《学弈》读后感
550字
六年级
议论文
《学弈》读后感
今天，我读了我国思想家孟子《学弈》一文后，让我懂得学习不能三心二意，专心致志才能学有所获。
《学弈》这篇课文主要讲全国有个围棋高手弈秋，教两个孩子学弈，一人专心听课学习，另一人却一心想拉弓射雁的故事。学习效果截然不同，最后指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。让我从《学弈》中明白，一个人的学习态度非常重要。这就让我想到我们平时学习。老师在一节课内向50名学生传授知识，时间一样，方法也一样，可每个人汲取的知识却不一样，有的人专心听讲，积极发言，而有的人却如坐禅和尚，“灵魂出窍”；有的人在桌底下弄自己喜欢做的事。如果老师是传播知识的水龙头，那些认真听讲的同学就像提个大桶把知识装满；而那些心不在焉的同学就像是捧个小茶杯装一口水，学习效果当然不一样。是啊，不专心一无所得，反过来说，专心则得，小专小得，大专大得，恒专则可成大器。
中国有一个成语，叫做“笨鸟先飞”。一个聪明的人学习不认真，久而久之，也就和平常人没什么两样，而那些没有什么天赋的人，甚至比平常人接受能力慢的同学，只要他们刻苦勤学、不耻下问，也能学有所成。勤能补拙，“一份耕耘一份收获”他们也能笨鸟先飞。对于一个不明确学习目的、学习态度不端正的人，即使拜在名师下，也难成为高徒。好态度，才有好人生。
《学弈》这一课告诉了我们学习成功不在于聪明，而在于好态度。态度是成功的源泉，没有良好的态度，就没有成功。为我们的学习打了警鸣钟。
sorryiloveyou(2)
900字
六年级
议论文
第二天．
二少和千穗一起上学，给丽潞看到了，她叫雪冰查下她在哪班，叫什么名。
没多久，雪冰就查到了，说：“丽潞姐，她叫朴千穗，在高1（6）班。”
“好，雪冰，叫姐妹们来，下午放学去打她。”丽潞生气的说。
无聊的过完了一天。
下午一放学，千穗就给雪冰的姐妹们拉出去了。
在学校的一个巷口，千穗想：学校还有这么偏僻的地方。
丽潞说：“臭丫头，泡我老公，找打是不是阿？你有没有哥哥姐姐，有多拽阿，拽的过我老公二少么？真它妈的，姐妹们上。”
二少每天都来接千穗的。
“哩哩，千穗呢？”二少问。“二少，你今天接不到小穗了。”哩哩说。“哩哩，为什么接不到小穗？”“小穗好象惹到了丽潞姐她们哇。拉着小穗出去了。”
二少跑着出去了。
千穗给丽潞她们打的好痛的哇。
二少找到丽潞她们了。二少他想过去但丽潞这时说话了。
“死贱人，说不说，你哥哥姐姐是谁，不说，打。”
雪冰她们继续打千穗，二少的心好痛，毕竟是他亲妹妹嘛。
“住手。”二少大声的喊了出来。
“继续。”丽潞说。
“梁雪冰，我叫你们住手，听到没有哇。”二少发狂了，冲了上去抓住了梁雪冰的手。
“冰俊，她是谁
？为什么你会这么保护她。”丽潞哭了。
“死贱人，说不说。”雪冰继续拷问。
“好，丽潞，我替小穗说，她姐姐有3位哥哥有4位，分别是大公主，二公主，三公主，大少，我，三少和四少，可以了么？知道了吧。她是小公主。”
“不可能，她不可能是小公主。”丽潞不相信。
“雪冰，我听到她说的那句话，我不是就走了吗？你没看到我走吗？”二少说。
“信不信由你，丽潞你害的我又要听幽姐的长篇大论了，有可能还不让我和你在一起，你打伤妈咪最心爱的宝贝小公主，妈咪有可能叫大公主和大少来这里，你要小心一点。”
“哥，你不要再骂丽潞姐了喇，她也是不知道我是谁？才以为我要泡你的而已。妈咪和幽姐那里我会搞定的喇，你放心，丽潞姐，我希望你不在学校提我是小公主，雪冰姐姐你们也是噢。”
“小公主，为什么不要提你是小公主。”丽潞问。
“我不想因为我是小公主，别人就处处让着我，这样我会做什么事都不自然的。”千穗说，说完还咳了两下。
“小穗，不要再说话了，我送你去医院。”二少说。
这件事很快传到了小公主的妈咪那。
二少和小公主被叫到了加拿大。（妈咪叫：上官静）
“妈咪。”俩人同时叫。
“嗯，乖，小穗，你怎么回事？”妈咪问。
“妈咪，我没事阿。”千穗。
“还说没事，你手上的伤和脸上的伤是怎么回事？”妈咪继续问。
“不小心弄到的。”小穗说。“不小心。”妈咪生气了。
“妈咪，是我的错，是我条女打的。”二少做错事的小孩一样。
“说。为什么要打小穗。”妈咪生气的说。
“妈咪，不要再问了，我现在已经没事了。”小穗快哭出来了。
“小穗。好了好了，冰俊，我现在命令你，离开她，马上立刻打电话去。”妈咪温柔的说。
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学我是一名小学生，虽说才上五年级，可每天繁重的作业却总是压得我喘不过气来。我努力地学，拼命地学，只是为了能在期末时交给自己一份满意的答卷。别看你现在是前三名就永远是前三名，时间能改变一切。为了不被别人挤下去，你的脑海里只能是一个字：学！然而在我们努力学习时，一些人的行为却令我不解。例如在考场上，看这位：翘着二郎腿，东瞄瞄、西瞄瞄，手在抽屉里飞快地寻找着，也不知他在找什么；再看那名同学，更懒：把笔放下，趴在抽屉里看起小说来！。有些同学，想学、却无心记。就像周末吧，作业还没完成，这大脑呀，明知道应该做作业，可手却不听使唤，又打上了游戏，心里喊着：再玩一会儿吧，等会儿再做！结果呢，被老师狠狠地批了一顿。不知谁说过这么一句话：“人发现别人的缺点很容易，而发现自己的缺点却往往很难。”瞧吧，讲了半天别人的缺点，而自己的缺点却一概不知。当然，也有人说啊：“人发现自己的缺点往往很容易，而改掉却很难。”我就是个例子。明明知道了自己粗心大意，却怎么也无法改掉。400字 五年级 议论文
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学“知之者不如好之者 好之者不如乐之者。”童第周——我国著名的生物学家，也是国际著名的科学家。他本是一个年幼丧父，家境贫寒的插班生，而且学习成绩很差，学校曾试图令其退学。但就是这样一个基础很差的年轻人，通过自己的刻苦好学、勤奋努力，每天与路灯为伴，后来大学毕业到了比利时留学，并最终取得了博士级的学位。方仲永——一位五岁时就才华出众，能够指物作诗的“神童”，却因父亲后天利用其作赚钱工具，从而未能接受良好的教育，最终沦落为一个普通人。论天分，方仲永要比童第周好的多，但最终结果却出人意料，恰恰是前者学习条件极差的人取得了成功，这其中的原因，我想大家不得而知，就是因为他缺少了后天的学习教育。这告诉了我们后天学习的重要性，这也启示着我们，先天的基础不好并不能羁绊你，命运掌握在自己的手中。我们或许没有仲永的才华，但是我们比起童第周，是有这多么优越的先天条件，我们没有理由不去学习，不去努力。个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，上帝不会白白给你送馅饼。人总是要长大的，书到用时方恨少的情况并不罕见，为什么我们不能改变这种令人厌恶的情形呢？谈到学习，虽各种各样，但我认为，学习不是一朝一夕就可以的，它没有捷径，是一步一步扎实努力循序渐进的事情，任何事都怕坚持，只有后天勤奋坚持才能助你攀登到顶峰。正如赞科夫所说，“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机”。学习本不是枯燥无味的，只是你并为找到属于自己的学习方法，能够认识到学习的本质，发现其意义与乐趣的人，才能全身心的投入付出。学似苦茶，轻啜一口，满是苦涩，细细回味，涩中有香。600字 高一 议论文
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《学弈》很久，很久以前，有一个名叫奕秋的人，棋艺非常好，于是便有两人慕名而来，来到奕秋的家中学习下棋，每鸡鸣时刻便是他们学棋一天的开始，而月亮初升之时，便是一天的结束。他们俩勤学、苦练，每天和奕秋下棋，奕秋教导着他们，告诉他们如何与对方对阵，如何破一些难阵术，两位弟子总是悉心的听奕秋的教导，一步一步的慢慢来，奕秋告诉他们：“只有多看别人下棋，多观察就一定能够发现阵术中的破绽，方可胜敌”。于是，两个弟子在一天当中，除了吃饭、休息，重要的就是下棋，终于，有一天，两个分别与奕秋对战，第一个人轻松地过了关，第二个人也轻轻松松地过了关，两人的成绩非常不错，弈秋满意的宣布两人学有所成。两个弟子便告别了奕秋，一个来到吴国，一个来到赵国，在这两个国家很快便人尽皆知他们棋艺很好，两人都收了不少弟子，个个都是下棋的好手，一日楚国举办了棋艺大赛，两个人各派了一名得意的弟子去参加大赛，最终这两名弟子在比赛中过关斩将，不相上下，同为冠军，奕秋的那两名弟子听闻自己最得意的弟子与一个对手打平，同为冠军，很想认识认识哪个人是谁，便来到楚国想与那人成为棋友，切磋技艺，到了楚国安顿下后，来到街上，正巧碰到曾经和自己一起拜学在奕秋门下的那个弟子，两人许久末见，很是开心，第一个人把第二个带到自己徒弟住的地方，双方看见自己的徒弟都在，很是疑惑，弟子一解释，两人相视而笑，笑声传到很远很远。550字 小学
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学后思——读《学弈》有感作文在上午的课堂上，我们学习了一篇文言文《学弈》。在老师的带领下，我们领略到了文言文所散发出的独特风采。《学弈》这篇语言简洁精炼的文言文，讲述了这样一个故事：奕秋是全国擅长下棋的人。让奕秋教导二人学下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋的教导他都听取；一个人在虽然听奕秋的教导，一心却以为有天鹅将要飞过，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然二人在一起学习，可是他的成绩却不如专心致志的人好。是因为他的智力不如专心致志的人吗？回答说：不是这样的。那么长的一篇故事，古人却将它不足百字地记录了下来，可见得他们已将文字转化到另一个层面了。不足百字的文言文的结尾却引得我们现代人深思：是什么让另一个人的成绩不如前一个人的成绩好呢？是三心二意、心不在焉的思想使另一个人的成绩不好的理由。由此，这个故事告诉我们做事绝不可以三心二意，要专心致志的道理。区区五句话，却层次分明地讲明白不专心致志便学不好本领的道理，只有专心致志，才能有所成就。再回想现在，世界上又有多少人像故事中三心二意的人那样呢？先不说世界，光说我们班级，数数就有一大把。在课堂上，捣乱的、说话的总是那么些人，也总是那么些人，成绩总是提不上去。这都不是上课不专心致志造成的吗？上课心不在焉，到最后，受苦的还是自己。《学弈》这篇短短的文章，却引得我深思良久，它所延伸出来的不仅仅是我们上课是否认真听讲，是否专心致志，而且还有我们对做任何一件事的态度。550字 六年级 读后感
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扩写作文 扩写《学弈》弈秋全国最擅长下棋的能手。这一天，弈秋教两人下棋。一个叫小东一个叫小西。小东专心致志听弈秋讲课，他睁大眼睛看弈秋是怎样下棋的，竖起耳朵听弈秋讲的每一句话，当弈秋问他这步棋怎样下的时候，他挠了挠头皮认真的思考后，再把棋子放在棋盘上。当小东发现自己又不懂的时候会问弈秋：“老师这步棋应该怎样下呢?”弈秋耐心地一点一点得为小东讲解。而那个三心二意的小西上课一点也不认真，眼睛转过来有转过去，不知道在想什么，手托着头，头又歪在一边，对弈秋讲的东西不理不睬，还东张西望，脚一直在抖，像随时都要跑出去。他手里拉起写字的毛笔，毛笔像是一把弓箭，他拉了拉弓，点了点头，像是在说：“这弓很好”。又转过头去看弈秋发现她在玩没有，又安心地指着天空，像是找到了目标，又向天空瞄准，射向天空。然后他歪着脑袋，皱着眉想：“怎么还没下课呀!我还要去射天鹅呢!一只烤着吃，一只煮着吃，这样就可以抱餐一顿!”这时他已近馋涎欲滴了，仿佛美味在向他招手。这时弈秋问：“这位同学你怎么了?”他结结巴巴地说：“没······没什么。”当让他下棋时他做不如别人。弈秋对他说：“你的智力不是不如他而是你上课不认真。”这个故事告诉我们：做什么事都要专心致志。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级
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《为学》读后感“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所着《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。“有志者事竟成”。一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的时候，你会认为他愚笨、平庸吗？而一个人天资聪明，才能敏捷，他天资很高但不努力学习，难道你还会认为他会成功吗？贫富二僧都想去南海，富僧虽也有志向，但一直苦于未能租船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一个水瓶和一个饭钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，让富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调自己的志向而不付出行动，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。从这篇课文联想到我，一心想把作文写好，但是总把这件事挂在嘴边，不放在心里，也不付出行动。这就和彭端淑所写的那个“富和尚”一样了，我们要向文中的“贫和尚”学习。俗话说“光说不练假把式”，我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动，经常练习作文。通过学习《为学》，使我受益非浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。迁西三中初一：世同550字 初一 读后感
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读后感《萌学园》萌学园里主要讲了幻之星，炎之星，十之星，智之星，月之星这五大星对抗暗黑黑暗大地的故事。故事中的暗黑大地为了复活想出了一个愚蠢的办法，就是借用四颗灵石的力量搞了一个分身。我觉得当他抓到了奈亚公主以后应该杀了她以防她召唤索雷伊圣剑打败他。而不是逼着她交出奈亚之血，这样五大萌骑士就没有威力了，这样一来暗黑大军就可以成功占领萌学园，这样一来海蒂斯就可以顺利拿到手了，就是老兵出马也难以打败。主要还是长老司徒朗要不是他背叛了长老会，暗黑黑暗大帝也不会及其四大灵石召唤出分身，最后还是死在了暗黑黑暗大帝手上，这真是被利用了，好好的长老不做偏偏要帮坏人做事，结果连校长的职位也没了，最后连自己的梦想也完不成了，真是罪有应得啊！就是包青天下凡他的罪名也洗不清了。当时空战役是我觉得暗黑黑暗大帝不应该让他（她）的两个手下去送死，因此抵挡住一半力量，而是让手下们和自己一起抵挡住奈亚公主召唤出的索雷伊圣剑，因为有一句话叫做“团结就是力量”，一旦分散打就得不到最后的胜利。暗黑黑暗大弟也一样，当他抓住乌拉拉是，就上了当，如果当时他们知道乌拉拉就是真正的奈亚公主，萌学院就会因此被摧毁。当暗黑大弟知道奈亚公主就是乌拉拉时还呆呆的站在那里接受索雷伊圣剑的挑战。假如我就是暗黑黑暗大弟，那么我就会在他召唤圣剑之前干掉他。这样真是一举两得啊！550字 初中 读后感