枯萎的孩子
我从来不觉得我是个坏孩子。在父母眼里,只要我的数学不及格,我就是坏孩子在老师眼里,只要我逃课,我就是坏孩子。我让他们失望了。我数学不及格,我逃课。但我还是不觉得自己是个坏孩子。父母对我的要求很低,他们希望我语文考115分的同时,数学考到60分就好。仅仅及格而已。我的数学不好,很不好。爸爸说如果数学不好,很难考上大学,至少是重点大学。于是我每天晚上都做数学题,很努力的做题。可是成绩却还没有以前好。父母说我不够努力,于是我再也不做数学题了,因为他们说我没有努力。他们对我的要求真的很低,我却没有做到,所以我是个不听话的孩子,一个数学不及格的孩子。其实老师是很喜欢我的,他们看着我在3年内的变化。常常我被罚站在办公室门外,听到里面对我的叹息:“哎,好好的一个孩子,怎么会变成这样!”我当时就想对他们说,其实我一直是一个好孩子。只是想而已,但从来没有说出来,因为我知道他们不会相信。我恨选择。每次数学考试的选择题我总是错的片甲不留。而且每次选择,都注定会舍弃另外一个。也许两样东西都很珍贵,但你必须选择,必须放弃另外一个同样很珍贵的东西。就像我的父母,当法官问我愿意跟谁在一起的时候,我选择了爸爸。我看见妈妈哭了,我想她肯定以为我不爱她。不是,我很爱她。因为我不想成为妈妈的负担,爸爸有钱,我知道爸爸不会为养活我奔波,而妈妈会,所以我选择爸爸。之后,我就经常一个人住在大房子里,我以为爸爸不要我了。可是爸爸对我说,他没有不要我,只是他每次回大房子的时候,我已经去上学去了。所以我才总是见不着他。于是我就经常逃课,逃课去那个大房子里等爸爸回来。我害怕我一去上学,爸爸就回来了,这样我又见不到他了。那时我已经不是小孩了,但我还是相信爸爸的话,相信他会回来。我就安静的在大房子里等他,可是他一次也没有回来过。我从来不管那个“大房子”叫“家”,我已经没有家了,因为没有人要我了。我是个逃课的孩子。一个没人要的孩子。我们已经过了还要父母上下学接送的年龄,可是还有很多父母在孩子一放学,就把他们接走。我想大部分都是为了我吧。有一次,我清楚的听见有一位家长对她的孩子说:“乖儿,妈妈跟你说,以后不要和前面那个女孩在一起玩,也别和她说话。她又逃课,成绩又不好,妈怕她把你带坏。听见了吗?”“恩,我知道了。”“真是妈的好孩子,走,我带你吃肯德基去。”听到这些对话,我笑了,“她又逃课,成绩又不好......”,我喜欢这样的“赞美”。后来我又哭了,因为爸爸从没带我去吃过肯德基,每次总丢给我一大把钱让我自己去,一次也没有和我去过。我承认我是个任性的孩子,总是为一些小事而难过。再后来我就不哭了,因为我知道没人会帮我这个坏孩子擦眼泪。尽管这样,我还是不觉得自己是个坏孩子。因为现在我会乖乖的做数学题,在新老师的鼓励下,现在我的数学枯木回春,且春意盎然。我现在已经不哭了,我不想当个没人帮我擦眼泪的孩子。我还是逃课,只在天很蓝的时候去公园的草地躺一会儿。我想,我应该是个好孩子。曾经在书上看到过一句话:“每一个孩子都是一朵美丽的花儿,开得再美丽的花,也有枯萎的时候,也有哭泣的时候等到花瓣落光的时候,她们就会变成一粒坚强的种子,经历风吹雨打,等待下一个春天的灿烂......”
枯黄的回忆 一次次雨天 我记得很清楚
或许深秋的缘故,天气的脾气越来越坏,总是忍不住把那件又肥又黑的衣服,披在身上,总是隐约感到空气里时不时的转化为冰的温度,好冷好冷……放学归来,看着那几棵树的叶子,慢慢变得枯黄的,雨似乎特别的喜欢秋季,总是恋恋不舍秋,今天又隐隐约约的下起小雨……我是个怕冷的人,下雨的感受似乎总是给人一种毛骨悚然的感觉,然而我毫不避讳的爱雨,因为他总是带给我太多我感受不到的感触,总是依偎在窗棂边,思绪慢慢的被牵引到以前……以前的回忆总是那么的零碎,星星点点……总是让我留恋。
雨天是一个让人值得去思考的季节,雨天的夜晚,总是毫不经意的拿起一本诗集细细的品读,总是喜欢拿着一杯冒着热气的开水,攥在手心里,感受开水的温度……有什么烦心事,总是选择哭泣来发泄,泪眼中看秋雨,觉得她还是那样的凄凉唯美,雨似乎在创作一首别有风趣的夜曲,他比肖邦的夜曲还要有意境,那种与路面,树木碰撞的交响乐,奏响了一首大自然的独名曲…雨中的一切,仿佛都是上帝精心点缀的,秋雨仿佛就是我们的雨季一样,金黄色的,充满了对未来的激情与挑战,在一切事情面前选择了面对,仰望窗外秋的雨,何尝不是给我们这样一个的启发呢?淅淅沥沥,滴滴答答秋的滋味在雨中更浓了…让我这个观雨的人置身其中,久久不能自拔。
总是认为秋是一个令人捉摸不透的季节,夹杂着棉花、土地的香气、还有成熟和那枯黄的记忆……不知不觉我开始厌恶了现在,与其夹在书书本本中,只知道去一味的为中考准备,还不如让自己挤出时间去闻闻秋的味道,或许这比一味的看数理化,把算式硬挤进脑中好得多……
因为这样美好的季节里,放下自己手中繁杂的任务,去倾听一下自然的歌,当然现在的我们也只不过是个有心无力的人,终究只是隔着那层窗玻璃……远远的望着“楼外楼”的秋,年少的我们似乎有些寄托着太多的希冀,总是觉得我们是望不见天空的囚笼鸟,带着希望,却只能寥寥的望着深蓝的天空……中考的压力,使我开始慢慢的恐惧,我发现每次睡醒,都是面领着黑暗的悬壁……不敢匍匐着前进。似乎是这些让我们变得有些早熟,这点和秋有几分相似……这个季节给人的感觉就是收获和成熟。
我曾经尝试过灯下奋笔疾书,可是总是毫无防备的被瞌睡虫带到了梦的仙境……醒来却发现我趴在书书本本中已多时……接着又习惯的拿起笔继续我的“战斗”,总是以为压力才会产生动力,可是现在才发现压力多了也会把人“压”得喘不过气,事件的意义我总是反反复复揣摩好久好久,我找不出现在对于我们来说时间的意义……很不恰当的说:就是鱼需要水的那种心情……不经意间从指间悄然流逝,他不会傻傻的等在原地,等着你去追寻拥有……秋的声音,告诉我们的只是还有一年的奋斗时间……那警钟狠狠地敲响在我心头……我不敢轻易的放松,秋的季节就这样来了…没有往日的热烈对秋的喜爱……好像失去了一次枯黄的记忆……
像一片属于秋的枫叶,刻在脑海,久久的不能拭去……
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孩子他出生在农村。那是个小地方,名字我就不说了,你只要知道,那儿很贫瘠就行了。虽然他家里很穷,但是他爹还是让他上了学。他现在经常说:“我爹是个好爹,他告诉我,人穷志不短,要想走出这小村,就要念书!”他还常常感慨道:“那时候,家里光孩子就有五个,我是老三,夹在中间。但爹只要有了闲钱,一定让自己的孩子念书!”他的哥哥姐姐都没上过学,除了他,上过学的还有他的四妹妹。他的父亲很注重孩子的教育。“我爹是个粗人,大字不识,只会种田。但他明白事儿!他懂道理。他说,他一生没上过学,所以现在也只能勉强维持生活。他让我读好书,将来为他争口气!”他说这些话的时候,嘴角总是微微上翘。他从小学习成绩优良,就这样一直走出农村,来到了大城市,进了个很不错的大学。如果他的母亲向他父亲要点钱买个柴米油盐时,他父亲会坚持:“这是孩子的学费!”除非实在揭不开锅,父亲会拍拍他的肩,一句话也不说,他也不说话,就这么着,沿着山路往回走。不过那种情况很少,他的爹总会比别人家的爹更会赚钱。好了,言归正传。11岁时,他爱上了写作文。13岁那年,他的父亲走了。14岁,他开始犹豫。将来是否要继续走写作这条路?他不知道,他现在没有经验,也没有父亲。他只有迷茫。他问老师,问同学,问他的兄弟姐妹,问了邻居家的二娃,问了村前吆喝卖豆腐的男子。都问过一遍了,熟知他的,爽快地肯定了;不熟知他的,见这小子有那么一股劲和灵气,也满口“是”了。他安心了,但还有一丝担忧。他知道,那不是因为没有父亲。在偏僻的地方,不管一个人的思想境界多高,有多崇尚科学,也不会“过年拣白衣裳穿”。打个比方,总之,谁都想讨个彩头。他紧张地去问母亲:“娘,……俺小时侯抓周,抓的是个啥?”母亲会针织、做饭,也有一个精明、睿智的头脑。母亲沉默了一会,温柔地笑了,捋了捋头发,轻声说:“嗯,俺记不太清了,大概……摸了个笔吧?”他不做声,一会儿,他说:“哦。”他走到院子里,迎接着阳光,嘴角又微微上翘了片刻。他,就这样把这条路走了下去。后来,他的笔震惊了A国的文坛。听故事的人问他:“然后呢?”是啊,然后呢?他微笑,说:“然后,我笑了。”在他大学的时候,他二哥来看他。“哥,小时候咱家穷吧?”“穷,有时都揭不开锅。”“是吗?”“可不吗。我和你大哥都没抓过周,你也没抓过。到了有老四,家里好起来,才让老四抓的。”“哦,真的?”“可不。东西都凑不齐。像算盘,胭脂,酒什么的,家里哪有那钱啊,我记得,连支笔也没有。买来也不用,就抓这一次,我和你大哥又不上学,有什么用!所以就索性不抓了。”他当时听到,就笑了。现在跟别人讲这个故事时,他又笑了,笑中含着点咸涩的液体,他说:“爹是病死的,他太累了,该休息了。娘知道,我爹不死,他也会这么说……”我走出别墅,回头望望那里,想象着一位伟大的父亲和一位善解人意的母亲。1200字 初一 散文
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孩子一个深秋的夜晚,冷冷的凉风吹着。窗户“啪啪”地响着。屋子里台灯亮着,已经是深夜10点了。她还在认真地修改着老师布置的作文,反反复复,已经修改了3遍了。但是,成果她似乎还是不太满意,她依然继续着。“小雪,该睡觉了!”妈妈在门外喊着!“哦!我知道!”听到了妈妈的喊声,她才发现现在已经很晚了。小雪是学校里的大队长。她学习又棒,而且又乐于助人。她受到了许多同学和老师的喜爱她们班的同学已经同窗六年了,许多甚至有七年了。她和同学们之间总是存在着一种说不出的默契。小雪班里有一名“特殊”的学生,她来自于农村。小雪所在的是贵族学校,能够进来的都是所谓的“富家子弟”,对于一个从农村来的,简直就是奇闻。大家对这位“特殊”的学生总是感到不适。不过,时间一长大家也都慢慢适应了。她就是小雪的好朋友小云。小云是农村孩子,也许就是这个原因吧!她格外懂事,她知道帮妈妈分担家务。她的父亲在一家公司当司机,虽有固定的固定的工作,但是收入并不高。她妈妈就到外面打工来挣点生活费,一到双休日小云就帮助妈妈干活。周六那天,妈妈在一个工地干活,小云知道妈妈心疼她,不会让她去干那么重的活。小云主动为妈妈做好了饭。中午的时候,小云就为妈妈送去,听其他的工人叔叔说,妈妈在3楼整理东西。她迫不及待地跑上了楼,由于那是新建楼,并没有安装护栏。不幸的小云摔了下来,就在她看到妈妈的那一瞬间。现在的她只能躺在加护病房里。当小雪看到昔日的玩伴现在却躺在病床上,心里十分难过。她知道如果要她的朋友重新站起来,必须要一大笔钱。但是,小雪知道她家境不好,而且为了上这所名牌初中,花费了不少钱,现在又要为他治病,真是雪上加霜。不过,又有谁能雪中送炭呢?小雪想到这里,特别想帮助她。但是光凭自己一个人怎么帮得了!她想到募捐,她发动全班同学为她捐款。同学们在她的带动下,每个人都拿出了自己一个星期的零用钱。小雪竟拿出自己平时所有的积蓄。但是,靠她一个人的力量简直是杯水车薪,微乎其微。除非能够筹到10000多元,才能减轻她家一点负担。但是,不能再让班上的同学再凑一次钱。大家的钱毕竟都是父母给他们的。这只是间接从家长那里拿钱。小雪一想到这里,新里就觉得十分不舒服。同学们都明白小雪的心思,也知道小雪不好意思求他们帮忙。小雪的同学在学校里搞了一次募捐活动,标题为“帮助别人,给自己快乐”!当校友们都听说小雪的情况和小云的情况,他们都伸出了援助之手。俗话说“团结就是力量”、“一滴水聚成大海”,经过小雪和她同学们的努力,他们一共筹到8000多元钱。当老师看到这一幕时,也被他们所感动了。老师们也娟了2000元。小雪他们的可心没有白费,她们一共筹到了10000多元。当小云的父母得知这件事时,十分感谢他们。校长也承诺:只要能康复出院,我们一定为你减免所有杂费。当两位家长听到这写话的时候,不禁泪流满面。小雪的努力没有白费,过了2个月小云出院了。她虽然拄着拐杖。在她康复以后,小雪更是对她无微不至。每次放学后,她都主动帮她补习功课。小雪和她的每一位同学都十分珍爱团结、友谊,大家就好象问软的一家人。他们班就是他们的家。班主任高度赞扬了小雪和他的同学们的可贵精神,学校也特地为她们的班级命名为:“团结互助为荣,以人利己为耻”班级先进集体荣誉。1200字 初二 日记
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孩子的思维孩子是天使,单纯、可爱、善良。单纯得不知道何谓成熟,可爱得若比是多啦A梦,善良得总是不禁去保护一只蝴蝶。在我们心中,在我们青少年,成年人的心中,似乎孩子远远及不上自己,无论是智慧,口才,还是实力。曾几何时,面对孩子的幼稚行为,天真面孔,我们呈现出一脸的不屑,殊不知,他们的思维,想象是很丰富的,像是一条源远流长的小溪,清澈闪亮,流向谁也无法探测的未来。下面说一个真实常见的故事:过年窜门去姐姐家,我的小侄儿,也就是姐姐的儿子总缠着我陪他玩,说真的,他在耳边不断念叨的时刻,我感觉很烦心,没办法,只好陪他到小区里去。跟着他的脚步,我们到了某栋楼房旁边的一块地上,上面种了大概二十棵树,树是常见的,因此我没怎么留意,以头痛脚酸为借口在一棵树下停了一会儿,坐在自行车上,像看电影一般看着他的行踪,跳过来跳过去,似乎没有一点累的意思。“小niangniang(这两个字我确实打不出来),你看这个上面囊个有水哟?”小侄儿轻快,清脆的声音响起,略带丝丝好奇心。我向他那边仔细看。只见他沾有泥土的脏小手指向了一棵树,水汪汪的青蛙大眼睛望着我,很心急地想知道。看罢,原来是一棵身上套有薄膜的树,曾经看到过,也就不足为奇。“这个啊?”我迟疑了一会儿,也以便确认。“恩。”他点了点头,眼里饱含探求。“我给你讲嘛,这是因为有了——”我饶有兴致地开了个头,但又自动停顿了,我明白是什么道理,可又说不出来,“哎呀,算了,我说了你也不懂,你们以后要学的,到时候你就晓得了,上了小学六年级后……”拿小侄儿的学历来当我解释不清的挡箭牌,我这个小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望。“哦。它上面有薄膜,都还有水给。”我想,他的意思是,既然都有这么一个罩的东西了,下雨时雨水进不去,人也不能往里面灌水,就像一个人穿上了雨衣。我笑笑,耐心地说:“恩,是,有了薄膜还容易有水一点。”我也不知道这个说法对不对,反正吧,随便灌输就对了。他应了一声,弯下腰去把这棵树看了个遍,然后又直起身子,摸了摸树干,继续说道:“是这棵树流汗了!”语气里渗透出了那种莫名的兴奋。听了,我愣住了,从一开始,我真没想到他会冒出这样的答案,也许五六岁的孩子已经有了如此的思想吧,我低估他了,拟人的修辞手法,就是这样诞生的!于是,我的表情僵硬在了脸上,随即嘴角拂过一丝不易察觉的浅笑。后面他的话,我更是没有想到,连想都没有想。他打量了一下树,面向我,手又指着树,边说边给我指位置:“这些水是不是要流到这下面(指流到树根),然后让这些根根喝哟?”这个思想真不错,节约能源,又可以让树得到水分。像他这么大的时候,我完全不如他,真的,完完全全,从头到底的败给他了,第一,我没有他的好奇心,对于身边的每一个小事物,并主动提出问题;第二,我没有他的想象力,通过细小的东西能联想到更大的范围。我必须向他好好学习了!可能,这么大的孩子会想到这方面来,但不是所有人,至少我不是,挺让我刮目相看的。我猜的话,或许是因为我们学习了科学和生物方面的广泛知识,我们习惯于用正确的的推理和结论来解释,而忽略了像“他流汗了”这样的说法的美丽,而相反,孩子们没有学习到这么多,可以无限地去想象,不怕说得天花乱坠遭扣分。但另一方面,也说明,孩子的思维确实不错,而我的思维,像老死的枯树……重庆市南岸区110中学初二:黎姜利1200字 初二 叙事
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孩子的“呼唤”黄河滚滚,源远流长;长江滔滔,川流不息。走过万水千山,却发现一切已不同往昔,“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”,可,真的是这样吗?——题记最喜欢的就是人文频道了,因为真实。看似广阔的非洲大草原实则处处暗藏杀机,每只动物都有可能成为下一只动物的猎物,“适者生存,不适者淘汰”的道理没有谁对谁错,只有谁更凶残。就算是这样,表面,起码是平静的。“怦怦怦——”咦,这是什么声音,为什么会有那么多的动物倒下,我惊恐的看着这一切。蓦然,一个黑洞洞的枪口对中了我。原来是人啊——现在全世界的环境都不太好,对于森林,人们滥砍滥发;对于动物,人们大肆捕杀。难道沙尘暴、白色污染、水污染、大自然给我们的警告还不够吗?就全世界而言,圣诞岛虎头鼠、纹兔袋、东袋狸、旅鸽、犀牛、南加利福尼亚猫鼠、白臀叶猴、牙买加仓鼠、渡渡鸟、史德拉海牛等多种动物已经灭绝。而我国呢,。华南虎、扬子鳄、大熊猫、黑犀牛、指猴、绒毛蛛猴、滇金丝猴、野金丝猴、白眉长臂猴藏羚羊东北虎、朱?等多种动物也处在濒临灭绝的地步。森林是陆地生态系统的主体,是人类社会赖以生存和发展的物质基础,在满足人们生产生活需要、改善人类居住环境、维护和保障国土生态安全中发挥着不可替代的作用。历史上,地球陆地的2/3曾生长着茂密的森林,后来由于自然的和人为的原因,森林面积不断减少。现在世界森林面积约有28亿公顷,森林覆盖率约为22%。就说世界上森林资源最为丰富的巴西森林,现在有几十个跨国公司在哪里大肆开采,而巴西森林资源现在正在以每天一个足球场的速度消失。这就是我们的杰作吗?曾在《动物世界》看到过狼的拍摄,这种让人人唾骂的冷血动物其实不似表面那般无情,它们也懂得互助互爱,真是它们的那种团结精神,才使它们能经受时间的洗礼,繁衍至今。而我们呢,我们同样接受着地球母亲无私的爱,可我们珍惜了吗?在母亲身上做‘试验’,使母亲伤痕累累;虐杀母亲的子女,让母亲心痛万分。今天打几只野鹿开开荤;明天打两只鲨鱼漱漱嘴。这就是我们吗?这就是自诩为高级动物的我们吗?“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”黄河黄河,养育了我们炎黄子孙五千年,孕育出了灿烂的华夏文明。曾今---河水清清,杨柳依依,鱼虾肥沃,处处充满了欢声笑语。现在---河水浑浊,堆满垃圾,恶臭刺鼻,只有恶臭的气味与人们的唾弃相伴。我们,就是这样保护我们的母亲河吗?黄河黄河,现在可真是‘黄’河啊!在1992年巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上,12岁的加拿大女孩——塞文*苏佐克,做了一次感动世界的演讲。她说:“——我们没有什么神秘的使命,只是要为我们的未来抗争。——在这里,我要为我们和我们的后代说话。——我要为地球上濒临灭绝的动物说话,因为它们已没有藏身之地——我只是个孩子,但,我知道如果将用于战争的钱解决环境问题,这个世界将变得多么美好!我们是你们的孩子,你们将决定我们生活在一个什么样的世界里!”是啊!塞文的话语无不抨击着我们的内心。今天,若我们肆意破环环境,那将来,留给后人的,必是无穷的灾难与厄运。与之相反,如果我们能种一棵树,保护野生动物,那么100年后的世界,必定是绿水青山,蓝天白云,孩子手拉着手,对的蓝天齐声说道:“谢谢你们,我们现在很幸福、很快乐——”陕西宝鸡眉县眉县常兴镇初级中学初一:单纯女孩1200字 初一 议论文
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边缘的孩子边缘的孩子住在世界的最边缘的,因为那儿的经济还是很落后,没有飞机,没有汽车,没有电脑等等高科技的东西,那儿都难以见到。 世界的边缘的非常的偏僻,一大片森林,里面只有树木,小花小草……对了还有许多的小动物哦边缘的孩子住在世界的边缘住在一个大房子里,(那房子挺像古代的城堡,也许本来就是城堡吧)里面只有他一个人,带着几个仆人,还有一群小动物边缘的孩子非常的有钱,房中的一切都归他的,但是边缘的孩子并不快乐。 因为他的性格非常的内向,不说话,因此他总是孤独的;也许也是因为他没有任何知心的朋友,所以他的个性才如此的孤避。 当然,边缘的孩子也有过快乐的时候。他也曾有过他的亲人,有过他亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶。 那时他们生活的非常的快乐:早晨起来,爷爷会带边缘的孩子去森林里锻炼身体,呼吸早晨的新鲜空气。边缘的孩子就会和林中的小动物们一起玩耍,所以他结交了许多动物朋友。之后,爸爸叫他学写作文,所以边缘的孩子有一手好字,能写出一手好文章。到了下午他就帮着妈妈干活,做事,因为边缘的孩子也是一个级孝顺的好孩子。到了晚上,吃完丰盛的晚餐,就入睡了。边缘的孩子有一个习惯就是每天晚上他总喜欢扒在窗前看这漆黑的夜空,数着天上的星星,他想要维持一种幸福。到了也深了他才入睡。 可是如今,眼前的幸福已经远去了,他亲人已经不在了。知有那些小动物还陪着边缘的孩子。 边缘的孩子非常的善良,他从来不伤害小动物。 边缘的孩子有着悲痛的心殇,他会给每个人以真情,却得到最痛的回复边缘的孩子住在世界的最边缘的,因为那儿的经济还是很落后,没有飞机,没有汽车,没有电脑等等高科技的东西,那儿都难以见到。 世界的边缘的非常的偏僻,一大片森林,里面只有树木,小花小草……对了还有许多的小动物哦! 边缘的孩子住在世界的边缘住在一个大房子里,(那房子挺像古代的城堡,也许本来就是城堡吧)里面只有他一个人,带着几个仆人,还有一群小动物。 边缘的孩子非常的有钱,房中的一切都归他的,但是边缘的孩子并不快乐。 因为他的性格非常的内向,不说话,因此他总是孤独的;也许也是因为他没有任何知心的朋友,所以他的个性才如此的孤避。 当然,边缘的孩子也有过快乐的时候。他也曾有过他的亲人,有过他亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶。 那时他们生活的非常的快乐:早晨起来,爷爷会带边缘的孩子去森林里锻炼身体,呼吸早晨的新鲜空气。边缘的孩子就会和林中的小动物们一起玩耍,所以他结交了许多动物朋友。之后,爸爸叫他学写作文,所以边缘的孩子有一手好字,能写出一手好文章。到了下午他就帮着妈妈干活,做事,因为边缘的孩子也是一个级孝顺的好孩子。到了晚上,吃完丰盛的晚餐,就入睡了。边缘的孩子有一个习惯就是每天晚上他总喜欢扒在窗前看这漆黑的夜空,数着天上的星星,他想要维持一种幸福。到了也深了他才入睡。 可是如今,眼前的幸福已经远去了,他亲人已经不在了。知有那些小动物还陪着边缘的孩子。 边缘的孩子非常的善良,他从来不伤害小动物。 边缘的孩子有着悲痛的心殇,他会给每个人以真情,却得到最痛的回复。边缘的孩子住在世界的边缘,他孤独,他寂寞,他就这样子在他认为幸福的寂寞中度过了他独特的一生1200字 初三 记叙文