上学奇遇750字

上学奇遇

750字 六年级

开学第一天,阳光明媚,空气清新。花儿变得更加灿烂;草而变得更加嫩绿;树木变得更加茁壮;鸟儿变得更加欢乐。小刚和小红露出小孩特有的笑容,大步迈向宁人向往、宁人期盼的校园。鸟儿们陪伴他们来到距离校园仅有几米的一颗大树旁,突然闪过一道白光……

他们看到眼前树木、鸟儿、花儿、草儿、花儿……这一切都变为金色。过了一会儿,他们发现这都是金子。大树下闪过一道字,“这是‘金’的王国,一小时后,将返回你们的世界,这个世界的万物都是金子,失去一样,便会大乱,望你们慎重,慎重做出选择。两个孩子看见这么多金灿灿的金子,十分喜悦,欣赏着有金子建成的世界。但两人并没有像大人那么贪财,并没有被金钱所蒙蔽双眼。他们面对这些金子似乎没有一点心动,心中想到:这些金子是多么的闪耀,多么的诱人,但我们是不会违背自己的良心去带走这些东西。两个孩子都向对方表明自己:“不会带走什么东西,不会让这个世界大乱。”这是小孩心中的童心,对事情是凭借着善良、正直去做出选择,这是孩子美好童心的选择。

两个孩子看见他们旁边出现里一个大人。这个大人同样看见了树下的字,但他没有欣赏周围的景色,而是快速的把所有的金色物品揽进自己的身上。两个小朋友,并不懂得太多的道理。但他们心中想:我们不应该拿走这些东西,不然会是这个世界大乱,别人也不可以。于是,正义感使小朋友大声地给那位叔叔讲到:“叔叔你不应该这样,这不是你的东西,你不应该不劳而获,你这样是不对的,不然这个世界会大乱。”叔叔似乎没有被劝解。但两人还是不放弃,依旧劝说大人。最后,大人似乎被小孩的善良所打动,放弃了一切。

一小时到了,两人回到了现实中,大树下有出现了几排字:孩子们你们是好样的。你们留下了正直、善良、童真,带走了做人的道理。愿你们相信自己的选择,并一直做到你们的选择。

两人带着所收获的道理,欢快的踏向期盼已久的校园。

《鲁滨孙漂流记》读后感_《鲁滨孙漂流记》读后感

1000字 六年级

今天,我终于再一次地读完笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书,虽然我这是第二次阅读,但鲁滨孙的那种惊人的毅力仍然让我敬佩。

书中的主人公鲁滨孙自幼就喜欢航海,长大之后,他瞒着父母,偷偷去航海。一次,鲁滨孙坐的船不幸遇难——船上的人无一幸免。幸运的是,鲁滨孙活了下来。他在这个岛上没有自暴自弃,反而创建家园;驯养动物;种植蔬菜等。他还收养了个野人,取名为“星期五”。鲁滨孙在这个岛上一直生活了28年,直到有一天才被英国船长获救。

“是什么让鲁滨孙坚持活下来的?”有人要问了,是坚定的信念?还是对活下去的渴望?要是问我,我会不假思索地说:“是惊人的毅力!”要是鲁滨孙没有那超出常人的毅力,他早就死在岛上了。可见这毅力多么重要!而在现在的生活中,可算是“衣来伸手,饭来张口”啊,人们现在变得懒惰起来,很少有人有着这平常人都有的毅力了,比方说,做一件事,有的人做到一半觉得很难,就放弃不做。有的人即使这件事再难,他也要做完。读完这本书,使我想起前一段时间的“亲身经历”。要是没有这“经历”,我就认识不了鲁滨孙,也读不到这本有趣的书。

那天,我和爸爸去爬凤凰山。其中,有一段路特别陡,我还没爬到一半就喊累,后来,我干脆就坐下了。爸爸见到了,只见他低下头,搔搔后脑勺,抬起头对我说:“泉良,你有没有看过这样一本书;书中的主人公叫鲁滨孙,一次,他被抛弃到一个荒岛上,岛上有许多野人和猛兽,但他不害怕,反而有一种信念促使他活下去,直到28年的一天,他才被救回去……”。28年,多么长的时间!我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远,我也不管累不累的,使劲冲上去追住他,问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候,爸爸突然闭口不言。指着后面说:“你看”。我扭头一看,发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了,追着爸爸使劲问:“这本书叫什么?到底是什么信念促使他活下来的?……”爸爸耐心地回答我提出的问题,唯独只有一个问题没回答我,只是笑着看我。我心有不甘,决定自己弄懂这个问题。

到底是什么信念促使他活下来的?这个问题在我脑海中盘旋,直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书,才知道什么信念促使鲁滨孙活下来,才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天,我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力,这本书使我知道了一个道理;一分耕耘,一分收获,只要你坚持不懈地做一件事,不管是成功,还是失败,你终有收获!

李泉良泰景中英文小学

六年(三)班

无指导老师

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