吴颖.漫话体字600字

吴颖.漫话体字

600字 初二 议论文

漫话

“体”

吴 颖•吉安市二中初三(9)班

指导老师:梁家柱

学校举行体育运动会,我发扬风格,将上场的机会让给了同学,自己当上了啦啦队长。我一边欣赏运动员的精湛表演,一边拿出吃奶的力气高喊:“加油、加油!”人的精力是有限的,到了第二天下午,体力显得有些疲惫了。我一边饮水一边观察既热闹又有些散乱的场面,忽然一个“体”字在头脑中游动。回家后打开工具书,围绕“体”字“研究”了一番,学到了一些知识。

“体”者,“人”之“本”也。也就是说身体是人或者动物赖以存在的最基本的物质载体,是其生理组织的整体,有时专指躯干或四肢。所以,人们对身体健壮的运动员,常有“四肢发达”的说法。“四体不勤”指的是手脚不勤快,用来嘲笑旧时读书人脱离劳动、脱离实践的表现。

“体”字,在古汉语中是由“骨、曲、豆”三个字组成的。是个会意字。

“豆”指的是盛器,是装东西的盘子。“骨、曲”指的是肉和酒。原指直立着的人,手端盛着酒的盘子在进食。后来演变得和迷信有关了,指只有盛有肉和酒,祭拜天神才算是得体的。

“体”字,

一开始指的是人的身体,

后来逐步演变成了动物的躯体→实物的枝体→事物的主体→文字的形体→文章的体裁→对人对事的体察、体会、体谅、得体等……

老师设身处地的为学生着想,叫关怀备至、体贴入微。爸爸将孩子的文章修改得太过份了,叫面目全非、体无完肤。三国时许褚迎战马超时,卸下盔甲、赤体提刀,叫赤体上阵,后来又叫赤膊上阵。澡堂里的人们,叫赤身裸体。凡事亲自动手、亲身实践,叫身体力行。长官深入民间访贫问苦,叫体察民情……

汉字的学问真不少,汉字的形成真有趣,学习汉字真有味,我要努力学习汉字,当一名合格的中国汉族人。

守护甜心只清雪琳琳7

150字 四年级 议论文

第二天,圣夜花园里:唯世伤心的说:“大家知道吗?清-雪-琳-琳-转-走-了。”“太好了。”茉梦小声对妃雪说。

叮铃铃——上课了。二阶堂老师对我们大家严肃的说:“清雪琳敏同学转走了,好,上课。”“看来清雪琳敏真把清雪琳琳带走了。”茉梦小声说。

“今天天空好蓝啊,天气好好啊!”茉梦兴奋的对飞雪说。“为什么啊?”妃雪问。“呵呵,因为清雪琳琳转走了!”茉梦兴奋地对妃雪说,”以后我们再也不用受清雪琳琳的折磨了,太棒了!”。

(全剧终)

和东小学四年级:袁欣然

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