荷塘
450字
五年级
记叙文
那有着一圈圈涟漪，折断的荷根的荷塘，散发着清新、优雅的独特气味。
早晨的荷塘，有着薄薄一层乳白色的雨雾。好像给浅绿色的荷叶上，盖上了一层朦朦胧胧的轻纱，好似一触，便会和风飘向远方……
一滴滴晶莹的雨露儿，清脆的落在了那翠绿的乐章中，一起演奏出最动听的乐曲。
荷花那白色、粉色的花瓣儿，好似风一吹就会飘落的柔弱女子一样，弱不禁风。但是，她们却很坚强。晶莹的雨珠儿拍打在她们那脆弱的身体上，她们却不动摇。如仙女般的她们只是默默地享受着雨中清晨的时光。那粉色的花瓣儿上洒着水灵灵、透亮的雨珠儿，雾来给她们衬托出清雅不俗的美丽，让这种美深深的烙印在过往人们的心里。
荷的果实——藕，都是与众不同的。那嚼起来清脆甘甜的味道也是从淤泥里生长出来的。
荷的叶子——荷叶，大家也是经常看见的东西。那一个个有着大大玉盘的荷叶，挨挨挤挤的“抢地盘”。一个个浅绿色的“玉盘”，人们看见就可以消除一天的疲劳。如果下完雨后，那些碧绿的“玉盘”的中心点上，会盛着一些沁凉的雨水。
连荷塘里面的水，都是独特的。那水好似比山泉水还要清澈；比湖水还要绿。用塘里的水洗脸，你会感觉一天的烦恼和不开心都会和一天的汗水消失得无影无踪。
这就是神奇的荷塘，我笔下的那个清新优雅的荷塘！
标点符号
300字
二年级
记叙文
寒假里，爸爸看了我的作文，连连摇头，说我的作文水平还需进一步提高。
发现我的作文里存在乱打标点符号的现象，爸爸语重心长对我说标点符号很重要，点错了，要么意思相反，要么会闹出笑话，还特意给我讲了一个有关标点符号用法的有趣小故事。故事讲的是某人外出做生意，给父母写了一封信。信的内容是：儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱。儿子在写信时因一时疏忽便忘了打标点符号。不久以后，父母亲就收到了儿子的信。父亲看到信后，把信的内容读成了：儿的生活好，痛苦也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。读完后，父亲开心地笑了。而母亲看到信后，却把信的内容读成了：儿的生活好痛苦，也没有粮食，多病，少挣了很多钱。读罢，母亲伤心地哭了起来。父母用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。
听了爸爸讲的小故事，我恍然大悟，顿时明白了标点符号用法的重要性。
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相似题目
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步，早上的太阳虽然还没有完全苏醒，但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望，我陪着外婆缓缓地走着，太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘，太阳早已悄悄地爬上了山坡，就在我们驻足的那刻，太阳飞快的冲了下来，打在荷叶上，还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下，静静地挂在荷叶的边沿，任由太阳将它们照的晶莹剔透，更有“秋荷一滴露，清夜坠玄天”的清亮，这荷花，白得比汉田玉，尖带一抹粉霞，旁边又依偎着青浅的荷叶，是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞，眼睛里尽是透亮，顿了一会，外婆说：“你看那朵花苞多大多好看呀，开了绝对是顶好看的！”“要不我给您采了放瓶子里，让您慢慢看？”我问道。“不不不，这怎么可以呢，这是大家的，不是我的，别人能拿，但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧，却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下，雾一次次升，荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃，轻轻的摇晃，和风嬉笑打闹着，还好风不大，要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断，外婆站在阳台上眺望荷塘的方向，陷入了遐想……清晨，灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾，荷花上凝了一颗露珠，茎秆有力的支撑着，“滴答”，声响伴着水面的涟漪——“水面清圆，一一风荷举”。缓缓地，荷瓣打开了，先是一片缓缓地打开，像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了，荷尖深红浅红错落其中，正是“映日荷花别样红”，它生于淤泥中，开放在淤泥中，却不带一丝泥腥味，多么难能可贵，多么难以保持的品质啊！每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容，还有她出淤泥不染的品质，灿烂的笑，笑的和那清晨初开的荷花一样饱满，一样淡雅。700字 初中 写景
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荷塘夏天的荷塘很美丽，美得就像是一副画，就让我们一起来欣赏吧。清晨，荷叶上漂浮着一层乳白色的薄雾，就像蒙上了一层神秘的画沙，朦朦胧胧的。这时，调皮的露珠在荷叶上滚来滚去，把它当做了自己的摇篮。接着，调皮的露珠在荷叶上玩起了蹦极，荷叶被吵醒了，它们伸了伸懒腰，手牵着手，在微风中翩翩起舞。荷花们照着水镜子，白荷花在擦粉底，粉荷花在抹胭脂，还有的在喷香水。一阵微风吹过来，它们就把清新迷人的香气带给了人们，蜻蜓在荷叶上空快活的飞行。中午，薄薄的雾早就散去了，这时火辣辣的太阳就像一个大火球，把荷叶晒得垂头丧气的，而荷花姑娘却神采奕奕。荷叶在水里撑起了一把小阳伞，小鱼就高兴了，在水里快活的玩起了捉迷藏。现在的荷花可鲜艳了，有的展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你看，现在的荷塘别有风味了。夜晚，天上的月亮和星星在玩捉迷藏，它们玩的可开心了，还一闪一闪的眨着眼睛呢。荷塘上正在举行一场别开生面的音乐会，萤火虫为舞台点起了灯光，青蛙唱起了“呱呱”歌，蟋蟀拉起了小提琴，它的声音美妙动听，水花“啪啪啪”鼓起了掌。夏天的荷塘真美啊！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 记叙文
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荷塘古往今来，荷，不知成为多少文人雅士写作的素材。暑假，我有幸到孟津县一游，真正领略了那里万亩荷塘的迷人景色。车子刚驶过收费站，眼前就出现了望不到边际的荷塘，碧绿色的荷叶布满全池，给池水铺上了一层绿毯。已近夏末，塘里也不是满池新荷了，偶有几枝还没开败的荷花或亭亭于水上，或宛立水边，虽不像新荷那般充满生机和活力，却也楚楚动人。大概是物以稀为贵吧，总觉得这荷天真自然，迥乎不同，透出傲然不群的风骨。不禁想起周敦颐中的名句：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。。。。。。‘‘一阵笑语，打破了我的沉思。极目远眺，只见荷塘深处，一只坐满人的小船正向这边划来，看着他们逍遥自在的样儿，我也迫不及待地租了一只船。做在船上，划着浆，顿时，平静的湖面上便出现了一条条“皱纹‘‘，夕阳在水中映出了它那美丽的容颜，耳边只有水桨相击声，整个世界好象只剩下自己了。前方几只鹅在水中悠闲地游水，听到桨声，猛地扑腾起翅膀来，这不正是李清照夏日里郊游时所写一词中景色的再现吗？船继续前行，我不由地一阵惊喜。在太阳的余辉中，一朵红莲静立于层层莲眼叶间娇媚得好似一个病西施，真可以说：“欲把红荷比西子，浓装淡抹总相宜。‘‘荷下一群群鱼儿时隐时现，潇洒自在＇无拘无束，好快乐呀!“江南可采莲，莲叶何田田‘‘。真没想到，在我们北方也能看到如此美的荷塘景色。550字 五年级 写景
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荷塘我家不远处有一个荷花塘。小时外婆总是领着我在荷塘边散步，早上的太阳虽然还没有完全苏醒，但丝毫不阻挡外婆看荷花的愿望，我陪着外婆缓缓地走着，太阳在身后追着。沿着小径看见了荷塘，太阳早已悄悄地爬上了山坡，就在我们驻足的那刻，太阳飞快的冲了下来，打在荷叶上，还未来得及逃窜的露珠暴露在阳光下，静静地挂在荷叶的边沿，任由太阳将它们照的晶莹剔透，更有“秋荷一滴露，清夜坠玄天”的清亮，这荷花，白得比汉田玉，尖带一抹粉霞，旁边又依偎着青浅的荷叶，是多么脱俗淡雅。外婆痴痴地看着还未绽开的荷花苞，眼睛里尽是透亮，顿了一会，外婆说：“你看那朵花苞多大多好看呀，开了绝对是顶好看的！”“要不我给您采了放瓶子里，让您慢慢看？”我问道。“不不不，这怎么可以呢，这是大家的，不是我的，别人能拿，但我们不能像他们一样。”说的我不禁惭愧，却又贫上一句“花开堪折直须折”。雨一次次下，雾一次次升，荷包愈加饱满了花茎的头胖的像个矮娃娃，轻轻的摇晃，和风嬉笑打闹着，还好风不大，要是稍大点就会将鲜艳可爱的花苞吹断，外婆站在阳台上眺望荷塘的方向，陷入了遐想……清晨，灰蒙蒙的荷塘浮满了晨雾，荷花上凝了一颗露珠，茎秆有力的支撑着，“滴答”，声响伴着水面的涟漪——“水面清圆，一一风荷举”。缓缓地，荷瓣打开了，先是一片缓缓地打开，像晁端礼写的一样“娇羞未惯。长是低花面。笑里爱将红袖掩。遮却双双笑靥”。终于饱满的荷花终于绽开了，荷尖深红浅红错落其中，正是“映日荷花别样红”，它生于淤泥中，开放在淤泥中，却不带一丝泥腥味，多么难能可贵，多么难以保持的品质啊！每当我看见荷花就能想起外婆和蔼温润的笑容，还有她出淤泥不染的品质，灿烂的笑，笑的和那清晨初开的荷花一样饱满，一样淡雅。点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。800字 初三 写景
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荷塘每一个人，都有自己的快乐所在。它可能是一个难忘的人，可能是一件留恋的事，也可能是一处优美的景色······但我的快乐却来于在书中看到美景，放开自己的思想，使自己身临其境。我翻开朱自清的散文集，就如同一个饥饿已久的人看到了一块面包，一头扑了上去，如饥似渴地补充着精神的食粮。翻看着散文，眼帘中跳入朱自清的《荷塘月色》，我十分激动，飞快地浏览了一遍，读完后，意犹未尽。思绪随着目光的流逝，早已渐渐飞去，沉浸在了想象的世界之中：夜色已浓，月倾泻着皎洁的银光，月晕下的荷塘镀上了一层银色的光辉，荷塘之中，映照着满天的繁星。星光流转，荷花上有着些许的水珠，如同宝石一般，绽放着璀璨的光芒，荷塘边几棵垂柳，长长的枝条垂到了荷塘的水面上，荡漾起一串串的涟漪······我猛然惊醒，对那美景留恋不已，放开思绪，任它远飞，那么，快乐也将到来350字 六年级 叙事
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荷塘我看见过婀娜多姿的荷花，欣赏过碧绿的荷叶，却从没看见过这么美的荷塘。荷塘犹如一块绿宝石，点缀着我的家乡。我漫步走在家乡那蜿蜒的小路上，眼前一片美丽的景色――花绽放着笑脸，草在随风摆动，而那高大挺拔的柳树却在悠闲的晒着太阳。这些深深地吸引了我，使我走上前去尽情欣赏这美丽的荷塘。荷塘的荷花真美啊！有的荷花还是个花蕾，像个害羞的小姑娘不肯露头；有的却是鲜花开放，令人陶醉。荷花那浓郁的芳香，随着百折裙似的涟漪，飘送四方。它在烈日下开放，不是它美的炫耀，不是它的装潢，开花只为结出蓬籽，把香与甜增于人们。当你尽情欣赏荷花时，一定会想起杨万里的一首诗：“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花虽美，荷叶也不差，它像一个个撑开的大伞，在伞盘中有着珍珠一样闪着亮光的水珠，把荷叶衬托得更加美丽。荷叶周围，蜻蜓、蝴蝶，正围绕着它飞来飞去。一片片荷叶就像一个个翠玉雕刻的大圆盘，有的高出水面，有的贴在水面。瞧，大歌唱家―青蛙，正在向开他的个人演唱会呢！荷花、荷叶虽美，但荷塘的水更美。荷塘水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；荷塘水真清啊，清得可以看清水中的小鱼小虾；荷塘水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。家乡的荷塘，你真美啊，我为你而自豪！500字 五年级 散文
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荷塘荷塘那有着一圈圈涟漪，折断的荷根的荷塘，散发着清新、优雅的独特气味。早晨的荷塘，有着薄薄一层乳白色的雨雾。好像给浅绿色的荷叶上，盖上了一层朦朦胧胧的轻纱，好似一触，便会和风飘向远方……一滴滴晶莹的雨露儿，清脆的落在了那翠绿的乐章中，一起演奏出最动听的乐曲。荷花那白色、粉色的花瓣儿，好似风一吹就会飘落的柔弱女子一样，弱不禁风。但是，她们却很坚强。晶莹的雨珠儿拍打在她们那脆弱的身体上，她们却不动摇。如仙女般的她们只是默默地享受着雨中清晨的时光。那粉色的花瓣儿上洒着水灵灵、透亮的雨珠儿，雾来给她们衬托出清雅不俗的美丽，让这种美深深的烙印在过往人们的心里。荷的果实——藕，都是与众不同的。那嚼起来清脆甘甜的味道也是从淤泥里生长出来的。荷的叶子——荷叶，大家也是经常看见的东西。那一个个有着大大玉盘的荷叶，挨挨挤挤的“抢地盘”。一个个浅绿色的“玉盘”，人们看见就可以消除一天的疲劳。如果下完雨后，那些碧绿的“玉盘”的中心点上，会盛着一些沁凉的雨水。连荷塘里面的水，都是独特的。那水好似比山泉水还要清澈；比湖水还要绿。用塘里的水洗脸，你会感觉一天的烦恼和不开心都会和一天的汗水消失得无影无踪。这就是神奇的荷塘，我笔下的那个清新优雅的荷塘！500字 五年级
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荷塘我家门口，有一个美丽的荷塘。清晨，荷塘姑娘从梦中醒来，她伸伸懒腰，打了个呵欠，渐渐地其他的生物都醒了。荷塘里顿时热闹起来，小鱼在她脚底下钻来钻去捉迷藏、小鸟打开了清亮的歌喉唱起歌来。中午，太阳高照，荷塘里传来一阵喧哗声，原来是荷塘里的这些邻居都在快乐地玩耍呢!看，蜻蜓弟弟在河面上自由自在地飞着，荷花仙子也涨红了脸，正慢慢舒展开自己娇艳的裙子，还有荷叶和莲蓬，他们你不让我，我不让你地在相互比高呢。还有那些调皮的小鱼趁它们争吵的时候在下面游来游去，开心极了。再往远处看，一座座小山威严地站着，像是卫兵守护着荷塘，山上郁郁葱葱的，有松树、槐树等。夜晚，荷塘姑娘睡觉了，这里又恢复了平静。这个荷塘真美，我爱这个美丽的荷塘300字 三年级 写景
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荷塘夏天到了，荷塘里漂亮又热闹。荷塘里的水非常清澈，像一面大镜子。荷花竞相开放，好看极了。还有几颗莲蓬晃动着大脑袋，它们在告诉人们我成熟了。小蜻蜓和它的伙伴们在荷塘里飞来飞去，它们有大大的眼睛和长长的身体，蚊虫都逃不过它的眼睛。碧绿碧绿的荷叶像一把把撑起的雨伞。青蛙在荷叶上呱呱呱地叫，好像在说：“夏天到了，夏天到了。”150字 一年级 写景
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荷塘“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，预习莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗是写荷塘上的景色。它美丽吗？它一年四季的景色是什么样的呢？别急，请听我慢慢道来。春天，春姑娘唤醒了沉睡在荷塘里的荷叶。此时，荷塘里长满了一片片荷叶，像一个个碧绿的圆盘，真美丽。夏天，一片片荷叶长得更大了，一朵朵荷花在这些碧绿的荷叶之间冒出来。有的只绽开两三片花瓣，有的全展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上就要破裂似的，真是千姿百态，美不胜收。鱼儿在荷叶下嬉戏，把荷叶当成了凉伞；蜻蜓停在上面，把荷叶当成了停机场；下雨时，鸭子躲在荷叶下，把荷叶当成了大雨伞。秋天，秋姑娘嫉妒地把碧绿的荷叶染黄了，把美丽的荷花拉扯下来。一片片像小舟一样枯黄的荷叶漂在水面上。冬天，一片片断了茎的荷叶有的像一片片竹筏，有的像一个竹简，还有的像轮船……真是千奇百怪。这就是荷塘的四季，真美！三年级：张子羿400字 三年级 写景
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荷塘_村里的荷塘不仅景色优美，而且还留下了我童年的欢声笑语。风吹过荷塘，荷叶和荷花挤挤攘攘地簇拥在一起，头对着头，仿佛在交头接耳。又大又圆的荷叶碧绿碧绿的，十分惹人喜爱。我一时兴起，洒出了一把水，荷叶上顿时出现了许许多多星星点点、晶莹剔透的珍珠，这些珍珠在阳光下闪闪发光，随风起舞。其他的小朋友跑过来，看见如此有趣的水珠，也不甘落后地往荷叶上泼水，刹那间成千上万颗珍珠在荷叶上摇摆，你追我赶。小朋友们也不甘寂寞，追逐着，打闹着，互相攀比谁的珍珠更大、更圆，叫嚷着自己的水珠吞并了谁的水滴，荷塘旁边充满了银铃般的欢声笑语。渐渐的，大伙儿累了，笑声也渐渐沉寂下去，唯有那朵朵出淤泥而不染的荷花，依旧亭亭玉立地立在荷塘中央，展现着各自迷人的风姿，金黄的夺目，洁白的优雅，粉红的娇羞﹍﹍风吹过来，荷花翩翩起舞，在炽热的阳光下，不畏酷暑，挺着身姿，旋动着一支又一支婀娜多姿的舞蹈。小朋友看完这朵，又看那朵，看得渐渐痴了，也想化身为一朵荷花立于池子中央。这么美的荷花，这么美的荷叶，这么美的荷塘，让我久久不能忘怀。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。450字 小学 写景
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荷塘我的家乡在晓塘，离我家不远处有个荷塘，面积挺大。荷塘四周是柳树和杨树，微风吹过，柳树就跳起了欢快的舞儿，杨树就“唦唦”地轻唱着为柳树伴奏。荷塘自然地围成三块，其中两块养着鱼，一块种着荷花。一年四季，夏天的荷塘是最美丽了。早晨去荷塘散步，会看见荷花在微风的吹拂下，显得更加有精神了。荷花有的还是花骨朵儿，这让人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句；有的盛开了，亭亭玉立，像碧波仙子一般。碧绿的荷叶挨挨挤挤的，晶莹的露珠在上面滚来滚去。有些爱好钓鱼的爷爷们早早地坐在了荷塘边，头戴鸭舌帽，身旁放着鱼桶，架好鱼杆，悠闲地等待着鱼儿上钩。村里的小朋友们总爱在荷塘边捡起碎瓦打水漂，比一比谁的石块儿能在水面上跑得最远。这时候，那些钓鱼的爷爷们就会朝孩子们吆喝：“别把鱼儿吓跑了！”“把鱼儿吓跑了？哈哈哈哈。”小朋友们扮着鬼脸开心地笑着跑了。夜晚，老人们在荷塘旁散步，爸爸妈妈们则聚在一块儿说笑，小孩子们就在旁边玩捉迷藏。夜深了，人们都回到了家，荷塘变得安静了，只有青蛙和纺织娘还不肯停下，还在举行音乐会，也不怕荷花难以入睡。小荷塘美丽独特，欢迎你也来玩！450字 四年级
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荷塘绿树如荫，风景如画，这儿是哪呢？这里就是荷塘。那一天，爸爸带上我、姐姐、弟弟去荷塘观赏荷花。坐了几个小时的车，我们终于来到了荷塘。我们走到荷塘中间的一座小桥上，桥上的人都在啧啧赞叹：“这里太美了，像画一般。”我一眼看去，荷花形态各异，色泽鲜明，有红的，有粉红的，还有红白相间的。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用玉手托着脸庞；完全盛开的，更加迷人，她开朗地向人们露出了美丽的笑容。荷叶呈圆形，大大的、绿油油的，像一个绿油油的碧玉盘。这时候，一个卖莲子的人走过来，说：“老板，要不要莲子呀？新鲜的莲子可好吃了！”爸爸说：“来两斤，多少元？”“15元。”爸爸付了钱，我迫不及待地拿了一个吃了起来，好苦呀！爸爸叫我把莲心弄下来再吃，我把莲心弄了下来，放进嘴里，有一股淡淡的清香和甜味在我的嘴中荡漾开来。“这里既美丽，又有好吃的，以后多来这里，可不可以，爸爸？”“可以！”爸爸回道。我开心地一蹦三尺高。时间过得好快，天夜越来越晚，我们不得不回去了，我依依不舍地离开了荷塘。我爱荷塘，更爱美丽的荷花和好吃的莲子。450字 三年级
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