师爱如清茶
大连市甘井子区兴华小学
六年三班
王桂琳
师爱仿佛一杯淡淡的清茶，她让我在无尽的幽香中慢慢的成熟，慢慢的长大！
我很庆幸我有一位这样的好老师，那就是我们的语文老师——朱老师。
朱老师语言十分幽默，她很少批评我们，要是我们犯了错，她就用幽默的语言来让我们认识到自己的错误，并且每次都让我们心服口服，无话可说！
朱老师经常和我们聊天、谈心，课上我们是师生关系，课下她就是我们最好的知己，如果我们有一些烦心事不愿和家长说，找到朱老师，她就会和我们聊一会，就算我们的心情再差，也会马上变得开心起来！
其实，我也是一个不能控制好自己的学生，比如：不能调整好自己的心态、脾气不太好
五年级时我把我们的英语老师气哭了，朱老师知道后，把我叫到办公室，微笑的对我说：“王桂琳，你为什么故意要把英语老师气哭啊？”当时，我又紧张又害怕，不知道该说什么，就当我在想如何回答朱老师的问题时，朱老师突然说：“是不是因为英语老师无意中的哪句话冤枉到你，你一直记在心里，想找时机发泄一下，对吗？”老师这么一说，可说到了我的心里了！“对”我干脆的回答到！朱老师听了笑着对我说：“如果你是一位老师，有一位同学在你上课的时候总讲话，无论你怎么告诉她都没有用，你会不会伤心？”我听到后才真正认识到自己的错误，心想：对啊！英语老师上课时我不停的讲话，而且英语老师还不停的告诉我不要讲话… …“我会伤心的”我抬起头，小声的对语文老师说了一句。朱老师听完后对我说：“王桂琳，你要学会换位思考，你想，英语老师很多次原谅你上课讲话，难道你就不能原谅英语老师一次吗？英语老师才刚刚工作，有时不能真正的了解你们，并且每一位老师的心里并不恨任何一位学生，所有老师对自己学生所做的一切都是为了学生能够更好的发展，所以你也应该为英语老师想想。听到朱老师这句话，我的心里也渐渐的原谅了英语老师，并打算好好的给英语老师道个歉！
说一句心里话，我的知心话儿总是想对朱老师倾诉，满心的欢喜也想和朱老师分享，总之，朱老师在课堂中是我们最好的老师，课下就是我们最好的朋友。
我们即将踏入初中的生活，在小学的最后一年里，我会格外的珍惜清茶散发出的淡淡幽香，丝丝甜意！
师爱镜头
初二时，他开始接手我们班。正处于叛逆期的我们没他少惹麻烦，也和他一起度过了最美的时光。拍下了满载青春活力的镜头……
镜头一
初二的一个下午，一位男同学，在大家都在操场上看表演时，和初三两个学生发生冲突。在班级里斗殴，三个人打的鼻青脸肿，我们班也是一片狼藉，凳子东倒西歪，书本撒了一地。陶老师听说后，训斥了那位男同学，立马和男同学的家长联系，在政教处，班级里，办公室跑来跑去。陶老师表面上狠狠的训斥了男同学，但我们都知道其实他一直再竭尽全力，希望能让学校减轻处罚。事后，陶老师还戏称那位男同学为什么要在我们班打架，弄的班级里乱七八糟。他说这叫本土作战，才能志在必胜。结果还是被人打的狼狈不堪。同学们都忍不住大笑，男同学也羞愧的低下头。这件事过去很久了，陶老师还是会和那位男同学偷偷说些话。从那件事到现在我们班再也没有打架斗殴的事发生。我把这个美好的镜头记录下来留在初二七班，留在那段叛逆的时光。
镜头二陶老师拿着黑板擦擦去表格中原有的名字，在方格中重新填上我们的名字。一个个伸长脖子屏气凝视看着黑板的我们。每个人的心中有相同的期许和不同的情绪，我们的心情都是沉重的。我们都会牢记这节班会课，上了人生的一课……
“我们要换座位”，科学课上课前一个男同学对陶老师说，“准了”陶老师点了点头：“班会课再换”
有人盼，有人愁。我应该就是那个愁眉苦脸的人吧。班会课最终还是来了，刚开始大家争着想要和谁坐。陶老师会开玩笑的调侃一下，引的同学们哈哈大笑，伴随着欢声笑语。换位子开始了，我和我的死党握紧手，打死也不分开。可是偏偏把我的名字写在和他隔得很远的方格中，我的死党是一个爱哭的女孩子，眼泪说掉就掉。我轻声安慰她，可是她趴在桌上怎么也不肯抬起头来。当我无奈的看看四周时才发现，刚刚的欢笑已经荡然无存，取而代之的是吵闹声，争论声，哭泣声，还有像我这样的叹气声。一个女生公然和陶老师顶嘴。“我就是不换”女同学带着哭腔对着陶老师大喊，接着又趴在了桌上。陶老师先开始耐心的和说：
“这只是一次换位子，我知道你们“兄弟姐妹情深”，现在即使是换了位子也不会影响，换一个位子就不是朋友这还贾友谊吗？”
“我就是不想换”
“别哭了，多大了。不懂事的小朋友换个位子才会哭哭啼啼的”陶老师柔声的说。“更何况这个位子是你们提出来换的，我才是最委屈的呢？”陶老师摆出一副很受伤的模样，看着同学们无动于衷的样子，他也只好默不作声，这是我们第一次看见以前充满活力的他，第一次对我们这么失望。最后，几个明白事理的同学表示接受陶老师安排的座位。陶老师又笑着说，“我在调整一下怎么样？”我们都知道陶老师是为我们着想。安排好位子后，陶老师接着对我们说“以后你们越长大越会明白，人生没有不散的宴席，要学会坚强的面对，而不是哭，闹，吵，因为别人不一定会听，还要去理解别人。”这节班会课不是空口讲道理，而是让我们切身的去体会。我把这个孜孜教诲的镜头记录下来，留在我坐过的座位上，留在那段迷迷糊糊的时光里。
若干个镜头
初三的学习是紧张，我们在陶老师幽默犀利的语言中，收获欢笑。在他的教诲下，越来越清楚自己的未来。陶老师是教科学的，我们在他的帮助下一步步做成功实验。物理电学，电击我们，让枯燥的初三鲜活起来。化学燃烧，点燃我们，让迷茫的未来越来越清晰。
高一:史丹林
相关推荐
-
师爱如灯记得有一次作业没写好,上课又做小动作.王老师的"眼睛"射了过来,我"触电"似的,全身麻木.啊!老师的爱是严厉的目光.记得有一次有道题不理解,又是王老师,看出我的不安和焦躁,又仔细的讲解了一遍.啊!老师的爱是孜孜不倦的讲解.记得有一次,我没考好.我羞愧难当,而王老师却又一次鼓励了我.啊!老师的爱是鼓励的源泉.当我困惑时,老师是一盏明灯,照亮我的前途.当我无知时,老师是一本书,仔细讲解一道道习题.当我独立无助时,老师是一只大手,把我从困难的边缘拉出.啊!母爱丝丝缕缕,父爱无边又深沉.同学的爱则激励我前行,而老师的爱则似一盏明灯,照亮我的一生.250字 一年级 写人
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗50字 一年级
-
如爱作文网专稿 未经允许不得转载静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗50字 一年级 叙事
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗100字 一年级 叙事
-
如爱静静的流淌忘记自己的悲伤如爱如醉寻一抹淡淡的芳香，然后独自走向远方拾一抹凄凉缓缓的流淌找到自己的梦想如爱如醉踏过彩虹飞向云的那一方如爱如醉就这样让爱飞翔一年级:叶晗100字 一年级 叙事
-
爱如清茶那是一个悠静的下午，我忽然问在一旁品味清茶的母亲：“妈妈，你觉得爱如什么？”妈妈寻思一会儿，低头时，清茶触动了妈妈的目光，妈妈说：“爱如清茶吧。”我一愣，差点笑出声来，这也叫爱？此后不久，我正在写作业，一阵冷风吹过，我浑身发抖，忍不住打了一个喷嚏。妈妈闻声起来，为我关上了窗户，又为我披上一件外套，嗔怪道：“这孩子，天气不好，还开着窗户，又不多穿些衣服，感冒了怎么办？”说着说着，妈妈不由自主地打了一个喷嚏，回到卧室后，不一会儿，妈妈竟然睡着了，我轻轻地为妈妈盖上了被子，又沏了一杯妈妈最爱喝的清茶放在妈妈床边。卧室里，那杯清茶散发出淡淡的清香，此刻柔柔地钻到了我的心中，钻到了妈妈的心中。爱不就像一杯清茶吗？不细细品味，是品不出它的清香味道的。哦，爱如清茶，爱如清茶。300字 三年级 叙事
-
爱如清茶有一天，我放下到家后不知为什么竟问起了妈妈真爱像什么。妈妈听了先是猛地一愣，然后慢慢地回过神来，思索了好半天，才从嘴里挤出了几个字：“就像那清茶吧。”听了以后，我不禁回想起了几年前的一件事。那是07年的春季，流行性感冒开始蔓延起来。我爸爸因为工作较忙，晚上回来的很晚，就在家里洗了澡，但没想到竟然着了凉感冒了。爸爸又怕耽误工作有没有去输液，只是让医生开了些药吃。爸爸把药吃了后病不但没有好反而更严重了，我和妈妈都为他担心起来。爷爷知道后，就对妈妈说：“我知道有个偏方专治风寒，是把茶叶用90度左右的开水泡上二十分钟，喝上几天就会好。”爷爷还补充了一句：“用龙井茶更好。”妈妈听了就和我一起朝茶行驶去。我们买了100元的龙井茶和一个保温杯，然后回家了。到了家，爸爸正在做饭，见我们买了龙井茶和保温杯，大发雷霆地说：“你们买茶叶干什么？我平常又不爱喝茶，而且还买龙井，你们不知道龙井茶很贵呀！”我赶忙向爸爸解释，爸爸听后，板着的脸变成了笑脸，还很不好意思地说：“小生有冒犯，还请娘子大人恕罪！”我和妈妈听后都笑了，爸爸也跟着笑了起来。这是一幅多么温馨的画面啊！果然，不到一周爸爸的感冒就好了。这清茶就像一只白鸽，承载着爸爸和妈妈的爱与情。我顿时明白：爱如清茶，爱如清茶！450字 五年级 记叙文
-
爱如清茶又是一个轻松、愉快的周末，我问爸爸：“您爱妈妈吗？”爸爸说：“这还用问吗？”我继续追问：“您与妈妈的爱像什么？”爸爸沉思了一会，说：“就像一杯清茶吧！越品越有味道。”爸爸突然疑惑地看着我：“你问这个干什么？”我耸耸肩，把“这是老师布置的作业”这句话咽了回去。吃完晚饭，我在房间里做作业，听见了外边的争执声。刚刚说爱如清茶，怎么？……我轻轻地打开房门，爸爸皱着眉头说：“老婆，你有类风湿关节炎，不能湿手。”妈妈一边套着手套，一边说：“你看，有了这个就OK了。”爸爸摇了摇头说：“唉！都说了不要你洗，怎么这么固执。”妈妈说：“你辛苦一天了……”“老婆，别争了，我来就我来。”然后他走进了厨房。爸爸洗完以后，正准备看报纸，妈妈泡了一杯清茶，双手捧着送到爸爸跟前。爸爸抬起头，深情地看着妈妈说：“谢谢！知我者莫妻也。”此时，我的耳畔似乎传来张杰哥哥唱的那首歌：这就是爱，这就是爱……啊！爱如清茶，爱如清茶。300字 初二 记叙文
-
人生如清茶“忽然一夜春风来，千树万树梨花开”。也不知什么时候开始，杭州城内竟然一下子冒出了那么多的自助茶楼，马路上随处可见自助茶楼的招牌，也不知是谁的发明，把喝茶与吃零食，甚至是自助餐捆绑在了一起。一时喝茶就成了老K、麻将的代名词，也许杭州人眼中的喝茶品茗，就是人们围坐在一起，桌上放着大堆小堆食品，大嚼特嚼的活动了。我想杭州人喝茶，并不在于喝，而更多的是一种麻醉与忘却，是一种社交活动，是朋友聚会的一种休闲消遣方式。我开始喝茶是在我参加工作以后，那时上班很轻闲，整天无所事事，一张报纸一杯茶，久而久之也就渐渐地养成了喝茶的习惯。不过那时候喝茶，也就是一只杯子，一点茶叶，再加点开水，接着就是一杯一杯地加水喝水。当时，喝茶除了喜欢喝，感觉茶的味道比白开水舒服之外，也没特别的讲究，所以，更不可能像古代的文人墨客那样，喝茶喝得出上下五千年、纵横千万里，更谈不上喝茶能喝出生活的滋味、人生的真谛了。喝茶对文人墨客们来说是一种道，在喝茶的活动中他们能品出人生百味。我不懂茶道，可我喜欢喝茶。但我不喜欢去自助茶楼里喝茶，我总觉得在自助茶楼里喝茶，是对茶文化的亵渎，不过有时也常常会邀上三、二知己去西湖边或梅家坞农家茶楼里放飞一下心情，远离这喧嚣嘈杂的都市，泡上一杯清茶，让人暂时忘却生活的烦恼与不如意，在心灵与时空的交换中，往往能触发我美好往事的回忆，一边品着清香的茶，品味着自己的心情，清清的茶，静静的心，仿佛人与大自然浑然融成了一体。看着远处的湖山，也显得格外悠闲，和朋友们一起感受这如画的一切，这真是一种难得的享受。在如此融洽的环境中，感受着那种像茶叶入杯中的心境，体会着透过清清的茶水看到里面和谐的一切。当茶与水交融时，我总会感觉到从未有过的那种期待与喜悦。看着杯中每一片茶叶安静的翻转与沉浮，你又会是怎样的心情呢。不知从什么时候开始，我也常常喜欢静静地一个人独自喝茶，静静地坐在桌前，守着临街的窗户，泡上一杯清茶，静静地遥望着远方。静静地坐着发呆，静静地看着出神，其实此时喝茶也并不全是为了喝，而总是喜欢透过玻璃杯凝视着在热水中翻飞漂浮的茶叶，看着她在水中慢慢地下沉、上浮、翻转，看着她由一片小干叶在水中渐渐地成长，看着杯口那袅袅升起的魉?恚?乓晃挪杷?绯隼吹南阄叮?蒙嗉庾邢钙肺赌遣枰肚蹇嗟奈兜溃?闹谢岣∠肓?妫?残砣说囊簧?腿缯獗?宀琛Ｐ枰?懵厝ジ惺埽淙挥械憧嗌谀阆赶傅厝テ肺逗螅?岣械胶笪兜奈耷詈涂嗑「世础Ｒ槐?宀瑁?赶傅氐吹幼盼倚牧橹械某景＃?叫炎乓虻8汗?嘣鹑味?槟镜募で椤4耸钡牟枰巡辉谄罚?膊辉诓瑁?辉谄渲械奈读耍?枋且煌羟迦且宦魄宸纾?钊税簿灿葡校?男鼗砣豢?剩?看喂?螅?闹凶苡幸环?┤挥肓煳颉Ｎ业男闹芯褂辛艘恢痔煺娴?豢芍?南敕ǎ?绻钜砸槐?宀瑁?萌嗣堑男亩汲辆病⑶宄骸⑼该鳎?檬嵌嗪玫囊饩常?檬嵌嗝吹亓钊讼蛲?1000字 六年级 写景
-
父爱如清茶父爱如清茶，滋润了我干渴的喉咙；父爱如清茶，浇灌我幼小的心灵；父爱如清茶，温暖我的小天地……我的爸爸与我在一起的时间，远远不止妈妈，所以他对我的爱，是那么朦胧。但是，我细心的将爱一点一滴的汇集在一起，细细地品。其中有一件事，深深地感动着我。那时我才一年级，刚到校园不久。上午上完课，老师带着排好路队的我们在校门口等候家长来接。因为那时候部队里面有专车接送，所以，当我看到一辆军人开的大巴车停在那里，我想也没想就上了车。过了一会儿，一个不认识的叔叔走过来点人数时，他发现了坐在角落的我，可能是他不认识我吧，只见他走了过来，亲切的问我是那一个部队的。我一字一顿地讲完后，泪一下蒙住了我的眼睛。叔叔温柔地告诉我，我上错车了，并把手机递给了我，我拨通了爸爸的电话，用带着哭腔的语调跟爸爸说我上错车时，电话那头响起了一阵焦急的安慰声。我想，他一定很急吧！我胆怯的站在校门口的榕树下双手紧紧地抓着衣角，时不时一滴汗就跑出来，我努力让自己镇静下来，但“会不会有坏人？”这个问题却一直跑到脑中捣捣乱。忽然，我看见一个身影从马路对面的一辆下车中飞奔出来。我定睛一看，是爸爸，爸爸跑到我的身边，一把揽住我，拍拍我的背，安慰我：“别害怕，爸爸在！”这句话像冬日里的暖阳，温暖了我幼小的心田，我慢慢地停止了哭泣，而至今“别害怕，爸爸在。”这句话时刻回荡在耳边。父爱像一杯热腾腾的清茶，需要我们细细的品……福建省泉州市鲤城区实验小学六年级：陈雨涵550字 六年级 叙事
-
师爱如山从背上书包的第一天起，母亲就告诉我：“一日为师，终生为父。”这句话我一直铭记在心，不敢忘怀。老师对我们的是一种别样的爱，是一种恨铁不成钢的爱，是一种严格的爱。从老师对我们的字字句句中，都可以看出老师对我们的爱之深，情之切。我感受到的最严厉的师爱，在课堂。我的语文梁老师是一位严格的老师，她有一双明亮的、会说话的眼睛。有一次我的同桌在语文课上开小岔，正当他玩得不亦乐乎时，梁老师的眼神像一把利剑一样盯着他看，好像要把这位同学从纷乱的思绪中拉回课堂，果然很灵，同桌马上安静下来。还有一次，我由于粗心失掉好几分，梁老师的眼睛便睁的圆圆的，那目光里，分明写满了对我的责备和疑问，让我惭愧不已。师爱如山，在课堂，我感受到了最严厉的师爱。我感受到的最温柔的师爱，在课下。我的班主任老师是一位温柔的老师，一次，我在学校偶然发烧，恰逢我们组值日，因为我是组长，所以不好推辞，打扫时心不在焉，这儿扫扫那儿擦擦。老师看到后，走过来关切的问我：“你是不是病了？”又摸一摸我的额头，大叫一声：“呀，发烧了！”于是安排我坐下，并给我妈妈打电话，我感到的几乎要热泪盈眶。师爱如山，在课下，我感受到了最温柔的师爱。最让我震撼的师爱，在汶川。2008年5月12日下午，谭千秋老师正在绘声绘色的讲课，当他看待天花板上的吊灯开始摇晃时，他马上意识到是地震，于是大喊：“地震了，同学们快跑！”当他快跑出教室时，发现还有两位同学来不及逃跑，于是他义无反顾的飞奔过去，用自己健壮的臂膀为学生筑起了一道坚固的墙，像老鹰护着自己的孩子一样，学生逃了出去，而谭老师却被沉重的水泥钢筋压在废墟下……全班同学无一伤亡，他们在操场上大喊：“谭老师——谭老师——”声音久久在周围回荡，天空灰蒙蒙的，知性的鸟儿也来向谭老师致哀……师爱如山，在汶川，我感受到了最震撼的师爱。比尔盖茨曾说过：如果你认为学校的老师过于严厉，那么等你有了老板再回头想一想。到那个时候，你会明白老师是多么爱你，老师的爱是多么宽容。师爱如山，我们能以和回报呢？所以我们要努力学习，有一番作为，回报恩师。800字 五年级 抒情
-
师恩如山，师爱似海劲草感谢疾风，是因为疾风赋予了它更顽强的生命力；落花感谢流水，是因为流水让它看到了更美丽的大千世界；我感谢老师，是因为老师引领着我走上人生之路。夏老师，在我的眼中您是那么得亲切与和蔼，有时又不得不因为我们的调皮而硬起心，板起脸来教训我们。记得您刚教我们的时候时不时因为我们不写作业而勃然大怒。您刚进教室时，脸上洋溢着微笑，但一检查起作业，您嘴角的笑容一点一点的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一检查作业就有二十多个人没写。我知道您一定很生气，因为谁也不愿意刚教几天课，便要批评学生，但仁慈的您并没有罚我们。这么久之后，我还是想替全班同学对您说一声：“老师，对不起！”那是我们的过错，不应该调皮，贪玩，让您生气，更不应该不完成作业。这些年下来我依稀记得这事，因为是您将我们这个臭名昭着的班级从最后一名拉到前五。您用爱教导我们，用严厉的语言把我们从岔道上拉回，用自己的一点一滴培育着我们。您就像那黑暗中为迷途的孩子，指引方向的红烛，为我们奉献一生。有一件事，我还记得很清。怎么说呢，那是我一生中让我感触最大的事，这件事也让我对学习的态度认真了起来。假期一回来我只顾着玩，并没有将心身重新投入到学习当中。导致了第一单元的语文考了个89分，对我来说是个打击，对您来说因该是不可思议吧。平时我的成绩名列前茅，总能95以上。这一次去考了个89分。考完之后，我上课还老是走神，记得您那时严重的批评了我，您那批评的话语中带着丝丝的提醒。我依然清晰地记得，我还常常拿那些话来提醒自己：玩归玩，学期开始就要认真学习，不能分心。您的批评是严厉的，但您的关心却是温暖的。这个学期我和同学要去参加比赛，赛期在下午，是您抛下课程，亲自送我们到赛场，那段时期面临着期中考，一节语文课是多们重要，您却依然送我们到赛场，再赶回去上课。您那急冲冲钻进车里的身影，让我难忘。我多么想对您说一声：“谢谢您！”那一张张鲜红的奖状是我们对您付出的回报。“爱是一缕金色的阳光”您用您的爱关照我们这些成长中的小苗。您就像春蚕一样：吐尽心中万缕丝奉献人生无限爱默默无闻无所图织就锦绣暖人间如春蚕般洁白无瑕，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不断……初一:张静800字 初一 写人
-
待师如父，待师如兄常言道：”学习永无止境“。活到老学到老，学到80岁才刚刚好。由此可见，学习是终生的事情，但在学习中所接触最深的人，便是那些”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的无私奉献的人——老师。当涉及师生关系问题时，正所谓一千个读者有一千个哈姆雷特，人们的想法是千姿百态，有人认为，如同父子。有人认为，如同朋友。有的认为如同军队里的将帅与士兵，神圣而又庄严。在笔者看来，待师如父，待师如兄是师生最棒的关系。众所周知，兄弟是比朋友关系更深一层的关系。当彼此相互了解，相互信任，才会对对方当朋友看待，设想如果一位老师与学生建立了良好的信任关系，那么您的学生对您的课堂是否就多了一份支持呢？因此，如果学生对待老师如同兄弟一样，岂不是十分完美。作为学生建立的完美的信任友谊又让我们的学习更进一步。兄长之后，便是父亲的关系。在许多功夫影片中，我们常听到这么一句话，一日为师，终身为父。因此，但是如父也极其重要。父亲是一个神圣的职业，在许多人身上只不过是业余职业，但从未见断过的关注着你的成长历程。老师与他极为相似，虽然仅仅是那短短的三年，无微不至的关注，你又是否注意过老师有着父母般的情怀。作为学生的我们，又怎能让他们失望。如果学生们都能待师如父，相互理解，相互尊重，相互学习。我们相信在不久的将来，也能也能不负所望。师生关系的建立，也来源于老师的选择，就像《师说》中：”生乎吾前，其闻到也固先乎吾，吾从而师之，生乎吾后，其闻道也亦吾乎吾前，吾而师之”。“师者，所以传道授业解惑也“。所以老师的职业很清楚，老师的选择很广泛，关系的建立，就取决于个人。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有气自华，而热爱书籍，热爱学习，热爱老师还待师如兄，待师如父，但是如父是刻不容缓的。建立完美的师生关系，体验更加丰富的学习经历。作为中学生的我，对于师生关系，我的观点依旧是对待老师如同兄弟，对待老师如父亲，使庄严的学习过程中装扮点完美的色彩。800字 高三 议论文
-
师爱“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈在《师说》中的这句话点明了为师者的含义。何人又可为师呢？年长者授我以德，年幼者授我以礼，亲友者受我以义，凡给予我认识世间万物，授我以礼义的人，都可以师为师。古人总是说：’一日为师，终身为父。“老师如同学生像是父母如同孩子一般，有着父母的慈爱，又有父母的严厉，而现在听到最多的应该是良师益友吧，时代的发展，人们不再如同当初那般注重等级礼仪，学生应当在对老师保持尊敬的态度下，师生彼此平等，相互理解，相互相尊重，学习如同挚友。事实上，许多东西都是两面性的，那些口口相传耳熟于心的话总与实际情况不甚相同。当你还处于启蒙教育时，老师对你总是如春雨润滋润花草般呵护，像极了父母在你摔倒时手掌抚摸你的温暖。当你处于花季时，这是你最好的年华，叛逆，幼稚，缺乏沉稳成了你的标签，总是想着顶撞老师，也许他会气愤，却扔会在转身之后关心你，照顾你，但我们一步步长大，一步步成熟。当我们飞向自由，走出自己的天地后，再回首，允许他们已斑白了双鬓，其中一丝白发也许因你而起，但他们仍会伫立在原地，为你，绽放那抹熟悉的微笑与关怀。不同的人总有不同的体会，莎士比亚说1000个人里有1000个哈姆雷特，就像如今对着大学门槛已跨过半步的我们，总是与朋友回忆初中的年华，听着他们口中不同印象的老师，我们记得的是在学长会师时老师那看似责备却充满欢乐的话语，他总喜欢在说我时用手点点我的额头，还有在自己迷茫，总是一睡不知天荒地老时，还轻柔的关心、安慰我，也许也有责备，但记忆中的那一幕总是他们对我的关心和爱，这样沉重的爱在那时说不清道不明，现在却知道那是比父母还要沉重的爱和期待。高中的生活总是来得匆匆，偶尔闲暇时，总是想着老师，现在的，过去的，那些抱怨，流泪，欢笑，回头想想，其实有时候陪伴我们最长时间的是老师，校园就像是我们的家，当我们跨进校门会感觉放下了一切的重担，回归了最初的童真与美好，也许那个时候我们已经不复往昔，老师已苍颜白发，依旧是那熟悉的面庞，熟悉的声音，讲述的过往，讲述着将来。上善若水。吾师之爱，似母爱，比拟水之轻柔，似父爱，如山之厚爱。此余之所观矣。800字 高三 议论文
-
师爱我们可以是星星，在属于自己的星空中放出璀璨的光芒；我们可以是毫不起眼的毛毛虫 ，经历痛苦和艰难实现自己的化蝶的梦想。但这些都永远离不开灿烂的阳光——师爱。 ——题记小徐老师，便是本班的班主任。个子不是很高，却也风度翩翩；虽然看起来并是绅士，但带着一副眼镜，俨然是一个knowledgeable people，他幽默亲切，人称帅气十足，一身青春的活力，因而我们都亲切的称他为小徐老师。园丁是舟，师爱为帆那时还上晚自习。因为不想来回跑趟，晚上便在学校里吃。教室里人不多，我打开妈妈给我送的盒饭，一股菜香扑鼻而来。刚刚开始吃，老班就来了。见我在吃饭，说；如果没有水了就去我办公室倒啊。我答应着，心底蓦的流出温暖。真的很想说谢谢，却始终开不了口。老班曾经说；有困难来找我，住校生没钱了也可以暂时借一下。住校生的生活并不是那么舒服，他们有时也需要父母的爱。而他们的父母却不在他们的身边，难免会些许寂寞。老班就给他们更多的关心和爱，让他们感到更多的温暖。因为师爱，我们成长。Angel——完美Angel有人说它是天使。可我更愿意把它译为完美。虽然生活中没有完美的人，但老班在我们心中却是完美的。他不追求表面上的荣誉，一心一意只为了我们的学习，他说，学习是第一位啊，先把别的无用功放一边。有时，自己为了梦想，失落，彷徨，老班就会为我们加油鼓气，让我们在挫折中重获信心。“不要担心的太多，相信自己的实力，更要相信自己的能力。”老师Angel。Caldle——蜡烛蜡烛，虽然这是个再叶老套不过的比喻词，但我却觉得它再合适不过。他就像蜡烛一样，他对我们的关爱就是内心深处的最真实的最亲切的燃火线。那么的温暖，那么富有力量。蜡烛燃起了最内心深处的爱，于是我们便在它的心坎上闪动它的心血，为了这份爱，为了感动。老师，是您给了我飞向梦想的羽翼，让我可以振翅高飞。是您给了我前进的动力，让我在无涯的学海中驶向胜利的彼岸。踏遍心田的每一处角落，踩透心灵的每一方土地，寻觅，采撷，满是师恩，满是爱……谢谢您，老师！800字 初一 写人
-
1.0