读《梅花魂》有感
这周,我学习了《梅花魂》。我的心灵受到了极大的震撼和洗礼。
本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人深切的眷恋祖国之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。这篇文章让我明白了一个道理:作为中国人,我们要做个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。
几千年来,我们中华民族出了许多爱国人士,古有文天祥、岳飞,近有赵一曼、刘胡兰,现在更有我们广大的中国人民。
野心勃勃的日本一直对中国的钓鱼岛虎视眈眈,想霸占我们的领土。他们野心十足、气势汹汹;四处惹事生非的美国也横加干预。但我们中国人是从不会屈服的,不管处境多危险,不管受到怎样的欺凌,我们仍昂首挺胸、仍不屈不挠、仍据理力争保卫领土,就像梅花一样经霜傲雪、不俱严寒。尽管钓鱼岛是还未被开发的荒岛;尽管日本想尽种种办法威逼利诱;尽管美国偏袒日本。但我们是决不会退让半步的。为坚守领土、扞卫尊严,举国上下自发举行了抵制日货的抗日游行。我们中国已不再是以前任人宰割、随意瓜分的国家了,我们已是一个强大、不可侵犯的国家。
我们学生是未来的希望,是祖国的栋梁。我们在幸福中成长,沐浴着温暖的爱的阳光长大。而这一切的一切是谁无私奉献给我们的呢?啊,是祖国这位伟大的母亲呀﹗我们全靠她,我们更应该保卫她,让她不受欺凌。
读了《梅花魂》,我细细回想着,这一课教会了我许多,不仅教会我好诗词和写作手法,还教给我一个永生难忘、刻骨铭心的道理——要做一个顶天立地、不屈不挠的中国人。
《复兴中华从我做起》读后感
今年寒假,我读了《复兴中华从我做起》这本书,带给我很大的启发。这本书中主要写了我们祖国的变化和国力的强盛。从中我感受到了祖国日新月异的变化,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》这一课。我国近百年来的历史涌现出无数气贯长虹,光辉人间,感动中国,激励后代的优秀儿女,他们是顶天立地,流芳百世的道德楷模,他们是建设祖国,复兴中华的民族英雄!我们歌颂,敬仰他们,我们要弘扬他们的精神,像他们那样为国家富强,为中华民族的伟大复兴而努力学习!
其中,张丽莉这位伟大的老师给了我很大的震动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉老师对学生想妈妈一样的慈爱,纯洁无私的大爱,并不只是闪现在救人的一瞬间,她在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义行动,源于平时的情感积累,形成于长年累月的行为习惯。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
我的理想是当一名医生,虽难不是很远大,伟大,但是我还是愿意当救死扶伤的医生,他可以拯救人的生命,没有什么比生命更重要的了,所以我觉得很光荣。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观,以实际行动践行“八荣八耻”,锐意进取,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!今天,为振兴中华而努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
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读《梅花魂》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫《梅花魂》。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故乡浓浓的思念。学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故乡,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱体现出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我”让“我”带回祖国,更是表明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。学了这篇文章,再看看我们自己,我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征——国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人故意出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑——跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。五年级:283356728550字 五年级 读后感
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读《梅花魂》有感《梅花魂》这篇课文主要讲外祖父教“我”不要忘记祖国,要有梅的品格。梅花是中华民族的精神象征。它具有强大而普遍的感染力和推动力,它象征着不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。中华民族有不少像梅花那样有气节的人,比如:南宋民族英雄文天祥,他面对高官司厚禄、金银财宝毫不动摇,女儿柳娘写信给他说只要他投降一家人就可以团圆,而对着女儿的来信,他也毫不动摇。连先皇来劝降,他只跪着,泪流满面地说:“圣驾请回”。临死之前,他只说了十四个大字:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。我们要学梅花不屈不挠,奋勇当先,在百花凋零的严冬顶风怒放。我们在学习上也要像梅花一样不管遇到怎样的困难都要迎难而上,好好学习。五年级:辅导辅导费作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级 读后感
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读《梅花魂》有感这一周,我读了一篇叫《梅花魂》的文章,简洁朴实的言语让我的内心受到极大的震撼,心情久久不能平静。这篇文章通过描写梅花的秉性,衬托出一位华侨老人对祖国的深深眷恋之情,让我们体会到他那一颗热爱祖国的赤子之心。他让我明白作为中国人,我们要做一个像梅花一样有品格、有灵魂、有骨气的人。在这篇文章里,最令我感动的地方是外祖父每次读到抒发思念家乡的经史诗词的时候,都会热泪盈眶。后来,外祖父因为年龄太大,无法回国,竟然像小孩一样呜呜地哭了起来。还有就是一张墨梅图,被作者不小心弄脏了,一向慈爱的外祖父却对作者“大发雷霆”,这一切的一切,让我明白那都是海外游子对祖国母亲绵绵思念之情。从古至今,我们的英雄们都在用他们的方式深深热爱着祖国,为祖国奉献青春和热血。远有文天祥、岳飞、近有赵一曼、刘胡兰、董存瑞……我们应永远牢记:祖国的繁荣昌盛,人们生活的幸福安康是无数英雄先烈用鲜血换来。当今的我们不用面对国破家亡,不用背井离乡,生活在幸福祥和的和平年代,我们更要用我们的实际行动为祖国争光,用我们的实际行动从小事做起,做一个像梅花一样的铮铮华夏儿女!400字 五年级 读后感
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读《梅花魂》有感梅花是中国最有名的花之一,他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。又一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气,说梅花图是不可以随便玷污的,因为梅花是我们祖国的名花,也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国,外祖父由于年纪大了,不能回国,他是那样伤心。临行前,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢,告诫她无论在怎样的境遇里,都要有梅花的秉性。多少年过去了,当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪,我也要做一个有梅花秉性的人!五年级:李美寰300字 五年级 读后感
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读《梅花魂》有感今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段,我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗?有个地方令我感触很深。有一天,妈妈忽然对我说:“萤儿,我们要回唐山去!”“干嘛要回去呢?”“那才是我们的祖国呀?”祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那拥有长江黄河,万里长城的国土吗?我欢呼起来,小小的心里充满了欢乐。可是,我马上想起外祖父,我亲爱的外祖父,问妈妈:“外公走吗?”“外公年纪太大了。。。。。。”我跑进祖父的书房,老人正躺在藤沙发上。我说:“外公你也回祖国去吧!”想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了。。。。。。是啊,热爱祖国,眷恋祖国却因年纪大而不能回去,这是多么残忍的割舍啊!祖国是我们的"大家庭",我们中华儿女是这个"大家庭"的当家人和维护者,而这位"外祖父"却回不到这个家,但是这位"外祖父"热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗?我又继续往下读.旁的花大抵春暖才开花.她 却不一样,愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气.她是最有精神有骨气的呢!这几句话不正是说明了梅花特有的品格,愈是寒冷花卡的愈秀气.其他的花都是春暖才开花,遇到风吹雨雪和寒冷的天气,就早已衰败,凋谢.虽然菊花也是在寒冷的天气开,但是在腊月里,它也会凋谢.只有象征着我们祖国的腊梅花,才是经霜傲雪,不惧严寒啊!真是"梅花香自苦寒来".在这里我要祝我们的神州风调雨顺,人们的生活幸福安康.想到这里我又把课文读了几遍.550字 六年级 读后感
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《梅花魂》_梅花魂梅花是一种在寒冬盛开的鲜花,梅花是一种又香又美的花,梅花是一种傲霜斗雪、不畏严寒的花,梅花是一种有着高尚品质的花。今天,我就读了一篇关于梅花的散文──《梅花魂》。这篇文章讲述的是莺儿也就是作者漂泊他乡,葬身异国的外祖父的爱国情和热爱梅花的感情。文中的外祖父身在异国,却有着一颗爱国心,他最喜爱的是一幅墨梅图。有一次,外祖父的外孙女莺儿在玩的时候不小心在画上面留了个脏手印,外祖父狠狠的训斥了莺儿的母亲,并用刀片小心翼翼的把污迹刮去。后来,外祖父的外孙女要回到中国去,离别前,外祖父把自己最宝贵的墨梅图和一块绣着血色梅花的手绢送给了莺儿,嘱咐她好好保存。最后,外祖父葬身异国。读了这篇散文后,我深深地感受到了外祖父想回到自己祖国的强烈欲望。其实外祖父爱梅花,爱的是梅花的精神;赞梅花,赞的是中华民族的精神。因为梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有节气的人物,他们不管经历多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。就好比巾帼英雄赵一曼,她也是为了祖国的胜利,忍受各种酷刑也毫不屈服,他们就像梅花一样,无论在怎样的境遇里,都有着梅花的秉性。其实在我们的身边,也有着许多这样的例子:清洁工阿姨为了环境卫生,每天很早就到大街上扫地,警察叔叔为了交通安全,冒着酷暑指挥交通……诸如此类的事例多得说也说不完,这些事例都化为动力激励着我,我长大后一定要做一个有着梅花品质的人。600字
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梅花魂在寒冷的冬风中,屹立着朵朵雪白的梅花。它们在风中微微地摇曳,抵抗着股股寒风。桃花迎着寒风,将自己硕大的花瓣卷成一团,渐渐地变黄变枯,它那坚挺的腰肢也痛苦地弯了下来,渐渐地,它凋零了,好似燃尽的烛,它的生命终结了。梨花也在蜷缩着——他们这些梨花啊,抵抗不了寒风的侵袭,好似一群没有力量的士兵被敌人团团困住,最终被寒风吞噬。美丽的玫瑰将自己的身体藏在丛中,它胆怯地望着外面,如同畏缩的逃犯一般,望着高傲的梅花与寒风的战斗。洁白的梅花屹立在白雪皑皑的雪原上,它好似一颗白杨,一名士兵,无论面对怎样艰难的环境,它依旧坚挺。寒风越来越强,呼啸着,急掠雪原而来,梅花坚毅地用自己单薄的身躯抵抗着寒风。梅花绽开它那雪白的花朵,坚强的面对寒风,它如一个战士坚持在战场上,大雪纷飞,但它决不妥协,依旧高傲地绽放。它在大笑,它笑大雪的暴虐无知。它有着必胜的信念,因为,它从寒风中听出了困乏。它坚信自己能够撑过这个冬天。是的,它会。大雪纷飞,寒风呼啸。一阵阵雪,像一只只狡诈的恶魔,在雪原上奔跑肆虐。雪原拽住了这些恶魔,将他们吞噬在白茫茫的深渊。而寒风,如同一阵烟雾,消失在雪原,无影无踪。天幕越来越低,凛冽的空气将刺骨的寒意弥漫整个雪原,周围是死一般的静寂。雪狼的嚎叫从远处传来,整个雪原仿佛在酝酿着什么,暴风雪来临之前的宁静令人不安。梅花,高傲的梅,依然挺立着,开心地笑着,它屹立在雪原上,继续坚持着。它清贵的笑颜,是胜利家在预言:任寒风摧残,梅魂永存。600字 六年级
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中国魂—读《银杏》有感读了《银杏》这篇文章,内心顿时翻涌起了一种莫名的亢奋与激动,说不出是什么,一字一句回味,似乎有了些感悟。整篇文章弥漫着郭沫若那激昂的斗志、不满和对银杏的敬仰,多种情怀的交融成了整篇文章坚实的主旨,银杏树的品质不正像我们所努力而期望的中国魂那样吗?中华民族上下五千年历史的源远流长,那些古老的文明,那些古老的精神、团结、正直、庄重有多少文人墨客怀着对此的追求,写下一篇篇脍炙人口、流芳百世的佳作。但是,时代在变,当年那些坐在树下吃着爱国的淳朴人们随着时间的一步步变迁,人们渐渐忘记了银杏树所赋予他们的,那些纯洁的憧憬也被壮志凌云的梦想所取代,勾心斗角、明争暗斗、乌烟充斥着人们的心灵,大家把心冻结成棱角分明去抵御与进攻。作者满心担忧地呼喊:“希望中国人能爱银杏,爱祖国。”而在当今,也正是因为那些贪官、腐败、蛀虫,假惺惺地一脸虚假笑意地保证、讨好,内地却贪污、祸害,打着“清白做官的旗号” 欺骗大家,另一些麻木不仁,一心只向金钱权势看齐的金钱奴隶,这些人,就像是一只只蛀虫,不断啃噬着中国魂这根坚挺的柱子同样,在社会上也不乏那些正直、见义勇为的人们。他们不畏权势,不被金钱,蝇头小利所诱惑,四川汶川地震中的解放军们,他们不顾自己的安危,拼命救人,奥运会上的志愿者们,他们不顾骄阳的炎热,为北京的文明精彩而忙碌着,h1n1的白衣天使们在这场无声的战役中,奋不顾身挡在一线,中国60周年大典的军人、民众们没日没夜地训练,只为给国民们、外国人们展现一个最精彩、完美的中国。这些,让我们看到了那奋进、有银杏精神的中国,正是因为这些人们,中国魂才这样深深吸引着中外游客,中国才能一步步走向未来。600字 六年级 读后感
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