读《草船借箭》有感
今年暑假,我看完了罗贯中写的《三国演义》这本书,其中使我印象最深的是《草船借箭》这个故事。
这个故事主要讲了:因为周瑜妒忌诸葛亮很有才干,在一天商议军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完,并且立下军令状,三天造不好,甘愿受罚,周瑜听见了很高兴,就用酒席招待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听情况,诸葛亮就请求鲁肃帮他准备二十条船,每条船上有三十名军士,还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时,诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭,他们向曹营驶去,诸葛亮命令军士们一边擂鼓,一边呐喊,曹操听到了,就下令不要轻易出动,叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当了,下命令追已经来不及了,诸葛亮他们回到营地,鲁肃把整件事情的经过告诉告诉了周瑜,周瑜自叹不如。
读完这个故事,我感受到了周瑜的狡诈、骄傲和妒忌他人的才华,他不希望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人,他一下子就识破了周瑜的诡计,并且还给了他一个满意的答复。通过这件事情,让我联想起,这个学期有一个同学她学习不如我,而且还非常瞧不起我,这让我非常讨厌她,到了学期末,她的成绩居然比我好,这让我十分吃惊,也十分懊悔,我就是因为太骄傲,所以才落后于她。下个学期我一定要超过她。
一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,才会有人愿意与他做朋友,如果克服不了,就会像周瑜那样,如果我们每个人都能像诸葛亮那样豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。
初一:蔡琳
自我介绍
我叫路则文,又名路文通。我哥哥叫路畅,我们的名字合起来的意思就是路路畅通。爸爸妈妈希望我们在人生的道路上路路畅通。
乌黑明亮的大眼睛显露出我的聪明与智慧,翘翘的嘴巴显露出我倔强狂躁的性格。哎,什么时候能改掉我的坏脾气呀。
我的学习不算太好,喜欢下棋、玩扑克牌、打乒乓球等。其中我最喜欢的是看书,我在书的海洋里遨游,获得了许多知识和优美的句子,明白了只要不放弃就能什么时就能做到。
这就我,一个爱学习,爱发脾气的小孩。
三年级:路则文
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读《草船借箭》有感《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的故事。文中的周瑜心胸狭窄,他因妒忌诸葛亮的聪明才干,要诸葛亮在10天内造10万支箭。诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,但他从大局出发,不与周瑜斤斤不计较,凭着自己渊博的学识,用妙计向曹军借了10万支箭,使周瑜不得不甘拜下风。学了《草船借箭》这个故事,我认识到妒忌的公理是有害的,它既损害了别人,也损害了自己,这样的事在我的生活中也是常见的。这个学期的几次数字测试中,我的好朋肆,成绩都比我好,我产生了一种妒忌心理,闷闷不乐,总想找机会和她吵架,可她毕竟是我的好朋友,我又不太好意思,读了《草船借箭》这个故事我认识到了妒忌心理的危害,同学考试成绩好,我应该为她高兴,同时自己努力学习,争取下次测验中取得好成绩,怎么能不高兴呢?这样一想,心情就通畅了。在生活中,像周瑜这样妒忌心强的人,虽然很多,但像诸葛亮那样心胸宽阔,不为小事斤斤计较的人也不少。有一次,在操场上玩耍的时候,有一个同学把我碰倒了,马上向我道歉,我一咕噜爬起来,怒气冲冲的向他吼道:“对不起就完了吗?"于是我们俩个人闹翻了。下课后,他对我说:“对不起,你也把我推倒吧!”现在回想起来,他为了我们的友谊,可以不记前嫌,而我却认为他是应该的,我真糊涂!如今我明白了一个道理:一个人只要克服了妒忌心理,心胸宽阔,才能站得高,看得远,否则就会像周瑜那样,害人害己。500字 六年级 读后感
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读《草船借箭》有感本单元,我们学习了一篇课文——《草船借箭》。《草船借箭》是出自《三国演义》中的一个章节。看完这本书后,我既佩服诸葛亮的聪明才干,又知道了周瑜是个心胸狭窄的人。本文主要讲了周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭。不过诸葛亮并没有造箭,而是“借箭”。当诸葛亮向曹操“借”箭回来后,周瑜自叹不如。诸葛亮是个聪明机智、神机妙算的人,他的计不只是靠他的聪明才智。诸葛亮还要知天文,才能预测三天后会有大雾;晓地理才能使船更快回营;识人心才能知道鲁肃是个忠厚诚实的人,如果鲁肃把诸葛亮的计划告诉给周瑜,那么他的计划就会被破坏。他还知道曹操是个生性多疑的人,才使出了草船借箭这一计。之所以他的计能够成功,是因为诸葛亮能够刻苦钻研,认真学习才能得出今天的成果。而周瑜却小肚鸡肠,还妒忌别人比自己聪明。所以,我们要像诸葛亮那样刻苦学习,用智慧来证明自己。350字 六年级 应用文
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读《草船借箭》有感自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。妒忌这个东西,害人误已。我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。400字 六年级 读后感
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读《草船借箭》有感今天,我读了一篇作文,叫:《草船借箭》。文中主要讲周瑜妒忌诸葛亮很能干,就出了一个难题给诸葛亮要在几天之内造十万支箭。诸葛亮利用他的聪明才智,在这几天之内用草船在曹营哪里搞来了箭。他是真的得到了这十万支箭/我想:诸葛亮真聪明,只不过别骄傲。世界上有一些人的记忆力超好,他们都不骄傲。希望我们的同学们也不要这样。我还是一个普普通通的人,现在就已经努力学习,也取得了一定的成绩,希望你能做到。读了这篇文章,使我受到的启发更大:成功的人要再努力,成为世界最厉害的人。200字 四年级 状物
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读《草船借箭》有感这世上总有那么一些人,看到别人比自己强,妒忌便油然而生,千方百计地去陷害别人,而不是加倍努力去追上别人。三国时期的周瑜就是这样的一个人。《草船借箭》讲的是周瑜看到诸葛亮的但是超过了自己,心生妒忌,想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为借口,让诸葛亮在十日之内造好十万支箭,诸葛亮胸有成竹地答应了。诸葛亮用草船向曹操“借”了十万只箭,提前七天完成了任务,再一次挫败了周瑜的诡计。读完这篇课文,我不由得由周瑜联想到了自己。我以前不也有着很强的妒忌心吗?如果某次考试我考砸了,我第一个做的不是去分析自己做错的原因,认真改正,使下次不再出错,而是在心里诅咒那些考的比我好的同学下次考试也出几个大差错。这时虽然发生在以前,但回想起来,我是多么的不应该呀!妒忌这个东西,害人害己,所以,我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。300字 三年级 读后感
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读有感信任是人与人之间最美好的东西,信任往往能创造奇迹,爱是可以传递的,信念是可以感染的。我学过《地震中的父与子》这篇文章,就是父与子之间的信任创造了伟大的奇迹,父亲付出了巨大的代价,儿子充满了信心。正是因为父亲常对儿子说的一句平凡而又伟大的话“无论发生什么,我总会和你在一起”,时时刻刻激励着父与子,使父亲怀着儿子生还的信心坚定地在废墟中挖掘38个小时,使儿子没有放弃生的希望,满怀信心地在废墟中等待着父亲。想不到,这样一句普通的话竟会起到这么大的作用。故事是这样的:1989年的一天,美国洛杉矶突然发生了一场大地震,30万人在极短的时间内受到了伤害,其中包括一位年轻父亲的儿子在内的14个孩子被困在瓦砾堆下的一个角落里面。面对如此悲惨的情景,父亲并不灰心,他没有丝毫放弃的念头,而是满怀信心地挖掘,希望儿子生还,儿子也满怀信心地等待着父亲来救他。正是爸爸鼓励儿子的这句话“无论发生什么,我总会跟你在一起”使儿子成熟了,长大了,像一个男子汉一样在最后获救的时候主动要求最后一个走出教室下的瓦砾堆,这是多么令人感动呀?父亲不顾一切,儿子乐观等待,促使父与子两个人无比幸福地拥抱在一起。这是爱的力量使父子重逢,并创下了一个伟大的奇迹。在《地震中的父与子》中,“无论发生什么,我总会跟你在一起”这句话在文中多次出现,是这句话鼓励了父与子,使他们信心十足,充满希望。在我们的生活中,人与人之间要互相信任,人们把信任视为人间最美好的事物。我们不要没有任何证据而对别人乱猜疑,这种现象会破坏朋友、同学等等之间的友谊,我们一定要信任别人,说不定你和别人之间的信任也会创造出意想不到的奇迹呢!650字 六年级 读后感
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读有感杨红樱姐姐的文笔十分幽默,时常惹我捧腹大笑,她在淘气包马小跳系列图书中也塑造了四个好笑又形影不离的好哥们。他们是从幼儿园玩到小学的好朋友,他们是吵架过几分钟又和好的好朋友,他们就是马小跳、张达、唐飞和毛超。他们曾在学校野炊的时候去烧烤,他们曾在捡到U盘时不远万里交还失主……朋友是下雨时的一把雨伞,为你遮风挡雨,朋友是酷暑时的一杯冰淇淋,为你消除酷暑,朋友还是严寒时的一件毛衣,让你不惧严寒……我十分羡慕他们,他们的友谊仿佛比天高,比海深。我曾经也有一个好朋友,我以前一个朋友都没有,认识他的那晚,我兴奋的失眠了。但是,人们说的话就像在沙滩上写字,风一吹,雨一打,就没了。他叫陈宇浩,我和他从二年级就是好朋友了,整天在一起怎么分也分不开。有一天他来我家玩,他走后不经过我的同意就拿走了我最心爱的人偶,他走后,我到处找那个人偶,怎么也找不到,我伤心的哭了起来,妈妈赶忙安慰我,我想静一静,就到阳台上,可是我居然看到他拿着我的人偶玩得正欢呢,我气冲冲的走下去,对他说:“你这个贼!”他居然不知羞耻的说:“上面有你的名字吗?这明明就是我的!”我惊呆了,这就是我最好的朋友吗?——一个贼,我就骂他:“你这个不要脸的人。”骂着骂着我们就打起来了,他的妈妈来了,我就问她:“陈宇浩有买过这个玩偶吗?”“没有啊。怎么了?”“他偷了我的玩偶,他是个贼!”“真的吗?”我和阿姨一起气冲冲的向他走去,谁知他居然大吼一声:“我得不到,你也别想要!”说着他就把我那最心爱的玩偶撕了个粉碎,我伤心的痛哭。过了几天,他搬家了,我也在我的床底下找到了玩偶和一张纸条,上面写着对不起,我就这样欠他了一个没关系……比起马小跳他们那无坚不摧的友谊,我们的友谊就像玻璃娃娃一样易碎。希望我还能在遇见他,还他一个没关系。五年级:游好650字 五年级 读后感
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草船借箭中国有一句话:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”诸葛亮在《三国》里的一个很有计谋的人。有一次,周瑜想杀诸葛亮,立军令状,让他在三天之内交出十万支箭,交不出就有理由杀他。诸葛亮很有计谋,他知道三日之内就是有三头六臂也造不出十万支箭,于是就想到“草船借箭”。调借二十只船,每只船要军士三十人,船上用青布为幔。各束草千余个,分布两边,等候调用,第一天,第二天不见动静,到第三天四更时分,令二十只船,用长索相连,向北岸进发,这天夜里大雾迷漫,长江之中,雾气更浓。对面不相见,诸葛亮令船只火速前进。头向西,尾向东,一字摆开,然后让军士们在船上擂鼓呐喊。曹军听到江上擂鼓呐喊,慌忙向曹操禀报,曹操立既传令,弄雾迷江,敌军忽到,必有埋伏等切不可轻动。“拔水军和弓箭手乱箭射之”。箭如雨下。诸葛亮又令各船调个过,头向东,尾向西,逼近曹寨受箭,让军士们在船上拼命地擂鼓呐喊。等到日高雾散,令返航,二十只船两边束草上,排满箭支。还让军士们齐声喊:“谢丞相送箭!”当曹军向曹操禀报时,诸葛亮已返回二十余里。曹操想追也追不上了,气得曹操悔恨不已。从“草船借箭”这则故事里充分的反映了诸葛亮的聪明才智,他上知天文。地理,下知阴阳。八卦,看阵图,懂兵势。而且足智多谋,神机妙算,真不愧为是一位伟大的军事家,连周瑜都称赞佩服他,说自己不如诸葛亮!后人也有诗赞曰:一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。诸葛亮的智慧常被后人称赞,“三个臭皮匠,才顶一个诸葛亮”,充分说明了诸葛亮有超人的智慧。诸葛亮的智慧也常被后人引用,如毛主席领导我们中华民族就是用了诸葛亮的聪明才智,才有现在的繁荣昌盛,国太民安的生活。650字 四年级 续写改写缩写
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读《充实》有感我有一次在做语文作业的时,读到一篇文章,使我受益匪浅。这个故事是说:一艘货轮卸货后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇到巨大的风暴。老船长果断的下令:“打开所有的货舱,立刻向里面灌水。”水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?”船长镇定的说:“大家见过根深干粗的树枝被风暴刮倒过吗?被刮倒的往往是没根基的小树。”水手们半信半疑地做了。虽然暴风雨依旧那么的猛烈,但是随着货舱的水位越来越高。货船渐渐的平稳了。舰长告诉那些松了口气的水手们:“一只空木桶是很容易被风浪打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。”这位老船长说得真对啊!在航海时,负重的时候是最安全的时候,空船时才是最危险的。我有时像一只空木桶浮在水面上,有时又有了点充实沉到了水底。有时在生活上和学习上常常会遇到一些风暴,但当我“充实”时,我在风雨中走了过来。当我只是一只“空木桶”时,我却怎么也渡不过这个风雨,反而有一些退缩。这就是一只“空木桶”与一只“充实”木桶的区别。而我要选择“充实”的木桶,我要常在困难中磨炼自己,时时刻刻给自己“满水”。使我自己负重,只有这样才会不会跌倒。其实,每一个人是“空桶”还是充实的“木桶”只在他们的努力和付出。,那些胸怀大志的人,沉重的责任感常常压在心头。砥砺着人生的坚定脚步。从岁月和历史的风雨中坚定的走了出来。而那些得过且过的人,空耗时光的人。像一只没有盛水的“空桶”往往一场人生的风雨便把他们彻底打翻了。让我们每一个人都像老船长那样,做一只充实的“水桶”。常常在困难中磨炼自己,给我们自己加满“水”,使我们负重,这样才不会跌倒。650字 六年级 读后感