分享果实有感
300字
六年级
抒情
秋姑娘来了，大地母亲被落叶包裹着；秋姑娘来了，每一棵果树上都硕果累累，十里飘香；秋姑娘来了，她摘下自己衣服上的果实，分给人们品尝。
学校校园里的石榴树和柿子树都被圆溜溜的果实压弯了腰，我们早已经垂涎三尺了。今天，学校终于把石榴和柿子都摘下来了，给我们共同分享。我们班分得了六个石榴和四个柿子。全班四十人，怎样来分呢？班主任林老师最终决定，用按小组背课文优胜方优先选择的方式来分。
前面那几个小组选的都是很小的石榴，他们说要把好吃的留给别的小组。我们小组第三名，却拿了一个最小的柿子。这个柿子吃在嘴里涩涩得，弄的我都几乎没法说话了。谢天谢地，这时林老师给了我一块石榴，我吃了后才感觉好多了……
虽然我们没有吃到好吃的大石榴，但一想到给了别的小组，心里还是甜滋滋的，比吃了石榴还甜呢！
自杀的鸟儿
1200字以上
六年级
抒情
一辆崭新的轿车在草原上奔驰着，窗外是无边无际的海拉尔草原，随着车轮的行进，草原像一幅巨幅风景画无限地伸延着，车里的人们都在尽情地欣赏着大自然的美好。走着走着，突然听到一声"啪"的响声，紧接着，车窗上开放了一朵鲜红的花儿，就像一朵鲜艳的玫瑰。又是一声"噼噼啪啪！"一朵朵红玫瑰不断地开放着，不一会车窗上已是血红一片了。
经常奔驰于草原的司机一定见惯了这种怪事的，一直无动于衷，好像根本没看到这些飞来的红玫瑰，继续向前开车。我却被这种情景惊呆了，车窗上已是鲜红一片，而且噼啪声还在响个不停。"这是什么？为什么这么多红色？"我用力拍着车座，大声地问司机。"不用紧张，那是些撞死的鸟儿！"司机的声音很平静，像是什么事也没有发生过。
撞死的鸟儿？会有那么多的鸟儿撞车？是不是我们妨碍了鸟儿的正常生活？我像连珠炮似地问了一串问题。我以为是车速太快，迎着鸟群开去时，鸟群来不及躲开，就撞在了车窗上。这样想着，心里一阵阵不安，忙让司机把车开得慢一些，好给那些飞过的鸟儿让路。
"没用的，真的没用的，这是些自杀的鸟儿，即使你把车子停下来，它们还是要往车上撞的。"司机边说边放慢车速，车子慢了许多，但窗外还不时传来"啪！啪！"的响声。我不相信司机的话，心里觉得他是在为自己的急于赶路找借口。哪有那么傻的鸟儿，汽车停了还要往车窗上撞呢？
汽车又走了一阵，来到了一处小河边，司机停下来，要下车加些水，我也下车为活动活动筋骨。刚走出两步，就听到身后的汽车又是一声沉闷的声响，回头看时，就见一只鸟儿死在汽车的引擎盖上了。死去的是一只百灵，是那种被人称为灵巧可人、歌喉婉转的小生命。现在的它静静地躺在车身上，嘴角挂着一缕血痕。
我捧起这只小百灵，却被它的那双眼睛惊呆了：这分明是一双愤怒的眼睛！它在生命的最后一刻，一定对人类充满了怨恨。
我相信了司机所说的"自杀"的说法。鸟儿分明在以这种方式向人类说明着什么。拥有广阔的蓝天美丽草原的鸟儿，为什么会自杀呢？汽车加完了水，又开始上路了，司机为我解释了鸟儿自杀的谜团。
10年前，一支钻井队开进了海拉尔大草原，他们的到来，给鸟儿带来了一场灾难。野外生活十分艰苦，这里地广人稀，工人们几乎没有任何业余生活。从井台工作回来，青年工人闲不住，就到草原上捕鸟儿来打发多余的时光。
一个人开了头，捕鸟的活动越来越厉害，工人简直把捕鸟当成了他们生活的一部分。工人准备汽枪、铁夹、尼龙网，就像一片天罗地网等待着弱小的鸟儿们。捕来的鸟儿在营房里煎炒烹炸。有时，一个井队工人的捕鸟量一天多达几百只，屈死的鸟儿的羽毛和残体在草原上到处可见。每当有贵客光临井队，井队的工人更是以百鸟为宴大吃大嚼的时候，也正是天空里的鸟儿们痛苦万分的时候。
鸟儿为争取自己的生存空间而进行不屈不挠的斗争。10年之间，弱小的鸟类与强大的人类的斗争从来没有停止过。它们成群结队地在高空中投下"炸弹"--将粪便洒在人们的头盔上，有时它们将粪便故意洒在工人们洗干净的衣服上，把一件件好好的衣服弄得像一张地图。有时它们奋不顾身地钻进配电盘，以自己的身体将电路弄坏，不惜将自己活活烧死。10年里鸟与人类的斗争如火如荼，人类没有因此而觉醒，他们仍将屠刀对准弱小的鸟儿。听着司机的话，再看看窗外那鲜红的血色，我的心情沉重如铅。"自杀，是鸟儿采用的最后一招了，它们为了保护同类不现受人类的伤害，只有用生命来擦亮人类的良知了。"司机的声音也低沉下来。
听着这个悲惨的故事，我仿佛听到了鸟儿们生命的呐喊：不要再剥夺我们生的权利！不要再拆散我们家庭！
鸟儿们一定是有情感有良知的，它们生存的愿望是那么强烈！它们保护自己家园的决心是那么坚定！但愿这些自杀的鸟儿能使人类觉醒
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六年级
抒情
300字
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果实当金黄色的树叶纷纷地落下， 当树枝被那成熟的果实压弯了腰，当桂花的芳香溢满了校园，当同学们换上了保暖的外套，我知道，秋天已经来了……秋天，是个丰收的季节，校园里的树上已经挂满了形形色色的果子，有拳头般大小的半红半黄的石榴，有拇指般大小的银杏，还有一些不知名的“迷你”青色果子，只不过唯一相同的是，它们咧开了“嘴”，低下了“头”……它们仿佛在感谢着一切，一切给予它帮助的生灵。当风轻轻拂过枝丫，它也轻轻地摇动了“头”，好似在向风展示它成熟后的瑰丽。是的，如果没有了那时而凉时而暖的微风，它也许早就放弃了自己成为果实的理想，甚至早已霉烂枝头……当清凉略带寒意的雨点打在它那充满光泽的身上，它仍然那么坚定不移地屹立在原地，好似在向雨展示自己的坚强。是的，如果没有了那能够给予它充足养料与水分的雨，它恐怕早已成为草地或泥土里微不足道的一粒尘埃，甚至早已枯落山谷……当温暖的阳光照耀着健康成长的它时，在它色彩缤纷的外壳上又多了一层金灿灿的诱人光泽，在阳光下那么自豪悠闲地摇摆着，好似在向阳光展示它那颗积极、向上的心。是的，如果没有了那能够随时给予它希望的阳光，它恐怕早已因支持不住而跌落下来，甚至会失去它娇艳的色泽，变得灰暗苍白……另外，它还要感谢给予它成熟筋骨的风吹雨打，给予它成熟俊秀的日照光晒，以及给予它坚强意志的酷暑严寒……风、雨、光给予果实的是营养，是关怀，而酷暑和严寒给予它更多的是磨练和考验。风、雨、光赠予了它鲜艳的色泽和一颗充满阳光的心，而酷暑和严寒则赠予了它健壮的筋骨和坚忍不拔的意志！600字 六年级 状物
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果实经过一天的苦苦鏖战，我终于解放了。练习了两个多月的成果，终于见效了！我成功的通过了钢琴十级的考验，并取得优秀的好成绩。这对我来说无疑是一个天大的好消息，我连做梦也没有想到，居然能考优秀，不过既然已经取得好成绩，就去享受成功的喜悦，胜利的果实吧！说起今天的考级，我就会用一个人成语来形容“人山人海”，考级的人实在太多了，就说在二楼漫长等待的时间吧，人多的我都不能喘口气。想想看，在这么热的大夏天还要和一群大人孩子围在一起，而且还没有电风扇，别提有多难受了！好不容易终于叫到我了，原以为一会的时间就能考级了，可没想到，等上一组出来的时候，老师只叫了两个人进去，这可把排在第三个的我深深伤害了，我当时就像一只泄了气的气球，怎么也振作不起来。后来我又等了近一个小时的时间终于把老师盼出来了，可是老师却对我说了一个坏消息，当时我差点没有晕过去，“倪思佳，你是在下一组的，再等一个小时吧。”啊，天哪，没办法只好等。经过长时间的无聊，终于一个小时过去了。我急急忙忙的跑到考场，可面对我的却是另一次的震撼，“倪思佳，你还要再等一组。”不会吧！我跑过去去找爸爸，当爸爸看到我的时候，就说了一句：“考好了啊？”“没有，老师说还要再等下一组。”“还要下一组，要等到什么时候啊？”顿时在旁边的叔叔阿姨也为我打抱不平，还有人说：“真是的，今年的钢琴考级怎么这么慢啊？”我又回到了考场门口，这次终于轮到我了。我很快的弹好了，于是又火急火燎的跑出考场，马上回家吃饭。一进家门，我就拼命的喝水，因为我已经一上午没喝水了，喝完水又赶忙吃午饭。在下午的一点半，我又要去参加乐理考级。(当时已经是12点半了）又经过了一个半小时的努力，乐理考级结束了。刚刚乐理考级完，老师就告诉我了一个天大的好消息，我钢琴考级的成绩是优秀。我的心里一下子充满了喜悦，觉得今天一天的劳累奔波没有白费。还有一件值得让我高兴的事情，老师还告诉我要我今天回家之后把参加比赛的曲子在练练，说很有可能明天会打电话给我，要我参加演出，还要把我弹曲子的过程用摄像头拍下来，放到电视上做节目呢！想要做好一件事，是要付出的，不是关靠耍嘴皮子就能成功，只要你抓住每一个机会，不放过，总有一天你会使用这个机遇从而带给你成功的果实，分享胜利的喜悦，就像现在的我一样。900字 六年级
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学会分享，拥抱快乐读《分享》有感分享这个有魔力的词语，给我们带来了无尽的收获与快乐。分享不仅仅是自己的快乐，而且它给成千上万的人带来了温暖，不会分享的人只能在自我幸福的小圈子里度过每一天。没有分享，这个世界将会应得冷酷无情，不能感受到真正的快乐。分享就像溪水一样与其他的河流融为一体，各自传递着自己的爱心。当今的社会不正是需要学会分享的人吗？这是我读完《分享》后最深刻的感受。每当我翻到这篇文章时，心中总会产生一些感触，在这样优越的条件中快乐的成长，竟然不知道“分享”的重要性，真是感到很惭愧啊！在这篇文章中写道：“居里夫妇毫无不吝啬各自的一点一滴，无论是财富或是研究成果，他们都与世人分享”，这句话写出了居里夫妇的无私奉献，从中可以看出他们对“分享”的着高尚的理解。我想当你读到这句话时一定会理解“分享”这个词的含义吧。“分享”并不是自己的事情，而是要大家一起来共同参与的。它体现了作为中华民族的一员，有着合作的精神，有着团队的奋发向上的精神，有着集体荣誉感快乐。分享能使国家各个民族之间的和谐，融洽于社会，即使天各一方，分享也会传递到每一个人心中，让这个大家庭感受分享的快乐。分享能够使人与人之间的距离变得更近，把黑暗的天空变得更加湛蓝，把绚丽的彩虹装进每个人的心中世界因为有了分享，各国之间的友谊将根深蒂固在每个不同国家的人民心中，相信今后的世界将会变得更加绚丽多彩。分享能够提升一个人的品德，使自己变得更加高尚，在众人面前赢得尊重，展现自己的才华，让更多的人欣赏到自己所带来的快乐，同时也给自己带来快乐。学会分享的人，能拥有比金钱更宝贵的东西，给人精神上的充实与快乐。读完《分享》后，我懂得了分享既可以在大事中体现，也可以在小事中体现，只要给人带来一点安慰，一点快乐，分享就会布满世界各地，将这个世界变得更加温暖。让我们学会分享，试着分享，把分享这个词带到现实生活中来，让身边的人共同感受分享，把快乐带到每个人的身边，与世界一起前进，分享世界的辉煌业绩与奋斗精神。800字 六年级 读后感
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有分享就有快乐大家都吃过桔子，也知道桔子的果肉是分成一小瓣一小瓣的，但是，有谁知道它的含义是什么呢？有人说，因为它想要与众不同。有人说，因为它想告诉我们，只要种子好，果实也会是优良品。还有人说，因为它想告诉我们，是兄弟就该团结互助……也许，他们说的都对，但是文中的母亲说出了更深的含义。桔子为什么是一小瓣一小瓣的？因为它要告诉你，我们手中的东西，不能独自占有独自享用，要懂得与人分享。如果你手中持有一个桔子，那么就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣，让别人与你共享……是啊，有一句话说：独乐乐不如众乐乐。意思是说自己快乐不如大家一起快乐。有的时候，你往往会发现，当你把东西和别人一起分享时，你会感到更快乐。以后别人有了好东西，也总会惦记着你。这篇文章还写了别的道理，一个人的成功是需要努力的，劳动的成果不能一个人分享，要懂得珍惜，要懂得来之不易。到了现在，我才知道一个桔子就可以诠释一种美丽，觉得一个桔子在生活中可以释放衣着温暖；觉得一个桔子在生活中可以表示一种分享的快乐……小小的桔子居然能用自己的身体向人们诠释那么多的道理，其实，在你的身边也能找到，细心的观察，相信你，也会悟出许多道理来。450字 六年级 说明文
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分享一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友！分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！广东揭阳南陇小学六年级:gga3311212700字 六年级 记叙文
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有感有时间,傻傻的想,如果昨天的地震震的再剧烈些,我死了都没有人知道.下午的两点半,一个人在空空的家里睡觉.强烈的震感居然没有让我惊醒.刚才又在看新闻,我不愿意再看见死亡的人数.多灾多难的中国人,为何要在经历过冰雪的殊死搏斗后又迎来这样不可避免的灾难?这是一次让很多人都置身其中的灾害，在不少城市，包括我们自己，都亲身体会了强烈的震感，那种摇晃和眩晕足以让没有经验的我们惊恐万分。当这样的极端体验一闪而过，人们大都意识到，更大的灾难或许已经在远方发生.的却,那个诞生了大禹的震中地区，杳无音讯，让人揪心。在前往灾区的飞机上，温家宝总理说，“在灾害面前，最重要的是镇定、信心、勇气和强有力的指挥。”灾害是自然向人类发起的挑战，一部人类史就是一部人类在灾难面前永不屈服的历史。于当代中国人而言，我们并不缺乏抗击灾害的精神，再大的灾害，只要我们共同去面对，就没有迈不过去的坎。350字 二年级 抒情
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