拥有生存的智慧600字

拥有生存的智慧

600字 高一 议论文

学会生存是生物在这个地球上生存所必需的。早在十八世纪,达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。从生物学的角度说,这句话向我们提出了进化论,从哲学的角度说,这句话告诉我们人要学会拥有生存的智慧。

美国有个棒球手,他的最好成绩纪录并不是很了不得,但他却大大有名,是许多球迷的偶像,因为他特别会接高飞球,总是在最惊险的时候把对方的球接住并把对方杀出球局。后来,他退休了。有人问他接球的秘诀,他笑了笑说:“这简单,你明明可以一下子判断落点,还是要用最危险的姿势接到;表演嘛,就像摔跤大赛,棒球赛也要演出,才能吸引人吗。”

初听这个故事,大多数人的第一反应往往是一种受欺骗的感觉,但只要转而一想,这正是这位棒球手得以在棒球场生存的方法。这虽有些欺骗的意味,但终归是人之常情。活在这个大于世界上,谁不希望更好地生存下来呢?对于他的“欺骗”,我们就从生物生存的法则上去理解,这样才能解释清楚“欺骗”的来龙去脉。

在如今的世界里,我们往往会遇到一些隐藏的危险,于是有人就感叹“人心险恶,不得不防”,而谨慎处事,事事提防,甚至说这就是所谓的人性。这些看法从某些角度和某些方面来说也有一定的道理,但我们不应该用以上态度去面对这些。刘墉的书中大部分论述了人性的道理,对于他写书的目的,他说是要大家打一场光明正大的圣战,而不是做个阴毒的人只会去放放毒气。对于我们来说,我们对这些应该了解,在某些程度上也应有所防备。我们应该以智者的心去了解“你不可不知的人性”。

对于在这个社会中生存,我们不仅要了解“你不可不知的人性”,还要培养“你不能没有的谅解”,这样,我们才算基本拥有了生存的智慧。

回信

1000字 初一 记叙文

某报社日前受到了“甜甜”同学的一封求助信,信的主要内容如下:

我是一名女生,小学时成绩较好,活泼开朗爱好画画。升入初中后,学习压力加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中精力,要么胡思乱想,要么打瞌睡,极少上交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己,后来一想到要到学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头疼,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

扛着困难在肩,带着压力上路

——致甜甜同学的一封信

甜甜同学:

你好!看了你的来信,我惊讶不已,呆呆地坐在椅子上。再次看清了一字一句,无缘之巧,今日的你竟是昔日的我!我睁大了眼睛,思绪在脑海中徘徊,在记忆里翻滚……

乡间的小道上,桃红柳绿,一个小孩满载父母的期待,朋友的祝福,老师的信任……他是天真活泼的,本应蹦跳无拘,但每一个脚印,都承载了太多了。他小心翼翼地走每一步,很慢很慢,恐惊被绊倒。他原是别人的领头羊,将别人甩得老远,却无情地落在了一个又一个的后面。父母的不理解,朋友的背离,老师的失望接踵而来,把他卷入了一个巨大的漩涡,摸索不到出路。压力无声无息地累积,仿佛千斤的巨石,压在他那稚嫩的肩上。他不甘于落后,不甘于嘲笑,背着沉重的包袱,使劲地跑,向着狂傲自大的别人。可惜天公弄人,一块小小的石头,把他一绊,顿时四脚朝天,任嘲讽回荡耳际。小小的挫折,击垮了他的心,击垮了他的意志,他无尽地沉沦。他想逃离这竞争之地,可远方的父母期待着,他手足无措,徘徊着……

没错,昔日沉沦的他就是我。但如今,我已坚决地再次踏上乡间的小道,无拘无束地飞奔着。为何我有如此翻天覆地之变?其实,一个故事让我领悟了人生的真谛——

很久很久以前,汹涌澎湃的太平洋上空飞着一只离群的海鸟。它的翅膀受伤了,鲜血染红了白羽毛,每扑翅一次无疑是艰难的。四周尽是蔚蓝的大海,海浪翻滚,狂风怒吼,望不见哪里是头,哪里是尾。天与海交接连成了一条细长的线,它始终没有放弃,向那飞去。它心里知道,他可能永远也找不着陆地,可它一往无前。一个风高浪急的晚上,前进尤为困难,它饥渴难耐,差点儿就被汹涌的海浪卷走。它已经疲惫万分,尽管信念无时无刻地支撑着它,翅膀几乎无力拍动。它看不清黑漆漆的大海,它精疲力竭,越飞越低,晕倒在了一个葱郁的小岛上!

海鸟之所以能成功,在于它的无畏无惧,坚持不懈与铁般的坚韧,竞争无处不在,无时不有,困难处处潜伏,挫折时时隐藏。“井因高压而喷泉,铁因高压而成钢”要想成为傲视群雄的盖世之才,怎能没有压力相伴呢?“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”,困难是通向成功彼岸的独木舟,只要你学会驾驭它,再大的困难也不怕。在此,我得借用一下蒲松龄的名联“有志者,事竟成,百二秦关终署楚。苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,人生何尝不是这样呢?

扛着困难在肩,带着压力上路!

成功就在眼前……

一个关心你的同学

X年X月X日

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