争做文明人，拒绝“假文盲”
600字
六年级
说明文
在我的面前，摆放着一幅不是很大的漫画，然而我看过后并没有开怀大笑，却引起了我深深的思索
图上四个大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一个牌子，上面写着五个醒目的大字母子上车处”。而这四个人呢？有的佯装没有看见；有的站着漠视前方；还有的干脆闭目养神。而真正拥有这个权利的一对母子却被排挤在道外，瑟缩在牌子底下。看了这些，我不禁地想帮他们一下，狠狠地教训一下那些大人们。因为在那些大人们中间，不仅有公民，还有军人.干部，按理说，他们都应该是受过高等教育的人，素质较好的人，却无视道义，摆出一副事不关己的样子。还在心里这想：哼！我就偏要站在这“母子上车处”你们又敢怎样，对于他们这侵占其权力，其行径是何其卑劣，道德是多么的低下，真是金玉其外，败絮其中！
看看我们现实社会中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象是很多的。例如：在一些公用的洗手间里明明写着：请节约用水，可还是有人洗了手就不关水龙头；在一些动物园里面，明明写着：请不要给动物乱投食物，可还是有人随便投喂食物；最让人生气的就是公共汽车上的一排中明明写着几个醒目的大字：老.弱.病.残.孕专座，可还是有一些身强体壮的大人坐在了上面。
我们都知道这些人不是文盲。为此,我有必要在提高知识水平的同时,加强道德精神文明建设。邓小平也曾说过:"风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义会在另一方面变质,反过来会影响整个经济变质发展下去会形成贪污盗窃,贿赂横行的世界。”
在此，我想为那对母子提一个建议：你们应该维护自己的权力，不要怕那些假文盲。
因此，我们应该“争做文明人，拒绝假文盲。”
六（2）班
钟森
大美青海
400字
四年级
写景
青海是我的家乡，这里有着名的青海湖，那是一个非常美丽的地方。
我看见过波澜壮阔的大海，可从没看见过青海湖这样的水，青海湖的水真静啊，静得像一块没有经过打磨的镜子；青海湖的水真清啊，清得可意看见湖底的沙石；青海湖的水真蓝啊，蓝得仿佛那是一块无暇的蓝宝石。
青海湖与天相接，湖中的小岛好像插进了蓝蓝的天空。青海湖的日落非常美丽，快要落山的太阳倒映在水中，湖水立刻被“染成了红色”，再加上湖中的微波，显得十分美丽。
青海湖是个咸水湖，由于他的咸度太高，所以这里不长水草，只生存一种特殊的鱼，名叫湟鱼，这种鱼一年长一两，十年长一斤。因为湟鱼长得很慢，所以非常少见。
青海的水美旁边的山也很美。青海的山一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，奇峰罗列，形态万千；青海的山像翠绿的屏障，像新生的竹笋；青海的山危峰兀立，怪石嶙峋，好想一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上青海湖是自然美，人文美，生态和谐美，与博大精深的东方大美融为一体，它是美丽的，也是神秘的，它有独特的风景。真不愧为“大美青海”。
四年级:王紫璇
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六年级
说明文
600字
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拒绝“假文盲”，争做文明人漫画具有很强的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用了夸张，比喻等手法，巧妙，生动有趣的批评或表扬一些人。今天，我看到了一幅令人深思的漫画，画名叫做《假文盲》。在一个上车专道上，竖立着一个牌子，上头写着：“母子上车道”，可是在那个上车专道却站着几个衣冠楚楚，披着大棉衣的大男人。却把本应该享受这个权利的一对母子排斥在外。而那几个大男人却不是在闭目养神要不然就是看着前方，对母子俩熟视无睹。再仔细看看他们的穿着，有的是军人，有的是退休干部，本应该是有一定素质的，可为什么他们现在却是一群没有社会公德的人呢？这幅画的名字叫《假文盲》也许你会问了，为什么叫《假文盲》呢？这些所谓的“假文盲”有时指什么呢？其实，这些“假文盲”是指那些不遵守社会公德，不文明的人。画家华君武先生是想利用这幅画，来讽刺那些人，让他们遭到惩罚与谴责。不过，我也想对那对母子，或者应该说是那些自身的利益遭到了侵犯的人提出一些建议。我们应该上前阻止，或告诉相关人员，合法的保护自己的利益与权利。看了这幅画我想到了很多其实生活中也有许多这样类似的例子：草坪上分明竖着一块牌子上面写着：“请勿践踏草坪”，可是，草坪上还是留着许多这样的痕迹；在公交车上，有一把座位靠背上贴着：老 弱 病 残 孕专座，可专座上却站着一个身体健康的男人我们应该去爱护，关心他们，而不是侵犯他们的权利。所以，最后我呼吁：拒绝“假文盲”，争做文明人！500字 六年级 记叙文
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争做文明人，拒做“假文盲”漫画以其风趣、幽默吸引大批的读者。读者在看漫画时，不仅被生动的画面逗得哈哈大笑，还能从漫画所揭示的社会现象中受到教育。《假文盲》这幅漫画是华君武先生画的，上面画着：在一个上车处，赫然屹立着一个牌子，牌子上写着五个大字“母子上车处”。可是站在道上的却是四个男人，而真正有这种权利的一对母子却被孤零零的挤在子下头，四个男人有闭目养神的，有直视前方的，还有凝望远方的。我心中涌起一股怒火，难道这些人是文盲吗？不，不是，他们都是受到教育的人。“假文盲”三个字真是一针见血，他们可是明显的非法侵权啊呀！社会上“假文盲”随处可见：公园里写着，“请不要践踏草坪”等字样，可草坪还是有群人在里头玩；有些人用水时，水龙头边上写着“请节约用水“，可是他们用水之后又不关紧水龙头“假文盲”为了自己的利益，而去侵犯别人的利益，连魔鬼都不如。被别人侵权的人们，一定不要忍气吞声。要想方法去阻止这些"假文盲”。要维护自己的权利。邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义？会在另一方面变质，反过来会影响整个经济变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂横行的世界。”所以，请大家为我们自己，为我们的祖国，为了整个社会，争做文明人，拒做“假文盲”。450字 六年级 说明文
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争做文明人，拒做“假文盲”六（2）班唐钰这里有一幅漫画，我看了并没有哈哈大笑，而是让我久久地沉默了。画上画着：在一个寒风刺骨的早晨，四个穿着大棉袄，穿着皮鞋的大男人，站在一个上车处过道里，过道旁边分明立着五个醒目的大字“母子上车处”，而那些大男人却有的闭目养神，还有的装做没看见。然而真正享有这样权利的一对母子却被排挤在外边。这母子都穿着一件单薄的衣服。如果我在那里，我会告诉那个妇女：你要权利在那站，你不用怕的，快去争回你的位置，把他们赶走！”像这样的事情，生活中经常看到，如：草坪上立着一个牌子“不要践踏草坪”，可是随处都看见被踩到脚印；水龙头边分明立着“请节约用水”，有的人却装着没看见，洗完手也不关水龙头难道那些男人是文盲吗？不，不是的，他们都是：经理，医生，军人，他们都受过高等教育，怎么可能是文盲呢？他们虽然受过高等教育，但都是道德盲，文明盲。我们要做文明人，拒做“假文盲”，让“假文盲”越来越少！350字 六年级 散文
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拒绝做“假文盲”在一个寒风呼啸的日子，一群人涌进车站，准备乘车回家，顿时，车站里人声鼎沸。突然，一个身着皮大衣的男人走了进来，他左顾右盼，看见许多人在排队等车，他有点不耐烦了，心想：“咦！那边有一个‘母子上车处’的字牌，趁现在没有人，我就在那里等车吧，省得跟他们一起挤来挤去。”于是他急急忙忙地跑到等车位，笔直地站着。第二个男人穿着棉服，戴着一顶帽子，他看见一个男人站在‘母子上车处’旁，便毫不犹豫跟了过去，闭上眼睛，心想：“我假装睡觉，这样子就没人赶走我啦！”第三个男人是个土豪，他脚上踩着昂贵的皮鞋，头戴名贵的帽子，慢悠悠地踱到了‘母子上车处’的队伍中，心想：“我的时间可宝贵着呢，要不是今天家里的豪车出故障了，我才没这闲空夫等车呢！” 第四个男人，一路小跑，跟在土豪身后，站稳后，他拿出一个口罩，戴了上去，嘴里默念：“看不见我，看不见我。”这时，在栏杆的另一头，一位怀抱婴儿的女人，被挤到队伍外面。她走近这群男人，低声说：“你好，能不能让一下，让我站在这里呢？”几个男人却没有反应。女人又说话了：“你们看一下，这里写的字牌。”那几个男人若无其事地站着，假装自己是文盲，不识字。那个女人摇了摇头，默默地退到一旁。在生活中，不乏这样的“假文盲”事件。例如乘坐公交车时，车上标有“老弱病残孕”专座，可是常常有一些人霸占着这些位置，明明看到有需要的人站在身旁，却不肯起身让座，装起假文盲。我真诚地呼吁大家：从现在起，让我们拒绝做“假文盲”，多多关爱身边需要帮助的人吧！600字 六年级
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社会拒绝“假文盲”文明是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。“文盲”是指目不识丁的人，现在社会已经很少有文盲了，但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。着名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲文明、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，只为自己的方便造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。想到这里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”但愿世界也像这首歌那样的美好，让文明的阳光代替那使人讨厌的“假文盲”去洒遍每一个角落！其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正是那几个“假文盲”的缩影吗？随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自己与身边人，做一个文明人，把文明的阳光洒遍每一个角落。450字 六年级 读后感
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争做文明人中国是一个历史悠久的文明古国，以崇尚礼仪著称于世，被称为礼仪之邦。早在二千多年前的苟子曾经说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”作为21世界的少年应该继承我们的优秀传统。在学校老师的教育下不仅要学习科学文化知识，还要学会如何做人，做一个讲文明，懂礼貌的人，让我们的校园绽放文明之花。我们时时刻刻都严格要求自己，以身作则，并提醒着身边的每一个人，做到讲文明，懂礼貌，改正自己身上存在的那些有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序的不良行为，做到文明用语、礼貌待人、遵纪守法，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚。做一个文明人！争做文明人！这并不是一句空话，而是体现在生活中一点一滴的小事上。公交车上，不小心踩了别人的脚，我会说“对不起”；别人帮自己做了事，我会向他道一声“谢谢”；在校内外，见了老师我会打招呼问“好”；吃饭时，我会把最舒服的座位让给长者。有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。做文明人！就从现在做起！从身边做起！350字 五年级 说明文
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假文盲这幅漫画的内容是在一个寒冷的冬天，在一个“母子上车处”的地方。有四个穿着整齐，看上去彬彬有礼、很斯文的大汉在很有秩序地等车。牌子下站着一位穿着单薄的妇女，那位妇女抱着一个婴儿，也在等车，她疑惑的看着那四位大汉。那位妇女究竟在看什么呢？想什么呢？哦，她原来在想着那四位大汉外表堂堂，可他们都不认识字吗？他们看不见牌子上的字吗？他们是文盲吗？不是的。他们只不过是为了一己私欲，为了要早上车，就假装看不见牌子上的字，不理那可怜的母子，假装看不见那些字，假装是文盲。他们宁可做假文盲，也不愿让位给那母子。他们四个大汉外表斯文，却是社会上的斯文败类。在生活中，像那四个大汉做的没公德心的事，还有很多。记得一次，我走在回家的路上，看见一位年轻人把手中喝完的饮料瓶扔在地上。忽然，旁边有一位四五十岁的男人拍拍年轻人的肩膀，说：“年轻人，不要随地扔垃圾。”年轻人不但不理他，还立刻跑走了。那男人弯下腰，捡起饮料瓶，扔进垃圾桶里。那男人与那位年轻人形成了鲜明的对比，华君武画的这篇《假文盲》，简单揭露出社会上假文盲的罪恶，反映了社会上的阴暗面。讽刺了社会上没公德心的人。希望我们社会上多些斯文人。彻底消灭“假文盲”。450字 六年级 说明文
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争做文明的故里人听说新郑市郑风苑新修建了一座郑风桥，暑假里，我请爷爷和我一起去亲眼目睹一下她的芳容。我们兴致勃勃的来到了黄水河人民路桥上。举目南望，一座漂亮的拱桥映入眼帘，宛如一道靓丽的彩虹飞架黄水河两岸，她那美丽的弧形桥身倒映在静如镜面般清澈的河水里，水上桥和水中桥绝美的融为一体，形成了一个漂亮的椭圆形，美轮美奂，无比壮观。许多游人纷纷在这里驻足观看，摄影留念。在黄水河东端桥头，我们顺阶而下，来到了新修建的岸边小花园。正是晨练的时候，许多人在这里休闲散步，一些老年人在这里做健身操。再往前走，映入眼帘的情景却让我很不舒服：岸边新修建不久的防护栏被人推倒了几十米，制作精美的石柱和链接石柱的铁链浸泡在河水里。“怎么会有这样不讲文明道德的人呢？”我在心里暗暗地谴责这种损坏公物的不文明行为。穿过儿童乐园，我们来到了我小时候爷爷奶奶常带我来玩的十二生肖雕塑群，鼠牛虎兔龙蛇马羊……一个个石雕栩栩如生。在我的记忆中，前面还有两座古代车马石雕。新郑市是一座历史古城，存有许多历史古迹，车马坑就是新郑悠久历史的代表，它们像西安兵马俑一样闻名于世。然而，当我们来到车马雕塑面前的时候，我简直惊呆了：原来漂亮的石车石马已经被人砸坏了，变成了一堆碎石头躺在地上，我似乎听到了它们在哭泣。我和爷爷非常愤怒，许多游客也对这种肆意破坏公物的恶劣行为表示了愤怒和谴责。新郑是轩辕黄帝的故里和发祥地，我也曾经为自己是一名故里人而感到自豪。然而今天的公园游却让我感到震撼。一边是风景秀丽的公园美景，一边是遭到人为破坏的公共设施，这两者是多么的格格不入啊！这种行为不是在给我们故里人的脸上抹黑吗？我强烈的意识到了加强社会主义精神文明教育的重要性。我们每一个市民都应该自觉地树立文明意识，遵守社会公德，争做文明市民，批评和阻止一切不文明的行为和陋习，把我们美丽的家园建设的更加美好！700字 五年级 说明文
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