生命之光
650字
六年级
风，好大。雨，好猛。夜，好黑。一个乞丐，光着脚，驼着背，在昏暗的街道旁倾诉，像极了“秋天”。
“唉！我连鞋都没有，和没脚有什么区别呢？要是有人能献一双鞋给我，那该有多好！”他拍打着脚背，黑到暗淡的眼睛中，藏着一个黑洞。“嗒！嗒！”只听见远方有一个比他年长的大叔走来。他哼着小调，嘴巴撅着，脸上一副轻松自在的样儿。也许你会说：这有什么稀奇的？乞丐也这样想。但他一朝大叔看，瞬间愣住了：大叔的右腿是假腿，左脚裹着伤布，两手撑着拐杖，一看就很惨重。乞丐站了起来，呼了呼大叔：“喂！”你这么惨，比我还要可怜，但你为什么还这么轻松呀？大叔笑了笑：“嘿嘿”！我虽然没了腿，但我有拐杖照样能走路。何况我其他地方也没受损，这难道不应庆幸吗？乞丐望了望自己那健全的身体，心一怔：是呀，比我惨的人都会懂得满足，我这么健全，当然是觉得庆幸，开心的！大叔拍拍他的肩，边笑边走了。路灯的光洒在大叔的脸上，伤布有了反光。乞丐看到了大叔由内到外的一束光，那光，名叫……
“给点钱吧”！“别挡光”！乞丐天天靠乞讨为生，但这么点收入远远养不活自己。“唉，我虽会满足，但靠这样下去，也不是个头啊！”——黑夜，又到了。乞丐缩着身子，又来到这条街中。“我该怎么讨到钱吶！……”“呼！”一阵大风吹过，将一只蜡烛“吹到”他的眼前。那蜡烛又亮了起来，在黑夜中摇曳。那蜡烛快熄灭了，但它已经满足了，因为它曾燃烧过。乞丐跳了起来：“对呀！”我应燃烧自己，“燃烧”生命！做一只燃烧的蜡烛！乞丐决定去打工，靠自己养活自己。
待他“燃烧”到最旺的时候，那只“生命之光”也许熄灭了，但它还有光——燃烧的光……
西溪湿地游记
1000字
初一
11月21曰上午，12辆豪华大巴载着兴奋激动的文海中学七年级师生，驶向西溪湿地，一路欢声一路歌，晴朗的天空格外湛蓝，白云是贴在蓝纸上的装饰。
“千顷蒹葭十里洲，溪居宜月更宜秋。”这是文人雅士们对西溪湿地美景的真切描绘。
绕过芦絮飘飞树遮亭隔的小溪，穿过盘虬卧龙迂回曲折的柿林，来到曲栏回廊白墙碧瓦的梅竹轩舍，看两岸丰美的水草，参天的树木以及暖阳下欢快流畅的笑脸，一场寻觅秋色的美妙之旅便启程了。
沿水环堤绕的小道一路而行，停伫在古朴的小桥上，波光摇曳，竹林茅舍，烟树人家，心生许多宁静和喜悦。
走过层层叠叠的青石板的小桥，走过铺满了碧绿野草的竹林小路，空气中弥漫着的是暮秋的暖阳的味道，湿地的气息和着一星半点的熟柿子的甜蜜蜜的香气。树都是光秃秃的，却仍然摆弄着各种风姿。我们捉迷藏似的在曲曲折折的小路上行进，巧遇一支队伍便会情不自禁地喊出声儿来。透过密密麻麻的枝丫，还隐约能够瞧见西溪湿地的水波荡漾，波光粼粼，一条条水纹延伸到远处。
正闲逛着，而耳畔传来几句吟诗声。待愈走愈近，才发现，是个发髻斑白的老者，面对着幽深的小径和笔直苍劲的翠竹，瘦削的手微微扬起。一番热情的邀请，老爷爷便加入了我们的队伍。他讲他写诗的故事，讲他去过的小镇，讲他曾经的青春……
踏上一条蜿蜒的小径，再跨过一座被碧水环绕的木桥，往右沿着条绿意盎然的小路向前，便是到了湿地中梅竹山庄的门坊。竹正是苍翠欲滴，节节攀长；梅已然谢去，而那苍劲有力的枝干，却任透露出生命的刚直不屈。幽冷的山庄，好似繁华都市中的一帖宁静之剂。
出了山庄，沿着开阔的水岸，曲曲绕绕，沿途竹林柳烟，变化有致。这便是西溪水阁了吧。水阁由分两部分，东为“拥书楼”，西为“蓝溪书屋”。编竹夹泥的墙，透露出浓郁的乡土气息。水阁四周环水，就水而叠，因水而活，存着天然的野趣，宛若繁杂世事中的一片原始净土。
再穿过密布的水网，茂盛的芦苇，慢慢浮现出一个孤岛，那即是秋庵。岛的四周是一望无际的芦苇滩地，一片白茫茫的意境。淡泊而高雅，犹如远离世俗的人间仙境。
远望芦花深处，河面上有一浮现的木筏，三五好友铺毡而坐，倾囊而出所有的点心美食，漾着秋光，细品，分享，游戏，静缓又怡然。
近观小石桌上，四个好伙伴面向镜头一致地摆出胜利手势，喜逐颜开。
还有生长在浅滩边簇生的芦苇丛，张扬着剑一般的草叶，飘飞出一片白茫茫的苇花，偶尔的一两只白鹭，扑闪着翅膀，贴着水面飞过去了。
走倦了，围坐在石凳上小憩，尝美食美味，听雅致之人谈玄妙之道。
继续前行，一路上醉人的秋色以及铺满地的落叶，把这里装点的犹如童话世界般充满奇幻。
夕阳西下，我们回望那些树，那些水，那些蓬飞的芦花，都已印在脑海中，难以抹去！
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生命之光生命之光，犹如大地中的一块小石子，只有千亿颗小石子才能构成一座小山，生命之光是这么的微小。生命之光，就像一盏油灯，只有千亿盏油灯才能照亮世界，生命之光是这么的微小。生命之光。犹如狂风中一只柔弱的小鸟，一阵风刮来，它便逝去，生命之光是这么的脆弱。生命之光。就像木屋里短短的一段蜡烛，在木屋里摇摆不定，随时就有熄灭的危险，生命之光是这么的脆弱。生命之光，就像手指间一只蝴蝶，只要你轻轻地一捏，蝴蝶便夭折了。生命之光是这么的脆弱但是，只要有千亿束生命之光，就能汇成大的新希望！200字 五年级 叙事
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生命之光就要开刀了，我担心以后再也不能看画展了，就和爸爸妈妈一起去美术馆欣赏了一次美丽的画展。明天一早要去动手术，护士长告诉我今晚将为我理发，一想到秀发就要剃去，我大哭了一场。我被剃成光头，头上又动了刀。每天昏睡在床上，我时时做恶梦。浑浑噩噩之中，一座黑色的大山向我押来，我感到窒息，一股热血从我心中喷射而出，我努力向大山撞去，打出一个窟窿，终于见到一束亮光。我的思绪化成脱缰的野马，自由自在地奔驰在荒凉苍茫的原野上。梦中的小女孩仍拿起手中的笔，她热爱生命，她要用画笔和病魔、命运斗争。200字 四年级 状物
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生命之光生命的力量是无穷的……瞧！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟冒出一截小瓜苗，小小的种子里竟包含了如此强大的生命力。小瓜苗它不屈向上，茁壮生长的精神不得不令我们震惊。不论它只活了几天，也因为它已经用自己顽强的生命力诠释了自己对生命的理解。小瓜苗不屈向上的精神使我想起了张海迪阿姨，她从小得了脊髓病，胸部以下全部瘫痪，但她没有因此沉沦，虽然她躺在病床上一动都不能动，但她并没有放弃自己的学业，她自学了小学、中学、大学的全部课程，还获得了硕士学位。 张海迪阿姨虽然身为残疾人，但她面对着病魔，用自己顽强的毅力谱写了一首首生命之歌。我作为新时代的少先队员，整天吃喝玩乐，衣食无忧，老师的作业草草了之，就趴在电视前，目不睛地盯着看。遇到一点儿困难就退缩，一想到张海迪阿顽强拼搏的精神，真令我感到惭愧。生命是有限的，我们要珍惜生命，发奋学习，绝不让生命白白流失，使自己的生命更加光彩有力！350字 四年级 散文
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生命之光生命是短暂的、生命是脆弱的、但生命更是宝贵的！在2008年5月12日四川省汶川县发生了8.0级的大地震。在这次的地震当中，有多少无辜的人不幸遇难，但又有多少人，为了保护别人而舍弃了自己宝贵的生命。在大地震中，伟大的谭千秋老师为了四个遇难的学生，不顾一切的把四个学生紧紧地护在身下，给他们力量。楼房已经倒塌了下来，重重地砸在了谭千秋老师的身上，谭千秋老师宝贵的生命就这样结束了。听到了这个感人的事情，我晶莹的泪珠已经在眼睛里打，谭千秋老师是多么伟大啊!为了自己的学生，放弃了自已那宝贵的生命，谭千秋老师虽然去世了，但是他的舍己为人的精神依然活在我们心中。假如谭千秋老师还活在这个世界上，我会对他说："老师，您的所作所为将成为祖国的光荣，您不怕牺牲的精神将成为我学习的榜样！谭千秋老师的生命是短暂的、是脆弱的、但更是伟大的！他用生命燃成的光芒照亮了世界，更照亮了人们的心灵！人既然活在这个世界上，就要懂得珍惜生命，要让自己的一生变得充实、变得精彩。因为生命是美好的、生命是幸福的、但生命更是无价的！让我们一起珍惜生命吧！朋友！400字 六年级 散文
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生命之光第一次知道她的了心脏病是在一次偶然的对话中。同学门提醒我不要和她疯打，老师警告我们不要在她周围走动。她就这样静静地承受着这种特殊的待遇，但她不会因此妥协。她拥有一个活跃的性格，嘴角常挂微笑，用亲切之感来扶平自己的缺陷。第二次与她对视微笑，在天台上。看着她凄凉的微笑下，总是会藏不住无尽的悲哀，而她的眼神被我无情的捕捉到了。当她微笑着，在一旁看我们奔跑时，嬉戏打闹时，我能明白她心里的心酸和无助，那不是能用语言述说的，毕竟那已经超越了生命的界线。她努力学习，抓住生命的点滴，用努力获得了全校前十名的好成绩，最终得到老师疼惜的点头赞许。她笑了，着才是真正的快乐。第三次看见她昏倒了，这已经是习以为常了。但，这一次比前几次更为严重。一致于我现在想起来还毛骨悚然。看着她苍白的脸，全身发抖，老师神色慌张时，同学们心都绷紧着，却又束手无策，只能默默的为她祈祷。过后，老师说她退学了，同学们便用满心的祝福与不舍，为她折了纸鹤。希望着小小的纸鹤能带着我们的爱与祝福飞向她的心里。可是，两个星期后，她奇迹般的出现在我们的视野里，不是因为她痊愈了，而是带着脆弱而又懂得生命的心来的。用这样一串仓促的排比来整理生命之光的脉络，放弃一切赞美之词用这样的点滴来表达是否显得语言苍白而稚嫩。但是，她的精神悄然无息地印在我的脑海里。使我感动并成为我珍惜生命的镜子。500字 初一 议论文
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感恩点亮生命之光什么是爱？爱就是不会让你焦头烂额；什么是爱？爱就是当你最迷茫的时候的“指明灯”；什么是爱，爱就是那哭泣中的一抹微笑……爱可以使一个人强大，爱可以顺水推舟，爱可以给蝴蝶重生的希望……感恩是什么，感恩就是爱……一个婴儿哇哇大哭，一个“小不点”调皮嬉戏，一个学子踏上征途……这就是一个简短的人生，但从中有着多少不为人知的哭泣……当你与朋友举杯欢庆，可能父母在家中等你回家吃你最喜欢的红烧肉；当你和朋友在卡拉ok唱着“鸟叔”朴载相的《江南style》，可能你的父母在家中等待你的电话；当你过上了土豪的生活，可能你的父母在街边乞讨就为了给你买个生日礼物……其实我们最该感谢的是我们的父母，他们不求你给他们多少名分多少金钱，只求你常回家看看……父爱如山般伟岸，可以给你一个依靠的港湾；母爱如海般深沉，可以给你一个温暖的怀抱……人生中父母永远占第一，第二永远是你的良师益友。你还记得你第一天上幼儿园的那个老师吗？你还记得你第一个幼儿园的老师对你说的话吗？你还记得你第一次犯错老师对你说的话吗？人生这么多第一次，你还记得几个？你还想的起来你第一个朋友是谁？你还想的起来你受伤的时候是谁帮助你的是谁？你还想的起来第一次逗你笑的同学是谁？忘记也是人之常情，人生会有多少老师多少同学……朝霞中，我们手挽着手进校门，夕阳中，我们肩并着肩，手拉着手走在回家的路上；课堂上，有我们互助的身影，操场上，有我们欢快的足迹；比赛时，一个眼神，一份希望，实验时，一个手势，一份默契……多少个朝朝暮暮，沉淀了多少我们美好的情谊，留下了多少美好的回忆……感谢父母给予我们生命，感谢同学老师给予我们快乐，感谢世间的每一个事物，谢谢你们让我学会了感恩，Thankyou！650字 六年级 议论文
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让爱之光把生命照亮世间真爱，有如春风化雨，无声地滋润心田；又如闪闪的烛光，在黑夜里给人希望。——题记当爱降临时，她如精灵般超凡脱俗，只有身临其境才会领略其中的芬芳。深夜的一杯热茶，绝境中的一句安慰，抚过泪颊的一双轻柔，还有那一次无偿的献血……都是大千世界中，真正的爱呀！为他人付出，便是爱的展现；帮助了他人，就是爱的结晶。不要说它们太简单，不要说它们不能得到什么，只要在适当的时候，轻轻动一动嘴巴，多多为别人着想，你得到的将不只是一点小小的回报，而是爱的灵魂。在2008年那场惨绝人寰的地震中，展现了多少爱的力量！一位护士放弃了自己的亲生女儿，却拯救了一位素不相识的妈妈的孩子；一名年轻的老师用自己的身体保护了四个学生，展开双臂，护住学生，成了他最后的姿势；一位刚刚成为妈妈的妇女，用一条短信表达了她对孩子的爱；大陆，台湾，和居住海外的华侨捐献了无数的物资……爱就像田野里大片大片的鲜花，沁人心脾；爱就像冬天里的火炉，温暖你的心房。无论是爱的力量，爱的体现，爱的回报，都是那么的惊心动魄，那么的纯洁无瑕，不使人有一点的遗憾，反让人战栗在浓烈的温暖之中。去献出爱吧，这不啻是你让生命开花结果的最佳时机，只要你这样做了，你享受到的将不止是她的吉光片羽，而是生命的美丽。巴金爷爷曾经这样说道：“生命的意义在于奉献而不在于索取。”相信等你真正做到这点时，属于你的不再是萋萋青草，而是娇艳的花朵；不再幽情凄恋，而是宏伟壮丽。其实，不管身在何方，有怎样的处境，都要相信，爱之光总会把梦照亮！550字 六年级 散文
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新生之光至今为止，对于我来说，并没有什么特别心爱的东西。因为那些东西早已离我远去。一缕柔和的灯光，却拉近了我的思绪。我抬头望去，老旧的灯泡，柔柔地照着，不张扬，不刺眼，永远那么亮着。再看看它金属的灯杆。那哪算得上是什么灯杆啊，大片大片发涩的锈，僵硬地裹着肮脏不堪的铁杆。灯座上，覆盖着厚厚一层灰尘，按钮早已经缺了一大块，调节并不灵活。更令人不寒而栗的是，在灯罩与灯杆的间隙间还有一张干枯的蜘蛛网。网的主人已经不见踪影，只留下这么一张沾满各类昆虫的网。但尽管它破旧不堪，却从来没有一丝一毫的懈怠。每当我无精打采地趴在桌子上时，它总是用那温柔的光安慰着我；在我执笔写作时，它默默注视着我，给予我光亮……它那温柔的光总是使我舒心，使我快乐，尽管它是那么不起眼。这盏陪了我六年足许的台灯，或许可以充实那些臆想。记得我第一次拥有它时，是出自爸爸那双温柔的大手。当时的我，抱着它不知高兴得打了几个滚。自此以后，它陪着我度过了在写字桌上点点滴滴的时光，坏了，便修理；坏了，再修理……就这样，它在我的恳求和泪水中存活了下来，一直，一直，陪我到现在。想到这里，我不禁有点惭愧。不知从几时起，我便再也没有关注过它，每天理所当然地使用着它，却不清理，也不问津。而它呢，无怨无悔地为我服务了六年。于是，我快速地拿来湿布，为它清理起来。它的全身上下，乃至每一个边边角角，我都没有放过，细心地擦着，在我的努力下，一盏崭新的台灯展现在我的面前，虽然有些耷拉却洁净如新的灯罩，光洁明亮的灯泡，挺拔的灯杆，虽说仍有些锈，但早已像换了个人似的，闪烁着新生的光芒。底座不再有灰尘，按钮早已换新，灵活得像个小精灵。可以说，它获得了新生。接下来的日子里，它继续为我服务着，继续用那柔和的光为我照明。但与以前不同，在它平静的光下面，多了一丝活力与生机。这是新生的光啊！我看着这一切，自豪而快乐，但同时，也感到了一丝忧愁——它，还能陪我多久呢？750字 六年级
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武夷之光要说山清水秀，在我游玩过的地方里，武夷山可最是名副其实。武夷山位于福建省的西北部，和江西省接壤。以盘流山中的九曲溪为中心，山中有碧水丹山、奇险秀丽的名胜古迹。天游峰有“武夷第一胜地”的美称。上天游峰有880个台阶，我们用了近一个小时才爬上天游峰。在峰顶的一览亭里，可以望见武夷山的全景。坐竹筏漂流，观武夷风景，是最轻松、愉快的事了。我们穿上了救生衣，上了竹筏，艄公就开始撑竹筏了。我们的竹筏在九曲溪里行驶。九曲溪最深处可达72米，溪水清澈见底，鱼儿欢游其中，十分美丽。在竹筏上，雄伟的大王峰、接笋峰、修长的玉女峰便不断出现在面前，令我们流连忘返。经过艄公的指点，一块块普通的石头仿佛都变成了活的人、动物，令我们遐想不断。最后，我们在武夷宫里，参观了朱熹纪念馆。朱熹是南宋有名的思想家和教育家，在朱熹纪念馆里，有许多关于他的图片和说明，在纪念馆的正门处，还有题诗“东周出孔丘，南宋有朱熹；中国古文化，泰山和武夷”。由此可见，武夷山在我国文化长河中也有着十分重要的地位。武夷山的风景真是太美了，要不是时间的限制，我真想在这儿多逗留几天呀。400字 六年级 记叙文
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深圳之光五岁时,这天终于到了.我和妈妈坐了三个小时的客车来到了美丽的深圳.一下车,"哇!这是哪里这就是深圳呀!"我欢快地蹦着,叫着.我知道我现在踩在深圳的土地上了.那寒冷的冬风撩乱了我的头发,那路旁的柳枝点缀着马路的风景,还有路灯呢.来到深圳不但觉得风景优美,空气清新,还觉得人们非常热情和勤奋.他们用自己的双手创造出了美丽的深圳.早晨起床时,一拉开窗帘,只见马路上车水马龙,好一派繁华景象.简直就是一幅美丽的流动的画啊!哇!我不是做梦吧.就这样,我在深圳开始了我的学习和生活.如今,我已经是一名小学高年级的学生了,我和深圳一起茁壮成长.现在的深圳发展真是日新月异:一座座高楼大厦拔地而起;交通越来越发达,地铁已经开通,连接香港的西部大桥也即将竣工,人们出行更加方便.深圳的城市建设越来越美丽,社区建设也越来越人性化.现在住宅小区都修了地下停车场,所以现在在小区内活动的人们再也不用担心安全问题了.为了保护小草,小区的拐弯路口加上了一大片地砖让骑单车的人不再破坏小草.连普通的单车棚也加上了遮阳盖,不但能遮挡阳光的照射,也遮挡了风吹雨淋.现在小区的人们,可以把单车放心地停在单车棚里.我相信:深圳这个国际化的现代化的大都市将越来越繁荣,深圳的明天会更好!450字 六年级 诗歌
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谦卑，绽放生命之光踏进时间的长廊，倾听历史的回音，我听见了那逝去的灵魂在向我……高呼“无边落木萧萧下，无尽长江滚滚来”的杜甫用他的诗句告诉了我们个体生命的渺小。在永恒的时间和无尽的宇宙中，我们每个人都不过时沧海一栗天。看似长久的一生也不过是短暂的一瞬，看看那奔流不息的长江，看看那夜幕中闪烁的星光，我们有什么资格去骄傲、去炫耀？历史的诉了生命的短暂，诉说了我们的渺小。还记得牛顿在功成名就后说的那句名言吗？他说一切的成功只是因为他“站在巨人的肩膀上”多么朴实无话而有难能可贵的语言啊！面对接踵而至的荣誉，面对众人的溢美之词，牛顿没有被冲昏头脑，而是始终保持一颗谦卑的心，用他的行动震撼了人们的心灵。这种品质同他的成就一起烙在了时间长廊中，成为一段广为传颂的美谈。再看看开国元勋刘伯承，众所周知，刘伯承善于作战，富有军事谋略。可当他被问及大胜仗的原因时，他绝口不提自己的决策得当，而将功劳全部归于在战场上奋勇杀敌的战士们。他的谦虚在军中广为流传。听完历史的诉说，再想想那个趾高气扬、夸耀自已拥有一望无际的的肥沃徒弟的学生，不禁顿悟。一朵浪花对于海洋、一棵树对于一片森林、一片云对于天空来说，都是微不足道的。哪怕你是跳跃最高的那朵浪花，哪怕你是长得最挺拔的那棵大树，哪怕你是飘得最远的那朵白云，也丝毫不会有任何差别。这就如同我们，在浩瀚的宇宙中同样及其渺小。保持一颗谦卑的心，因为再生命的长河中，我们的停留只是短暂的一瞬，不管我们拥有多少财富，我们取得多大的成就，我们的人生到达了怎样的高度，和整体比起来，都是那样渺小。认识到这一点，我们又有什么资格去夸耀呢？保持一颗谦卑的心，虚心、友善的对待周围的一切，才会让你的生命获得更长久的存在，绽放更圣洁的光芒——这是历史的诉说。650字 初三 议论文
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萤火之光“小小萤火虫，飞到东飞到西，这边亮，那边亮……”小时候嘴边常常挂着这首儿歌，天真的对萤火虫充满好奇：萤火虫长的怎么样呢？萤火虫为什么能发光，而我却不能呢？萤火虫为什么……尽管我多么想知道从中的迷底，但都无从知道为什么。当湖里的荷花绽开“笑脸”；当盆栽的石榴挂满枝丫；当知了站在枝头叫热时，便迎来了萤火虫欢乐的时光——夏季。夏天的夜晚是那么的幽静，小溪依着河岸静静的流，微风循循吹来为夏夜谱成了一首幽静的歌谣。瞧！那密密的芦苇丛里闪烁着点点银光。不用问，便知道，一定是萤火虫在嬉戏。我想：真羡慕这小生命，即使它们的寿命是那么的短暂，但是他们却不会伤心和绝望。一个没有月光的夜晚，在野外的一个树林里。我迷茫的走着，正为找不到回家的路而着急时。我看见萤火虫的亮光隐隐约约在闪烁；好像要照亮我回家的路。渐渐的，近了，更近了。一只，两只……呀！一群萤火虫正从四面八方赶来，形成了一盏比灯光还要明亮的“灯海”。在黑暗中给人以光明，照亮了我恐惧的心灵。我怔惊了，一股思想由然而生。没相到如此小的生物，居然能够拥有如此伟大而高尚的品质，尽管自知寿命不长，却一直为人类默默奉献。然而在生活中，我们曾做过的一些小事，自以为无所谓。没想到对于那些需要帮助的人，却是无私的爱。报刊上曾提到过：一个退修的教授，他把国外儿女寄的生活费用统统捐给了灾区人民。自己却以捡破烂来维持生活，直到生命终结。细雨蒙蒙，我独自站在雨中感受着秋天的气息，脑海中不禁浮现出夏日那点点萤火光，和报刊上的内容；不禁深深的被感动了，走过秋雨蒙蒙的季节，给自己一个真诚的诫告：不许无视弱小。650字 初二
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混浊之光天空混浊得就像是把一个人的喜怒哀乐都搅拌在了一起，把任何一个形容词冠在上面都不对，抑郁的让人没来由的生气。天空由晴朗到混浊，对未来的向往转变成每句由“如果是从前多好”为开场白的牢骚，岩浆由液体凝固到风化再转变为岩浆，“有没有搞错，反应物和产物相同，是闲着没事做吗？”但在这之间总会有一些未知的东西产生，然后又消失，当然重点不在“然后消失”而是在“总会产生”。“总会产生”，就像汽车尾气一般弥漫着整个城市，氤氲在人与人之间。梦中会出现一片又一片灰色的光晕，稠厚的让人无法呼吸。总会有朋友向自己抱怨，说XX不通人情，太过自私自己没法跟他沟通，而后便是自己惊愕地问道：“不是两个人关系很好吗？为什么会是这样？”“才没有呢，其实才不是表面看到的这样”。又或者该是“一开始惊愕地问道”而到后来便习以为常甚至有些不耐烦，一边庆幸着自己没有被别人这么说，却又担心着：“会不会有人会这么说我呢？”“没有被别人这么说”、“会不会有人会这么说我呢”、“才不是表面看到的这样”连自己都无法用言语去形容这样的心情，小时候我会自信地说：“要用我们力量来令身边的人都幸福”。直到后来才发现原来有很多事情我们是无能为力的，世界并非如我们幼小的心想象得那样。究竟是什么东西搞错了？“不喜欢就直说好了”，为什么老是“哦？是哦”这样一直含糊的说着，从小一直很崇拜在自己看来近乎完美的兄长却在某一天和别人吵架时说“搞不灵清去买块豆腐撞撞”所有的一些都不应是这样的，但在我却又无力阻止这些情况的发生。似乎有什么东西在长大的年岁中丢失了，不是微笑，不是童心，究竟是什么？我不知道。我们慢慢有了一套完美的措辞和时常挂在脸上的微笑。650字 高一
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光之语那是一个下午，阳关暖洋洋的。阳光从窗口照进。“呐呐”我趴在桌上对有些精力过剩的阳光发牢骚，“你为什么整天都那么阳光呢？”耳畔响起一阵活力满满的声音：“因为，我是阳光啊！”我好像突然来了些兴致，做好了，看向窗外跑来跑去似乎永远都不会累的阳光询问道：“呐呐，你从天上来一定会知道的吧！伟大的造物主存在吗？”“这个我也说不准呢，太阳爷爷没跟我说过。”阳光偏过头笑了笑对我说。“奶奶说，‘心中要有上帝’啊！”我打了个哈欠，又懒懒的趴在桌上，微眯双瞳，。恍惚之间万物在阳光的普照下熠熠生辉，都亮堂堂的。“你看你看！”阳光轻轻地摇晃我的手臂，“那两只龙为什么一直一动不动的盯着颗可亮亮的珠子呢？”我在感到手臂上暖暖的温度，有些迷茫的望了一会儿才反应过来他说的是什么。窗外寺庙的瓦片在阳光下闪闪的；大树绿油油的特别鲜嫩；两条龙屹立在房顶上身带金光，显得栩栩如生格外神圣；夹在双龙之间的珠子宛如至宝一般闪耀，就数他最引人侧目。在阳光之下，仿佛一切都被赋予了精气神一般。现在，似乎从天上突然飞下一片片纯白的羽毛，美丽的天使从天而降也不足为奇呢！沉默半响，我从景色中回过神来淡淡的说：“那只是假的而已。”“……”阳光张了张嘴似乎想讲什么，可在这时一道道红光染红了天边。日落了。我有些遗憾地开口：“看来你要走了呢。”我马上又换上了开心的笑容，：“明天再见呢！”“再——见——了——，明——天——在——见——！”它也笑着跟我道别“拜——拜——！“我迈着小步回家，唇边又不自觉的勾起一丝笑容，又是开心的一天呢。五年级:黄奕晨作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 想像作文
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科技之光听朋友说，上海科技馆不错，于是十一期间也去凑了热闹，感觉还真是值。人家的意识就是不一样：赔本赚吆喝（何况还并不赔本），以人为重，以科技推广为重；重知识，重社会效益。而真正受益的是咱老百姓。孩子们最喜欢的当然是儿童科技乐园，他们通过亲身实践来感知科学知识，许多孩子都是乐此不疲，玩了还想玩，甚至一整天泡在那里。可事实上那只是冰山一角，整个科技馆的容量相当大，从动植物到航天航空，从地球资源到现代科技，从高端理论到生活常识，不胜枚举，展览中随处可见电子、物理、机械的运用，让人如同走入了魔幻殿堂，在惊奇、激动、欣喜之余，有所收获，有所开眼。我看了爱因斯坦相对论的演出，那种立体影像的投射真的达到了以假乱真的地步，活生生的一个人会突然在你眼前消失，魔术的造型大概就是这样产生的。可惜的是我没看到四维立体电影，因为少儿不宜观看，我们也受到牵连了，大概是太惊险逼真的缘故吧？但我觉得那种电影是坐在椅子上会动的，会放出气味和触觉的那一种。一整天的时间就在不停地行走参观和操作实践中度过了，甚至没时间休息和停留，也不觉得累，但还是有好些内容没看、没参加，要知道排队等候也是一件非常辛苦的事。事实果真如此，我们很多人根本不知道一些科技常识，在这里展示的我想充其量也不过是一些简明的科技常识，甚至是很久以前的科学发现和知识，而我们却有太多的无知，这不正是一个民族的悲哀吗？当我们还在惊讶几十年前科学史上的发现时，世界科技已超前发展了。之所以我们现在的孩子还惊讶于这样的科学常理，这应该是我们教育、家庭、社会的共同悲哀，之所以大人们还需要接受这样的知识，这是历史的一个空白，这科技之光应该照得更强烈些，照遍神州大地每一个角落。这样，我们的民族才会屹立于世界民族之林。650字 初三 记叙文
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