谁说不相容?
小作文篇
谁说不相容?
湖北考生
试问出卷人,为何要将两组词语分开来写?为何要打上代表无穷无尽的省略号?为何要将它们视为“敌我双方”?
难道你同多数人一样,认为它们根本就是对立的,是水与火一样界线分明的吗?其实,这大可不必。中国的传统文化博大精深,这是不可否认的,但是也大可不必为了这样的理由而排斥他国文化吧!的确,在有些人看来,外来文化很荒唐,让人费解:一些青年人情愿在迪厅里疯狂地摇滚,也不愿在家中“卧看牵牛织女星”。
当更多的新词丽句、“舶来品”充斥我们的视野,充斥我们的耳膜,匆匆走进我们的生活时,我们应持什么态度呢?是排斥,还是努力让外来文化与自己的文化相容?其实答案很明白,真正的开放应该是全方位的开放:物质的、精神的,是包容并收。诚然,外来文化中也有许多糟粕,但这并不是我们排斥别国文化的理由,更不是不相容的根本原因。
当然,我不是针对大多数人的,更不是针对出卷人的,而是针对那些“咬定青山不放松”,始终排斥别国文化的人。须知,中外文化本来是一家。谁说不相容?!/>/>评析:
湖北宜昌2004年中考除大作文外,还出了小作文题。题目是“请你从中提出一个与文化有关的话题,围绕这个话题,或讲述一个故事,或抒发你的感慨,或发表你的观点”,题下给了两组词语,一组是反映东方生活的词语,一组是反映西方生活的词语。按常理,老师出题,学生做题,千古一理。本文作者却从命题的提示语中发现了“与文化有关的话题”的问题,对两组词语提出了“谁说不相容”的质疑。作者的求异思维让人耳目一新:一开始向出卷人发出三问,引人深思;紧接着摆出现象,展开分析;三、四段明确提出主张,更具针对性;最后一反问,掷地有声。可以说,作者是借题发挥了他对中外文化应当相容、不应排斥外国文化的主张。真是理直气壮。
《美》的读后感
有人问我:你的理想是什么?我会告诉他我的理想是当一名生物学家。为什么呢?因为它可以近距离地接触大自然,让你投入到大自然的怀抱中。每当你看见小松鼠在跳舞、小野兔在奔跑、大自然在唱歌,那该是多么有趣。看着蓝蓝的天,碧绿的水,一望无垠的稻田,该是多么心情舒畅啊!望着它们,所有烦恼都抛在脑后,尽情玩耍,快乐地奔跑,一切都投入到大自然中,让你心情愉悦、轻松。
大自然是一本永远也读不完的书,它里面有许多在课本上学不到的知识。
因为我爱大自然,所以我想当生物学家。
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谁说我不行我先走进爸爸妈妈的房间,我的双手就开工了,我脱了鞋,跳到床上,双手拉住被子的两头,想把它折成长方形。可是,被子太重了,我又饿得皮包骨,双手毫无力气。我刚拿起被子就被它压在下面。我想还是的爸爸妈妈回来在说吧!我就爬起来,准备拿钱去买早餐,在我脑海里有产生了一种想法。不行好不容易等到一个表现自己的机会,怎么能白白让它‘跑掉’呢?如果你一直这样下去,你长大以后也成不了什么人才。我想,被子拿起来我虽然没力气。可是我有力气把它铺平啊!我想着想着就开工了。我把被子在床上铺平。然后两边对折,我又反复地折了几下,这张大被子就被我搞地了。我在把被子翻到床头,有把枕头往床头一放,正张床就被我搞定了。我走下床,把床下的头写摆好,又去把爸爸妈妈的睡衣折好,爸爸妈妈的房间就这样被我收拾好了,我的房间也跟他们的房间一样被我收拾好了。把房间收拾好后,我又来向厨房‘挑战’了,因为我很少去厨房,所以我对厨房里的任何东西都一无所知。开始,我先把过防到锅架上,点可火,等到锅底烧热后,我就放了一勺油。然后学着妈妈的样子打蛋,第一次,我刚大破蛋壳,蛋白和蛋黄都掉到地上了。第二次,我把蛋壳也搞到碗里了。第三次,我小心翼翼地把蛋壳打破,蛋白和蛋黄就从蛋壳里滑到饭碗里。我终于成功了。我马上把一勺油往锅里倒。然后把那碗蛋倒进锅里。鸡蛋刚动到锅底,蛋白就被炸出几个泡泡。锅里的油被炸到我的手上,动痛得我嗷嗷直叫,我把那个鸡蛋在锅里乱翻了几下,就把它铲起来。“收工”我想,家务活那么累人,一个鸡蛋也够我吃的了。“收工吧”我把厨房收拾了一下就去吃我的早餐了。650字 六年级 写人
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谁说我不行在老爸老妈的眼里,我永远都是一个长不大的小屁孩。什么也不会,洗碗是把碗给打碎,收拾东西时,总是把东西给藏在一些盒子里,因此每次我都找不到自己的东西。终于,我通过努力证明了我是可以的。有一次,爸妈不在家,我自作聪明,把房间里的袜子都扔进了洗衣机,把爸爸的工作手册当成废本子扔进垃圾桶;而最最荒唐的是我把老爸那件不能用水洗的牛仔裤给拿去洗了。暗自心想∶“太好了,我这么能干,爸妈一定会好好夸奖我一番的。”可是事情并不是这样的。“爸爸发现自己晚上要穿去朋友家的袜子被我洗了,黏在我小,不跟我计较。扔进垃圾桶的工作手册也捡了回来。”而万万想不到的是,那件不能用水洗的牛仔裤此时已经安静的躺在水池中,当爸爸看到那件褪了色牛仔裤I,脸变成了酱紫色的了,爸爸怒不可遏,让我面壁思过。我一边面壁思过,一边听着爸爸那说了不知多少遍的老话∶“叫你不要捣乱,不会就不要瞎捣乱,,好了,牛仔裤泡汤了,袜子也洗了,你要爸爸穿什么袜子去朋友家”我听的耳朵都快起茧了,真想找个洞钻进去。老爸老妈总说我不行,他们越说我不行,我越要证明给他们看,一次我在网上找了些做家务的资料,就开工了把不能洗的和能洗的区分开,能洗的要检查一下是否是干净的,挑好后一并放入洗衣机,灌满水,加适当的洗衣液,就开始挪动开关。而不能洗的我把它们挂到外面晒太阳。一切做的井井有条,晚上爸妈回来我要给他们一个大大的晚上爸妈如期回来,一切属于我的劳动成果就展示在他们面前,爸爸和妈妈下了一跳,惊讶的说:“女儿,这都是你做的。”我自豪的说∶“是的。”爸妈对我竖起了大姆指,异口同声的说∶“你真棒”我通过行动向爸妈证明了我是行的,他们也认可了我。说以行动比结果来的更加珍贵,更加有说服力。福建宁德福安市实小南湖校区五年级:江景650字 五年级 记叙文
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谁说我不行张铎在家里,当我们想为父母做一些力所能及的事情时,爸爸妈妈总会说:“不行,你还小。”在学校里,有些同学会说你笨,你不行。这时我的心情是多么不好受。我想让大家瞧瞧,大人能做事,我也行!一个周末,我的妹妹“汤圆”在我家住,大家可能会有些不解,她怎么叫“汤圆”呢?其实她叫汤紫妍,姓汤,又是在冬至出生的,所以被我们称作“汤圆”。“张铎,妈妈要出去了,‘汤圆’也跟我一起走。”“手下留人!把‘汤圆’留下来,我会照顾好她的。”我觉得一个人呆着太无聊了,就恳求妈妈。“不行,你还小,不会……”妈妈唠叨着。“谁我不行,就让她留下来,我来照看她,她会很开心的。不信你就让我试一试。”“好——好——好我高兴得跳起来。“嘭——”妈妈出去了。“可我该怎么让妹妹开心呢?我们都想为大人们干些力所能及的事,大人们总是说不行,你还小。今天我就让你们开开眼界,不是大人才可以做事,小孩也行!那要怎么做呢?”我在心里细细地琢磨着。“有了!”我高兴地大叫。我开始绘声绘色地把小时候听过的故事讲给妹妹听。妹妹好像听不懂似的,呆呆地坐在椅子上……我又打开电视,让妹妹看动画片,可她还是心不在焉。“怎么办?让他听音乐。”于是,我又打开影碟,随着音乐的节拍欢蹦乱跳……本以为妹妹会高兴,没想到他竟把头扭过去,连看都不看我。我想:我非把她逗乐不可!于是,我学青蛙跳,学企鹅走,学蚂蚁爬……一会儿,我又学狼嚎,学狗吠,学鸡叫……所有动物的叫声和动作我都做遍了,妹妹始终还是板着脸。我绞尽脑汁,只好使出“杀手锏”。我在妹妹的面前走过去,“哎哟——”我故意摔了一跤,这一声传遍了整幢楼。“嘻嘻嘻……”我回头一看,只见妹妹哈哈大笑,心想:我的必杀技果然很管用。哈哈哈……这时,妈妈刚好回来,看见妹妹哈哈大笑,便问我怎么回事。我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,不禁脱口而出“谁说我不行!”我在心里暗暗说道。650字 四年级 记叙文
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谁不说俺家乡美“一座座青山紧相连,一朵朵白云绕山间,一片片梯田一层层绿,一阵阵歌声随风传……”听这首赞美家乡的歌曲,我不禁也想歌颂我的家乡。我的家乡虽然没有连绵起伏的群山,也没有碧波荡漾的湖泊,更没有鳞次栉比的大厦,但是,我依然热爱我的家乡——明港。三月,是五彩斑斓的季节,这时的家乡是我心里最美的依恋。瞧!那绿色的田野里,遍地黄花绽放。放眼望去,像铺了一地璀璨的黄色地毯。暖风习习,油菜花随风摇曳,花香四溢。小蜜蜂和小蝴蝶也像赶集似的,陶醉在这金黄诱人的花海里。络绎不绝的游客纷至沓来,沉醉在这香气怡人的花潮中,怒放的油菜花和美丽乡村相映成辉,呈现出了一幅栩栩如生的田园画。穿过城市的喧哗与热闹,透过田野的安宁与寂静。一条小河在静静地流淌着,它就是——明河。明河弯弯曲曲,穿过繁华的小镇和宁静的村庄,潺潺的流水犹如游龙一样。河水浅浅的,清清的,依稀可以看见河里的小鱼。尤其是明港镇政府宁要绿水青山,进行明河沿河景观改造工程后,清淤美化后的明河更加有特色、有韵味,古香古色的人文气息给我们留下难忘的回忆。要说最让我自豪的就是我的家乡插上了快速发展的翅膀!高铁穿过我的家乡,明港机场建成后,将提升信阳及周边城市的快速交通能力和城市品位,对信阳的经济,政治,社会,文化交流等产生积极影响。想一想,在家门口就能坐上飞机,和蓝天白云亲密接触,那是一件多么美妙的事情啊!我骄傲,我为家乡的腾飞而骄傲而自豪!“油菜花开赛黄金,明河水啊清又清,高铁飞机助经济腾飞……谁不说俺家乡美?”我的家乡俨然有“豫南小江南”的美称;我的家乡还俨然成为豫南的一颗璀璨明珠,魅力四射。我爱我的家乡——明港!650字 五年级
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谁不说俺家乡好“哎,谁不说俺家乡好,得呀咦哟。”听着这优美婉转的歌声,让我想到了我的家乡。这里四季分明,土地肥沃,环境优美。是被连续十年评为最具幸福感的城市,是全国绿化最好的十大省会城市,并被誉为北国春城。对,猜对了,我的家乡就是长春。春天到了,吹面不寒杨柳风。当我们迎着温柔的春风行走在南湖那草色遥看近却无的草地上的时候,那缓缓伸出嫩嫩的枝芽的树木仿佛就是向我们伸出邀请的春姑娘的手。那刚刚解冻的湖水泛出层层碧波好像是春姑娘的迷人笑靥。林间欢腾飞奔的松鼠欢庆着寒冬已经过去。春姑娘已经来到了这里。这里是长春的城市中心。喜欢散步的人们经常来到这里,一边散步一边欣赏这里的美丽春色。炎炎夏日,泛舟南湖。湖风袭来,水波微兴。轻抚船舷旁的婷婷莲花,一丝凉意驱走浓浓暑气。岸边的人们纷纷拿出手机相机与湖中荷花留影。毕竟南湖七月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里难道来过南湖吗?此时此景我只能这样想着。秋高气爽,南湖公园中百花开放。姹紫嫣红,争奇斗艳。每天傍晚时节走过被秋叶铺满的延安大路。走进公园中欣赏美丽的花海,一株株,一朵朵。这边有雍容华贵的牡丹,那边有如同美人般淡雅的菊花。刚刚看过谦谦君子似的兰花,就又走过飘着淡淡幽香的桂花。冬雪皑皑,漫长的寒期到了,我们来到南湖湖面上尽情地嬉戏。长长的雪滑梯我一遍一遍不厌其烦的上上下下。简简单单地冰爬犁让我热得鼻子上泛起了一层细密的汗。永不疲倦的冰陀螺让我爱不释手,不忍放下手中的鞭子。啊?!我的故乡,长春,美丽的南湖公园,你的四季是那么美丽,你的景色是那么迷人。我爱你,我要永远留在这里。650字 五年级