抹奶油
200字
四年级
叙事
5月15日,我们写作班师生为张馨尹同学过生日。
我领到蛋糕举起叉子刚要吃的时候,忽然想起了外婆六十大寿时,我们全家人都以往别人脸上抹奶油的方式来祝福别人。我想,我为何不用这个方式来祝福一下同学呢?
该抹谁呢?往一个脾气不暴燥的人脸上抹吧。我望了一下旁边的同学,选定了万家惠。
我拍了拍万家惠的肩,她立刻把头转了过来。我一边笑一边对她说:“万家惠,在此,我向你献上最诚真的祝福。”说完,我用食指往万家惠的蛋糕上的奶油花一按,然后往她脸上一抹。万家惠脸上留下了一道长长的油花印。
看着万家惠狼狈样,我捧腹大笑。
我的幸福密码——《开学第一课》观后感
350字
三年级
读后感
幸福是什么?幸福在哪里?这两个问题一直困惑着我。直到今天,我观看了《开学第一课》,终于把谜底打开了。
最令我感动的是孟佩杰的故事。佩杰5岁的时候,父母不幸身亡。后来她的养母收养了她,使她又过上了幸福的生活。可万万没想到,这幸福的生活只维持了三年,她的养母因为双脚有病,而终日卧病在床,养父又因此走了。佩杰并没有为此而抛弃养母,独自扛起了照顾养母的重担。
看到这里,我的鼻子酸酸的,想起了平时自己是如何对待妈妈的。我从来不会帮妈妈分担家务,认为做家务是妈妈的本职工作,与我无关。有时妈妈下班回来,我还要烦着她,跟她顶嘴,惹她生气,家里的气氛老是被我搞得一团糟。同样作为儿女,佩杰不管生活有多苦,她都会用自己的实际行动去感恩父母;而我却认为父母对我好是理所当然的,从来都不懂得去感恩父母,与佩杰相比,我真是感到羞愧和内疚。
正如佩杰所说的:“虽然养母只照顾了我三年,但我要照顾她一辈子,因为感恩也是一种幸福。”
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四年级
叙事
200字
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疯狂奶油仗某年某月某日星期六天气:晴今天是JOY和LAY的生日,大家玩得好HAPPY。唱生日歌,寿星许愿……转眼间就到了高潮——打奶油仗。我正细细品味甜美的蛋糕,忽然两根肉色大“香肠”碰了我的脸——脸上留下了两条奶油!我猛地抬起头,只见前方有个人在向我奸笑。原来是该死的BOB!害我脸“毁容”,呜呜呜~~~我要“报仇”!我用手粘了一大块奶油,乘BOB不备,使劲往他头上拍。“哈哈,成功啦!”我正得意,谁知,一个不明飞行物快速向我袭来……“啪”的一声落到我嘴巴边上,“哎,如果正好落在我嘴巴里就太棒啦!”“你就知道吃!”咦,这不是BOB的声音吗?赶快逃啊!我连忙跑到离我最近的LISA身边,BOB也迅速抓起一块奶油丢来……LISA还不知道什么回事呢!等她反应过来,她头上早开“花”啦。“BOB,受死吧!”LISA抓起一把奶油疯狂地摔向BOB。嘻嘻,我在一旁幸灾乐祸,并找到一个隐蔽的地方吃蛋糕。朋友们好疯狂呀!KACY和NACY左右围攻LEE,LEE快要“进化”成奶油人啦;BOB正在计划要谁“挂彩”,TONY突然背后袭击,BOB脖子“中弹”;JOY和LAY在PK,两人被奶油装饰得人不像人,鬼不像鬼……咦,AMY呢?怎么不见她呀?我东张西望,想看看AMY变成什么狼狈样啦。“找什么呀?那么认真。”不知哪位冒出一句话,我寻声望去——原来是AMY。“嘿,”她说,“我看你好象没中多少‘弹’哦,所以——”“所以什么?”“所以,”她从口袋里拿出一包东西,“我要让你中‘原子弹’!”“啊!”我尖叫一声,逃之夭夭。可那小丫头穷追不舍……结果可想而知——我光荣“负伤”了。哇哇哇~~~~~这次奶油仗可真疯狂呀!650字 四年级 叙事
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挤奶油这个星期三有节研学课,说白了就是我们的解放课。这节研学课老师要求我们做面具。我和马思雨、叶瑞琪、居希嘉几个人一组,我们带了切片面包、奶油、番茄酱等工具。打铃后,我们开始各自忙各自的,有的在拿面包,有的在挤奶油总之都是有事干的。而我就是一个典型的忙里偷闲的人,在大家做的热火朝天的时候,我自己的活干完了,又不好去插别人的活,毕竟这是大家都爱不释手的事情嘛。等马思雨她们做完了她们所谓的面具后,终于“轮到”我了。我刚摸到装满奶油的袋子时,立刻来了精神。我左手从面包袋里拿出一片切片面包,张开左手,把面包平铺在手掌上,右手紧握着装满奶油的袋子,虽然说是紧握,但我还是不敢用力的,我担心一用力,手里的奶油就会想雪花一样到处乱飞,到时候我们班就有的好看了,我可不想做那个傻事。我托着奶油袋,想了一会儿终于决定:画个海绵宝宝。一来面包真好符合海绵宝宝的方脸,二来我在马思雨眼里就是她的海绵宝宝。我右手开始慢慢发力,袋中的奶油一点一点的往外冒,我一边看着奶油的动静,头上也在“冒汗”,虽然看上去,我很平静,其实内心的小鹿早就已经全速前进了。眼看奶油就要挤出来,我连忙把面包凑了上去,紧接着,两只眼睛就画好了,我看着两只光溜溜的眼睛,不由地笑了笑:“也不是很难嘛!”我尝到了甜头,便开始心平气和地把海绵宝宝剩下来的东西补上,我看着我的成品,心中大喜:原来我的“作画”水平这么高呀,从来没发现么,看来以后要多加练习。这次我不仅尝到了尝试的甜头,还找到“作画的自信”,看来真是要谢谢这节研学课了。600字 六年级 叙事
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