她鼓励了我
650字
初二
记叙文
每个人，都有苦难，折磨，痛苦，失败……但，如果别人帮助你，在你这段苦难之中，将没有了沮丧，留下的，只有美好的回忆。我也有这样的经历。是她在我悲伤之际鼓励着我。她就是我妈妈。
那是一年级时，我还小。临近期末考试了，我还在外面疯颠颠的玩耍着，丝毫没有感觉到临近期末考试的紧张。我的回忆也慢慢打开了：我和我们院子的一些小孩在外面玩耍，为了骑一会儿赵宇晨的自行车，我送他了一瓶红墨水，争夺了一会儿骑自行车的时间
可那时候的我，完全不知噩运来得这么快。第二天，我在语文期末考试时，很多题都不会。时间如离弦的剑一样，很快就发语文试卷了，我只考了86分。我带着试卷失落地回到了家，眼睛里噙满了泪水。打开门，发现妈妈正端坐在沙发上，眼里有透出着说不出来的严厉。
“蕾蕾，考了多少分呀？”妈妈亲切的问。
“86分”。我低着头，用蚊子般的声音回答妈妈。
“没关系，你考得已经很好了。我们来看看你的试卷主要错在哪里，好么？”妈妈摸着我的头，笑着问。
“好。”我点点头，从书包你拿出了试卷。
“蕾蕾，先不看你错了多少，我们先看你的计算题，你的计算题首先就扣了4分。如果你计算题不错，你不就90了吗？所以计算题是拿分的关键。计算题一般二十几分，你如果计算题全对，你其实就挣了二十几分。下次考试，写完不要玩，先检查一下计算题。就算你的过程是对的，答案是错的，那也无事于补。老师不管，只看你的答案。在计算本上再计算一遍，懂了吗？”妈妈说时渐渐没有了刚才笑盈盈的面庞，而出现了拧成结的眉毛。
“恩，我懂了。”我点了点头。
“在看应用题……”妈妈杨静一眨不眨的盯着我的试卷，说着。
在妈妈讲解时，我看见了妈妈布满血丝的眼睛，我很是后悔。后悔没有好好复习；后悔平时不用功……
在我画画得奖时，妈妈鼓励我；在我没有考耗时，妈妈鼓励我……我衷心谢谢妈妈，是妈妈的鼓励我，给了支持我动力的源泉。
妈妈
600字
初三
记叙文
妈妈（一）
我真坏！妈妈明明是最劳累的，我却一个劲地和她作对！我自己醒来埋怨道。平常，我从睡梦中醒来，总是看到爸爸在辛勤地工作，可昨天我在睡梦中不知不觉地醒来，第一个看到的竟是妈妈。顿时，一股酸涩的感觉就从心里涌上来。
我得了风疹，不能见风，不能晒太阳，不能去抓，也不能出汗。我自己也难受得要命。每当我第二天看到妈妈眼里的血丝总以为是妈妈以前加班的时候布下的，可是昨天，我终于明白了一切。就在昨晚，我不知不觉地从梦中醒来，看到房间的灯还开着，妈妈正在灯下半闭着眼睛磨药，您见我醒来，马上端草根给我喝，用药帮我涂抹在身上长疹的地方，等我喝完时，您说了句“夜里别再抠了”！原来，您一夜没睡，第二天，我问您为什么眼里布满血丝，您却说是加班熬夜造成的。妈，别骗我了，我已经不是三岁小孩了！
以前您总是对我唠唠叨叨，我嫌您烦，您还是这样唠唠叨叨。记得那次我骑车出门，您又来了，当时的我不耐烦，冲您大喊一句“我受够了！您把我当什么啊，说话口气还那么凶，我不是你的出气筒！！”你也不高兴了“我这样是为你好！你要不认我这个妈妈，你就走！”我也理直气壮“走就走！别来找我”！我居然真的气呼呼地走了。后来，是爸爸找到我，给我开导，我一回家就冲你大声并轻蔑地说道：“是爸爸叫我回来的，你别想管我！”可后来，我发现你在卫生间和爸爸通电话：“孩子他爸，怎么办，我当时是凶了点，可孩子她..你能告诉她我没做错吗？我很喜欢她啊！”等您出来后，我向您道歉：“妈，我错了！”您笑了，流出喜悦的泪花。妈，对不起！
现在，我全明白了，原来默默奉献付出的是妈妈。妈妈是伟大的，妈妈是辛苦的，妈妈是美丽的，妈妈，我爱您！
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相似题目
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她鼓励了我我有一个很爱我的妈妈，在生活和学习中，我经常遇到困难，她总是鼓励我，就是因为有了妈妈的鼓励，我才比以前自信了很多。有一次，我做数学作业遇上了一道难题不会做，就拿着书本去问妈妈，希望能从妈妈那里得到答案，然而，事情并不是我想的那样。妈妈看了看题，语重心长地对我说：“宝贝，你要自己找出思路，自己得出这道题的答案，多动脑子，好好想想，妈妈相信你一定能做出来的！”听了妈妈的话，我有了信心，认真的读题、思考、演算，功夫不负有心人，最终我算出了这道题，于是，我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈看我做出了这道题，脸上露出了欣慰的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。从那以后，我就铭记着妈妈的话语，发奋学习，遇到问题、难题，勤于思考，善于用脑。现在，我的数学成绩提高的很快。还有一次，因为我报了舞蹈班，每星期天都要去上舞蹈课，舞蹈学校离我家太远，有时妈妈太忙顾不上接送我，于是，妈妈就让我学骑自行车，以后如果妈妈不能接送我，我就自己骑自行车去上舞蹈课，刚开始感觉新鲜，我很高兴去学，可摔了几跤以后，我就烦了，就不想学了，妈妈就对我说：“你不学怎么能行呢？舞蹈学校离我们家那么远，妈妈忙时你走回家吗？世上无难事，只怕有心人，不管做什么事，只要持之以恒，就一定能成功。妈妈相信宝贝会学会的，而且骑得很好的。”听了妈妈鼓励的话语，我继续学习骑车。过了几周，我终于学会了骑自行车。现在我的骑车技术比妈妈还好呢！在我受到挫折、困难而想退缩时，是妈妈帮助我、鼓励我、激励我。妈妈就像路灯，为我指引前进的方向，我相信有了妈妈的鼓励，我会在人生的道路上，充满自信，变得更坚强。650字 六年级 记叙文
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她鼓励了我当我在病床上从昏睡中醒来，就会望见妈妈那抚爱的眼睛；当我从学校里捧回一张奖状，就会望见妈妈那充满欣慰的眼睛；当我在课堂上遇到一道难题，就会想起妈妈那充满鼓励的眼睛……妈妈是我心中温柔的等，我永远记着她的深情。有一件事使我刻骨铭心，那件事情发生在夏夜的一个晚上。那天，是我们班数学单元考的日子，老师于当天改完考卷后，就发下了卷子。我一看分数：什么才考84分，这个分数对于我来说非常（省略几个“非常”）糟糕的。我一愣，心想：这下会……被妈妈……打的呀！干脆不给家长签名了……恩，这也是个办法。……不过……老师如果打电话给妈妈怎么办，妈妈岂不是更失望，不想了，就这样吧！回到家里，我偷偷摸摸的把试卷拿出来订正。谁知，天有不测风云，妈妈正好走到我背后的冰箱帮拿水果。拿完时，眼睛刚好向我，她目不睛的盯着桌上布满了红色叉叉的试卷。她走过来，看看我的分数：84分，又看看内容，“都是计算出错呀！”妈妈边说边摇头。我心中像是有十五个吊桶——七上八下，忐忑不安。我低下头，本以为妈妈要开始大发雷霆的训斥我，但并没有。妈妈那把椅子坐在我身边，和蔼可亲的对我说：“我们两个一起来分析一下，为什么会在计算中出错。”我发现妈妈此时的目光中充满着信任与慈爱，她鼓励我说：“孩子，一次的失败不足以可怕的是你没有改正缺点的信心和勇气。”我听了妈妈的话，泪水如决堤的海一样，夺眶而出。妈妈抚摸这我的头，轻轻地说：“孩子，生活中难免有挫折，只要你用心去看待，相信你会更加坚强的。”我咬着下唇，使劲的点着头。从此，我再也没有考过就十分一下了……朋友，我要告诉你：妈妈的鼓励是我前进的动力；她的鼓励是我人生之舟的桨。650字 初中 说明文
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她鼓励了我从小到大，有一个人总在不停地给我鼓励：当我摔倒时，我会听到她鼓励的话语：“孩子，别怕！站起来！男子汉就应该在哪里摔倒就从哪里爬起来。”当我取得成绩时，我会为听到她鼓励的掌声：“孩子，你真棒！你是我的骄傲！”当我失败时，我会感受到她鼓励的眼神：“孩子，不要泄气，不要气馁！失败乃成功之母！”……她就是我最亲爱的妈妈。记得2010年春节，镇里举行了一场象棋比赛，而我就是其中的一位选手。比赛一开始，我旗开得胜，一会儿功夫就连赢了三盘棋。这时，我不禁有些飘飘然，心想：我真是个高手啊！看来今天冠军非我莫属了！哈哈哈……第四局开始了，我先走了几步试了试他的棋艺，原来他的棋艺很差哦！我心里更为得意了：这回，我一定要把你“剃光头”。三下五除二，我把他杀得只剩下一个“将”了。我抬头看看四周，看来时间还有的是，正好可以“玩玩”他。于是，我用双车双马不停地向他的“将军”，却没发现自己门户大开，结果让他”将”对”将”杀棋了。真是大意失荆州啊！心里的那个悔根本就无法用言语来表达。此时的我多么希望时光能倒流啊，哪怕是只有半分钟也好，但我深知事实是无法改变的。我噙着眼泪、垂头丧气地走出了“战场”。妈妈看到我沮丧的样子，就知道了这局的结果了。她什么也没问，只是来到我身边，摸着我的头，轻声地说：“儿子，不要灰心，不要泄气，还有最后一局。只要你认真沉着应战，就一定会赢的！妈妈相信你能行，加油！”我记住了妈妈的话，再次走进了“战场”。这时，妈妈在窗外朝我做了一个“加油！”的手势。此时无声胜有声，我的心逐渐恢复了平静。第五局开始了，我使出老师教我的“弃马十三杀”。我先以马当诱饵，引他的炮把我的马吃了，再用炮下去把他的马赶跑，接着用中炮把他的“中卒”杀了——“将军”。他马上上“仕”，我再来一个“双车”并列，杀他个措手不及。他把“将”走出来，我的“车”再下去吃了他的“仕”。他又用他的另外一个“仕”吃了我的车。可我不贪吃，又将了他一军。现在他的将不能回去了，只能用“炮”挡车，我吃掉了他的“炮”。他的“将”只能回到中线了。可我把右边的“炮”移过来，来了个“双炮杀”，这次他的“将”无处可逃了。比赛结束后，我抬头看到了正在为我喝彩的妈妈……虽然那次比赛，我只得了第二名，但我领悟到了“骄兵必败，骄人必害”的道理，更不忘妈妈对我的鼓励！福建晋江深沪中心小学五年5班五年级:黄冠琳900字 五年级 叙事
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她鼓励了我她，在你失败的时候鼓励了你；她，在你没有信心的时候鼓励了你。那个鼓励你的“她”就是妈妈。一次我的数学成绩很差，只有76分。当我看到成绩时心想：完了，我从没考这么差，回到家后肯定免不了听妈妈“念经”。想着想着眼泪就像掉了线的珠子，流了下来。回到家后，妈妈问道：“怎么样，考试成绩出来了吗？”我沉默了一会儿说：“嗯，出来了。”“考的怎么样？”妈妈继续问。我把头埋得低低的，妈妈见我不回答便又说：“把试卷拿出来让我看看吧。”我只好慢吞吞的把试卷拿出来交给妈妈。妈妈看后没有发火，表情也很温和，我忐忑的心情一下子平缓了许多。妈妈仔细的把试卷看了一遍说：“没关系虽然你这次考的不好，但不代表你以后就考不好。这些题你都会做，只是马虎大意了以后做任何事都要仔细认真。”说完又帮我寻找错题的原因，还给我出了几道类似的题让我加强记忆，彻底改正错误。在妈妈的鼓励下我信心百倍，学习也更加努力认真了，当然我的成绩不但很快恢复了而且还有了新的提高。我要好好感谢妈妈对我的理解和鼓励，同时也让我感受到鼓励比批评更能让人振奋。有时一句鼓励的话，或许会让人充满信心继续奋斗！450字 四年级
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她鼓励了我鼓励是风，带来和煦的云；鼓励是云，带来清凉的雨；鼓励是雨，滋润干旱的地；鼓励是地，滋润万物生息。您的鼓励，引领我向前。我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下，我不断地茁壮成长，我永远忘不了——四年级学区要举行演讲比赛，而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务，我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛，非同小可啊。我行吗？老师仿佛看出我的心思，她鼓励我说：“自信是命运的主宰，只要对自己有信心，不怕前途多坎坷啊！”听着这话，我仿佛吃了一颗定心丸，抬头望去，只见老师的目光在闪烁着，那分明是鼓励和信任啊，我浑身一震，绝不能辜负她。演讲比赛开始了，前几位选手流利而生动富有感情地演讲，热烈的掌声，我不禁担心起来：怎么办？我能和他们相提并论吗？我的演讲会让同学们笑话，让学校丢脸吗 ？…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干，手心出汗，双脚不由颤抖起来……正在这时，我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰，相信自己，有付出必有收获对。”对啊，我付出了那么多，难道就要付诸东流吗？多少个日子，我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件；多少个日子，我和老师不眠不休地练习；多少个日子，我和老师一起探讨……不！我有信心，不试过，我决不放弃！想到这儿，我浑身有了力量，整理了一下心绪，从容地走到台上。刚开始，我还有些紧张。这时，我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼，只见老师的目光顶着我，那分明是鼓励与期待我的表现，我一定不能让老师失望。于是，我丢掉紧张的心情，融入稿子，继续讲下去，把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致，赢来了师生雷鸣般地掌声。老师，您的鼓励，让我扬起了奋斗的风帆，老师，谢谢您！750字 六年级 写人
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鼓励有了那个鼓励，一切都似乎变得简单了。可在这之前，一切都似乎纷繁复杂。“你这么接会把电源给断路掉的！”“电压表要并联在电路中！不是串联！”“这么简单的电路图你都不会画吗？”“连接电路时开关要断开！”为我“解答”的邻座同学不屑一顾地回答着。导线、灯泡、电表等就像一只只手，打我拉进知识的黑洞，使我无法挣脱。暑假初学电路。第一堂课就学习了实物连接。物理成绩还不错的我原本信心满满，可大脑就像是被那冷冰冰的导线短路，看到一张张电路图就是不知该如何下手。在其他同学手中，灯泡、电表、导线等就像一个个训练有素的士兵，一旦接入电路中就正常工作；而在我手里，它们和我之间就像是陌生人，完全不受我控制。灯泡、电流表、电压表等的符号令人混淆；画电路图还要判断是串联还是并联；实物连接还要注意简洁，减少麻烦的连法就连在我看来最简单的判断电路情况，最开始我也时不时地犯错。若当时有人给我一个鼓励，该多好啊！连接电路和画电路图确实令我十分尴尬。明明知道知识的要点和易错点，可就是糊里糊涂的犯了错。再加上邻座同学的“精彩解答”，我对纷繁复杂的电路就更加“心有余而力不足”了。我的自信也所剩无几。就在我对电路“百思不得其解”时，老师注意到了我。他慢慢地走到我的桌边，向后退了退，弯下腰来，温声细语地问道：“怎么了？有什么不理解的吗？”他仔细看了看我连接的电路，点了点头，耐心地说：“实物电路是要按电路图顺次连接的，你看，把这根导线这样一接，灯泡就不被短路了。这样就好了。”我试了试，果然，灯泡亮了。“没事，多多练习，你就会了。老师相信你可以的！”有了老师的鼓励，我又拾起了几分信心。我倏忽间发现，电路连接也是简单了的。我渐渐找到了规律，一个一个看似复杂的电路图对我来说也慢慢变得简单。有了鼓励，真好。似乎有了他人的鼓励，相信自己，找到合适的方法，一切纷繁复杂的事情都可以变得简单。给我一个鼓励就好了。那时，我就可以充满自信的说：“我可以！”800字 初二 记叙文
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鼓励人生无常，有喜有悲，但总会经历成功与挫折。在成功与挫折的背后，离不开鼓励。他人的鼓励，使自己能在成功的基础上更上一层楼;在失败的时候给自己动力前进。自我鼓励，则能给予自己信心和勇气。人人需要鼓励，我当然也不例外。看到鼓励一词，我的思绪就不由得飘向方。想起那一个阴云密布的早晨，老师微笑着站在讲台上宣布成绩。这次考前，我一直在努力复习，希望能考到一个理想的成绩。可事却不如人意，当老师读到我的名字时，我好失望，明明之前努力复习了那么久。拿到试卷，连看都不想就把试卷扔进了书包。这个时候，铃声突然响了，我拖着沉重的脚步走出教室，外面下起了大雨。我叹息了一声，连老天都在为我感到悲哀吗?父母常年在外工作，本想用自己的成绩去给他们一些安慰和鼓励，没想到现在却考得那差。望着漫天大雨，我想也没想就踏进了雨里，我想哭，却又不停地告诉自己要坚强。我没有带伞，只能快点回到家，不让爷爷奶奶担心。正当我要奔走的时候，一把浅蓝色的小花伞出现在我头上，是班长。她知道我的失落，却没有提出来，只说，我们两顺路，一起走吧。我点了点头，走了一会，她才说道其实她的父亲在小时候就过世了，母亲也弃她而去。我很惊讶，从来不知她有这样的经历，接着，她又说，你看，我经历了那么多，都能坚持下来，你呢?我很感动，没有理由不能坚持下去，但我还是非常感谢她的鼓励。至此以后，我努力刻苦学习，取得了好的成绩。面对困难和考虑，鼓励给人信心，给人以奋进的动力，在成长得励程中，我深受鼓励!600字 初二 记叙文
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鼓励-每个人都希望得到他人的鼓励，因为鼓励的力量是巨大的。当一个人由于遇到困难而产生挫败感或是意志消沉时，也许一个小小的鼓励，就能让他重拾信心，勇敢地去追求自己的梦想。秋风送爽、金桂飘香。九月，又是一个开学季。新学期、新气象，新学校、新班级，当然少不了新的班干部。想到班干部竞选，我就不禁跃跃欲试，但一想到当班干部是否会影响学习，如果竞选上了，同学们都不听我的怎么办，各种各样的顾虑像一盆冷水，无情地浇灭了我热情的火苗。但最终，我还是决定参加竞选，这是为什么呢?是因为责任感与勇气。责任感源于程老师找我的两次谈话。当我告诉她我不想参加竞选时，她的眼睛里透露出些许的失望，可随即她微笑着对我说：“如果你可以当选班干，我相信，不但不会影响你的学习，而且你会得到更多的锻炼，我希望你可以仔细考虑一下。”和风细雨的话语如同微风拂面，更是让我体会到了程老师寄予我的厚望，一种莫大的责任感在我心中油然而生;而勇气，则是源于妈妈与我的一次睡前谈话。那天晚上，如同往日一般，我在睡前与妈妈聊会了天，我跟妈妈提到了班干部竞选的事，倾听完我的心里话之后，妈妈对我说：“儿子，无论你做出怎样的决定，妈妈都支持你，但妈妈还是想让你抛开一切杂念参加竞选，因为妈妈相信你有当好班干部的能力!”看着妈妈坚定的眼神，勇气悄悄地爬上我的心头，并不断扩大、再扩大……有了责任感和勇气的帮助，我释然了，我为自己定下了一个大大的目标——我要竞选班长!竞选的日子如期而至。下午的自习课，在程老师的主持下，班干部竞选会正式开始。我心里特别紧张，手心也直冒冷汗，一遍又一遍地复习着早已熟读的竞选稿。经过四五个竞选对手的演讲，终于轮到我了，我带着老师和妈妈的鼓励，满怀信心地走向讲台，当我从容不迫而又极富感情地朗读完我的竞选稿时，同学们给予了我雷鸣般的掌声。当所有竞选者的演讲结束时，最激动人心的投票环节开始了，我闭上眼睛，仿佛过了一个世纪之久，“李皓文十五票……十六票……”竞选班长成功了!我激动不已，喜悦如同决了堤的洪水，浩浩荡荡、争先恐后地涌进我的心田。人们常说，人会在失败中成长，我想说，人还会在鼓励中成长。通过这次竞选，我更深层次地理解了“有志者，事竟成”这六个字的含义。是老师和妈妈的鼓励，让我在爱里不断地成长、不断地进步，“谢谢您，我敬爱的老师!谢谢您，我亲爱的妈妈!”900字 初二
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她鼓励了我我们的生活就像大海里的小船，随时就会遇到风浪。过去的事如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，但有一件事至今让我历历在目。记得那一次，数学老师把考卷发下来了，在成绩的右边写着73分。我的心情变得非常沮丧。在我的眼里，蓝天不再蓝了，白云不在白了，我迈着沉重的脚步回到了家了。回到家里，我妈妈问：“艳艳，考卷发下来了吗？”我的脸突然发青，心里想装了一只兔子一样，怦怦直跳。我想：“跟妈妈说还没发下来吧，可是就不是一个好学生了，再说，妈妈也会知道的。但是告诉妈妈，妈妈肯定会大发雷霆的。好为难啊。算了，我豁出去了。”我支支吾吾的说：“发……发下来了。”妈妈又说：“那你还愣着干嘛，快拿来我看看啊。”我打开书包，不知道是怎么了，一张薄薄的试卷却有千万斤重，怎么也拿不起来。于是，我拿起考卷，像个“千古罪人”跪在妈妈面前求饶。本想妈妈会责骂我的，没想到，妈妈竟然没有，妈妈抚摸着我的小脑袋，说：“艳艳，这次考砸了，不要紧但是一定要从中吸取教训，以后不要再犯同样的错误了，不要灰心，要加油，妈妈相信你能行！”听了这番话，我泪珠闪闪，好感动啊。说完，妈妈拿起考卷，仔仔细细看了一遍，然后，把考卷从头到尾给我讲了一遍，我不懂的也懂了……从这次起，我一次次取得优异的成绩，在知识的海洋了乘风破浪。是妈妈鼓励了我，我要以优异的成绩来报答我的妈妈！指导老师：王忠明500字 六年级 记叙文
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她鼓励了我青春的风铃叩开了心扉；青春的彩笛吹动了梦想；青春的微风吹动了上锁的日记本。那一幕浮现在眼前，她鼓励了我！课堂上，老师尖锐的目光扫过我随机叫了我的名字！拿到试卷，我不禁倒吸了一口冷气“83分！”那鲜艳的字与叉叉仿佛是用我的鲜血染上去的，是那么的刺眼呀！不，我无法接受这个残酷的现实。这个83分包含了我多少的心血呀！为了好好的迎接第一次月考，我是多么的勤奋，我把看小说的时间都投入了复习，多少次在灯光下与作业，复习书挑灯奋战，与它们浴血搏杀！但这份辛勤换来的竟是这个刺眼的83分，83分这个平时让我不屑的分数，现在却……我的心宛如千万把刀在刺，朋友说的话仿佛都在嘲笑我！那时候的我心灰意冷，一下子从顶峰坠入谷底，这是何等的伤感！突然，好友附在我耳边说：“青春的字典是没有“苦难”二字，也没有攀登不上山峰加油！”这句话让我犹如在黑暗中看到一缕曙光，让我看见了成功在对岸向我挥手示意！是的，我的字典里是不会有苦难二字，只有不想过的山，没有过不去的坎。于是，我重振旗鼓与时间做斗争，与作业再一次浴血搏杀！终于，我证明了我自己，再一次考试中我竟然有97分，我成功了！我用实力证明了自己！可是，我不会忘记是她的一番话语激励了我。现在想起，真是对她万分感激，谢谢她让我燃起了熊熊斗志，走上了人生的辉煌路程。500字 三年级 记叙文
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[感谢征文]她鼓励了我_900字鼓励是风，带来和煦的云;鼓励是云，带来清凉的雨;鼓励是雨，滋润干旱的地;鼓励是地，滋润万物生息。她的鼓励，引领我向前。那是个很不安静的夏天。那时不知为何，我的成绩急剧下滑，心情也很不好，常常跟妈妈顶嘴，跟弟弟吵架，拌嘴。今天，我和妈妈又因为成绩吵了起来，我一赌气，跑出了家门，只留下铁门在沉重的叹息。我来到一个热闹的大街，望着熙熙攘攘的人们，突然感觉自己被抛弃了，热闹与我无关，留给我的只有无限的孤独。想到这我鼻子一酸，眼泪夺眶而出。我蹲在一个无人发现的小角落里，轻轻的抽泣着。突然，一双温暖的手放在我的头顶。我回头一看，是一个大姐姐。她有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。只是，她的头发遮着，我无法看清她的脸。“小妹妹，怎么了，身体不舒服吗?还是有心事?别怕，跟姐姐说。”大姐姐温柔的问。我找到了听我说话的人，不由的放声大哭。我对她说：“我的成绩不理想，我的心情很糟，可妈妈还老是跟我找茬，成绩不好我也不想呀，可她为什么不理解我呢?大姐姐，你说，我是不是很没用?”大姐姐没有直接回答我的问题，而是问了我一个问题：“你觉得枯枝还能发芽吗?”我茫然的摇摇头。大姐姐把我带到一棵枯木前，指了指某根枯枝。我顺着她的手指望去，竟惊奇地发现，枯枝上展出了几片新叶，探着嫩绿的脑袋，似乎在打量着这个世界。“你看，连枯木都能发芽，更何况你这小小的挫折呢?要有点自信。”大姐姐温柔的拭干了我的眼泪，说。“就比如说我吧，”大姐姐一面说一面撩起了自己的头发。我着实吓了一跳，大姐姐脸上竟有一块极大的伤疤，好生刺眼，好让人恨!在她姣好的面容上留下了抹不去的痕迹。“以前，我也哭过，也自卑过，可现在我释然了。人生就像一张白纸，难免会被挫折褶皱，既已无法挽回，又何必耿耿于怀呢?不经风雨，怎见彩虹?正是这挫折，使我从怯生生探出泥土的嫩芽儿蜕变成能在风雨中抵抗寒风的花儿，要知道，挫折是你成功的起点。知道吗?”我没有说话，只是若有所思的点点头。“还有哦，跟妈妈吵架也是不对的，快回家跟妈妈道个歉吧!来，我送你。”虽然我还是有点不服气，步子却不由自主的跟着她。很快到了家，她要走了，望着她远去的背影，我不禁潸然泪下。是她，鼓励了我，使我从挫折中爬起来，我永远忘不了那人，那话，那脸……六年级:郑贤慧作文网专稿 未经允许不得转载900字 抒情
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她鼓励了我鼓励是风，带来和煦的云；鼓励是云，带来清凉的雨；鼓励是雨，滋润干旱的地；鼓励是地，滋润万物生息。您的鼓励，引领我向前。我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发，像黑色瀑布倾泻而下，胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠，如秋水，如寒星，如宝珠，闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下，我不断地茁壮成长，我永远忘不了——四年级学区要举行演讲比赛，而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务，我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛，非同小可啊。我行吗？老师仿佛看出我的心思，她鼓励我说：“自信是命运的主宰，只要对自己有信心，不怕前途多坎坷啊！”听着这话，我仿佛吃了一颗定心丸，抬头望去，只见老师的目光在闪烁着，那分明是鼓励和信任啊，我浑身一震，绝不能辜负她。演讲比赛开始了，前几位选手流利而生动富有感情地演讲，热烈的掌声，我不禁担心起来：怎么办？我能和他们相提并论吗？我的演讲会让同学们笑话，让学校丢脸吗 ？…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干，手心出汗，双脚不由颤抖起来……正在这时，我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰，相信自己，有付出必有收获对。”对啊，我付出了那么多，难道就要付诸东流吗？多少个日子，我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件；多少个日子，我和老师不眠不休地练习；多少个日子，我和老师一起探讨……不！我有信心，不试过，我决不放弃！想到这儿，我浑身有了力量，整理了一下心绪，从容地走到台上。刚开始，我还有些紧张。这时，我用胆怯的目光偷偷地望了老师一眼，只见老师的目光顶着我，那分明是鼓励与期待我的表现，我一定不能让老师失望。于是，我丢掉紧张的心情，融入稿子，继续讲下去，把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致，赢来了师生雷鸣般地掌声。老师，您的鼓励，让我扬起了奋斗的风帆，老师，谢谢您！650字 初一 记叙文
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他鼓励了我每当我有困难时，总是会顷刻而解；每当我有烦恼时，总是会得到他的安抚；每当我望见了那个身影，心里总会激动不已，有着万分感谢。——题记鼓励·天上掉下一只笔空气凝固了，教室里没有一点动静，半晌，沉寂被打破了，“嗨，大家好呀！”又是他，人称“幽默炮灰”，“横扫少林”的刘大侠。据说这位同学的行踪飘忽不定，去过黄山，登过泰山，颇有点少林十三棍的形象。此刻的我啊，正写着语文课代表布置的任务，“嘣”！笔头坏了，没关系，再换一个，但无济于事，让人不惑，“卡”——又坏了。忽然，眼前一人推门进教室，他就是“幽默炮灰”，开场白完了，也该回座位了，但他硬是在讲台边儿撑着，我也不知道为什么。谁知他竟注意到我啦，嗖的一声，一支笔，落在我面前，我捏了捏，心想，嗯，没摔坏。感谢！鼓励·一点就通我在家做数学作业，遇到了难题，不会。就俩字——不会。没有思路，那就做下一题吧，我是一个有主见的人。但一眼望去，只看到了自己密密麻麻的字呀，原来只剩这一道了，怎么办？想呗。这道题很普通，我分明是脑袋不好使了，缺根筋。正盘算着要不要放弃的时候，一阵粗暴的敲门声传来了，又是刘大侠。只见他双手抱球，面带笑容，朝我招手：“去踢球吗？小蔡！”“不去了吧，”我沮丧的回答。“为啥呢，怎么了？”他一脸疑惑。“你过来帮我看一下这道题吧。”我的声音越来越小。“好啊，”他大声回答，来到学习桌边。看完了，“就这个，简单啊，其实关键只在一字之中，你这个写的是……”尾声·或悬念开启“啊，我不由得呆住了”。我在大声朗读课文，这时，“横扫少林”的“幽默炮灰”来了，一身奇怪打扮，我呆住了，今天要出事儿，我估计。650字 六年级
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我得到了鼓励在人的一生中得到的鼓励数不胜数，但是有那么一句鼓励的话让我铭记在心，永生不忘。那是在一次作文比赛后，我的作文没有获奖。下午，我一个人走在学校的走廊上。突然，乌云密布，闪电划破的乌黑的天际，雨水倾盆般的落了下来。我呆呆的望着雨水，那雨水像是在为我感到不平，为什么我做了那么多努力却还是名落孙山？雨水又仿佛是在嘲笑我，为什么我做了充足的准备还是没有选上？雨水用它的狂傲告诉我，这一切都是因为我没有能力。把视线放到我手中的作文本上，那以前让我开心不已的“优”竟然是如此的刺眼。难道我是真的没有写作的能力和天赋吗？虽然爱迪生说过“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我已经很努力了，也做了充分的准备，依然没有获奖，我很灰心丧气。此时，我还是认为我自己没有写作的能力和天赋。这时，曾老师走了过来，看见我呆呆的站着便知道我还在为作文没有被选上而烦恼。曾老师走到我身边轻轻的对我说：“杨旭，作文没有选上没有关系的，是人都会有失误，这些都会过去的。”“那我还是有写作的天赋和能力的吗？”我不自信的问。“那当然，你是最棒的！希望多年以后我的手中捧着一本厚厚的书对别人说，看，这是我的学生写的！”“嗯，我知道了！”我坚定的说。“那就回去吧，雨没下了。”老师说。走在回家的路上。看着已经放晴的天空，我笑了，因为我知道了，刚开始的大雨是在嘲笑我是一个失败者，现在的阳光是在为我能够重新找到自信而开心。老师鼓励的话语，像一泓清泉，给我这个干渴的人一线希望；老师的话语，像一场春雨滋润我的心田；老师的话语像一束阳光照进了我冬日的生活……我想，以后不论遇到什么困难，我都会坚强的站起来，勇敢的去面对。650字 六年级
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鼓励在我们的人生旅途中，如果要获得成功，我们不可能只靠自己的力量，还需要来自别人的帮助——鼓励，因为只有这样，才能让自己满怀信心地前进，从而达到目的，重阳节那天的登山就证实了这一点。那天秋高气爽，正适合爬山。于是，爸爸便带着我和他单位的同事去爬我们蕉岭县第三高的山——皇佑笔。这次可是名副其实的“爬山”——有时需要手脚并用才爬得上。说起爬山的过程，那真是令人难忘啊！上山的路可真难走，是崎岖不平的山路，陡峭极了。我要扶着旁边的树走。走了大约三分之一路程时，我就已经汗流浃背，累得不行了。我说：“我不行了，爬不动了，还是适可而止吧。”说完，我听见叔叔阿姨对我说：“别放弃呀，爬了那么久若不坚持下去不就白费了吗？加油，你一定能行。”叔叔阿姨的鼓励让我重新振作了起来，决心一定要爬上山顶。于是，我一手拉着爸爸的手，一手扶着树，艰难地爬着。就这样，在叔叔阿姨的鼓励下，我朝着“一定要爬上去”的目标前进，终于爬上了顶峰。站在上面望，只见一座座大山缠绕四周，一座山峰戴着一顶薄纱做的“帽子”……迎着徐徐吹来的秋风，我真想大喊一声“我战胜了自己，我成功了！”我真感谢给我鼓励的叔叔阿姨，听了你们的鼓励，我就告诉自己：“一定不要让他们失望。”听了你们的鼓励，我就激励自己：“一定要尽自己的努力做到最好，你能行！”你们的鼓励让我感受到了成功的喜悦，如果不是有你们，我是不可能爬上顶峰的。更重要的是，你们让我明白了：一个人的成功离不开他人的鼓励，一个人如果有前进的目标、顽强的毅力、坚持不懈的精神和别人的鼓励，那么他一定能到达自己生命的顶峰！瞧，鼓励的力量多么重要！650字 六年级
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鼓励大海的广阔，因无数川流的汇集；山峰的挺拔，因厚重岩石的堆聚；花朵的动人，得益于朴素绿叶的衬托。而我在一次次挫折后不断爬起，离不开的是身边无数人们的鼓励。夜深人静，窗外的世界早已安静，而我书房的灯光却始终亮着。看着墙上的钟表指针一圈一圈的转动，我却被埋在作业堆中，不得解脱。焦急涌上心头，我眼皮打架，又开始在困意与作业之间苦苦纠结挣扎，几乎濒临崩溃。“吱呀——”一声，门把缓缓转动，门缝外母亲忧虑的向屋里探望，轻轻的对我叮咛到：“孩子，作业还多吗？再坚持一下，你可以做到！”我不耐烦的匆匆应声，母亲只好无奈地离开。物理课堂上，老师挑选几位同学上讲台上协助做实验，同学们的手都高高的举着，争相应答，我也很是积极，高举着手，周围的好朋友和小组组员们帮着我将手臂更加举高，向我加油。老师点到我的名字，我激动又高兴的上台，更加认真地做起演示实验，以至于拿起实验器材时，甚至有些手抖。实验成功的演示了，我紧张而又激动的走下讲台，身后传来的组员们和好友热烈的掌声和与我同样兴奋的眼神。我回到座位上，却因一时高兴，忽略了那朋友们炽热的掌声，仅是淡淡的回应，忘记理会。考试前一天，我有些紧张，父母来到我的身边，向我安慰：“孩子，不用担心，考好考坏都没问题，要相信你自己！”成绩出来，我发挥稳定，激动地向父母诉说考试结果，父母也真心为我高兴。硕果的背后，是父母的关心，友人的支持，这些在成功的光环下被埋没的默默无闻，可始终却是成功背后的巨大支柱。正因那声坚定的鼓励，令我们更加勇敢，不断进取，那些被忽略的鼓励，在我们前进的道路上，变得更加重要，在成功的脚步中愈发的熠熠生辉。650字 初一 记叙文