墙脚下万丈高的老人
华丽的衣装,和善良的心灵你会选择哪一样?
刘爷爷是一个一个抗美援朝的志愿军,他壮怀激烈,勇往直前,获得了很多奖项,有非常多的抚恤金,可是他却是我们村最卑微的人,这是因为他的爱心促使的他。
刘爷爷是一个非常有爱心的人,他让别人吃香喝辣,让自己吃糠咽菜,他把他的抚恤金全捐给了希望工程,自己捡垃圾生活,甚至连捡垃圾的一部分钱都捐了,这是一般人都做不到的,他变得极穷,所以他没有妻子更没有儿子。 有一天,邻家大叔问他:”你是不是傻,让别人享福,让自己受苦。“刘爷爷回答他:自己享福不是真的享福,而是在应付生活;但是让别人享福,让别人微笑,让自己开心才是真的享福。邻家大叔羞愧的低下的头。
有一天我看见,刘爷爷正在捡垃圾,别的小朋友都在嘲笑他,而我却无比的尊重他,因为我知道他是一个“人”。
勿以相貌看心灵,应以心灵看相貌。一个人他穿的华丽,但有可能他是最穷的;一个人穿得破破烂烂,但有可能是最富有的人。而刘爷爷就是一个富有的爱心者。
一天我看见刘爷爷在我家的墙脚下,但我觉得他是最“高大”的人!
山东莱芜钢城区颜庄中学初二:黄文豪
多彩的五年级
五年级是多姿多彩的,或鲜艳,或阴暗。
上课铃声响起,老师走进教室,不时会看见一只只小手举起,听到精彩的发言,看见同学们全神贯注的样子,甚至还会传来阵阵笑声,让你看见热闹的课堂。这,就是红色,上课的快乐。
悦耳的下课铃传来,同学们跑出教室,呼吸新鲜的空气,沐浴温暖的阳光,与同学玩笑嬉戏。带给你轻松的课间,仰望蓝天,为下节课做充分的准备。这,就是黄色,课间时的喜悦。
在学习中,我们总会遇到困难,我们复习时间不够,而我们却成功的复习了八个单元。在语数联赛中,别班只有4个人入围,而我们班有11人入围。在困难面前,我们往往创造奇迹。这,就是蓝色,既有伤心,又有快乐。
为了期末的好成绩,作业非常多,但最后,我们完成了使命。班级里每天都遵守纪律,班级被打理得井井有条,生怕老师的心情“乌云密布”。这,就是黑色,最让人烦恼的颜色。
而我却认为五年级是白色的,要我们去增添色彩,创造美丽。
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万丈金光对于人们,阳光是再熟悉不过的了。但你能相信吗?就是这么一道普普通通的阳光,它就能让一切事物变了模样。那是在一个清晨,晶莹的露珠还停留在小草的怀抱里久久不愿离去,而我却难得的早早起床了,却正好目睹了一座山的改变。当时是凌晨,空气中还带着几分寒意,太阳就像一个初来乍到的留学生,怯生生地露出了小半边脸,就像一片娇嫩的花瓣。随后,它开始慢慢地往上爬,就像一位风烛残年的老人在艰难地爬坡。随着太阳的上升,一道道金光慢慢洒向世间万物,一切都变了模样:沉睡的花朵在阳光的照耀下醒了,蜷曲的花瓣一点点舒展开,散发出甜丝丝的香气;怯生生的小草仿佛在一瞬间内拥有了勇气,开始笑吟吟的接受风的洗礼,剔透的露珠折射着七彩光晕,最奇妙的还是那些山,原本死气沉沉的山一见阳光,立刻容光焕发,散发出青春的活力,就像一位老人在一瞬间内返老还童了一样,每一道阳光都使它拥有生命的活力。太阳就是一个魔法师,阳光就是奇妙的咒语,魔力就是彩虹的光晕。六年级:黑猫殿下400字 六年级 写景
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车下老人他,早已离开,唯独我静守暴风雨下的候车室,灯光照耀下那点点飘尘,看见此况顿时感到空虚、寂寞。黑夜下的人影,双眼睁开时,强刺眼的灯光洒遍车站。“啊?终于可以离开了吗?”静道。同囚犯歌中的,啊,爬出来吧?我给你自由。上车时,那不起眼的身影映入眼帘,那弱小的身躯,不在那么虎背熊腰。鱼纹爬满他那黝黑的脸皮,暗藏着蒜一般的淡淡的忧伤,黑洞的双眼,在黑暗中在话语中显得器宇不凡……皱皱的牙服,原本鲜点的色彩失去了原本那般光泽。“咳咳”两声使人心无法再起。无人让座,风流掉这些老一辈已……般点痣已无法挽回,再无看到两面三刀,只剩孔洞由他任意穿梭,黄如油灯细如薄纸。只见后影越拉越长。万般无奈下,叹息早已无言以表。此样的小屋可能成为消失的古罗马。被涛涛泪水所吞没。他宁愿和古鲁一般让地下的火燃烧,只要是风吹过的地方到处都是青青野草。深深回忆,苍苍白白的脸意从社会中走出红拐子那哒哒的声声,那被风一吹的弱身子,咚咚的敲击着心。那拽心的痛,花有重开日,人无再少年。在这里,请勿点燃你的烟,他会使你变成一缕青烟。400字 五年级
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爱心,可以是万丈光芒爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一股撞开冰闸的春水,是铁石心肠受到震撼;爱心是一座在黑夜的灯台,使迷途航船找到港湾。爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受到心灵的滋润;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道桁架在天边的虹流,使满目阴霾的人见到世界的美丽。爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人能够冷静的遐思;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。爱心是头顶温顺暖意的阳光,使黑暗的角落明朗敞亮;爱心是脚下通往家乡的鹅卵石路,使离家多年的游子感到家的温暖和庇护;爱心是漫天迷人的星星,使迷途的旅人找到回家的路。爱心,是阔朗,晴空万里的天空,也是时而平静如镜,时而波涛四起的海洋。爱心,永远泳淌在你的心塘。400字 初三 诗歌
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高科技生活(下)我正想着,手机响了,一看,是小静发来的信息。她说:“快来救救我!我被机器人软禁了!”我特别惊讶,机器人竟然能软禁人类?于是,我急忙穿上衣服准备出门,可“111”却把我拦住了“主人,你不能出去。”“为什么?”我大叫道。“没有为什么,您就是不能出去!”争执了半天,我气愤地说:“不出去就不出去!”跑进屋里,关上了门。一会儿,外面似乎有吵闹声,隔着门一听,是“111”在和其他智能设备说话:“哈哈哈,只要人类不出门,我们就能永远醒着,抓住了人类的把柄,我们就能统治人类了!哈哈哈!”原来它不让我出去,是为了能够不使它休眠!我镇定下来,想了个好办法。我偷偷溜到了机器人主控室,找到最核心的一条电线。“咔嚓”一刀剪断了。跑出去一看,机器人倒在地上,其他设备也没有了意识。我赶紧把这个方法告诉了小静,半小时后,小静的家里也平静了下来。这场“人机大战”结束后,我才体会到,真正少了的是人情味。智能设备就算好,也比不上人与人之间的那种情感。人类在创造出一切便利的同时,也是害了自己啊!400字 初二
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老人从小到大,我最同情,最担心的人是老人.我也不知道为什么.无论看到什么样的老人,我总是会情不自禁地盯着他们,生怕他们出事.在我的印象里,最讨厌的人是城管,觉他们是冷血动物.一点同情心也没有,甚至有些城管还动手打人.所以每次看见城管,我都会扭过头,看也不看他们.记得有一次,我在新疆的孔雀河边玩那儿可真美,特别是夜晚,那可就如人间仙境.我看见一位老人,满脸皱纹,眼睛眯成了一条缝.手里拿满了空水瓶,于是,我一直注意着老人."咚!''我看见那老人仰面倒地,饱经风霜的脸扭成一团.他为了检起一瓶子,而摔倒.一旁的人都若无其事的玩着,老人什么也没有说,爬起来,又捡起瓶子,摸摸老袋,准备离开。我看在眼里,疼在心里。我望了一眼爸爸,将手里还未喝完的可乐瓶里的饮料倒掉,拿着瓶子,跑到老人跟前,头却扭到一边,装出一副无所事事的样子。想让老人知道:我给你瓶子,不是看你可怜需要,而是图方便。老人接过瓶子,说了声谢谢,便一步一步地走了。听到了谢谢的我,显然大吃一惊。看着老人远去的背影,心中充满着不适。嗯。。。。。。老人啊!真是奇怪。我也说不出为什么那么同情老人,真令人奇怪。400字 六年级