感恩对手
感恩,是我们这一生的必修课。感恩帮助过我们的人,让我们懂得了知恩图报;感恩爱过我们的人,让我们感受到被爱的温暖;感恩父母,让我们体验到了生之喜悦……有太多的人值得我们去感恩。我最感恩的人,就是---对手。
或许你会奇怪,为什么要感恩对手呢?她有时会超过你,有时你们会因战争的成败而擦出一些火花。但是,我认为,有一个对手才是最好的财富。因为对手像一条长鞭,时时刻刻提醒着你,不可放松警惕,不可马虎大意,当因大意而输了的时候,心中就好像被长鞭来了重重一击,立刻就明白了下一步该怎么做,该如何努力学习,期待下一次的胜负。
我因有了对手,才学会了超越,才学会了不断进步。其实,人这一生,都是在竞争中不断进步:在学校,与同学竞争;在企业中,有企业成员之间的竞争;在国家之间,有国与国之间的比拼和赶超。有竞争才会有成功。
我在学习中,最喜欢与势均力敌的对手竞争,一次次的角逐,一次次的成败,都是走向成功的必经之路。当与同学竞争时,你就会自觉的从各个方面严格要求自己,每当想到自己上课或许在说话的时候,思想不集中时,只要一想到对手在认认真真的听讲,自己也会立刻回到学习状态中,并在心中暗暗警告着自己。因为有了对手,我知道了“以人为镜,可正衣冠”,学会了“取长补短”,明白了对手在自己学习过程中的巨大作用。
一个好对手值得我们感恩,她让我们懂得了太多太多,可我们应该如何感恩她们呢?我想:对她们益处最大的方法是严格要求自己,让对手从自己身上也可以学到东西,还更严格要求了自己,岂不是一举两得?
希望每一个拥有对手的人不要对对手产生憎恨心理,而要感恩她们。
互相帮助,共同进步
一支花的独放,体现不了春天的的生机,只有百花齐放才可体现勃勃生机;一颗小树无法阻挡狂风的侵略,只有成片的森林才能阻挡狂风的脚步;一个人的力量微不足道,只有千万人的力量才可撼天动地。团结、互助,才能体现自己的价值。互利、共赢,才能体现你的强大。所以只有互相帮助、共同进步,才能让力量更强大。
帮助别人也是帮助自己,曾有一个故事说,有一位人很想了解地狱和天堂的不同,就让上帝带他去看看,上帝同意了,就带他先去了地狱。此时地狱的人正在吃晚餐,但桌上的汤没有一人动,这位人就问:“为何你们都不喝汤”?有小鬼就回答说。“喝不到。”原来他们面前的勺子都太长,无法送到嘴边。之后,上帝又带他去了天堂,此时天堂的人也正在吃饭,但他们的汤没有了,而且勺子也很长,人就又问:“为何你们可以喝到汤?”就有人说:“我们拿着对方的勺子喂对方不就可以了。”帮助别人也在帮助自己。正因为天堂的人相互帮助,才都喝到了汤。
帮助别人也是帮助自己。有一次一艘船在海上出事了,有四位人被海水冲到荒岛上,他们在岛上找遍了找到了两筐鱼与两支钓竿,他们便把这些东西分成两份,每两人一份,第一组人,一个拿着鱼竿,一个拿着鱼,后来拿鱼的人吃完鱼后就饿死了,而另一个拿鱼竿的人也因为没有钓到鱼饿死了。第二组人,他们把东西放在一起,鱼一起分享,钓到的鱼也一起分享,最终这两个人得到了救助。如果第一组的人懂得互相共赢的话就不会饿死了。正因为第二组的人学会了分享,才能让生命之花继续绽放。
帮助别人也是帮助自己,《伊索语言》在你小时候就告诉过你这个道理。有一头驴子与一头马驼东西,但马觉得自己东西太多想让驴分担一些,驴不愿意分担。最后马因为东西太多累死了。人就把马的东西又放在了驴身上,驴也因为东西太多累死在了路上。帮助别人也是帮助自己,正因为驴不懂得互相帮助,所以最终自食其果。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白:一枝独秀不是春天,百花齐放才是春天的景色;即使自己是一棵傲然挺立的孤松,也应明白:一枝独秀不是美景。成排成行才能遮风挡雨;即使自己是一艘即将远航的帆船,也要明白一舟独行不算壮观,只有千帆齐行方可显出大海的辽阔,所以,为了让明天的世界变更强大,让我们互相帮助共同进步吧!
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感恩对手小时候,我一直是班级的第一名,不论大考小考,我总是稳坐冠军之椅,无论是谁,我都可以轻松战胜,直到柳新瑜的到来。四年级时,班上转来了柳新瑜。我轻蔑地想:哼,不就是个插班生嘛,以来转来的插班生虽然很多,但没有一个能超越我。你也会和他们一样,夹着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次考试,却改变了我对她的看法。一次语文考试又来了,我想:可要好好做,然后当着全班同学的面炫耀一番。分数出来了,我一看成绩表就惊呆了,我揉了揉眼睛,努力想否定事实,可现实是残酷的,那上面清清楚楚地写着:马驰99分,柳新瑜99分。我惶惶不可终日,似乎在我的冠军椅下绑着炸弹,每一秒都可能把我炸个粉身碎骨。我冷静下来,心想,你考试强,那背诵就差了吧?这么一想,我便放心了。没想到,我又错了。老师每天都要给我们留背诵任务,我是最快的一个。可她一转来,我就只能甘拜下风,每次背诵,她变成了第一。我为了重夺冠军,每天起早贪黑地学习。别人明天背的,我下决心今天背完;别人明天做的,我今天就做完。功夫不负有心人,第二次考试或,我终于得了100分。如今,我的对手又转走了,冠军椅下的炸弹消失了,我终于松了一口气。只是,背课文时,没了她与我的竞争;考试时,没了心中的那一定要赢的信念,有些寂寞罢了。于是,我的水平不再提高,我的分数不再提升。我终于明白,人,总要有对手。没有对手,我们就无法提高。内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰500字 五年级 叙事
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感恩对手人的价值,是靠对手来证明的,所以我们要感恩对手。每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅程中,难免会遇到坎坷挫折。每当这时,我们常常想到的是对手如何如何,把不顺利的原因推向对方。可是,你是否想过正因为对手的“狡猾”,才突出了你的“稚嫩”;正因为对手的强大,才突出了你的弱小;正因为对手的前进,才突出了你的故步自封。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自身的不足。行走人生,我们不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔,当主持人问他取得好成绩的奥秘时,他说:“我把以前的奥运冠军当作我的对手,把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们,要超过他们。”是的,正是因为有约翰逊等超级对手的存在,正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神的存在,才使得刘翔的人生与众不同,体现出别样的精彩。感恩对手,是因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”这是拿破仑曾说的一句话。的确,别人跟得快,你才会跑得更快。其实,我们也正是在与对手的交往中逐步成长起来的。没有对手的相伴,我们将缺少危机意识;没有对手的拼搏,我们将难以激发旺盛的斗志;没有对手提醒,我们常常会丧失进取之心。感恩对手,是他的存在让我们人生拒绝了平庸。奋斗途中,不要抱怨你的对手;成功来临时,不要忘记感谢你的对手。因为对手不是敌人,而是你人生路上最好的朋友。尊重对手,就是尊重我们自身的价值;感恩对手,就是感恩生命,感恩生活。550字 初二 散文
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对手【对手】浩冉在学习和生活中,总少不了两个词——竞争、残酷。对于成功者,给予他的是舒适的阳光。对于失败者,迎接他的就是残酷的黑暗。在竞争中,我们总会遇到一些学识渊博而又品德高尚的对手。学习英语时,我正好遇到了一个这样的人。他既是我的对手,也是我的朋友——丁丁。记得那是一个阳光明媚、生机勃勃的春天,我的心情既激动又紧张。激动的是我们的英语终于考试啦!紧张的是这次考试我会得第几名呢?嘿嘿,不用想了,我肯定是第一名啦!这次,我一定让那些嘲笑我的人受到教训!真是天助我也,班里“万年第一”居然没来!就在我得意洋洋之时,忽然,后面传来了一个声音“何浩冉,我要和你挑战!”转头一看,原来是丁丁。“比就比,反正这次第一肯定是我的了。”我对自己充满自信。“叮呤呤、叮呤呤……”悦耳的铃声如同一阵风飘入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位,准备着残酷的考试。考试开始了,我快速地刷着题,一个个拦路虎被我“打”得狼狈而逃。做到六分之五时,我偷偷看了看丁丁,他正埋头做题,一副胸有成竹的样子,看来这家伙真沉得住气啊!都快收卷了,竟然没有一丝丝慌张。“叮呤呤,叮呤呤”又传来悦耳的铃声,老师将卷子收了起来。一周后,成绩公布,一个鲜红的117分笑眯眯地躺在我的试卷上。“嘿嘿,考得还不错!”可看到丁丁的成绩,我愣住了,足有30秒我才大声叫道:“what?这是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁这时反到害羞起来,红着脸说:“何浩冉,要不是你写错了一个单位,我也不会得第一名了。”“没有,没有,还是你比我细心一点。”丁丁一语道破我失败之因。对手,可以认识到自己的不足!【对手】怡璨在我的朋友当中,思语是我最好的朋友,也是我最强劲的对手。虽是深秋,但今天的阳光,特别明媚!蓝天上,白云淡淡的,一丝丝、一缕缕……梅花在枝头已吐出小小的花苞,银杏叶像极了翩翩起舞的金色蝴蝶,连小鸟也兴奋地飞上高高的枝头,扯开嗓子欢唱……看着窗外如此好的天气,我心血来潮:和思语来一场羽毛球比赛,岂不是乐事一件?于是,我拿着羽毛球拍向思语家奔去。一进思语家的门,就会发现思语是羽毛球高手。客厅墙上全贴她打羽毛球的奖状,挂着她打羽毛球的奖牌。“思语,我们一起去打羽毛球吧!”“好!马上。我去换鞋子。”来到体育场,我们选了个好位置。我先发球,我左手将羽毛球用力抛向空中,右手对准球,拿着球拍用力一挥。羽毛球被我打得高高的,直直射向思语。思语轻轻地用球拍往上垫了一下,羽毛球立刻掉转方向射向了我……啊!忽然头顶一阵剧烈地疼痛,我扔掉球拍,双手抱着头发出痛苦的呻吟。原来思语不小心失手,将羽毛球拍打在了我的头上。我气冲冲地吼起来:“你怎么回事儿?将羽毛球打到我头上!”“对……对不起!”她埋着头。“你肯定是故意的,是不是?”“不是,我是不小心失手了……”我又向思语吼了一通,她有点生气了,“随便你怎么说吧,我真不是故意的!”就这样我们谁也不理谁。头疼慢慢地缓解了,我的气也慢慢地消了,可思语却越来越伤心,泪水浸湿了她的眼睛。我害羞地向思语说:“思语,对不起!”“我也有错,你可以原谅我吗?”“可以!”我们俩又重归于好,继续打起羽毛球来。你看,和对手较量,友谊可比比赛重要多了。【对手】钰茜“比赛”无处不在,当你去参加比赛时,“比赛”会送给你一个特别的礼物——对手。如果对手是老师,那么我们就是学生,因为他可以让我们学到更多的知识;如果对手是狼,那么我们就是被追赶的羊,因为他会让我们跑得更快;如果对手是小鸟,那么我们就是大树,因为他会啄去我们身上的害虫……总之,对手会帮助我们,让我们变得比过去更出色。记得那次周末,我早早地把家庭作业写完了,可能是头一次这么早就把作业写完,我竟有些闲得无趣。想了好久才想到一个好点子,忙打电话约我最好的朋友“喂,小曾,你可以下来和我比比跑步吗?”“嗯,好吧,反正我也把作业写完了,还是在老地方见”“好!”到了足球场,小曾轻松地做着准备运动:伸伸手、压压腿、扭扭腰、转转脖子……可我呢?表面上故作镇静地做准备运动,心却是悬着的,特别害怕输。比赛开始了,我跑得比小曾快很多,把她远远地甩在后面。可到最后100米时,我感觉自己像被掏空了似的,脚软绵绵的,上气不接下气,眼睁睁地看着小曾不费吹灰之力抢先到达终点。比赛结束后,小曾把她的热水递给我喝,我失落地说:“小曾,这次400米你又赢了。”“茜茜,不用灰心,我来告诉你跑步的方法,这样下次你就可能超过了。在跑步的时候,你千万别心急,而要……”“哦,原来跑步还有这么多窍门啊,可是,就算按照这个方法,你也无法跑那么快。”我疑惑地问道。“那是因为我经常练习,时间久了,自然就跑快了”。谢谢你,对手!是你让我变得比以前更好。【对手】思睿大千世界,不是一个人的舞台,不管是在现在的学习中还是在将来的工作中,我们都会有许多的对手。跆拳道竞技比赛中,我就遇到了一个与自己不相上下的对手。星期六,我去跆拳道馆上课时,教练对我说:“睿睿,你都练了这么久的竞技了,是该去打打比赛了!”我先是一愣,然后开心地说:“教练,这是真的吗?”“当然是真的啦!我早就给你妈妈说了,今天你就和高级班一起出发去打比赛”收拾好东西,我们一路欢声笑语,向目的地奔去。晚上才到了宾馆,看着一脸疲惫的我,教练走过来,拍拍我的肩膀,像妈妈似的叮嘱起我来:“睿睿,好好休息,明天加油哦!”“嗯,没问题!”我顿时觉得自己精神百倍。早上,教练早早地就带我们来到了比赛场地,等啊等啊,等啊等啊……终于该我比赛了。教练一边帮我穿戴护具,一边给我交待注意事项。当我信心满满地站在赛场上,心中不免一阵窃喜,我的对手竟是一位个子比我矮了一截的小女孩!我一边打量她一边分析对策:她虽矮小,但十分有力气,我虽高,但力气不大,要是硬打,我定是斗不过她。不过,看她的样子,技巧应该不怎么样,那我就用技巧取胜。比赛开始了,裁判发出一系列韩语口令,我们就开始打了。果然如我所料,她只会用横踢,左右交替的横踢,只要她一来,我用推踢上头就轻松占了上风。就这样,我轻而易举地赢得了比赛的胜利。比赛结束后,对手笑盈盈地走过来,一脸崇拜地看着我,尖声叫道:“你好厉害哟!”“哪里,你的横踢好有力!”我有些不好意思。“我们做好朋友,行吗?”小女孩水灵灵的大眼睛忽闪、忽闪地望着我,生怕我拒绝她。“行!当然行!”我们友好地握了手。我真为有一个这么友善、谦虚的对手而高兴,同时我也要多多弥补自己的不足。因为还有更多强大的对手在等着我呢!人生道路上,不可能一帆风顺,总有泥泞、坎坷的地方,就如同强劲的对手一样,所以,我要倍加努力,让自己不留遗憾。加油!卢思睿!【对手】羡林对手是一块绊脚石,让自己措手不及,摔在十万八千里;对手是一道路障,阻碍自己冲向成功的宝塔;对手也是兴奋剂,推动自己与其挑战,从而渐渐成长。他,是高傲的,也是自以为是的。每当得到第一名时,都会向我投来轻蔑的眼光。每当我失败时,他都会嗤之以鼻地嘲笑一番。他,就是每次考试凭借天赋答题,我英语学习之路上最强劲的对手——张骞。晚霞在天边泛红,夕阳像个会发光的蛋黄将自己的余晖洒满英语学校的教学楼,浸浴在那棵棵银杏树上。悠扬的下课铃声在校园回荡,老师下课前宣布明天英语考试初二的三单元,要我们做好准备。我紧张并快速地背上了书包,三步并作两步走出了教室,才发现张骞和几个同学手里拿着足球笑嘻嘻地说:“走,咱们踢球去!”说完便指了指手中的球。“不了,”我疑惑地问,“你们不赶紧复习?”“没事!”他不慌不忙地答道,“没必要吧!想必你也不赖呀,还需要复习?”说完便扭头走了。“沙沙沙”、“沙沙沙”……教室里只听见发试卷的声音。同学们个个都搓手哈气。有的同学刚看到试卷就如同“打了败仗的兵——焉了气”。原来,这些试题还真的比较难,不易正确啊!突然,老师的声音从讲台传来:“这次考试比较难,全是平常练习的B卷题型,大家读题要仔细。”听到老师善意的提醒后,我再次仔细地看了一遍试卷!看完后悬着的心才终于放下心来。幸亏我昨晚抓紧时间复习了,这些题我全都会做!再看邻座的张骞,他也不紧张,居然“镇定自若”地在漫画书中遨游。考试铃声敲响,正式开始下笔答题啦!我靠着平时上课的积累和考前复习,信心满满地提前十分钟答完了所有的题。只见那张骞还翘着腿,像只猴子抓耳挠腮,神色慌张,嘴上还在念叨“该选哪个呢?该选哪个呀?……”原来他的天赋今天失灵啦!竟然对着一道题丈二和尚摸不着头脑!第三天,成绩下来了,我考了九十七分,而张骞只考了八十八分,我用自己的实力超过了他的英语天赋,第一名被我得去了,那张骞咬牙切齿但也甘拜下风。我用自己的努力战胜了对手!看来,对手级别的较量,最锋利的武器就是锲而不舍的努力呀!【对手】语佳在人生中,我们时常会遇见“比赛”。而在比赛中,最兴奋的莫过于遇见一个令自己受益匪浅的对手。风和日丽,小鸟“啾!——啾、啾!”地唱着对自然的赞歌,我的心情也随之惬意无比。“叮铃铃!”上课了,刘老师有些小兴奋,高声对大家说:“下周,我们班主持升旗仪式……”我一惊,原本放松的心又被拉紧了,因为我看中了一个位置——升旗仪式主持人。“不过嘛!主持人是要竞选的!”刘老师一边说,一边期待着我们的踊跃报名。啊?我还以为一直担任班级主持的我,会直接指定呢!不过,我们班好像没有其他“小主持”。于是,我“唰”地举了手,报了名。第二天,我信心满满,几乎没做任何准备,就迎赛了。时间慢慢地流失,竞选开始了,报了名的同学依次上台。我漫不经心地听着,“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家上午好!……”清脆、甜美的声音萦绕在我的耳边,吐字清晰,几乎没有一点杂音。谁?难道以前真的有真人不露相?或者“士别三日当刮目相看”完美播音员啊!我开始着急起来。一点一点往上看,啊!原来是嘉妮!她今天穿着一件雪白的连衣裙,胸前的红领巾将她的脸衬得比桃花还要美……我的信心开始减少,因为自己已经拥有了一个强劲的对手。轮到我了,越是慌乱,越容易出错,我哆哆嗦嗦地拿起本子,心里凉了大半截。“我……是……来自五年级五班的……少先队员……”一句极其简单的话竟被我说得如此吃力,而且还夹杂着许多混音。再看嘉妮,她正神采飞扬地看着我。我彻底败下阵来,灰心丧气地逃回座位。听着四周同学的议论,我犹如坠落冰窖一般,心想:“糟了,我肯定没有希望了!”我输了,因为对手那不可匹敌的音质,因为对手那自信满满的眼神。我只能偷偷哭泣。想不到,嘉妮走过来,用她那天籁之音,轻轻地安慰我:“语佳,别哭了!失败只是暂时的现在,成功才属于努力的未来。”谢谢你!对手,你教会了我“失败只是暂时的现在,成功才属于努力的未来。”谢谢你!对手,有你这样的朋友,我们人生这杯茶,才会有苦有甜。谢谢你!对手,让我们一起努力,把我们的生活过得有滋有味。1200字以上 六年级
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对手对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。我在我们班上,算是一个作文好手,但是我有一个对手,她,名叫姜静雪。她是一个出生在日本的女孩,一副眼镜戴在脸上使她更显得文静,但她却是一个活泼开朗的人,和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当,有时甚至还比我略胜一筹,所以我一直想方设法地完全超越她,但久久未能办到。正所谓“棋逢对手,将遇良才。”记得那是五年级的一节作文课,林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰,95分”时我好不得意,心想:这次我一定又是全班第一了。想着想着,我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不过,我那个“对手”也同样得了95分。林老师微笑的对我们说:“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头,看到了同学们那羡慕的目光,脸不禁有些红了,但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪,只见她宛如平常,正仔细地聆听着我的“大作”。林老师读起她的作文时,我五分只有三分入耳,其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然,不知谁插了一句话,林老师说:“凡是认真听的,都一定是作文写得好的人。”我一听这话,脸便红了,认真地聆听起她的作文。呵,真不可小觑,文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手,努力地查找自己的弱点,缩短差距,发挥自己的优势。经过半学期的努力,我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”,在“力学杯作文竞赛”中,取得了一等奖的桂冠,内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩,真的要感谢她。孟子曾经说过,生于忧患,死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手,这样会激发我的斗志,使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手,知音难寻,对手更难求,在竞争中要学会欣赏对手,因为对手的存在,会使你更加坚强;因为对手的存在,会使你更加成熟;因为对手的存在,会使你更上一层楼;因为对手的存在,会使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自己,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。800字 六年级 状物
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对手每个人都有对手,学习上的对手,生意上的对手,工作上的对手。但是,我的对手,其实不是学习上的对手,更不是工作上的对手,我的对手,大家真正的对手,其实,是自己。难道不是么?我在小的时候,特别怕黑,在黑暗中,好像有两个人在对我说话,一个说“不要怕黑,只要你的意志坚定,心里想着,我不怕黑,黑没有什么好怕的,只是黑乎乎的呀。有什么可怕的呀?”另一个说“你永远怕黑,黑暗里面,有许许多多可怕的东西,还会有鬼魂,黑很可怕。”其实,黑,到底有什么可怕的呢?我还很怕蟑螂,其实,我现在,不怕蟑螂了,看到蟑螂,一脚踩下去呗,蟑螂会飞,有好多人不怕蟑螂,就怕蟑螂到处乱飞。只要心里想着不可怕,没什么可怕的。其实,就不可怕,这只是心里的问题,不是么?我自己最大的对手就是自己,而且,我自己的粗心,也是一个对手,上次解方程“3.6+x=6.3”,结果我算成了“3.6+6.3”,可笑的是,答案我还写了个“10”上去!其实应该是“6.3—3.6=2.7”可我就这样写错了。可别和我犯同样的错误哟!粗心!五年级:魅冷350字 五年级 叙事
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对手古往今来,人们总要为自己的理想而奋斗,在奋斗的过程中当然会遇到一些对手,只有勇往直前,才能战胜他们。以往我总是很轻松的便打败了对手,但正当我得意洋洋时,不料碰到了一座“大山”——田壮壮。 刚进入这个班不久,我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬,小眼睛、塌鼻梁、皮肤黝黑。我以为打败他易如反掌,所以根本没把他放在眼里。但没想到,他其貌不扬,学习倒挺认真,不到一个月,我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不肯让谁。后来,那几个女生相继“隐居”山林,只有我和田壮壮在这之间默默抗争着。 下课后,老师宣布:下节课发作文本。我听后喜上眉梢,这次我俩的竞争终于可以有一个结果了。当老师公布分数时,我连忙竖起耳朵仔细听,当听到我是85分时,我愈发高兴了,当老师念到田壮壮的分数时,我差点没昏过去——他居然也是85分!想打败他的愿望在这一瞬间破灭了。 但我并不肯善罢甘休,下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”——作文大全,当写作文时,我还常常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后,与他争个高低的愿望又浮出了水面——目标就定在下一次作文《童年趣事》上面。 打搞时,我把这些天背的好词好段来了个大搜索,确定内容后,我下笔如飞,不到一节课便打完了稿,为了保险起见,我还特地让老师把我的原稿修改了一下,这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。 但我没有想到,他居然也早有防备,这几天背的好词好句快两大张作文纸了,而且同样请老师修改了稿子。看来,我俩的“笔尖大战”又要开始了。 发下作文后,我赶忙看天壮壮的作文分数,结果当然是昏倒——还是和我平分秋色。 经过前两次比赛,我这次决定采用“偷窃”法,即我俩交换作文互改,这样他的作文便可以让我打看特看了,不过我仍会细心的帮他修改作文,免得让他不满。等交换后,我连忙把不满意的地方擦掉重写。结果可想而知——我战胜了他,但也不让我太满意——我只超了他一分。 对手——田壮壮,我十分感激你,是你,激励着我勇往直前;是你,让我有了更大的进步;是你,让我有了奋斗的目标,不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。800字 五年级 叙事
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对手“哇……”欢呼声一阵高过一阵。我顿生疲意,我知道我输了。迈过终点,气喘吁吁的我强撑着身心俱疲的自己不让倒下。抬眼看,只见她被众人簇拥着,仿佛明星一般。我突然觉得太阳有点晃眼,刺得人睁不开眼。她看起来面色红润,仿佛刚才只是慢跑了两圈而不是异常激烈的800米比赛。与她一比,我自己都分明感到了自己的狼狈。她笑着推开众人,朝我走来。她想干什么?嘲讽一下我这个手下败将吗?我不禁心下揣测。她从旁边拿了一瓶水,递给我,说:“你是一个好的对手,期待下次赛场再见时,你可以给我一个惊喜。”随即转身离开。我呆呆地看着她潇洒离去的背影,手里握着她给的水。回过神来,嘴角勾起一抹会心的笑。为了她这个“下次之约”,我开始努力练习。教练见我这个样子打趣道:“呦,你是转性了还是受刺激了,从懒猪变成拼命三娘啦!”我只是笑笑。我知道努力可能也没有用,从她赛后的训练状态可以看出,她已经不是现在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一线希望,只有不断突破自己才有可能战胜他人。秉承着“跑不死就往死里跑”的精神,我依然坚持训练。“下次之约”如期来临。我一踏进赛场就看见意气风发的她正在做准备动作,我们都从对方的眼神里读出了跃跃欲试。比赛一开始,我们就甩开了其他选手,真正开始了属于我们两个人的角逐。她一直比我快那么几步,短短的距离却像是相隔天涯。最后,我毫无悬念地输了,但却了无遗憾。机会是给有准备的人的,无论输赢,至少我成了她唯一的对手。600字 初三
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对手大千世界,不是一个人的舞台,总有林林总总的对手出现在我们面前,正确对待对手,对手便可以成为我们前进之路的导航。在班上,有这样一位同学,他相貌平平,可是,每次考完试,他总是比我多一两分,一直稳稳地占据着第一的位置,好像就是他们家的一样。每当发下试卷时,一看到他的分数,我都无比沮丧,只能仰天长叹:“既生瑜,何生亮?”春去秋来,我们都长高了。某日一条新闻让我受到了启发:华为手机战胜了比他强大几十倍的苹果,成功地进入欧美市场。它能战胜苹果,我为什么就不能战胜他呢?我暗暗下决心:以他为目标,跟他一决高低!于是,我就去观察这位同学。清晨,同学们还在热被窝里挣扎着,我居然听到他已经在门外读英语的声音;课间,同学们都在开心追打着,他却在教室里写着、算着;晚上,同学们已进入梦乡,仍听到他在隔壁床翻书的声音。难道他不累吗?看来要战胜他还非要下一番苦功不可。那以后,我上课更加认真听讲,笔记做得密密麻麻,课后抓紧时间复习。有时候还会放一些小字条进口袋里,随时背诵定律、公式、单词……洗澡时也会大声背诵古诗。身边的人都觉得不可思议,对此我都报之一笑。终于迎来了又一次考试,我胸有成竹地走进了考场,拿到试卷,我便埋头苦干起来,整个考试过程如有神助一般,题目在我的笔下如此简单。我瞄了他一眼,他也做得差不多了。成绩出来了,当我知道分数时,是既紧张又激动,耶,打了一个平手!我们俩相视一笑,从此成为了好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起更上一层楼!棋逢对手,以此为乐,更高兴的是可以超越对手,成就自我!600字 五年级
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对手“唉,这个小丫头怎么这么难打败呀!”我垂头丧气地走出乒乓球训练室,并开始意识到,我遇到了真正的对手。前一段时间,我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜,像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她,但她只花了大概区区一个月的时间就赶超了上来。刚开始,我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一,我这儿就悲剧了,开始一步步艰难起来。她则步步紧逼,很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术,有力的还击,总能在比赛中一举夺冠,不久班上便无人能敌了。我有些不服气了,可不论我怎么努力,她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛,像往常一样她先发球,两个球我都没接住,而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪,似乎想到了办法。我不停地攻她反手,她开始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,顿时乱了方寸,在她反应过来之前,球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球,她也没有接中。轮到我发球时,我又故伎重演,努力扭转局势。我越战越勇,而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁,我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将,几个回合之后,很快就镇定下来,沉着应对,最终以14:12的比分赢得了这场比赛。尽管输球后我心里有些失落,但正因为有了她这样的对手,我的球技提高得很快。之后的每次比赛,就像是一次高强度的实弹演习,所以对手不是敌人,而是朋友,让我们友好地面对对手吧!600字 四年级
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对手每一个人都有很多对手,比如:钢琴对手、画画对手、学习对手等等,正是因为有了对手,才能使我们变得更加优秀,我也不例外。我的对手是个很厉害的女孩子,学习又好,跑步又快,她的名字叫徐童周。如果你问我为什么选她做对手,她真的很厉害吗?我可以肯定地回答:是的。每一届运动会的径赛中,我虽然每次都能进入决赛,但没有在决赛中拿过前三,而她却和我不一样,在决赛中不是冠军就是亚军,从未落过第三。每一次领奖台上,都能看到她的身影。记得有一次上体育课,体育老师让我们小组比赛跑50米,我十分紧张,看了看旁边的人,居然有徐童周,看她一点也不紧张,轻松地和同学在谈笑。比赛开始了,只听老师一吹口哨,我们就像一支支离弦的箭般飞了出去,一秒、两秒、三秒……50米结束了,徐童周第一名,我仅次于她,我们两人相差了0。35秒,就差了那么一点点,可我就是追不上。徐童周跑步可真快啊!徐童周不仅跑步快,画画好也是赫赫有名的。她参加过各种画画比赛,也经常得奖。美术课一上课,黄老师就批上次的作业,我们在讲台上排队,正好,徐童周排在我的前面,我看了她的作业,哇!那色彩的搭配,真是让人眼前一亮。批到她的作业了,黄老师直接批了五颗五角星,而我的作业只有四颗星,只差一颗星。我想:就这么一颗星,肯定是我还有所欠缺,还需要努力。这就是我的对手,各方面都很优秀,徐童周就是我学习的榜样,虽然我现在跟她还有点差距,但我会更加努力,希望有一天,我们可以成为真正的对手。600字 五年级
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对手在生活中,每个人都会遇到对手,每个人也都需要对手,因为这样你才能发现自己的缺点,努力吸收别人的优点,这样才会进步。我也是一样,在学钢琴的时候遇到过一个对手。有一次,我到了钢琴老师家,没过多久,我的对手苏杭来了。钢琴老师说:“今天你们来,让我来看看你们的实际水平吧,再过一个多月就要考五级了,看看你们平时在家练得怎样,看看两人到底谁最有把握过关。”我和苏杭都不约而同地点点头。这下子,钢琴老师家就好像变成了一个充满硝烟的战场。我们俩平时都勾肩搭背的,被钢琴老师“挑拨离间”变成了“敌人”。唉!天晓得钢琴老师葫芦里卖什么药?战争开始了。首先比的是音阶和琶音。苏杭开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹小调音阶和琶音,居然一个杂音都没有!如果将他弹琴的表现用绕口令的来形容,那是速度超快且字正腔圆。我也不甘落后,以同样的速度弹了一次C小调音阶和琶音。第一回合1:1。第二次比对是弹练习曲。这下他可没那么嚣张了。练习曲我弹得滚瓜烂熟。一曲末了,钢琴老师露出了满意的笑容。轮到苏杭了,他可没我这么流畅,其间还有一些杂音。第二回合2:1,我暂时领先。第三次比的是复调性乐曲,这可是他的强项,这回我败下阵来。第三回合2:2。最后一项是乐曲,我们都完整地弹了下来。这时,钢琴老师发话了:“这次,苏杭弹得比较稳不慌不忙,所以,今天苏杭获胜。”回到家,我十分难过,可是,我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是,我努力改正自己的不足,吸收苏杭的长处。考级前,钢琴老师又让我们比了一次。这下,我终于胜了苏杭。这次事件,让我更加体会到了“失败乃成功之母”这句话的含义。五年级:师德师风收到600字 五年级 叙事