烦恼伴我成长
从小到大,烦恼始终与我形影不离,让我伤心,也让我流泪。到后来,才发现,烦恼原来是支撑我坚强走向人生之路的动力。
童年时,我长得矮,比同龄人要矮大半截,周围的叔叔伯伯总是调侃说我长不高,同龄的小伙伴也用异样的眼光看我。因此,这就成为我的烦恼。可是这个烦恼越烦心,就越刺激我一定要长高的决心。从此,我每天拼命练习跑步,跳高,跳远。有一次,因为跳高把腿摔伤,可我不顾妈妈劝阻“伤筋动骨一百天”需要休息,还没休息几天,我又开始跳,顿时脚下疼得我直打滚,但我不管多么艰难,一定要长高这个念头支撑着我,在辛苦汗水与时间的陪伴下,我不仅渐渐长高了,还收获了毅力与坚持不懈。
少年时,我已比同龄的孩子高出一些了,我原以为我已经不会被烦恼困扰了,可没有想到另一个烦恼又降临了。我性子很躁,个性要强,总喜欢大吼大叫,小伙伴们都不敢靠近我,叔叔阿姨们也直摇头,有的人甚至说我没教养。那时我已经有了一些自己的想法,我知道这都是坏脾气惹的祸。童年的成长怎能没有别人的陪伴呢?我于是试着让自己的心静下来,想要脾气好一点。
于是,我开始微笑地对待身边的每一个人,见到叔叔阿姨问声好;见到小朋友要帮忙,我开始变得耐心细致。于是,在不断控制自己和时间的陪伴下,我又慢慢长大了,不仅收获了友情,更这药的是收获了与人相处的硕果。
现在,我的性子虽然还躁,但温和许多,正因为有过烦恼的陪伴,我已经知道该如何正确面对别人的言谈。可是在这个宝贵的青春期,我却又遇到了新的烦恼,我们班的小轩同学是我最崇拜的对象,她不但有良好的学习习惯,而且学习成绩非常棒,但这两点偏偏是我缺乏的,我想要自己和她一样,可不知为什么,总是无法达到自己的期望。谁不曾想有好的学习成绩呢?我想,有了这个想法作为动力,我一定会策马前进,端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯,取得良好的学习成绩。
谁的成长过程没有烦恼呢?烦恼就像一个警钟,时刻警醒着我;烦恼就像一个指南针,时刻指引着我;烦恼就像一条长鞭,时刻鞭策着我,因为有烦恼的陪伴,我才能健康成长
关门与开窗
厦门远华特大走私案的一个罪犯从监狱出来以后,路过当年的豪华住宅,曾经感叹道:“其实,房子只要能放下一张床就够了。”这倒真是一句警世良言。他的事后清醒启示我们,欲望使人昏聩,人生只有关闭欲望之门,才能开启智慧之窗。
《红楼梦》中的贾雨村因贪贿徇私被革职,一日外出郊游,见一座破庙宇,名曰“智通寺”,门旁有一副对联“身后有余忘缩手,眼前无路想回头”,寺内有一既聋又昏、齿落舌钝的老僧在煮粥。破寺老僧的荒凉小境是贾府未来的镜中影,也是贾宝玉的暮年图。所谓“智通”,是说这副对联中所说的人生道理只有智者能通。诚然,生活中许多人本性趋于贪得无厌,不到一败涂地,决不会自动“缩手”。
这让人想起现实里的贪官。网上流行“贪官忏悔录”,有落马贪官自算七笔账:算政治账,我自毁前程;算经济账,我倾家荡产;算名誉账,我身败名裂;算自由账,我身陷牢笼;算健康账,我身心交瘁;算家庭账,我妻离子散;算亲情账,我众叛亲离。这是不是有点“智通寺”的况味?身后有余忘缩手,眼前无路想回头!这位阶下囚的总结是睿智的,可是这种睿智是在欲望的大门被堵死之后才萌生的,可见贪婪的欲望实在是开启智慧之窗的一大障碍。
我们并不赞成曹雪芹在对联里所宣扬的“回头”说,归向宗教是逃避现实,是自欺欺人的精神麻醉。在此岸世界里,只要你关闭欲望的大门,你就能保持清醒的头脑,尽享人生的快乐自由。
寒春放弃核科学家的头衔和美国国籍,到中国从事奶牛事业几十年;开国将军甘祖昌辞去新疆军区后勤部长一职,回家乡当农民,夫人龚全珍紧随其后,几十年来致力于乡村的教育事业,虽至九十高龄而不息;一个长年在外的打工仔,每天吃的是萝卜干就老米饭,却用300元钱给在家留守的妻子买了一部手机,专门用于每周星期六晚上“短信传情”;一个走街串巷的修伞人,耳朵里塞个耳机,一边吆喝,一边听MP3。这些关闭欲望大门的人们,活得何等智慧和从容,值得人们羡慕。
简单是宇宙的精髓。土地质朴无华,但能养育万物;真水无色无香,但能孕育生命;一部《周易》,变幻无穷,玄而又玄,变来变去,离不开阴阳二卦;电子计算机每秒能处理上百亿兆的数据,原理只是数学的二进制。孔夫子说:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之。”伟大的生命崇尚简单,简单是生命的本质。如果敞开欲望的大门,任其泛滥,也就关闭了智慧的窗口,人就成了物质的奴隶。
人们啊,关闭欲望的大门吧,让智慧之窗洞开,让人生潇洒自由。
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烦恼伴我成长已经过了十二个六一儿童节的我,现在已经是一名六年级的小学生了,压力就像一座无形的小山,重重的压在我头上,怎能用一个“愁”字来说明?现在的我是一名毕业班的学生了,伴随着老师和家长的压力与打击,即将面临的是紧张的小学毕业会考。我最怕,最怕那一道道压的我喘不过气来的数学题,最怕拼命和我作对的小数点,是我在考试中丢掉了六分,我怕,“马虎”又在玩弄我,我甩它,却甩不掉;语文,我最怕,怕那让人难以理解的四字成语,怕那枯燥无味的诗句被到头疼;英语,我怕那无规律的句型换,还有那看不懂的阅读,我叫天,天不灵;叫地,地不应。“毕业会考快来了,抓紧复习,关掉电脑。”这是爸爸妈妈在发话。唉,曾经的以前,我还是一个无忧无虑的小女孩,而现在,却要整天抱着“考、考,老师的法宝;分、分,学生的命根”团团。“毕业会考,半分差了你就进不去重点中学。”……为什么只是人生的一小步就这么让人难以承受不起,那以后会怎样?每当在教室里围绕着沉闷做作业时,听着操场上孩子们的玩耍声,心里好像萌生了一把铁锁,钥匙在老师手中,它关住了我渴望自由的心,我情绪杂乱,不想说话,脑子里只有“重点中学”几个大字和“改掉马虎的‘重大宣言’”,不想,也要想……啊!小小少年,烦事多多。我们何时才能逃离“压力”的魔杖?何时才能拥有鸟儿的自由呢?450字 六年级 散文
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烦恼伴我成长谁说小孩没烦恼,其实小孩的烦恼一点也不比大人来的少。我们从小到大,烦恼总在身边。小时候,最大的烦恼莫过于恐怖份子的袭击。自从听说了9.11事件后,心里一直提心吊胆,生怕哪天恐怖份子瞧我不顺眼,把我当了人质,那不是gameover?再长大点,进了小学,烦恼这个坏家伙依旧如影随行,作业一度让我这个“小文盲”濒临疯狂。每天不停地做着机械性的抄写、背诵、默写,这对我们的成长有益吗?这个问题,让当时的我看来简直是无稽之谈。我每天写作业都得到晚上九点,累得我腰酸背疼,可拼音这个基础知识仍让我头晕眼花。这个烦恼何时了?再长大些,进了毕业班,烦恼依旧。这次的烦恼是考试,这个所有学生的公敌成了我最大的烦恼。三天一小考,五天一大考,每天都处在考试的恶梦中。俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。要想取得好成绩,就不得不复习,复习,再复习;背诵,背诵,再背诵;抄写,抄写,再抄写……这几乎成了我每天生活的主旋律。周而复始,每天都是如此。即使这样,考试成绩就像中国的股指,不断下滑。现在,我最大的烦恼应该就是视力的下降吧。每天集中注意力,长时间看黑板、书籍、电视,不时还偷偷打打电子游戏。由于用眼过度,视力就逐渐下降,如今已成了400度的“小眼镜”。听说,今后许多工作都无法胜任。我该怎么办?烦恼,人人都有,只是看你如何对待它。正视它,并克服它,你就能获得成长的动力。懦弱、退却?那你只能原地踏步。有个烦恼,对你何尝不是有益的,它让你时刻有目标,让你有了前进的动力,你才不会变成一个自负者或自卑者。有些烦恼是成功的垫脚石,譬如作业是为了巩固基础,考试是为了检测学习效果,运动是保护我们的身心健康……还有些烦恼是可以通过自己的努力来消灭的,譬如近视,可以通过正确用眼习惯来消灭它。烦恼伴我成长!为了实现人生的目标,我将不断地去克服烦恼,战胜烦恼。650字 初一 记叙文
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烦恼伴我成长幼年时的我,每天背着书包,哼着儿歌,和好朋友手拉手在学校和家之间往返着,走过的地方都留下我和她的欢声笑语,还有那随着年龄增多的烦恼。她,我的挚友,我们相识在校园,相知在校园,奋斗在校园,但随着时间的飞逝,我们分开了,幼儿园的时候,我和她就相识了,巧的是我们的家相距不远我们可以在鸟语花香的小路上一起上学,一起回家,我和她形同手足,就连考试,得奖状都是一样的,在三年级下学期的时候,我们在考试之前为彼此加油,并且还说一定要考好的,可是我们得知分数后都失望了,因为我们没考好,也没得到那张奖状。我们漫步在漫边无际的校园里,太阳发出了刺眼的光芒,鸟儿好像在唧唧喳喳嘲笑我们,看着别人手里拿着奖状,脸上露出浅浅的微笑,好美,好美,像一幅美丽的画。就这样我首次尝到了烦恼的滋味,酸,甜,苦,辣好像打翻了五味瓶,很难受。是你,陪我度过了我第一个烦恼。但是,四年级开学的时候,我在班里没有见到你,我问老师你为什么没有来,老师说你学了,我哭着跑出去,为什么,为什么,为什么你不陪我度过以后的那些大大小小的烦恼,我们之间的友谊难道你忘了吗,你说过你要在我伤心的时逗我开心,在我开心时陪我开心,在我失败的时候鼓励我,难道你说的这些话你都忘了吗,我恨你,我恨你这次的不辞而别。毕业考试的时候我又想起了你,不知道你在干嘛,我想现在你猜不到我在想你吧,我想你肯定是在揪着耳朵想题吧,因为你一着急就揪耳朵,愿你这次考得很好。生命中不是永远的无忧,也不是永远的烦恼,无忧和烦恼是相生相成的,愿你生命中有足够的云翳,去撑起明天美丽的黄昏。600字 初一 记叙文
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烦恼伴我成长“哎——又长了2斤。”这是在我称完体重后,常发出的哀叹。“哎,还没长高。”这句话是作为“小胖子加矮人”的我量完身高后的叹息。从小学到现在,“小胖子”的称呼随处可闻。同样,每次按高矮顺序站队、排座位时,我始终在第一至第三排之间徘徊着。随着时间的推移,只见同学们长高的、抽条儿的,到处都是。于是,我这个烦恼的黑色气球一天比一天大。我朝思暮想,想象着我飞速的变瘦,快速长高……可是,梦终究是梦,它不会成为现实。于是,我在烦恼中成长。它始终伴随我,几乎从未分离。随着我日益增长的体重,我的体育成绩也在一天天下滑。“3分21秒”的1000米成绩离我越来越远。立定跳远2米5的距离也离得越来越远。我好像是从体育成绩山上跳了下来。我好像是在攀登体育成绩山时,登山绳突然断开,我掉了下去。我好像是从体育成绩山上被缆车飞速送往谷底……如今的班级里已不像从前的班级,无冷嘲热讽,无差距太大的身高。现在,在班级里,虽然长得胖比较受欢迎,但是长得矮也是一种罪过。可是,虽然烦恼不受欢迎。但是,这毕竟也是成长五味杂瓶中不可缺少的一个。一个人,如果没有烦恼,我想他在生活中会感觉少了点什么。四年级:2206017446450字 四年级 日记
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伴我成长只有十四岁的我,发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去,而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻,我已成为妈妈的小天使,从此我便注定成为妈妈生命中的一部分,从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时,我就知道,我在长大,而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔,那爱是如此透明,如此单纯,如此细腻;妈妈的爱,透明到连睡梦中也呼唤着我的名字,单纯到把爱全部倾注在我的身上,细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时,给予我依靠的肩膀;妈妈总是在我哭泣时,给予我大大的拥抱…… 偶尔想起,记忆犹新,就像当初,我爱你,没什么目的,只是我爱你。“可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚而不会散,才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧!妈妈有时会把她的人生经验告诉我,有时会一起和我讨论新闻,或是一本书;妈妈所给我讲述的道理,不需要虚构,不需要装饰,因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理,这是在书本上和别处所学不到的知识。其实,我们每个人都是天地间的一个过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深地怀念和铭记,这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续,我便是重启她心头的那把“钥匙”;所以,无论我多大,我永远是母亲眼中长不大的孩子;正是因为这样,妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
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成长烦恼每个人都会有七情六欲,都会有烦恼。我也不例外,我的烦恼是:家长和老师为什么就不能体谅我们呢?在学校,老师只知道要我们写作文,做数学题,背诵英语单词;只一味地要求我们遵守纪律,考高分,哪里知道我们心中的苦衷呢?在家里,我做错了事,爸爸妈妈就会骂我,而我却不能说出心中的痛苦,只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句,他们就会批评我不该顶嘴,难道我们连申辩的权利都没有吗?大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事,他们说话时,我们如果上去搭腔,他们准会说:“大人们说话,小孩子不要插嘴,一边待去。”他们哪里知道,有的时候小孩的话也是很有道理的!大人们总是羡慕小孩无忧无虑,其实我们也是很辛苦的,在他们的心目中,我们只是懵懵懂懂的小孩子。他们认为,小孩子就要听大人的话,他们说什么我们就得做什么。可是,现在这种观念已经是不可取的了,现在的大人不应该把我们当小孩子看待,而是应该当我们是朋友,用朋友的待遇去对待我们,因为现在是21世纪了,我们的观念应该随着时间的推移而改变,老观念不要再去想了,不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗?400字 初二 散文
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成长——烦恼成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!900字 初二 说明文
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成长·烦恼不知怎么的,突然想起了小时侯的我。很空洞,很模糊,但有些事情我,还是清楚的。短头发,银手镯,连衣裙,露出十个脚趾的凉鞋。总是笑着,笑着望着所有人,那双小眼睛一眨一眨的,他们说:小眼睛聚光。我小时候是多么期盼着快点长大啊。因为,长大后可以穿好多漂亮的衣服,高根鞋,可以化妆,可以……太多的可以让我越来越好奇大人的世界,可是,那时的我终究是个孩子,一个,天真的孩子。于是,每天都做着同一个梦。我长大了,穿着好看的衣服,穿着高跟鞋,化着很浓的妆,穿梭在大街上。醒来后,我笑了,因为,我只是个天真的孩子。如今,我已经是个青少年。面临了太多事,经历了许多挫折,渐渐对小时侯的梦想开始淡忘,对,我长大了,因为我长大了。在青春期这个期间我发生了很多事,对家长的疏远,对时尚的追求,对异性的好奇,对自己的在意。我企图改变着一切,但是,毕竟,我改变不了事实。初二,枯燥无奈的时期。既没有了初一时的兴奋,也没有初三的紧张,有的,只是对生活的厌倦,但幸运的是:我一直坚持着自己。学校的生活使我厌烦,一尘不变是我不能接受的,于是我尽量创造着属于自己的成绩,我默默的看准目标使劲冲着,冲到了,我疯了似的笑;冲不到,疯了般的哭。成长,在不经意间降临了。不再是那个总是笑着的孩子,而是一个学会隐藏伤口学会沉默的少女。有人曾经告诉我说,不要让自己太累。我想也许是该放松放松了吧,毕竟,我还只是个没长大的孩子,只是,没长大的,孩子。成长,烦恼!成长带来的烦恼,太多太多。但就是因为有了太多的烦恼,所以,我们学着坚强。那么:谢谢成长!谢谢烦恼!550字 初二 散文
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学习伴我成长转眼间,我的学校生活已过八个春秋。在这期间,我感受过学习的快乐,也感受过学习的压力;我品尝过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。学习,就像一条永无止境的路,有阳光时我会享受着向前走,有风雨时也曾摇摆不定。可是,不论滋味酸甜苦辣,不管道路平坦坎坷,我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过,我也会坚定不移的走下去。这也许,就是一个求知者的心情。在学习过程中,我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词,赏景于文章。我不会因为困难而哭泣,因为我学到了陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的信念;我不会因为孤独而失落,因为我学到了“手挽千古寂寞,脚踏永恒孤独”的豁达;我不会因为一时的失败而颓废,因为我学到了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献,生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来,坎坷路尽,脚下便是灵山!一人生于世,总以为天地为他而生,而当他明白他为天地所生时,已长大许多。我对未来充满了期待,这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾,鹰的翅膀,黑暗中的启明星,旷野的呐喊,苍穹的呼唤,它是一切性灵的朋友,一切希望的导航。“谁要游戏人间,他就一事无成。”学习伴我成长,也会伴我一生。“活到老,学到老”。我不想虚度人生,所以,我会永远学习不辍。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 初二 说明文
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伴我成长剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每个生动的剪纸背后,都有一个神秘动人的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面学习,蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸,我呆呆地思索着,情不自禁飞向了想象的王国。在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的小姑娘,她的名字叫英其玛,她是一个孤儿,从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活。一天夜晚,在蒙古包里,英其玛正在学习,只见她两眼望着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,英其玛一拍桌子,大声喊道:“我终于明白了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。第二天早晨,英其玛照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居达日娜姐姐走过来,亲切地对英其玛说:“英其玛,你真爱劳动阿!”英其玛拢了拢打在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“达日娜姐姐,不要夸我了,再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊!这张剪纸,把草原上的英其玛刻画得活灵活现。我喜欢这幅剪纸,我也要学习英其玛的学习精神!它将伴随我快乐成长。450字 六年级 记叙文
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我成长烦恼不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中才得以成长,总之烦恼与成长相伴,正如成功总是网罗着大量的失败。如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学后便诞生了。童年时:琴与自由至今还忘不了那一天,父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了一架手风琴,他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器,尽管我对此毫无兴趣。为了不辜负父亲的期望,我决心好好练琴。但当我成为班里年龄最小的学员,抱着比自己轻不了多少的手风琴时,我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去,除了肩膀上红印的加深,琴技并没有多大长进。院里的青草枯黄了,花也谢了。在此之后的岁月里,我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的"琴声")的时光。在练琴的噪音中,心中充满了苦恼与无奈,常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍,让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。终于有一天,父亲在我练完琴后对我说:"以后你别再练了。"然后把琴锁在箱子里,再没打开。我呆呆地站了半天,不知该欢呼还是该流泪。初中时:让我再看那灯光隔开我和父母房间的是一扇门。每晚,如果门开着,我就可以看到父母屋中柔和的灯光。小时候,每晚那门是开着的,只要看到那灯光,心里就不会因独自一人而感到害怕。上初中后,父母为了让我更专注地学习,每晚把门紧紧地关上,我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时,打开那扇门想感受一下父母带来的温暖,却看到父母异样的眼光,只得赶紧把门关上,重新打开书本。灯光,哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独,但我却看不到它。高中时:一匹马能拉几辆车?16岁时,带着十二分的喜悦进入了重点高中,但很快被沉重的学习压得苦不堪言。5门高考科目就像5辆马车,而我正像一匹马。家长与老师的压力及我的自尊心不断鞭策我以更多的精力拉着这5辆车驶向终点。总认为与各类人比起来,学生是最累的,尤其是重点中学的学生;与各种事比起来,考不好是最令人烦恼的,尤其是在努力之后。曾经为英语的成绩徘徊不上着急过;曾经为一次失手的物理考试痛心过;也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去,新的烦恼又使我消除它而加倍努力。学习是苦与乐的统一,经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂,却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到了成功。我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心。1000字 初一 记叙文
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烦恼伴我行人总是会遇上烦恼的,我的生活也表白出,我的学习也表白出.但烦恼并是想你们想的那样坏.正因我有了烦恼,我的人生才有意义,多姿多彩.小是侯,我经常为有烦恼而不停的散下泪水,非常讨厌它.今天的我已经是读小学的我了,懂事多了,明白了是非的真百.烦恼,令我喜欢了它.因为我只道,失去了它,人生就没有了意义.像学习,失去了它,自己就轻松自如,我们从此就不用思考.所以,我要和烦恼作斗争,同时,我又与烦恼交朋友.烦恼,我不恨它,试问谁可以避开它?200字 四年级 抒情
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成长烦恼成长就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上.有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪.但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波.对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有.小时候,我多么想长大,因为只要长大了,就可以想干什么就干什么,不必听着妈妈的絮絮叨叨,爸爸生气地责备。小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着.作为高年级的我们,烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家,以为可以依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始询问你一天在学校的情况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”这一类的问题,而你呢,则是一遍一遍的重复着:“很好,很听话.”当听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演.阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹?400字 六年级 叙事
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成长烦恼在我的成长时,一个“飞来横祸”打扰了我的生活。记得四年级那时,吃完晚饭的我们哥弟俩来到楼下玩儿。我闭上眼睛,让弟弟领着我走,结果把我推到了墙上,撞下了半颗门牙!爸爸给一位口腔医院的老医生打了一个电话,听到了无碍,但我还是不由得担心的问爸爸:“爸爸,我不会18岁时弄一个爷爷的银牙吧?”爸爸听后摸摸我的头,说:“不会的,会给你弄一个和真牙分不出两样的陶瓷牙,但你一定要好好保护牙齿,你的牙齿已经处在‘死亡边缘’了,如果你再撞一次,你的门牙将会拔掉,你就只能一生嘴里有一个洞了。”我后怕的捂住了嘴。第二天早上,我起来舔舔门牙,发现昨天不是一场梦。我不禁又一次伤心。唉——还有十年,还有十年才可以修牙啊!!从此,每次照相的时候我也不敢笑,笑也是笑不露齿,一直到现在,我的这半颗门牙还是鲜为人知,但是渐渐地,它也成为我的一个心病,我不知道该不该让别人知道?后来,我又渐渐接受了事实,门牙掉了就掉了,信心可不能掉。反正也不影响学习、和成功。慢慢的我又成了一个比谁笑的都欢的阳光男孩。400字 四年级 叙事
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“?”伴我成长在我的生活中,有着许许多多的“?”。生活中有疑问,是一个“?”;学习时遇到不理解的题目,是一个“?”;就连我们的未来,也是一个伴随着我成长。“?”伴我成长,给予了我对知识的渴望。小时候的我啊,最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇,所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次,我看到天上有几只喜鹊飞过,于是头脑里产生了一个小小的“?”:为什么鸟儿会飞呢?我去问爸爸,爸爸回答道:“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气,鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿,又说:“等你以后上学了,就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心,一定要快快长大,好学到更多的知识。“?”伴我成长,带给我一个全新的世界。我开始上小学了,认识的字多了,有“?”也不一定需要问爸爸妈妈了,我可以从书中寻找答案。为此,爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》,让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多,就像“鼻子为什么会流血?”“肚子为什么会咕咕叫?”“人为什么要眨眼睛?”等等。这一个个头脑中“?”都可以从书中解决,使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》,并教我如何使用它。于是,这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时,我就可以查字典,我十分喜爱它。其实,我能获得这么多的知识,还真得感谢这一个个小“?”呢!“?”伴我成长,教会了我独立思考。随着年级的升高,作业渐渐增加,我的课余时间也渐渐地减少。所以,在这一段时间内,我变得懂事了,遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时,脑海里蹦出一个“?”,我会一个人静静地思考。面对一个个小“?”,我所需要做的就是相信自己可以解决问题。“?”伴我成长,让我展望未来。现在,我上六年级了,即将踏入初中的校门。我知道,在初中,在未来,还会有许许多多的“?”在等着我,等着我们所有人。人生的路很长很长,还有许多“?”在前方等着我。人的一生都是由“?”伴随的。现在,一个个“?”已经和我成为了好朋友,我也离不开“?”。所以,当我们遇到一个“?”时,请不要推开它,请及时地拉住它,让“?”陪伴你成长。“?”是我的好朋友,这一个个小“?”,伴随着我成长,指引着我成才,帮助着我成功。800字 六年级 说明文
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成长?烦恼生活充满了七色的阳光,但即使是在阳光普照的日子里,也难免会出现短暂的阴云。——题记阳光洒在身上,可心情却格外冰凉,不经意间,泪从眼眶滑落,滑过脸颊,流到了嘴边,一股苦涩的味道在嘴里蔓延……“这次的考试又没有考好!”我坐在窗前,呆呆地看着窗外,陷入了深深的自责。不知何时,笑容已经离我远去,面对每月一次的排名,我不知该如何是好。步入初中,身边的一切都开始变化,每个同学都那么努力,每位老师都那么尽力,就连家长也丝毫不松懈。一张张练习,一次次考试,沉重得几乎使我喘不过气来。小时候对长大的憧憬,已渐渐淡化!又是一个周末。“妈妈,我回来了。”“回来了啊,这次考试,考得怎么样啊?是不是又考差啦……”“我不知道,老师成绩都还没批出来呢!”“哦,那你快去做作业吧!你这速度那么慢,不要来不急啊!”“知道啦,我现在就去!”“……”一段熟悉的对话过后,我走进书房,放下沉重的书包,拿出作业。面对着各科的作业,我不禁长长叹了一口气。我的写字速度向来很慢,再加上众多的补习班,根本就没有充裕的时间,只能赶紧埋头苦干。可这些题目也开始捣蛋,不愿和我好好配合,我越是着急,脑袋越是一片空白,上课时老师讲过的内容好像都飞出去“旅行”了。无奈,只能翻出书本,查看笔记。就在我翻找书本时,妈妈进来了,见我不在做作业便开始唠叨:“欣怡啊,你怎么就那么不自觉呢!你已经长大了,也该懂事了,你看你平时那么不努力,考试时,又要考不好了!你也要自己多找找原因啊……”听着妈妈的话,我深深地低下了头,心里一阵酸楚,只听得妈妈又在厉声道:“你到底有没有在听我说话呢?你这孩子,真是越来越不听话了……”“我……我在听!”我哽咽着答道。难熬的周末总算过去,来到学校,迫不及待地和同学一起聊天,自修课的铃声已经响起,而我们还不知不觉……结果第二天,老师又将我叫到办公室,苦口婆心地进行教导:已经长大了,该学会自己管好自己,做任何事都该自己把握好。考试成绩,也要提上去,上课应该更专心,学习应该更努力……“长大”,这个词语我真的好熟悉,却又好害怕!每个人都告诉我,我长大了。的确,长大,带给我了太多太多,其中也包括烦恼;长大,也让我失去了太多太多,其中也包括快乐!800字 二年级 叙事
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烦恼·成长“开学了,我居然当了班长,之后的那段日子让我成长了,原来挫折过后,真的能看见彩虹。”阳光明媚的午后,闲来无能事,信手翻开我的日记本,便看到这么一句话,思绪一下子飞回了那段烦恼的日子,那还是初二的时候,一开学班主任就给了我这么大的“惊喜”,我不禁有些手足无措,但内心又有些窃喜,但那只是突然“当官”的心情,那时我还不懂班长要承受的压力,直到那件事发生……自习课上,班里就像一锅烧开的粥。俗话说得好:“老师不在班,学生乱了套。”老师一旦没来,教室就马上沸沸扬扬的了,怪不得老师总说我们班像个菜市场。我这个当班长的要常常维持班级秩序,可每一次一点儿效果都没有。嗓子都喊破了,棍子都敲断了,下面依然是热热闹闹的,有的同学像小青蛙一样呱呱叫;有的同学像小野马一样横冲直撞;有的同学甚至走上了讲台跟我比威风。我想发脾气,可又不敢发,真是无可奈何。唉!你说我这个班长累不累?我后来就想了个办法,我不管他们了,但有违犯纪律的,就记在本上,让老师来管教。这个办法起初很有效,但时间久了我就发现同学们不太愿意靠近我了,我开始还能自我安慰这是因为我有了班长的威严,但后来我亲耳听到了同学们对我的不满,虽不能说是心如刀绞,但是付出和收获成反比也是让人很失落的。过后的几天我都闷闷不乐的,老师再问我纪律上的事,我也支支吾吾的,不敢再说,老师似乎发觉了我的顾虑,和我说了一段话,好像是这样的“既然当了班长,就要负起责任,即使同学们现在不明白,时间久了,他们自然会了解你的付出,日久见人心。”我沉默了良久,思考着这句话,后来就释然了,总归已当了班长,按我的性子,也不会撂担子不管,只能负责的同时,和同学们努力打好关系了。到了发流动红旗的时候,我毫不意外地听到了我们班,但捧着流动红旗,心中还是有着激动,总觉得这就是回报——我付出后得到的回报。在那天之后,同学们对我的态度和缓了许多。已经忘了是哪天,在日记本上写下了那句话,但那却是那场风波尘埃落地后我心中最真挚的感受。800字 初三 记叙文
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成长烦恼“真烦啊”随着这一声喊话,寂静的中午打破了。没错,这就是我,一个小小的我,随着时间的推移,我的烦恼也越发多了起来。在我刚哇哇啼哭落地的那时候,我还什么都不懂。那是我没有一丝烦恼,我饿了哭,渴了哭,困了哭,生病了不得劲还哭,在我能说话之前几乎都是以哭来度过的。当我能站立的时候,我又要学会走,当时我非常笨,走到时就摔跤,摔倒后把膝盖碰坏了,姐姐都笑话我,说我笨,这就是我的第一个烦恼。从此,一旦有人说我笨,我就非常不高兴。当我五六岁的时候,正是无忧无虑玩耍的时候,可妈妈却让我学习一些汉字或数字,是我少拥有了大量快乐的时间,这就是我第二个烦恼,但就也能为这个,在我上学的时候,别人还在学习加减法时,我已经能背小九九了,以至于现在学数学很好,但我就不明白了,为什么语文不怎么好呢?可悲啊。当我七八岁的时候,我就正式上学了,在上学时,每天都要留太多作业和练习,我很不愿意写,可为了怕老师批评和家长们的责罚,我还是写了但写的与全部的不成比例,而且字写的很不好,这可能就是我现在为什么字不好的原因吧。因此,不爱写练习就成了我第三个烦恼,但我十一二岁的时候,我又很高的理想,但那时我的联系又加深了很多,而且很多都要加上很费脑的思考才能坐上一道题,但当时我家有一台电脑,实在不会的可以去网站上查查,所以,联系的烦恼也慢慢减弱了,但新的烦恼又来了。当时的我很喜欢做一些有用无用的小东西,最烦别人动,但我家一看见俺地上有乱的东西就想收拾,一收适可倒好,我的东西就该烧的烧,该扔的扔,为这事,当时我和家里人犯了很大的冲突,但后来我思考后,去和家人道歉了。之后,我再做东西的时候,也就不乱放了,也养成了我以后的一个好习惯。现在,我也有各种烦恼,像不愿听别人在背后说我的小坏话了,我也最讨厌这种人,不敢对着我面前说,有时我都想,他都不配做个人,还有不愿意和我有过大冲突的人办事,但如果非我们俩在一起才能完成的事,我还是能忍下来的。人的烦恼会随着自己年龄的成长而增多,我们要学会妥善的处理我们的烦恼,让我们的每一天都没有烦恼,让快乐的情绪来充实我们。岑溪二小初一:侠名800字 初一 叙事
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成长烦恼时光悄悄的流逝,不知不觉中,十一个春秋过去,我已经十一岁了。当我还想依偎在妈妈的怀里享受儿时的快乐时,烦恼便接踵而来。成绩说实话,在我的成长过程中,学习是最令人劳神的。在班里,我算的上是个好学生,成绩虽随比不上班里的“神童”——陈晓宇,在老师和同学的眼里,也算的上优秀吧。上了六年学,我的感受就是:成绩是学生生活的第一位,是好学生的“生命”。随着年龄的增长,年纪的增长,题目越来越难,要守卫全班前几名的位置实在不容易,(www.lz13.cn)稍有放松前几名的位置就有可能被抢占!从早到晚不分昼夜地学习,与同学明争暗赛,“一分耕耘,一分收获”,好成绩就这样一直被我长久地保持着,良好的位次也被我稳稳地“占据”着。值日班长从一年级到六年级,我都担任班里的值日班长。这让没当过班干部的同学羡慕无比。可他们不会知道,当值日班长虽然整天看起来威风无比,但是,如果班里纪律涣散,受批评的是谁——值日班长;跑步落在后面跟不上,受批评的是谁——值日班长……有时候,我也真想休息休息。但是,看到老师操劳的身影,强烈的责任心绝不允许我休息。如果不整理队伍,我们班的“纪律先进班”就会丢掉;如果不帮助老师管理班级,全班怎么开展学习?所以,我在保持良好成绩的同时,努力维护着班里的日常纪律。劳动在学校,我要做一个优秀的学生。回到家,我还努力做一个好孩子。我自己立下誓言:热爱劳动,自己的房间自己整理,自己的小件物品自己洗。“劳动”看似简单,坚持做起来却难。对于我这个从小在妈妈的娇宠溺爱中长大的孩子更是比登天还难!不是整理屋子时扎破了手,就是在洗袜子时把水洒了一地。当然,为了锻炼自己的自理能力,我不怕吃苦,努力坚持着。现在,在我家,最干净整洁的是我的房间,我时常帮助妈妈干一些力所能及的家务活,还让妈妈吃上了我做的可口的饭菜。我已经由一个娇宠享乐的孩子成长为一个自立自强的小姑娘。瞧,在我的成长过程中就是有这么多的“烦恼”,但是正是这一件件小小的“烦恼”构成了我生活的丰富多彩,也让我体会到了收获的幸福和快乐。800字 初一 记叙文