大海之美500字

大海之美

500字 六年级 写景

大海的美

在一次春游中,偶然的一次机会,使我观赏到波澜壮阔的大海,体会的大海的美。

听!离大海的不远处,啪!啪,海浪拍击这海岸,走过去闻到了属于大海的一种自然气味,有点咸咸的。由远向近,海面呈现一种淡蓝色的水,平平稳稳,淡淡的,从近看来,海面是深蓝色的,往水里一照,浑浑浊浊,没有影象,大海不仅奇特,就连它的性格居然也是像人一样捉摸不定,海面上水的颜色,让人感觉有一丝丝的忧郁,清新的空气又使人倒吸了一口,蓝色也是代表释放,忧郁的大海,慢慢地释放。

有人说:“大海是自然的,那我可不可以说:”大海是天和地的眼泪,天和地原来是在一起的,但却被迫分开,他们的眼泪被一点一点的凝聚起来,成了波澜壮阔的大海,海水之所以是咸的,我想那也是他们之间,思念所流的吧!海是释放的地方,是思念的地方,是心灵的港湾,是万物的资源,海不仅相貌美,心灵更美!

很快就有离开了,微笑着看着被溅起的浪花,听着海浪不停的拍击这海岸的声音,重新整理了一下思绪,拨动着湿润的头发,静静的往回走,淡蓝色的大海依旧平淡的抚动,偶尔会有一点小震动,拍击这海岸。。。。。。。。

海之美,海的振动,平平淡淡,偶尔会有一点小插曲,当心灵再次踏过,这将会又会是另一番不同的情景吧!期待这再次重见淡蓝色的那一天,那一天,还是一样清新的空气,不同的心情,静静地。。。。。。。。。。。。

看《渔夫的故事》记

400字 五年级 叙事

那是星期六的的下午,我到一个同学家家玩。我在他家里看见了一本书《渔夫的故事》。我有点喜出望外,急急忙忙跑去跟同学说:“这本书借给我看,行吗?”谁想他竞说不行。“我明天买东西给你吃?”“不行,就是不行。”同学毫不犹豫地说。

过了几天,我去“步步高超市”看书,突然看到了我梦寐以求的书《渔夫的故事》。我赶快跑。啊?又被别人拿走了,“我的命真苦啊。”接着我又想方设法看怎样去得到那本书。我先开始踢了别人一脚,那人也反过头来用手向我的脸上打了下去,“疼死我了。”过了一会,我假装在看书,还一边看一边哈哈大笑,那个人就回头来看我,我赶快把手伸向那里,拿着书就跑了。

我躲在一个地方,津津有味地看起来。哇,那个魔鬼可真狠毒!渔夫救了他,他却要杀了渔夫,真是恩将仇报!

再往下看,哦,原来这个魔鬼还定了四个规定:在第一世纪只要有人救了他,他就给他房子;在第二世纪只要有人救了他,他就把世界上所有的宝库都给他;在第三世纪只要有人救了他,他就让他实现三个愿望。在第四世纪里,如有人救了他,他就会杀了他……

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