玩纸牌
首先,我们分组,我和王科亮一组,夏华和张博远一组,吴宗仁和夏维欣一组。
游戏开始了,我们各自出了一张牌,一齐翻,我出的是赖皮蛇,吃了两张龙虾,王科亮出的是美美,吃了一张阿酷,又被吴宗仁的龙虾吃掉了。
我再接再励,第二次我出双面龟,吃了一张泡泡,王科亮出的是赖皮蛇,被张博远的泡泡吃了,我怕王科亮牌被他们赢光了,就给他一张美美,我们再来,我输了一张,王科亮赢了一张。不久,我只剩三张牌了,王科亮马上“支援”我了两张,真是“善有善报,恶有恶报。不是不报,时候不到”啊!
不久,场上只有四个人了:我、吴宗仁、夏华、王科亮。只有我们这一组是完整的,其他的组队都被我们打得七零八落了。我出了一张牌,王科亮看我出龙虾,马上出了一张泡泡保护我,因为别人若是出赖皮蛇把我吃了,那王科亮的泡泡就把赖皮蛇吃了。我们一齐翻牌,哈哈,我的龙虾成了两张美美,王科亮安然无恙。接着,吴宗仁出了双面龟把我的泡泡吃了,王科亮的阿酷又把吴宗仁的双面龟吃了,夏华的美美又把王科亮的阿酷吃了。这一串连一串的,多有意思呀!
打牌不仅提高了我们的智力发展,又锻炼了我们的策略方针。
我的语数老师
小学的时候,我总是日日盼,夜夜盼,盼望能够尽快成为一名中学生。盼望着看中学的老师是什么样子,是严肃还是和蔼?向往着看中学的校园,是飘逸还是潇洒?最主要的,还要看看我那“未来”的班主任,到底是谁?
2012年7月,二零零六级学生伴随着春风,踏进了马戈庄中学的校园。(这可是我第一次踏进中学的校园。)这绿草成茵,花团锦簇。中学的学生们拍一一列列,站在大道两旁,是否在欢迎着我们的到来。怀着无比激动的心情,我被分进了一班。当我第一次看到我中学的班主任时,心里一酸,坏了,是个严的!
他是一名教语文的老师。早就听说了他的教学质量,名气也是顶呱呱。对于这么好的老师,唯一的武器,谁都会猜得到,那就是一个字“揍”!揍的学生没人敢惹他,头发自然而然也白不了。他姓于,全名于慈成。整天穿着一个粉白色的T血衫,一个黑色的裤衩。猛了一看,是一个还未结婚的小伙子!连一根白头发也没有。后来才知道,班主任的女儿比我都大,猛吃了一惊!
严:
上课了,这是上中学的第一节课,也是第一节语文课。从老师监考的态度来看,这可不是一般的老师。这是一个verystrict的Chineseteacher。每次遇见他,我总感觉提心吊胆的。第一节课,老师并没有讲课,而是给我们这一班新学生讲了“七年级一班”的规章制度以及班规。这个不能干那个不能干,也不知道能干点什么。上课不能说话,下课不能随自外出,不能勤逛于小卖部,不能勤换衣服,钱不能多拿。唯一能干的,是在门前聊个天,跳个绳,踢个毽。老师,您这般规律也忒严了吧!
怒:
自打中学以来,总是看见老师板着脸,从未对我们嬉皮笑脸过。偶尔的,老师对我们笑一笑,都会吓得直哆嗦。不过,时间长了,我们也都习惯了,虽然笑很少见,怒就更少见了!至今,唯一一次令大是大发雷霆的我还犹记心中。老师这条规则并未对我们说过,那就是课间不许看小人书。当午休时间老师发现了时,无论学习好与不好的,通通的接受惩罚。虽然不是太惨,但我相信,一定会使他们刻骨铭心的!看来这老师不好惹,不是一般的不好惹!
喜:
长时间和他相处以来,才发现,其实这老师还是很有风趣的。比如他上课,偶尔还给我们讲讲小故事或笑话,逗我们开心开心。下课有时还会陪我们玩玩游戏,就连上体育课也会陪我们玩游戏,使我们心情身体放松放松,好精神百倍的去迎接他的作文课!
狠:
要说这老师,特点优点缺点结合起来三天三夜也讲不完。一堆一堆的。当然了,最出众的一条就是与众不同。至于怎么个不同法,且听我慢慢道来。首先我们说着上体育课,第一节就先给我们来了个杀头阵的十圈。先来锻炼锻炼我们的意志。后来一节体育课有好几个班一起上。只要我们班主任来了,我们上体育课的愿望就会瞬间磨灭。别看他会陪我们玩游戏,在玩游戏前,我们也会受到应有的“惩罚”。打了铃之后最多我们都会跑两圈而解散。但只要班主任一道到来,我们都会跑个不停,在夏天或冬天甚至我们都会跑大半节课,等我们跑完了在玩玩游戏,课也就差不多下了。别的班的同学则会坐在台上,听我们那洪亮的喊号,不停的鼓掌甚至会嘲笑。而老师最以为,“看,我们永远是七一,多自豪!”
要说我们班主任的故事,一大摞一大摞的堆成堆。今天算来,到七年级一班已经大半年了,我最记得我们的其中一条版规:他们玩,我们学,他们学,我们玩!七一万岁!
说完了我们的班主任,我们再来谈谈我们的数学老师。其乃姓杨,全名杨德省。那也是和我们班主任一样,揍得很出名!当然,他们还有一共同点,那就是教学质量名气一样的顶呱呱。其乃是二班的班主任。和我们班主任的不同点就是,生活方面他管得较松一点,我们老师管得较严一点。还有一个不同点就是上课他管的较严一点,我们老师上课管的较松一点。对了,还有一个特显着的特点,那就是杨老师那双有圆有大的眼睛,瞪起来,能把你吓趴下!我试过,但我没趴下,我仅吓出了一身冷汗!班主任的眼睛虽小,但带有杀气;数学老师的眼睛虽大,但带有力气。这两个老师结合起来真是天下无敌!
严:
上课前,黑板课桌必须抹得干干净净,不留一点污渍。黑板只要留一点痕迹,立刻走人。(说来也怪,女老师都不嫌脏,男老师竟这么干净。)上课时,在他讲课期间,不许出任何声音,违反者“杀”!再有就是上课不许打瞌睡,瞌睡者后面“平举”罚站十分钟。考试时,只要是他讲过的题,这不算个,算类型,只要是他讲过类型的题,一旦你错了,依旧“杀无赦”!
喜:
其实这个老师和我们班主任一样的风趣。上课时,偶尔还会来些“小插曲”,给我们放松放松。也会给我们讲讲故事说说笑话,逗逗我们,于是我们都会精神百倍,认真学习了。从而还会教导教导我们人生哲理,仔细品味品味,这个老师,也挺好!
怎么样,听了我的介绍,你也大体的认识我们这语数老师了吧!俗话说:严师出高徒。那么有这么严的老师,会不会这一二班出来一班高徒呢?但愿吧!
相关推荐
-
纸牌很久很久以前,在世界的另一端有一个纸牌世界。其中就有一个国家叫巴克。这个国家里,有一座非常华丽的城堡。里面住着国王、王后,还有红心、方块、梅花、黑桃四位贾克。瞧,国王站在天台上,举着王节——一种最高权利的象征,向他的贾克们致意呢!这时,有个小男孩突然出现了,纸牌们吓了一跳,国王马上命令红心贾克去看个究竟,红心贾克跳下天台,来到小男孩的旁边,严厉的问:“你是谁?你叫什么名字?”,“我是小威廉。”小威廉拿了根蜡烛,并且点燃了蜡烛说“让我们来唱歌、跳舞吧!”纸牌们纷纷跳起了舞,开始他们排队跳起了交谊舞,渐渐地,他们越跳越疯狂。方块贾克差点碰倒了点燃蜡烛。小威廉吓坏了,不断提醒纸牌们注意安全。纸牌们根本听不进小威廉的话。照样跳着各种各样的疯狂的舞姿。突然,黑桃不小心碰倒了蜡烛,整个宫殿迅速燃烧起来。国王和王后仍然在火光中唱道:“我们骑着枣红马飞向光明,大家跟上来吧!”最后宫殿化为灰烬了。小威廉又急又怕,大声喊道:“快来救火啊!快来救火啊!……”这时,小威廉惊醒了,才知道是场梦。作者:何天卉400字 四年级 记叙文
-
纸牌魔术今天上午第一节语文课上,我给大家表演了一个扑克牌魔术。魔术道具只有一副扑克牌。我先把10张牌打开成扇形,然后做好手脚之后,我又请郑好好当我的助力。我把10张牌放到她面前,对好说:“请点一张。”她思考了一会儿便选了第五张,我把牌合上,从上面取出五张牌递给她,“请把牌插进桌上的一叠牌里,”只见她先把前四张快速插好,到了插第五张牌时,郑好好小心翼翼地将它插进这叠牌的中间,好像怕我将她选的牌找出来。而我却沾沾自喜,心想:哈哈,你们都上当了!等郑好好将牌插完以后,我将剩余的五张牌放在整叠牌上。然后大声说:“上来!”我让郑好好拿第一张牌,郑好好将牌翻开一看,啊!正是她点的那张牌!台下的同学们也都惊叹不已。其实,这个魔术并不难,我只是将一张牌藏在打开的扇形牌后面,也就是我共用了八张牌,这样一来,我将牌给郑好好时并没有将好点的一张给她,所以那张牌自然是第一张。你知道我这魔术怎么变的了吧?你也可以试试哦!350字 四年级
-
抓纸牌抓 纸 牌今天,我设计了一种扑克牌游戏,叫“抓纸牌”。游戏是这么玩儿的:找出一副完整的扑克牌,每人抓27张牌,如果抓到了大王等于100分,小王等于50分。碰到就累计上等值的分数。如果抓到分别算1分。27张牌加起来谁的分数积累的多,谁就获胜。设计出基础规则之后,我找来了小伙伴聪聪,兴高采烈地玩了起来。我们一共进行了五场比赛。最终我以三比二的微弱优势胜利了。可是聪聪很不服气,原来每次我积累的分数都仅仅比他高了五六分,最多也只领先8分,所以聪聪不甘心失败。本来我想和他继续比赛下去,可是他的妈妈把他叫回家写作业去了,所以我们不得不停止了比赛。聪聪临走之前与我约好了,以后有时间再玩这个游戏。因为这个游戏不仅有趣,还能提高口算能力呢!300字 四年级 说明文
-
纸牌搭高塔作文今天下午,我拿上家里的一副扑克,带到学校里来,因为老师要选搭的最高的人去参加比赛。到了下午辅导的时候,我们选好了组,拿出了自己的扑克牌。我和王怡潇一组,开始前,她到了我的位子上,其他的同学也去找组员了。只听老师一声令下,比赛开始了。我先把牌横着从中间对折一下,王怡潇就开始摆。我弄完了,就开始帮她。我们把两个扑克牌放在一块,再在上面盖上一张牌,底部做好了。我们再按照这样往上罗。已经罗上了五层的时候,王怡潇突然把手扶到了牌上,说:“这里歪了,”她一边动一边说,接着,牌左右晃了晃,我忙说:“再弄就要塌了。”我们都笑了起来。八层、九层,到了第九层就有点快要倒了,我们慢慢地、轻轻地把每一层放了上去,太好了,第十层打好了。刚好把第十一层的一边搭上,塔就“哗啦啦“的倒塌了。我们看见“塔”塌了,又从新搭了起来。一层、两层、三层……这次还没有到第十层,就倒塌了。我们又从新,但又塌了,又从新,这一次,刚搭到第六层的时候,老师说:“时间到了,”我们都回到了位子上。这时,老师问:“谁是18层以上的,”有三个队举了手,我真羡慕他们,到底是怎么搭上去的。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。500字 四年级
-
我喜欢的纸牌游戏随着时代的发展,电脑、手机上出现了很多的小游戏,许多人经常玩小游戏,把眼睛都给看坏了。玩游戏也不是不可以,但是如玩太长时间就不好了,可以玩一个适量的时间。我不太喜欢玩电子游戏,但是我喜欢玩纸牌,特别是“接竹竿”是我目前的最爱。放假这几天,每天晚上我都让爸爸陪我一起玩,我来给你们说说怎么玩吧!首先把一副牌分成两半,然后一人出一张,如果发现上面有跟自己现在出这张牌一样的话,把这两张纸牌还有其中的牌全部收走,最后比一比谁收的牌,谁就胜利了。有一天晚上,我和爸爸在床上玩,第一局我输给了爸爸,第二局同样,本来我们应该睡觉了,但是我不服气,要求再来一局,爸爸别无他法,只能同意了,开始我很平静,收了不少牌,眼看马上就要胜利了,我便激动起来了,跳起来出牌,很快不到三分钟,我的牌便出的不落下一张了,于是,我和爸爸开始数收入了多少张牌,我比爸爸收的多,我胜利了!“接竹竿”就是这样玩的,你们喜欢吗?玩这个游戏一定要有耐心哦!400字 四年级
-
玩雪昨天晚上下了一场雪,鹅毛般的大雪飘落在屋子和车还有田野上和树上,大地好象披上了银装,到处都是白茫茫的一片,像七仙女撒下的花瓣纷纷扬扬。早上,我正躲在暖和的被窝里睡大觉,忽然,一阵声音从我耳边传过:“懒虫快起来啦!你看都几点了?外面下雪了哟!”为了验证妈妈的话是不是真的,我穿好衣服,做好一切准备工作,不慌不忙的走到阳台上一看:呀!真的下雪了!我拿起书包飞奔到教室,班主任也刚到,说:“今天下去玩雪,打铃子后上来。”“YES!”全班同学欢呼起来。到了操场,我们就开始了“雪球大战”。同学们你扔给我我扔给你,玩的开心极了!我做了个“特大号”雪球,扔给赵帅,我想他根本就不堪一击嘛,正在我洋洋得意时,他开始反击了。做了个比我还大的雪球向我扔来,等我发现时已经冷的发抖了。我火冒三丈,这时他已经一溜烟跑了。我气冲冲的说:“赵帅你别跑!看我怎么收拾你!”这次玩雪真有趣,也许是上帝看我们想玩雪,就让我们过过雪瘾吧!400字 四年级 状物
-
玩苍耳丁零零,铃声响了,下课了。同学们都到我家后面的荒草地里摘苍耳(我家在学校里面)。我问白福城:“你们摘苍耳有什么用呀?”白福城说:“苍耳可以勾住衣服,扔来扔去很好玩。”我听了也跟他去了。我装了满满的一口袋,出去跟别人“打仗”。我瞄准了马成伟,“嗖”,他被我击中了。我又拿了一颗苍耳,向另一个同学扔去,但没有被我击中,我反而被他击中了。这时,六年级的一个大哥哥来了,他问:“你这苍耳是从哪儿来的?”我说:“在我家后面。”后来,他也摘了几颗苍耳。我拿了一颗苍耳向这位大哥哥的手臂扔去,大哥哥机灵地一闪,没被我击中。我们正玩得高兴的时候,铃声响了,我急急忙忙地跑回教室,气喘吁吁地等待老师给我们上课。 凌梅250字 四年级 状物
-
玩枪今天,我和我的好朋友汪昊拿着枪去玩。我和汪昊来到一片竹林里,我看见有很多小鸟,就拿起枪打,可是一只也打不到,突然,汪昊说:“快跑!我打到了一只狗”我一听他打到狗了,我和汪昊马上就跑了,可那只狗像疯了一样朝我们冲过来,我们吓得屁滚尿流,以最快的速度逃走了,我们逃到了另一片竹林,那只狗才不追了,我又看见了一很大的鸟,我休息也不休息就拿起枪向那只鸟打去,结果又被它跑了,我们打到子弹没了才回家。今天我们玩得真高兴,下次我还要再玩。200字 四年级 状物
-
玩QQ寒假趣事在寒假里我曾做事无数,但最有趣的只有申请分,我家网联上了,第二天我嫂子和姐姐来我家了,姐姐曾经是西北民族大学电子系的学生,所以她会玩电脑,我向她提了个要求让她给我申请个QQ号。她投入了工作,;“停。”我叫住她,“怎么了?”她问,“我想问一下你的昵称(网名)是什么?”“我心飞翔。”“嗯,那我就叫纵横四海吧!”后来,他们给我设了个头像,“哈哈哈哈……”传来一阵笑声,“纵横四海”这名字听起来倒挺威风的,可头像却是个小孩,头上长着三撮头发。我跑到镜子前一看,我那嫩白的小脸蛋都变成枣红色了。一会儿,我又有了一个新的头像,“哈哈哈哈……”又传来一阵笑声,头像是个老头,戴副眼镜,像个色盲似的,这时,我恨不得钻进地缝里。“我自己选。”我愤怒地说。我终于找到了一个与网名相配的头像,他头戴将军头盔,威风十足。虽然,他们让我难堪,但这件事挺有趣300字 四年级 状物
-
玩蚂蚁玩蚂蚁星期天,我在阳台上玩蚂蚁,才玩了几分钟,阳台上就“遍地尸横”。这些蚂蚁真没劲!我边想边向爸妈“告辞”外出玩蚂蚁去。走到一个知名的花坛前,我拿出一个自备好的涂好胶水的铁盒子、两瓶胶水及牙签,开始观察蚂蚁。这里有两种蚂蚁:一种黑蚁,一种红蚁。黑蚊健步如飞,红蚊步履维艰。黑蚁总是集体行动,红蚊喜欢单独觅食。黑蚊胆大,甚至有的还爬到铁盒子上,被粘住了还不忘挥动触角“耀武扬威”,红蚊做事小心谨慎,这些器具它们碰都不敢碰,最多也只是在物品面前挥动两下,这种“事不关己,高高挂起”的精神让我对它们产生了很大的兴趣。在观察了蚂蚁的行动习惯之后,我便开始行动了。我两手各拿一片树叶托起小铁盒,盖住了一群黑蚂蚁和五只红蚂蚁,再用胶水涂在盒子周围的地上,再次托起盒子时,发现只有几只蚂蚁在盒内,许多蚂蚁在地上急得团团转。这时,我看见一列整齐的黑蚂蚁“敢死队”冲向胶水区,我在原地赞扬它,神勇可嘉。更令我吃惊的是:为首的是一只小得不能再小的蚂蚁。前五只蚂蚁成了胶水的“俘虏”,尽管它们还在与胶水“打斗”(挣扎),“敢死队”第六只蚂蚁就一摇一摆上了“蚂蚁桥”,众蚁全朝这方向逼近,情急之下,我又涂了层胶水,众蚁又退了回来,困蚁圈内有些树叶,不时我也没在意。我又用同样的方法困住了一黑蚁两红蚁,同样也在里面放了一片树叶。黑蚁象油锅上一样围绕转圈,发疯似的跑,寻找突破口,而红蚁却优雅地踱步,无所事事。这时,一只红蚁不小心撞到了黑蚁,本来就焦急的黑蚁心中如点了把火,不等对方做出表态,便用触角夹住对方的头,向前推,向后拉。红蚁措手不及,连招架之势都没有,而另一只红蚁还在踱步,看着同伴受折磨也不闻不问,这种“事不关己,高高挂起”的精神让我愤恨。“没同情心的东西,老子送你上西天”!我边骂边砸碎了那只蚂蚁。情况有所转变,红蚁开始反攻。原来,黑蚁拉得太猛了,不小心脱手了,给了红蚁机会,只见红蚁用触角掐住对方的头,使出九牛二虎之力往下压,黑蚁故意不抵抗,让红蚁把它压了下来。趁红蚁不注意,黑蚁猛一翻身,把红蚁压在下面,红蚁全力抵抗,僵持了一会儿,双方也都伤痕累累“鸣金收手”,它们最终的命运就是饿死在这“陷井”里。转过头来我又去看先前围困的那些蚂蚁,我惊讶地发现了一条用树叶铺成的路,蚂蚁们正大摇大摆地走上这座“桥”,这是团结的杰作。我带上工具,回了家。900字 四年级 状物
-
纸牌游戏俺老孙听说五(5)班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。嘿!那就让俺老孙去瞧个透顶。“筋斗云!”一转眼就到了。“太好了,我赶上了。”原来张老师正在宣布游戏规则:此游戏是用鼻子夹起纸牌,一分钟后,如果还未掉下,那其他同学大可随意去做些滑稽的动作,直到掉下纸牌。第一轮,大家都屏住呼吸,一副紧张兮兮的样子,撅起嘴巴,尽量不让纸牌掉下。结果夏楠“隆重下场”。后来同学又陆续随着夏楠“飘然而去”。一分钟过去后,还有3位"勇者"在与纸牌做斗争。分别是梁默雷、陈逸舟和姚可人。“呀!”同学们坐不住了,如潮水般向他们涌去,同学们有的说笑,有的做鬼脸,有的办猪八戒,弄得我们笑得人仰马翻,三位勇者更不在话下。这三位勇者又会怎么样呢:一个吹胡子瞪眼,说:“你为什么要在我面前做鬼脸,一个静静地坐在地上,向遗失妈妈的小猫,而另一个则乖乖地走回座位,怪自己学艺不精。第二轮,大家虽然都能顶上好几分钟,但难免被鬼脸笑倒。“呦!”俺老孙今天才知道黄金有价,欢乐无价的道理了。“好”俺老孙也去找俺的猴子猴孙玩去了!!400字 五年级 叙事
-
玩啊玩!一进大门,蒋威就买了一把斧子,“唰唰”两下,威风凛凛地说,“我们是‘斧头帮’,哼,我是老大!”就这样,大家有说有笑地走到了湖边。只见许多湖边的游客正在那儿争先恐后地抢鱼饲料,用来喂那些可爱的鲤鱼,我扔了一粒鱼饲料下去,一大群鲤鱼便张大嘴巴靠拢过来,争夺食物,一条黑色的大鲤鱼因为“近水楼台先得月”便马上轻而易举地得到了鱼饲料,别的雨仿佛在拍马屁,都簇拥在他身边,场面好不壮观!吃完中饭快要回家时,我们发现了一个个浮在水上的大泡泡,透明的。走近才看清,里面都是一些人,而大泡泡是有一条长长的尼龙绳牵着的。我和孔昱钻了进去,工作人员往里面输入了氧气,本来扁扁的大泡泡马上竖立了起来,变得鼓鼓的。随后,工作人员便把大泡泡推了下去。我和孔昱小心翼翼走了下去,确定了不会沉下去之后,才慢慢地把球推向湖心,推了一会儿,又玩了一会儿,才胆大了。也觉得刺激起来了,便开始做一些危险的动作,比如说站起来就,推对方,互相碰撞等,玩得不亦乐乎!这个难忘的日子不仅是我一生难忘的,也会是大家无法忘怀的,真的好开心!400字 六年级 写人
-
玩昨天晚上,我在楼下跟很多朋友玩游戏。我们先玩“求的捉迷藏”,先是熊海昂捉。他数了二十秒钟后,就转过身来看看有没有动静。这时,熊海昂往一个角落里走去,看见了一个人,就赶快把那个人求了,但是他们在那里辩解,声音大得很。正当他们吵地面红耳赤时,我飞快地跑过去,说:求熊海昂!“紧接着,有更多的人来求他了,求完后又哈哈大笑。第二局是翁鑫捉。我就躲到房子里,这样才好不让他发现。过了一会儿,我趁他注意,说:“求翁鑫!”这时的我非常高兴,连连夸赞自己:“我好棒啊!”然后,我们玩了丢宝,我和罗志远丢。我丢了高球,一位大哥哥接住了。罗志远丢了一个低球,我趁着地的时候接住,然后扔了一个快球,很快地打中了一个人。我高兴地说:“我好厉害啊,哈哈——!”罗志远又丢了一个低球,我快速地接住,然后退了五米,接着跑上去,丢了个超高球。乒乓球飞到树上,又直掉下来,球打中了熊海昂。我说:“ K,太妙了!”昨天晚上,我真是太高兴啦! 你也可以投稿: ao ue o玩400字
-
玩玩,对于大家来说,谁都会,而且每个人都有自己不同的玩法。今天,我给你们说说我,从小到大是怎么“玩”的。在我很小的时候,每天都会坐在自己的学步车里,满珊学步地绕着自家院子跑,不用上学。对于那时的我,已经很满足了。在我上幼儿园的时候,一放学,我便会跑去儿童游乐区玩耍:滑滑梯,跷跷板,荡秋千,泡泡乐园……到家以后,我便马上一头跑到楼上,打开电视机看精彩的动画片或者打开电脑玩小游戏,每天如此,感觉十分满足。在暑假时,我便和我的邻居好友们一起玩耍。玩些什么呢?嗯……“捉迷藏?还是老鹰捉小鸡呢?或者……过家家也行啊!”每次我总是被这类问题打败,直到想好玩什么时,我的邻居好友们都已经回家了。上小学了,作业随着年级逐渐开始增多,我也只有在周末可以偶尔和邻居玩玩。每天的工作就是:写作业,多么无聊!电脑、电视、平板电脑都在开学以后被老爸禁止了。我长大以后,一定要让所有的小朋友们每天都有一段时间来开心、愉悦地玩耍,让他们的童年充满快乐!400字 三年级
-
玩今天张皓和郭林去我家玩,我们玩了好多东西。他们来了我家,先下了一盘围棋,我和郭林晓下的赢了,和张皓下的因为时间的原因,没有数棋就成了和棋,郭林晓把张皓凯赢了。下着下着郭林说让我们在电脑上和攻一个人,三打一就不信打不过。开开电脑后,就找了一个人下围棋,可郭林晓又说:“咱们玩游戏吧不下棋了。”我大声跟妈妈说:“妈,他不下围棋了我把电脑关了奥!”“别关呀!让他们想玩什么就玩什么。你帮他们打开游戏吧。”妈妈说。我帮他们打开,看他们开始玩了,我就拿了本《三国演义》在它们旁边看了起来,可他们好像很不高兴。我想:我又没限制他们,他们为什么不高兴呀?过了一会我就出去了,等我再进来的时候,我家的电脑就已经被他们动坏了。后来,我斥责郭林说:“你肯定跟你爸说你到我家来下围棋了,可是刚开开电脑你就想玩游戏,我看你就是想来玩游戏的。”他辩解说:“我才不是呢!我就是来下围棋的。现在咱们开始在网上下棋,三人同心,一致对外,一定能把对手赢了!”这盘棋真是激烈,我们的对手是一个强手。但经过我们的合作,拼搏, 最后我们终于赢了 。今天玩的好开心呀!以后我们要多在一起,多下围棋,一起玩。400字 四年级 记叙文