我因“汉语拼音”而快乐
——“我和汉语拼音”作品
天门市马湾中心小学五(2)班:熊思 辅导老师:谢红波
2008年注定是不平凡的一年(四川汶川县发生8.0级大地震,奥运会即将在北京隆重举行),同时也是 全国人大颁布《汉语拼音方案》50周年之际。50年来,汉语拼音已经改变了和正在改变着人们的生活方式,它必将在构建和谐语言生活和经济社会发展中发挥更大的作用。
我是马湾小学五(2)班一名普通学生,汉语拼音早已改变了我的学习方式,给我的学习带来了极大的快乐。
谢老师教我们五(2)班语文课。他上课讲一口流利的普通话:咬字准确、吐字清晰、语感强烈、抑扬顿挫。让我感到听他讲课是一种享受;让我觉得普通话是世界上最美的语言。在谢老师的潜移默化中,我对学讲普通话产生了浓厚的兴趣。我心想:“普通话太美了,太神奇了!我一定要学好普通话
谢老师见我学习普通话的热情很高,特地借给我一套学说普通话的书籍,而且课后一有时间就帮我开“小灶”。其间令我印象最深的是代表字类推表代表字类推表以及代表字类推表。我如获至宝,反复地读了多遍,终于找出它们之间的规律。我再也不用死记硬背那些单个汉字的拼音了,直接用“类推表”的知识就可区分那些枯燥的“平翘舌音”、“前后鼻音”和“鼻边音”了。我真是太高兴了!
经过谢老师的精心辅导,一个月后,我的汉语拼音水平有了明显提高。在此基础上,谢老师又教我练习朗诵名作家的诗歌、散文:如徐志摩的《再别康桥》,朱自清的《河塘月色》等。经过半个学期地努力,我的普通话水平有了质的飞跃。老师和同学见我刻苦好学,选我为班级“推普员”,还经常选派我参加校内外的诗歌朗诵比赛、汉语拼音知识竞赛等。我不负众望,屡次获奖,为班级和学校赢得了荣誉。我也得到了老师、领导的夸奖,我心里比吃了蜜还甜!
汉语拼音不仅给我带来了快乐,还为我的学习提供了方便。 以前我查字典都是用“部首查字法”,这种检字法的缺点是速度比较慢。现在我熟练掌握了汉语拼音,就用“音序查字法”来查字典:先找到所查字的声母,再找到与声母组成韵母的音节,接下来就能找到所要查的字了。这种“音序检字法”的确快多了。
前天爸爸给家里买了台电脑,并装上了宽带。现在我的汉语拼音又派上用场了:当遇到疑难问题时,我就在百度”或搜索栏内用“搜狗拼音输入法”输入关键字,一点“百度一下”或搜索”马上就可以找到我要的答案啦。 我的学习越来越离不开汉语拼音了,汉语拼音成了我的知心朋友。
老师们!同学们!让我们立即行动起来!迅速掀起学习汉语拼音、使用汉语拼音的高潮吧!
我因先生而自豪
先生姓刘,不喜功,不慕荣,爱读书,爱看球,性子倔强像头牛,不到黄河不回头,成绩不用愁。
每个人都有不同寻常的记忆,一些会随着年华的流逝而消逝,但是有一些却使我们一辈子都不会忘记,一辈子都会为之感到自豪!
青春期的少年,多少有些叛逆,凭着一些小聪明,频频向老师发难。两年下来,一班顽主接连气走了三任语文老师。初三那年,先生初来,站定讲台后便无声地昭示了一个事实:无论他是第几个,他肯定是最后一个。
因先生而自豪,是从他讲课开始的。先生讲课,幽默风趣中不乏严肃,旁征博引时略带调侃。引经据典,汪洋恣肆,学通古今,才贯中西。比诸沧海不足以成其大,比诸泰山不足以称其博。每每想起这些,一股倾倒自豪之情便油然而生:试想,有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编,下课谈笑间剖析逍遥游;又有哪位教授会用“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”来激励后进生,面对中考升学,面对重点高中可以带领学生振臂高呼“冲天看透长安,满城尽带黄金甲”!何等气魄,何等豪迈,热血沸腾之中,着实为有这样一位先生感到由衷的自豪!作文
因先生而自豪,却是为他的热爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬,温文儒雅,但是先生的横空出世彻底打破了这个定律,将文体的界限消弭于无形。先生讲课,隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边,举例时常常用各队的教练来作例子,引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上,屡摘桂冠,绿茵场上,奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而自豪!
因先生而自豪,因他不畏强势家长的压力,据理力争;因他不惧高官权贵的权术,直言批评;因他不怕升学考试的威逼,坚决推行他的教学方式;用他他学题海战术的传统,照样赢得满堂彩!作文
万幸,可以遇见先生这样的老师;不幸,只能与先生相处短短三百天,但是,诤友不可少,良师无须多,得遇先生,足以使我一生铭记,一生因先生而自豪!
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因读书而快乐_900字在我小时候,书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的部分,打开尘封的记忆,打开凝固的大门,时间开始倒流,一件件读书的趣事就浮现在我的脑海里。记得二年级时,读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本《福尔摩斯选》大家以此为荣,互相炫耀,我羡慕不已,回到家就吵着让妈妈也给我买一本,一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意,经不住我的死缠烂打,妈妈最后还是给我买了一本崭新的《福尔摩斯选》。那时的我开心的像春风里的小燕子;大海中的小鱼儿;雨中的颗颗麦穗……每天一有空,就拿出来看,每一次看书前都都手洗得干干净净,生怕把书弄脏。从那以后,读书让我变的快乐,我喜欢沉迷于书的世界里。有一次在家看《城南旧事》这是我很喜欢的一本书,它记叙了林海音在北京四合院发生的一些故事,非常合我的口味,一看就爱不释手,那天下午叔叔,阿姨来我们家做客,谈笑声打破了我的“读书之旅”,即使把门关上也安不下心来,于是我来到离客厅远一点的小花园里,小花园里草色青青,花儿竞相开放十分美丽,但下午蚊虫比较多,可我也顾不了那么多,在大树后津津有味地看了起来。小花园外有人敲门,我也一点没在意,直到晚饭的时间,我才合上书仔细品味书中那些动人的画面,人也仿佛置身其中,不知不觉中我的肚子也有点饿了,我想打开出去,突然发现门居然被锁上了。我连忙大声呼喊,可这时大人们已经去饭店了,吃饭时妈妈才发现我没来,在家里面看书,她既心疼又开心。爷爷说我读书很投入,是个爱学习的好孩子。我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》,它是我最喜欢的作品之一,作者精彩的描述,仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员,与小豆豆一起去泡温泉,晚上听鬼故事,一起去下水道捞钱包,和小豆豆一起开心着,伤心着,烦恼着,当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上,有夕阳,有大狗。这本书我读了无数次,每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。高尔基曾经说过:“书籍使我变成了一个快乐的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗,好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”说真的,读书不仅让我增长了知识,同时也给我带来了快乐。读书是快乐的,读一本好书就像交了一个好朋友,得到了一个好老师;读书是快乐的,它能让你懂得许多做人的道理,能让你拥有一个懂得快乐、感恩的心。初二:雨诺潇潇作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 议论文
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我与汉语拼音记得上小学一年级的第二天,老师就发下了语文书,我急忙翻开来看。哟!真有趣,书上的图案形状各异,这些是什么呢?刚翻开书本,我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音。没想到第一课这么简单,就三个汉语拼音的韵母:a、o、e。渐渐得,学了两课,我们已经学会了所有的韵母。老师让我们读一遍,全班同学兴致勃勃地扯着嗓子朗读,就像唱歌似的,那么轻松、快乐。清脆的声音,河水般缓缓地流着:a、o、e、i、u……真没想到,拼音会这么好学。读拼音就像玩游戏,谁也没把它放在心上。可是到后来,老师教我们读声母,把声母和韵母放拼一起读,还有什么整体认读音节,把我都弄糊涂了。一次,在课堂上,老师教我们读“b”,接着,她又带着我们读“‘b-o’同学们个个读得眉飞色舞,只有我无从下口。“袁博雯,你读给大家听听吧!”老师望了望我。我微微地站起身来,紧张地读道:“‘b-o’坡。”“读错了,应该是‘b-o’波。”老师纠正我的读音,可我的舌头像是和我作对似的,我老是发音不标准,同学们都捂着嘴偷笑。回到家中,妈妈拿着课本让我读拼音,我还是在这个地方出错,只好垂头丧气地站在那里。妈妈很平静地对我说:“袁博雯,你要多读才会认呀!妈妈明天就给你买关于拼音的光碟,继续努力!”妈妈的眼光中充满了信任与期待。她拿起课本,一边读,一边让我跟着读。“‘’”——一阵阵朗读声回荡在房间上空。第二天,刚放学回家,妈妈就播放了拼音光碟。一首首欢快而又有节奏感的拼音儿歌萦绕在我耳旁,一幅幅可爱而又有趣的画面呈现在屏幕上。我不禁随着音乐手舞足蹈,口里还念着汉语拼音。果然,我的汉语拼音有了很大的进步,我又开始斗志昂扬。自从这以后,我的拼音基础打得十分牢固,我的语文成绩步步高升,我还荣幸地当上了班长呢!看来,这一切都是汉语拼音的功劳呀!现在,我上了六年级了。我们不仅仅是学习声母和韵母,老师还让我们学习谐音字,同音字,多音字……渐渐地,我们体会到,汉语拼音的精妙是无穷的。汉语拼音,是中国文字改革委员会汉语拼音方案委员研究决定,凝结了我们中华儿女的心血。汉语拼音,作为汉字的一种普通话音标,更是辅助汉字读音的工具。听说,就连高考的题目中,也有关与汉语拼音的内容。现在,我还记得一年级学过的汉语拼音,我常常读一读。这些汉语拼音,又让我重返到一年级的时光!900字 六年级 书信
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我与汉语拼音汉语拼音,是我们中华民族的文化瑰宝。至今,我们仍然使用着汉语拼音,她,在生活中还真不可缺少哩!我认为学汉语比较难!学好汉语拼音的基本要素是拼、读和写,首先是拼,要拼得准,这样才可以打好基础;其次是读,要大声地读,这样才可以记得牢;最后是写,要精确地写,这样才可以让她充分发挥她应有的作用。我和“她”还发生过有趣的故事呢!我刚一出生,就接触到汉语拼音了。从幼儿园我就学拼音了,到现在仍是这样。一开始,我连“q和p”都分不清楚,常常把“q”念成“p”、把“p”念成“b”,现在呢,就算天塌下来这两个字母我也混不了啦。可真高兴!汉语拼音是必不可少的。比如说查字典的时候知道字读音而不知道字写法的时候,就可以用拼音查字法,找到字的字形。如果有不会读的字,用部首查字法找到字,再用品拼音拼出字的读音。为了提高我的知识,开阔眼界,爸爸买了一台电脑,并且装了宽带,能上网了,这下可美死我了,我每天都缠着爸爸让他在网上查故事、玩游戏,渐渐得我又觉得没劲了,开始缠着爸爸怎样上网,爸爸认真地教我在百度上搜索自己想要的东西,我学会了,便在百度上搜索不懂的问题、知识,我不禁对爸爸说:“网络的作用真大啊,担又离不开汉语拼音呀!”“对呀,搜索需要的是打字,字需要的是拼音,当然离不开呀!”爸爸连忙点头称是。于是像草船借箭、三顾茅庐这类很有名的历史故事我都在网上阅读过了。爸爸每周都和姑父网上聊天,我羡慕极了。于是我也开始用拼音打字法与姑父QQ聊天,真的是太有意思了!时间长了,我的打字速度也提高了不少。原来我找一个字母都得在键盘上盯半天,现在闭着眼睛都能知道那个字母在哪个位置。于是我央求爸爸给我申请一个QQ号,他说把他的那个号给我,我终于有自己的QQ号了,以后有什么事情都可以与同学在网上说了,我认为这样不但锻炼了自己打字,而且说点什么话也很方便。从那以后我有加了好多同学的QQ号,并且还可以预约同学出来玩,真觉得自己是个“小大人”。这可真是拼音的功劳呀。汉语拼音在生活中处处可见,她也与我们的生活息息相关。没有了她,也许我国的科技还没有这么突飞猛进地发展;没有了她,也许我们的生活不会充满现在这样的快乐。所以,让我们好好学习我们的母语——普通话,也同样学好普通话的源泉——汉语拼音吧!冀州市第四中学8年级 周子璐900字 初二 议论文
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因宽而容,因容而宽还记得看过一个故事,故事是这样的:明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。 为人处世,一个宽容就使整个世界变得美好。学会宽容,是每一个人的必修课程。但是,何为宽容?一只脚踩到了花上,但花却把香味留到了他的脚上,这,就是宽容。宽容一词,说着容易,却极少有人做到。因为每个人都太放不下了,太斤斤计较了。宽容,包含了忍,放下,恕,淡泊与容。做人,就像做买卖,肯定有得有失,只一味地不去放下,一点事情也要斤斤计较,那又怎么行?海洋,因包容了每一条河流而博大。天空,因包容了每一只鸟儿和白云而宽阔。高山,也因包容了每一块岩石而雄伟。忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。当你到老年时,也许才会明白,人生其实可以没必要认认真真,每一件事都死死抓住。有一句话叫做“难得糊涂”。有时候,糊涂也是一种幸福。糊涂,其实也是宽容。学会去宽容你身边的每一个人,每一件事,人活一生,也就是八九十岁,何必把时间放在斤斤计较上呢?斤斤计较,就是拿别人的过错去惩罚自己。宽容别人,也是宽容自己。一个人有了宽大的胸怀,有了可以容纳万物的心.才能够有一个快乐的人生。有时,要学会放手,学会宽容,毕竟事情已经发生了,你在斤斤计较又有什么用呢?倒不如说声没关系,学会谅解对方,毕竟别人也是无意的嘛。宽容,是一种美德;放弃,是一种洒脱;包容,是一种大气;淡泊,也是一种幸福。世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容,是一种博大,是一种生活的调味料,他使你笑对一切,是你身边的人快乐长存。计较,只是一种画地为牢,作茧自缚;烦恼的一半,都是来自自己。当你放下计较,放下仇恨,换一个角度看世界,你会发现,整个世界都在对着你微笑!宽容,能使人生的星辰发出光芒,能让人生的花朵绽放出独一无二的笑脸!感恩一切,宽容世界。用一颗宽容和包容的心去感受生命中的人和事,你会觉得这个世界会变的更美丽。一个人之所以快乐。并不是因为他得到的多,而是他计较的少。在短暂的生命中,学会宽容,意味着你的生命将更加灿烂。宽容,是人生的一种哲学。记住,只有学会宽容,才会得到快乐。宽若天下,皆容于心。900字 初三 议论文