我的同位在哪里
300字
四年级
叙事
今天，韩老师问我们最想和谁做同位？我们异口同声的回答：“优秀的同学！”老师又问，有多少人想和你同位呢？要不一个一个的站起来，想和你同位的就举手。
我站起来时，举手的虽然过半，但是，我对别人对自己的评价还不太满意。这样看来，我应该有哪些做得不好的地方。那些比我好很多、优秀很多的同学站起来，几乎全班都举起了手，我以后要想学习好、德智体全美劳全面发展的同学学习，弥补自己的缺点，发现与学习别人的长处。
既然要弥补自己的缺点，自然要回想一下自己的缺点。我的缺点是：有时爱发脾气，有时有点自私，有时有点粗心，有时学习大跌，有时忘了点事……
虽然给我投票的很多，但是一不小心就会跌个大跟头，一下子滑下来。总之，就一句话：弥补自己的缺点，发现与学习别人的长处。
四年级:1115619437
奥运开幕式
450字
五年级
叙事
晚上，我正坐在电视机前等着奥运会开幕式的直播。
等啊等啊，呀！开始了，开始了！我注视着电视屏幕。突然，眼前的电视屏幕上黑了，原来，是体育场鸟巢的灯关了，全场一片漆黑。咦，场上出现了白色的一片，是不是上面灯光照的？不是，是开幕式的第一个表演。它叫“倒计时”表演。有二千零八个人，一起在击缶。咦，这会亮！表演者们一拍，缶就一亮，表演者不拍，它就不亮了，全部的表演者齐刷刷地拍拍拍。我真惊奇，全部的表演者这么齐，他们练了多少天啊！然后，全场又一团漆黑，突然出现了“三十”——“二十”——“十”——“九”——“八”——“七”——“六”——“五”——“四”——“三”——“二”——“一”！啪，啪啪啪！一个流星似的烟火飞快地环绕了鸟巢一圈，又马上有红色的烟火在鸟巢周围托起。这时的镜头突然转到了远处，是一个个烟火脚印，烟火发射器从地面向上一打，就变成了一个大大的脚印，相距好几百米，犹如一个大巨人，跨向体育场鸟巢。一共是29个。
还有其他众多人的表演，一个小女孩，穿着红色裙子，唱着优美的歌。五十六个民族的人们，举着国旗，一步一步走向升旗台。当国歌响起，一面鲜艳的五星红旗冉冉上升了！
最后的火炬点燃仪式是八个火炬手。李宁就是点燃火炬的火炬手。他身后吊着好多根钢丝，后背两根，腰部两根，当他要斜着时，他拉断了一根，假装在跑步，当又要站直时，他又拉断一根。就这样，“飞”上了火炬，将火炬点燃。
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四年级
叙事
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我的同位我的同位叫张显龙，一张鹅蛋脸上，两只大眼睛忽闪忽闪，他常常抿着小嘴巴，好像在思考什么似的。他特别爱帮助人。有一次，上美术课，我忽然发现我没带水彩笔，我问前后位的同学借，他们都不借给我，我正准备不画的时候，没想到张显龙却主动借给我，说：“我有，用我的吧。”我很感动，觉得他真是个好人。还有一次，老师布置的背诵作业太多了，我会家躺在床上背的，背着背着就睡着了。第二天去上学，我觉得昨天把学习用品都收拾完了，所以背着书包上学去了。到了教室，我准备拿出语文书继续准备背诵，打开书包，突然发现没拿语文书，我一下子傻了眼。老师说第一节课每人到讲台上背，不会背留下。看看同学们都在准备背诵，我急得抓耳挠腮，没有办法。这时张显龙见了，他说：“，我们就看一个课本，紧准备背诵吧。”我更加感激他。但是，我和他相比可就差远了，以前我还跟他争过位。他把身体往我这边移了移，我用手推推不动，气得我用粉笔划了一条线，叫他不能过来。我今后一定向他学习不再那么小气，也做一个爱帮助人的人。400字 四年级 写人
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好同位好 同 位今天下午两节课后，我和于妍妍、王诗谨还有陈钰鉴去音乐教室练笛子。练着练着，下课铃打响了，这意味着要放学了。“毁了，作业还没记，恐怕赶下上放学队了！”我自言自语道。谁知，我到位上准备记作业时，却看见了令我久久不能忘掉的一幕：一向调皮的同位已经帮我装好了书包，作业也早已记完，因为这一点，他没有站放学队。我被僵住了。以前，我认为同位总是爱调皮，打我闹着玩，可我真没想到，他还有这么优秀的一面！同位，谢谢你！200字 五年级 叙事
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