改写《水调歌头》
350字
四年级
诗歌
一个中秋的夜晚,当时我在密州当地方官。此时,几乎每家每户的人们都在吃着月饼、葡萄准备赏月亮。可我却只能自己一个人坐在桌前喝酒。
不知等了多久,月亮还有没有出来。我有些不耐烦了,举起酒杯去问苍天:“苍天呀,月亮怎么还不出来?”说完一饮而尽,接着我又问:“不知道你们天上怎么样,现在是什么年代了。我已经七年没有和我的弟弟团聚了,心情很是糟糕。真想乘着清风再回到那个美丽的广寒宫。但怕那个用玉砌成广寒宫,在高处的严寒。”说完这些话。我眼前的月亮好像在慢慢的变大,云朵儿在慢慢的后退,我被这个越来越大的月亮迷住了。这时,我说什么也不相信,我还在人间。月亮,照在华美的楼阁上,也照着躺在床上久久不能入睡的我。这月亮呀,为什么要在别人分离得时候圆呢?不过,这也不怪它,人的悲欢离合,就像它的阴晴圆缺一样。从古至今,也没有改变。我愿那些与我在一个月亮下的亲人都活的很长久,也都很幸福。
我进入了梦乡。在梦中,我梦见了我和家人一起,一边吃着月饼、葡萄一边赏月。
珍惜时间
250字
三年级
叙事
清晨,妈妈忙着煮饭,我忙着刷牙,只有弟弟还在床上玩被子。我对弟弟的这种行为感到耻辱,时间那么短暂,弟弟不好好珍惜时间,这是多么让人感到可惜的啊!
俗话说的好:少壮不努力,老大徒伤悲。每当看到同学们浪费时间,我都会替他们惋惜。中午时,同学们早早就来到教室,可他们却没有一个人在读书。假如一个人1个小时可以看完一半的书,那他一天至少可以看2本书。下雨天的时候,可以看书;作业做完时,也可以看书……看书的机会多得不得了,可大家为什么不看书而要浪费时间呢?
写到这里,我不想再多说。珍惜时间是最简单的事。我希望大家可以好好地珍惜时间,不要在浪费时间了!
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四年级
诗歌
350字
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水调歌头改写在那漆黑的夜晚,不知明月何时才能升起,手持酒杯询问着青天,也不知道天上的宫殿,今日的夜晚是哪一年。想要乘着清风归反,可心里又怕返回月光的美玉做成楼宇,受不住高耸九天的冷落,风寒。翩翩起舞观赏着月下的清影,就是归反月宫也比不上人间的喜乐,那明月转成朱红色的楼阁,挂在窗户上。普照着没有睡意的我,我心里想着,明月不会对人们有什么怨恨吧!为什么总是在亲人分别的时候,才会变圆。人的一生有悲,有欢,有离,有合,而这挂在天空中的一轮月儿也是如此,它有阴,有晴,有圆,有缺。自古以来事情都不可能周全,但愿离开的人能平安健康,因为离得再远,我们都能看到这一轮皎洁明月。苏轼坐在椅子上,是以多么悲伤的情形,才写下了这首自古人人赞叹的《水调歌头》:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。400字 四年级
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改写《水调歌头E度网专稿 未经允许不得转载一个中秋的夜晚,当时我在密州当地方官。此时,几乎每家每户的人们都在吃着月饼、葡萄准备赏月亮。可我却只能自己一个人坐在桌前喝酒。不知等了多久,月亮还有没有出来。我有些不耐烦了,举起酒杯去问苍天:“苍天呀,月亮怎么还不出来?”说完一饮而尽,接着我又问:“不知道你们天上怎么样,现在是什么年代了。我已经七年没有和我的弟弟团聚了,心情很是糟糕。真想乘着清风再回到那个美丽的广寒宫。但怕那个用玉砌成广寒宫,在高处的严寒。”说完这些话。我眼前的月亮好像在慢慢的变大,云朵儿在慢慢的后退,我被这个越来越大的月亮迷住了。这时,我说什么也不相信,我还在人间。月亮,照在华美的楼阁上,也照着躺在床上久久不能入睡的我。这月亮呀,为什么要在别人分离得时候圆呢?不过,这也不怪它,人的悲欢离合,就像它的阴晴圆缺一样。从古至今,也没有改变。我愿那些与我在一个月亮下的亲人都活的很长久,也都很幸福。我进入了梦乡。在梦中,我梦见了我和家人一起,一边吃着月饼、葡萄一边赏月。吉林长春长春市安达小学四年级:齐凌赫450字 四年级 续写改写缩写
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《水调歌头》改写在熙宁九年的中秋节,我欢畅痛饮到了天亮,喝得大醉,便写下这篇《水调歌头》以便怀念我的弟弟子由。 明月竟出现的不知不觉,我端起酒杯遥望着月亮,青天。不知月中宫殿今晚又是哪一年。我想借风回到天上去,又怕那高高在上的用美玉建成的宫殿,显得格外严寒。我在月下翩翩起舞,影子也作出各种各样的舞姿。在这样的月宫里,哪里比得上人间的景象呢?月亮转过朱红的楼阁,低低的挂在雕着花的窗户上,照着没有睡意的我。月儿不应该对人们有什么怨恨吧?可为什么偏偏在人们分离时刻圆呢? 大概人总是有悲欢离合,正如月亮也有阴晴圆缺,这种事情自古就难以求全。只愿你我都能长寿,平平安安,虽然相隔千里,也能共赏这同一轮圆月。250字 四年级 续写改写缩写
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《水调歌头明月几时有?把酒(1)问清天。不知天上宫阙(2),今夕是何年。我欲乘风归去(3),又恐琼楼玉宇(5),高处不胜(6)寒。起舞弄清影(7),何似在人间!转朱阁(8),低绮户(9),照无眠(10)。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟(11)。【注释】(1)把酒:端起酒杯。(2)宫阙:宫殿。(3)今夕是何年:古代神话传说,天上只三日,世间已千年。古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。所以作者有此一问。(4)乘风归去:驾着风,回到天上去。作者在这里浪漫地认为自己是下凡的神仙。(5)琼楼玉宇:白玉砌成的楼阁,相传月亮上有这样美丽建筑。(6)不胜:忍受不住。(7)弄清影,在月光下起舞,自己的影子也翻动不已,彷佛自己和影子一起嬉戏。(8)朱阁:朱红色的楼阁。(9)绮户:刻有纹饰门窗。(10)照无眠:照着有心事睡不着人。(11)婵娟:月里的嫦娥,代指月亮。四年级:hy咖喱作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 抒情
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《水调歌头》明月几时有?把酒(1)问清天。不知天上宫阙(2),今夕是何年。我欲乘风归去(3),又恐琼楼玉宇(5),高处不胜(6)寒。起舞弄清影(7),何似在人间!转朱阁(8),低绮户(9),照无眠(10)。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟(11)。【注释】(1)把酒:端起酒杯。(2)宫阙:宫殿。(3)今夕是何年:古代神话传说,天上只三日,世间已千年。古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。所以作者有此一问。(4)乘风归去:驾着风,回到天上去。作者在这里浪漫地认为自己是下凡的神仙。(5)琼楼玉宇:白玉砌成的楼阁,相传月亮上有这样美丽建筑。(6)不胜:忍受不住。(7)弄清影,在月光下起舞,自己的影子也翻动不已,彷佛自己和影子一起嬉戏。(8)朱阁:朱红色的楼阁。(9)绮户:刻有纹饰门窗。(10)照无眠:照着有心事睡不着人。(11)婵娟:月里的嫦娥,代指月亮。300字 四年级 抒情散文
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水调歌头柳绵脉无语,从坠损芳颜。闲撩春水,人前尝绕枕琴眠。牵惹狂蜂戏蝶,吹满蘅皋春冷,似是五更天。空碧带暝色,短棹采菱还。断未负,情易感,故依然。娇痴恰恰,燕子消息几曾传。纵有琵琶旧曲,且共谁来吹散,心事总相关。销瘦又成病,拟托梦魂间。100字 初三 诗歌
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水调歌头杳日泻天幕,朝楚润明光。野香四逸,杨柳风拂鸟飞狂。花外声声迢递,又遇金鸪相趣,一片醉醉斜阳。千里渡云汉,临月卷沧浪。晚疏影,情正乱,断人肠。人间昼永凝望,无奈识潇湘。却恨重帘阻隔,不见香罗轻解,唤作引笙簧。莫问今宵梦,别有好娇娘。100字 初三 诗歌
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水调歌头去日春正暖,飞絮乱晴空。人间萍水初遇,青黛映绯红。低诉平生心事,着意闲花微雨,滔滔寄征鸿。暂借醉仙笔,书隐妙词中。夜将晓,人未静,对远峰。秋凉乍起,一语今作老词翁。曾亦翩翩公子,怎奈天真散去,何曲唱豪雄!自此天涯路,休问大王风。100字 初三 诗歌
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水调歌头於老街深处,有一树樱花。儿时无赖频至,攀去一枝斜。生恐主人知道,慌乱几回滑倒,亡命不辞爬。可怜花零落,点点入泥洼。当日事,今时忆,只堪嗟。何年更得归去、去谢故人家?或许故人不宥,终是自为其咎,斯丑不需遮。此意怀之久,辗转在天涯。100字 初三 诗歌
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水调歌头溪照远烟重,枝露冷圆心忽闻紫竹龟背,欲语雀台吟且引平生踏浪,会际风雷云电,何待了君洇弦柱几时禀,岂累与朝霖莫凭揽,朱玉诺,醒未名闵然洒手,肩并而立况如行心雨辰风过客,流水激涤迢荡,共浩浩殷殷冬逝与流短,春漾百舒经100字 初三 诗歌
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细品《水调歌头》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何时长向别时圆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全!但愿人长久,千里共婵娟!众所周知,这首词是宋代苏轼的《水调歌头》。欣赏一首古诗词就要了解它的写作背景:这首词作于熙宁九年中秋,借诗抒发了对故去的胞弟子由的怀念;是作者大醉后的佳作。细品着这首诗,脑海中仿佛出现了醉酒的苏轼在庭院里舞蹈、遐想、嚎啕。他望着一轮皎洁的明月,思绪万千。他或许在想,为什么人总有别离?为什么人不能”千里共婵娟”!而从这首词中,我们也可以体会到些什么。或许在冥冥之中有“天”在管辖着人的悲欢离合,这不可改变,但我们要学会珍惜我们身边的一切事物——哪怕是一草一木。等到失去了再追悔莫及,这都是于事无补的。发现人生的哲理——这就是古诗词的魅力,它一脉相承着中华传统文化的精髓。我相信如果你继续研究它,你一定会发现更多!350字 六年级 读后感
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读《水调歌头》后感-作者作者苏轼(1037~1101),字子瞻,自号东坡居士,眉山人。北宋文学家、书画家。“唐宋八大家”只有。他写的诗、词、散文达到了北宋时期的最高水平,是我国文学史上一位成就卓着的大家。苏轼的文学才能是多方面的,在书法、绘画方面也负有盛名。他一生创作了大量的诗、词和散文。对后世产生了重大影响。《水调歌头》是一首世代的“中秋词”,是作者任密州知州时写的这时,苏轼因与王安石政见不合,离开朝廷,来到“寂寞山城”密州已经整整5年了。政治失意,妻子亡故,弟弟远在他乡,诗人心中十分苦闷,于是借询天问月排遣愁绪。从题中是我:“廉怀子由”“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”“但愿人长久,千里共婵娟”,写出了作者对苏澈(即作者的弟弟,字子由)的思念。苏轼是在熙宁九年的中秋节上写的这首词。文章透露了作者的悲伤之情。这首词也有经过许多艺人的演唱,其中我最喜欢的是当红女演员杨幂演唱的,那种感觉就是把词唱得淋漓尽致!初二:廖冰洁350字 初二 读后感
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调座位今天,我们班调整座位了,心里特别高兴。早上,老师一走进教室就对我们说:“同学们,今天我们调换一下座位吧。”老师的话音刚落,大家都高兴地叫着:“好啊,调座位了,调座位了……”想到马上离开了坐了很久的位置,到一个新的位置,我也期待着。教室很快就安静了下来,老师先让靠右边上的两竖排同学站起来,中间的三组同学向右移动两组,最左边的同学依次向右移动,没有多久,同学们就坐到了新的座位了,我们班有的桌子高,有的同学个子矮,到新的位子上很不习惯,觉得坐着很不舒服。这时老师又说:“哪位同学感觉不满意的?请举手。”我想和好朋友坐到一起,于是和几个同学就举起手来,老师让我们几个一一起来说原因,老师看了看,只同意了一个同学重新调整,我和另外的同学没能调。在新的座位坐了一会儿,还觉得不错。我觉得调座位真有意思,希望老师过一段时间就能给我们调一下座位。350字 三年级
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调座位新的学期刚刚开始,老师在开学第一天的最后一节课给我们调换了新的座位,也换了新的同桌,新的组长。老师先让上个学期考试较好的同学担任正组长,再让组长选一个人担任副组长。挑完了组长就该挑组员了,我听到了这句话,就立刻沉入了问题中:“哎!我在班里人缘不是太好,我会不会被留着最后呢?”正当我沉入在这个问题中的时候,李晓彤邀请我加入她们的第四组,我高兴地答应了,心里想着:嘿嘿,终于有人邀请我到她们那组了,也不会被留着最后了。过了一会儿,候晓路又邀请我转到她们组当组员。后来我们第五组的势力不断扩大,招了个方面都有优势的人来到我们组,有骈岩琦。王锦秀。毕豫。曹雨璐。到最后,剩下了几个人,让各组再选,我们组粗中细选,选了杨牧远。各组把人选完的同时,下课铃也响了,大家纷纷地走出了教室。大家都心思重重,心里却想着:“怎样才能提高成绩为小组争光;怎样才能为班级争光;怎样才能为老师争光。”350字 五年级