞里了，没关系，我拿起水就往洞里泼，洞里还有许多的蛐蛐，它们都受不了我用水灌，全上来了。我大约捉了二十多只，它们在盆里叫个不停，它们好像在说：“快放了我们。”外婆夸我说：“你可真厉害，这样的方法都能想得出来。”我不好意思地笑了。500字 五年级
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捉蛐蛐每个人都有自己的童年，有欢乐的、悲伤的，而我的童年却是有趣的。每当我想起这件童年趣事，总会情不自禁的笑起来。这件事发生在一个夏天的夜晚。那天晚上，一个夜深人静。我和哥哥姐姐带上了小木棍、袋子，还有手电筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠绿色的草地，草丛中间夹杂着长着一些野花。草丛中隐藏着一些蛐蛐。我听到了蛐蛐的叫声此起彼伏，不由得暗暗喜欢。我顺着草丛向前走着。突然，从前面的一堆草丛里传来一只蛐蛐的洪亮的叫声。我就打着手电筒去找蛐蛐。我试着用一根小木棍让蛐蛐爬来，不一会儿，果然有一只蛐蛐顺着木棍爬了出来，这只蛐蛐脑袋乌黑，两只触角不停地抖动，两眼闪着亮光。我连忙把它捉住装到袋子里。哥哥、姐姐可厉害了，一次性捉了二十几只，我真佩服他们。过了一会儿，我的木棍上有很多蛐蛐，有几只爬到了我的手上，我一弹，结果弹到了我的鼻子上，我慌张极了。哥哥、姐姐看到我这副傻样子，都在旁边嘲笑我呢。瞧，我的童年多么有趣啊！400字 四年级
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捉蛐蛐儿我最爱捉蛐蛐。每年夏末秋初时，院子的草坪地砖缝里都有许多蛐蛐儿，晚上还会发出“瞿瞿”的叫声，书上说公蛐蛐儿会叫，但声音从哪里来，我很想弄清楚。有一天，我捉了一只蛐蛐儿，他长着倒三角的头，下面是像钳子似的嘴巴，头顶上有一双眼睛和一对触角，中间有个小白点；身体黑黑的，闪着金属光泽，就像传着铠甲，一双粗壮的大腿上长满锯齿，这是只公蛐蛐儿！我兴奋的把它带回家，它在我手里还不时用有力的大腿乱蹬。回家后，我让爸爸把它放在鱼缸里，用纱网盖着，放了些草给它吃。它觉得我没恶意，便安闲的吃起草来。晚上，月亮很圆，外面静悄悄的。我刚想睡觉，就听见“瞿瞿”的声音，我跑到阳台上，轻轻的过去一看，咦？真是它在叫！蛐蛐儿站在草上嘴巴没动，头低着，油亮的翅膀半举，长着锯齿的大腿弓着，用四条前腿支撑身体。我这是发现它举起的翅膀边缘长有一排坚硬的小突起，两只翅膀向左右迅速张开又迅速合拢，不断摩擦，发出了“瞿瞿”声，触须也随着摆动。翅膀动得力度不同，发出的声音也高低不同，在安静的夜晚传出好远，像演奏一首乐曲，非常清脆好听。我正听得入迷，直觉鼻子一痒，“啊欠！”蛐蛐儿马上停止“叫”，一动也不动了，周围又安静下来。虽然受了凉，但终于知道了蛐蛐儿是怎么叫的，心里还是很高兴。450字 二年级 写人
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捉蛐蛐捉蛐蛐昨天下午，我和爸爸一起到豆地里拔草，再拔草的时候，我看到了一只蟋蟀。这只蟋蟀是黑里透红的身躯，一个剪刀似的尾巴，一对又细又长的触角上下挥舞，还长有两条粗壮的后大腿用来跳跃。当我扒开豆叶，弯下腰用手去捏的时候，手还没触及到它的身子它一蹦就跳出好远，我只好跟过去，重新扒开豆叶，再次弯下腰……一次，两次……可还是没捉住。爸爸看我累得满头大汗，仍然没捉住，就笑着对我说：“我来帮你捉。”只见爸爸拔了一棵大草，轻轻的扒开豆叶，慢慢弯下腰，用力猛的抽向蟋蟀，小心的用手捏起被打晕的蟋蟀，得意的对我笑着说：“看，捉到啦！”学着爸爸的样子，我一连捉了好几只蟋蟀，然后对爸爸说：“看，我捉的。”同学们，想体验一下捉蟋蟀的快乐吗？就用我介绍的方法试一下，看看是不是很灵。300字 四年级 状物
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捉蛐蛐夏天蛐蛐最多了，我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的蛐蛐，他身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦跶着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”“哈哈—”我放出一声坏笑。第一只捉住了，我准备向第二只蛐蛐发起进攻。这是一只特大蛐蛐，该是蛐蛐家族中的老大吧！我猛扑过去，伸手摁住它，正准备放入瓶中，谁知它双腿用力一磴，竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐，本领高强啊！蛐蛐回过身来看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。450字 五年级 叙事
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