丢三落四的孟昊_500字
500字
人物传记
我们组有个组员叫孟昊。他戴着眼镜，看起来文质彬彬，仪表堂堂；笑起来满面春风，神采奕奕！但是不要被他的表象所迷惑哦，他有个最大的缺点，那就是丢三落四！ 每次交作业，孟昊都会蹲在地上，眼睛直直地看着课桌，两只手不停地在课桌里翻来找去，最终什么也找不到。我就问他：“你昨天晚上的作业，不应该在书包里吗？怎么在课桌里找呀?"他每次都会说：”我找过了，没找到呀！“他还自言自语地说个不停：”哎，我的作业又跑哪去啦？昨天没找到，今天不会又找不到了吧？唉，真倒霉呀，今天闹不好又得扣分喽！“作为组长，我总是很无奈地说：”你找吧你，快点找！“猛然间，他会欣喜若狂地说：”啊啊啊，找到啦！“等拿出来一看，不是今天的，而是昨天的作业。他就会说：”唉，昨天白挨打了，白扣分了。“每天这样的情形都会上演好几遍。 有一次，孟昊的钱找不到了。他在兜里找，在书包里找，在钱包里找，都没有找到。最后，他采取了大规模大范围的找，在他周围搜来瞄去，同学们也被他搞得不安生。他急得像热锅上的蚂蚁团团转，一个劲地说：”哎呀，我的钱呀；哎呀，我的钱呀……“他几乎找遍了所有的地方，还是没有找到。我说：”你在笔盒里找找呀！“打开笔盒一看，”呀，真的在这里！“他大叫一声。 这就是我的同桌，我的组员，丢三落四的孟昊！
我们班的“王宝强”_750字
750字
人物传记
天天快快乐乐，大大哈哈，班里无人不知无人不晓的男孩——谢德圣，正义、幽默，几乎成王宝强上身了。他有一对大大的眼睛，眨巴眨巴的，好像会说话；每天给人一副憨态可掬的样子，谁看见他，都会开心；一副大大的耳朵，可能是招风的吧，反正听人说话挺顺溜的；洁白的牙齿反衬出了他是多么的“王宝强”，多么的黑，个头也不咋地。整天傻乎乎的，可能是太善良了。 忠于职守——上个星期决赛足球，我们以个头小，不可靠的外貌的理由不相信他，可他却是自信满满的说：“我一定能行，看着吧！”并带着笑容。同样我们也只是嫌弃，不信任的长“咦~”了一声。没想到的是：足球比赛开始了！他一身轻松，毫无畏惧，当然我们没有太注意他。开始了！我们看着班级比赛的对抗，于是女生们、男生们都拉开嗓子疯狂似的大喊“六、七加油！”五班攻击力很强，长时间都在我们都中半场，照样谢德圣开始紧张了。五班队员踢到禁区了，而他一看球过来了，就死死的护住，五班为了进球，踢在他身上。他却是，抱紧、抱紧、再抱紧，直到老师吹哨后，他抱着球左奔奔、右跑跑。显然是为了他们没进球而开心，但张甫却被耍的团团转，累的指着他也说不出话来。这时谢德圣抓住机会，向六、七队员人多地方一扔。哈哈，显然五班没有接到。再次的突击，也最终使他受了伤，下场后，他并不想哭，可泪水，好像早已溢满眼眶，他也不叫疼…… 幽默、自乐——记得是什么时候，大家在一起写作业，他的心始终平静不下来，寂静的教师，只有他的声音在回荡。老师：“什么时候的名人？”“什么字怎么写？“”这个怎么做。”听得出是一个活泼的声音。不约而同，一片小地方的人，都说他心态好，真是太好了。快写完的时候，还听到老师的话：“这孩子太快乐了，心态真好。”我们也没说什么，他又说了一句话，逗得我们开怀大笑。 这就是我认为的小能人，虽然没那么有名气，但心地善良，爱班，帮助同学，快乐为主，学习第一位，这应该比什么都重要吧！
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书_500字作文网专稿 未经允许不得转载在我们的人生中，会接触很多的书，你别不信，我可以证明给你看，让咱们在接下来的作文路途中来看看吧。我们在幼儿远的时候，我们便缠着爸爸妈妈给我们买书。这时候你便会问了，这么大的时候看什么呢。我告诉你呗，当然是故事书喽。虽然我们自己不会看、不会读，但是我们会让爸爸妈妈用温和的声音来给我们读，这时候，我便觉得非常的幸福。当我们在一、二年级的时候，我们便读一些学好拼音的书，因为那时候我就知道，不把拼音学好，就认不了字，如果不认识字，那长大就什么也不会。当我在三、四年级的时候，我就在读一些报纸类的东西了因为当时有一些对我们学习有帮助的报纸，比如有小学生学习报、小学生学苑新报，这都是一些有用的报纸，到现在，我的那些报纸还一个都没有不见的放在家里。当我在五、六年级的时候，我便开始读一些名人怎样学习的书，如有钢铁是怎样炼成的、海底两万里等等。因为书能给我们无穷的知识。现在，我是一个中学一年级的学生了，我不但不放弃看书，而且看书的热情也更高了，我现在也长大了，我现在已有时间就钻到书店去，一呆就是几个小时，记得我还有一次为了看书而在书店被关了一晚上呢。书能给我们无穷的知识，你也应该多看看它，多学学它呀。初一:杨旭500字 人物传记
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丢三落四的我我有一头乌黑发亮的长发，一对水灵灵的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴。我有个最大的缺点，就是做什么事情都容易毛毛躁躁，丢三落四！今天早上，我坐妈妈的自行车去学画画。可刚到画室门口，却突然发现居然没带绘画工具！便急得大叫了起来。“什么？没带绘画工具怎么能行！”妈妈火冒三丈，“你看看你，又忘带了！”我连忙抢走她手中的钥匙，强行按下电梯的按钮，可屋漏偏逢连夜雨，电梯的按键居然不管用了，我只好拔腿就从步梯往下冲，结果就在快要下到底的时候，脚下一滑，狠狠地摔了一跤，我顾不得揉上一揉摔得生疼的屁股，迅速拿出钥匙，打开车锁，骑着自行车就走，一路上全速前进，终于到了楼下，一口气冲上楼梯，开门后，慌慌忙忙地找来绘画工具，又冲出家门！可尽管我已“全力冲刺”，到画室时，还是晚了，同学们都已经快画完了。哎！丢三落四的下场呀！考试的头一天晩上，我在家里收拾笔盒，铅笔什么的明明都装进去了，可第二天到考场一看：“呀！怎么橡皮不见了！”考试时，一不小心，写错了一个字，可没有橡皮擦，我只能把写错的字用斜线划掉，这时候，干干净净的卷纸上不时地就出现一条条斜线，一个个黑疙瘩，光卷面分就扣了好几分。唉，谁叫我不带橡皮！因为丢三落四，上面的事情时有发生，给我造成了很大的困扰，所以，我下定决心以后一定不能再这样了。500字 四年级
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丢三落四的教训在我记忆里，发生过很多事，有令人难忘的，有令人开心的，有令人烦恼的，但有件丢三落四的事使我长了记性。有一天，我突然发现自己没有带语文书就上学了。顿时，我急得象热锅上的蚂蚁一样团团转。要知道老师说过，不带课本上课是要受罚的！可我把书包翻了个底朝天也不见课本的踪影。正在我六神无主之时，老师踏着上课的铃声笑盈盈地走进了教室。我不敢正视她的眼睛，心里象十五只吊桶打水——七上八下，把脸低得下下的，生怕老师看见我，可我还是怕老师看见我没拿书，情急之下，我顺手拿了本数学书套上包书皮，企图蒙混过关。课堂上，老师娓娓动听地讲着课文，而我连一个字也听不进去，只是一个劲地看着手表期盼着早点儿下课。虽然表面上我装得若无其事，可是我再也不象平时那样积极举手发言了，连朗读也只是下意识地动动嘴。也许是我的异样引起了老师的注意，她居然一边讲课，一边向我的座位走来，看着老师那疑惑的神情，我不断地在心中祈祷：别过来，千万别过来！此时我的脸涨的通红，两腿也不禁打起了颤。果不其然，老师正正地盯着我和我手里的书，眼里分明在说：语文书呢？你装！随着她的手势，我站在了教室后面听课，同学们投来异样的眼光，我好难受，感觉那堂课好漫长，似乎上了一个上午。这就是丢三落四带给我的教训，我将永远牢记。500字 五年级
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丢三落四的后果一天的时间，上午还是开心快乐的，而下午确变了样，整整的一下午让我好难过！因为今天下午我应该两点半到学校学书法，结果中午午休的时候，奶奶也睡着了，我迟到了，我到学校的时候同学们都已经上课了。我不好意思的走进教室赶紧坐下，老师问我：“怎麽来的这麽晚啊？”我说：“今天我睡着了，所以迟到了。”老师说：“快点坐下写字吧。”我立刻找毛笔写字，这才发现毛笔也忘拿了，心里非常的着急，就告诉了老师，老师给我找来一支笔。可是接着我就发现，墨汁，还有宣纸都没有拿，急得我的眼泪都流出来了，多亏同学都借给我用。毛笔课上完了，下一节是硬笔课了。我们交硬笔作业的时候，我又发现我少写了一张，我立刻开始补作业，利用课间的时间直到放学后我才补完。妈妈来接我的时候，我的头都没敢抬起来，今天犯了这么多的错误，我想妈妈一定会很生气，眼泪又止不住的往下流，妈妈听了老师的话后，知道了原因，不但没有训我，还鼓励了我，我的心里才好受了一些。经过妈妈的鼓励，我重新振奋起精神，对老师说：“老师，我感觉我今天写的字不太好，我回家重新写一张，明天再交给你好吗？”老师笑着说：“当然好了，付牧遥是最棒的！我等着你！”今天下午有点难过，我明白了粗心会惹出好多麻烦的，下次可不能这样了！500字 二年级 叙事
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