吃桔子
150字
一年级
日记
今天，我在吃桔子，桔子拿在手里凉凉的，看看像灯笼，吃在嘴里甜甜的。接着，我又吃了一个，我吃的很开心。
点评老师：
点评内容：吃东西，当然要把食物的形状、颜色和味道写出来，这样，人们才能了解这种食物。“凉凉的”、“甜甜的”就是桔子的味道，你描写得很清楚呀！
放弃的美好
450字
高三
议论文
终于知道：不要辛苦的去爱一个人，也不要让别人辛苦的爱自己，两情相悦才是每段感情的最佳境界；如果有人在感情里痛苦了、受伤了，那是与爱情无关的东西，与那份心态相关的东西多半是多情和无情；多情的人会伤到自己，既然无法两情相悦，那何不就放彼此一条生路，也给自己一个选择和等待的空间。而当抽烟变成一种习惯，当不再将你的出现视为生活里最重要的事情，我也终于知道，当初那清楚的放手，是何其清醒的决定。现在终于放手与你的这一段路，放手这些无所谓坚持不坚持的日子，终于明白无论多么冷的夜里还是一个人走会比较从容。。这一路走来，在你身边一直做着那个沉默的影子，不敢言语，你也没有时间和机会静静听我讲；不愿说再见，是一直以为你会好好珍惜我的等待和这一段感情；无法哭泣，所以一直只能含泪站在你背后，用“幸福”这个长的没边的词语骗取自己的所谓坚强。但今次，终于决定不再等待，虽然你的出现可能仍会令我有少少心动，但我不会再回头；你给的并不是太多的磨难，但毕竟让我学会了珍惜自己，所以，仍是要谢谢你！无力带走你生命里的任何，前提也不是我放弃携带的权利，而是，这一刻异常清楚，其实，彼此一直没有走近过对方的世界，即使带走，亦只有空茫茫的回忆而已。
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吃桔子袁佳琪今天，食堂在我们吃完午饭后给我们每个人发了个桔子。拿到桔子刚准备吃，可老师却大声地说：“不准吃！”啊?发了桔子不准吃？那不是要馋死人啊。可师令如山。“我们先来观察一下桔子的外表。”老师发话了。我把桔子拿在手里，仔细地观察了起来。我这桔子的表面似乎有许多小颗粒，从下往上，颜色逐渐有淡黄色加深到墨绿色，细细地看，那颜色还真多呢。真想快点吃哦。“好，我们把鼻子皮……”老师的话还没有说完，教室里已经笑成了一锅粥。老师意识到自己说错了，“桔子皮，桔子皮。把桔子皮放鼻子底下，还能闻到淡淡的香味呢。”就在此时，教室里响起了一阵咬着牙齿吸气的声音——嘻呲嘻呲。“下面开始剥桔子皮！”终于可以吃桔子了。教室里“耶”声一片。桔子剥开了，老师指着桔子里的白色的纤维一样的东西问：“这是什么？”“是茎。”“是皮下组织。”教室里又笑成了一团。老师又问：“这剥了皮的桔子像什么？”“像南瓜。”“像灯笼。”“像大蒜。”我脱口而出。坐下来我发现自己说错了，应该是大蒜头才对，唉——难为情的。“有人忍不住了啊，居然开始添桔子了。”我知道老师说的就是我。我赶紧把舌头缩了回来。我已经是“口水流下三千尺”了哦，怎么还不让我们吃呢?老师也真是的。“现在让我们来撕下桔子的一瓣，”这下应该好吃了，“同学们你们看这一瓣桔子像什么？”“月亮！”“扇子！”全班踊跃回答，大概都在想说完了应该可以吃桔子了。“来，我们把这瓣桔子从中间把它的皮撕开，里面的小果肉多好看啊。拿一小粒放在嘴里——什么味道？”“酸！”“甜！”“没有味道！”每个人都发表了意见。“我看有的同学的口水已经流出来了，那开始吃吧。”终于可以吃了。三下五除二，一个桔子被我吃光了，感觉还很不过瘾。老师要收桔子皮了。我的桔子皮像海星一样，我舍不得扔掉，所以我对来到我面前的老师说：“皮被我吃掉了。”全班一阵哄笑。唉，今天吃个桔子可真不容易，等有机会一定让老师付我们的精神损失费！750字 六年级
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吃桔子吃桔子一天，我吃完晚饭，拿出一个桔子。只见它橙色的外皮，鸡蛋大小不满了麻点，这些麻点不仔细看是看不到的，椭圆形的像一个灯笼。剥开外皮只见它的桔瓣像一片片月牙亲密无间的紧紧偎在一起。取一瓣放在口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津、凉丝丝的顿时感到清爽无比。100字 二年级 记叙文
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