水的灵动山的沉稳
水有水的飘逸灵动,但始终保持着一种单调的蔚蓝色。山有山的沉稳厚重,一年四季却能以不同的色彩、风光展示山的美丽。活泼的有单调的一面,安静的有变换的色彩。静与动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。
“青山横北郭,百水绕东成。”听水的细语。看山的清舞是一种享受,听水的呜咽,看山的微笑是一种熏陶。听水的吟唱,看山的深沉是一种温馨,大自然的语言要细细体会,让我们一起来听水的灵动,看山的沉稳。
水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。
山是稳重的,那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下--是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。
山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。
当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃园。有伊甸,有桃园,所以山明水秀。
山水的美,要用眼、心、神去体会,才能读出那份的水的灵动,山的沉稳
由此我想“前途是光明的,道路是曲折的”,在曲折的道路上,我们更需要灵活的找到最满意的方法,加快我们前进的步伐。水找到了保持蔚蓝一色最好的办法灵动;山也找到沉稳中体现生气和活力的最优方案四季色彩交替。
如果把我们伟大的祖国比喻成故事里的山水,那么“和谐”和“安定”就是那水之“灵动”、山之“沉稳”。这灵动和沉稳必将构造出祖国的万水千山的一片和谐。
唐心的倒霉日
“砰!嘭!啪!啪!”刚刚走到教室门口,就听到里面传来东西碰撞的声音。我一打开门,彻底无语,文具盒•卷笔刀•尺子•橡皮•涂改带•••••(为版面为版面着想,此处省略近十种文具)在半空中飞来飞去,怎么回事?外星人侵略地球了?仔细一看,原来是艾米儿和莫嘉桦在打架啊,天哪!这俩人怎么又干上了?“怎么回事啊?”我问站在旁边的丁可飞。
“啊?你问我啊?我告诉你,是这麽回事,我刚刚不知道你叫我,对了,你问我什么来着?(王雨佳:感觉有点想抽人)哦!你刚刚问我他们为什么打架是吧?跟•••跟你说哦,那那个莫嘉桦啊他有点变态变态的,跟你说千万不要喜欢上他哦•••(王雨佳:不是一般的想抽人)哦对了,我又忘了你问我什么事了,我想想。”想抽人的想法彻底变为实际行动,“啪”一巴掌打过去,打在丁可飞的屁股上,某人捂着屁股,“姓王的,你等着瞧!我‘飞天神猪”可不是好惹的!“丁可飞说着抡起语文书,”哇呀呀呀呀•••••看我的手榴弹!“我往他身后一躲,他就撞墙上了。哎呦!疼死我了,我的脸都肿了!“丁可飞一边抱怨着,一边从地上爬起来。“你•••你的脸
•••哈哈•••不撞在墙上也是肿的,哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈哈哈哈哈哈哈!“丁可飞的样子,把我逗得哈哈大笑。
丁可飞蹲在一边的墙角那里画圈圈。“啊!啊!啊!“可怜的刚刚进来的唐心,中了连环炮,被满天乱飞的文具打得躲都不知道往哪躲,我赶紧把她拉到一边”发生什么是了?“唐心问我。”不清楚。“”哎!今天是我的倒霉日,刚来学校就遇到这样的事,真是够倒霉的!“唐心一边躲避着飞来的文具,一边跟我说,这时侯,班里乱的不成样子,劝架的,被拉进去一起打,在旁边喊加油的,还是被拉进去一起打
,看热闹的,再次被拉进去一起打。
最后,还是班主任来平息了这场“战争”。
“终于打完了。“唐心走到自己的课桌旁,往下一坐,只听:”啪“的一声,全班的目光都转移到坐在地上的唐心身上,然后,爆发出一阵笑声,”真是倒霉!“说着,唐心从地上爬起来,拍了拍身上的尘土。”唐心同学,没有椅子坐了,这节课你就站着吧!”语文老师推了推鼻梁上的眼镜,无奈地说。“啊~~~!命苦啊~~!”唉!可怜的唐心。
好不容易熬到了放学,唐心拉着我就往楼下跑。“喂!你跑那麽快干什么!“”快点回家呗,我可不想再倒霉了!“正说着,唐心脚下一滑,拉着我一起摔在前面肩并肩的八大男生身上,”痛死我了~!“我觉得鼻梁上一阵刺痛,用手摸了摸,流血了。我从一堆人中爬起来,看样子是被书包拉链划的,痛
~~~!其他九个人,也都受了不同程度的伤,还能说什么呢,去校医室呗!唐心一个人的倒霉日,我们一群人陪着她倒霉,唉!我的鼻子!
唐心的倒霉的事还远远不止这些,例如:被楼上掉下来的东西砸到;喝水时被呛到:就连教室里的蚊子都不放过她。(为唐心默哀3秒钟••••••)没办法,可是倒霉有时也会带来好运的,下课时,唐心准备去W•C,因为很急,刚出教室,就和刚刚下去班作业的王子璇撞了个正着,作业本撒得满地都是。“对不起,对不起,我帮你捡。”唐心一边道歉,一边低头捡着作业本,她不敢抬头看王子璇,往常这种时候,王子璇应该会站起来去跟老师告状或罚你抄书了,今天却没有,“没关系,我帮你捡。”说着王子璇蹲下来和唐心一起捡散落在地上的作业本。收拾好了,也就上课了,唐心倒霉的连厕所都没去成,唉!“她可真够倒霉的,是吗?”旁边的莫嘉桦问我,“那可不一定。”“啊?”“没有发现吗?今天的王子璇,格外的温柔呢,o(∩_∩)o…”“哦?”莫嘉桦偏偏脑袋,“说的没错,哈哈•••”(意味不明的窃笑中••••••)
今天的唐心,可真是够倒霉的,不过除此之外,我好像还发现了一点别的什么,好累的一天啊~~~!
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我爱祖国山和水小时候,妈妈带我去北海,我的心就像一只活蹦乱跳的小鹿,一个劲儿地跳呀跳,这碧波荡漾的湖水,这亭亭玉立的荷花,小船儿在水上悠闲地飘荡,鱼儿潜在水中尽情地嬉戏……我睁大着眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上,就连睡觉,都梦见那美丽无暇的白塔,高高地伫立在岛上。我让妈妈买来一张中国地图,把它放在写字台上,我久久地望着它。脑子里涌起一串又一串的问号:我的祖国它到底有多大?哪里最富饶?哪里最美丽?哪座山峰最高?哪条河最长?……经过一番努力,那问号一个又一个地被我摘掉了。你看,在中华人民共和国版图上,不是镶嵌着一颗闪光的红星吗,它时时刻刻都放着奇光异彩。我想,假如我是一颗小树,那么我会到大西北去,把根深深地扎进土里,让明媚的阳光照耀我小小的身躯,我将使出了全部气力,不断地长高,给戈壁滩上的春天增添一份淡淡的绿意。我想,假如我是一朵白云,高高地飘行在天空中,那时候我一定把眼睛睁大看着我们美丽的祖国:看着石油翻着巨浪;看着华北的棉花绽开了笑脸;看着绿色的大草原白羊群群;看着东方明珠闪烁着夺目的光彩。我想,假如我是一束阳光,我愿发出强烈的光热;假如我是一支彩笔,我愿绘出美丽的景色;假如……啊!我爱宽广的天地;爱明朗的天空;爱万里长城;爱五星红旗;爱青青的山;爱蓝蓝的水;更爱这花一样的祖国。500字 五年级 书信
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水的见证上帝住在他的水晶宫里,(我的意思是下雨了)他享受着那的风光,一点都没考虑我们学生的感受。今天我们初二的学生要到郊外去野炊,下雨我们就会在学校上课。我们好久都没出过城了,听说要野炊兴奋的不得了。大家都想:总算可以出这个笼子了。有的同学一晚没睡,我也好不了多少。可谁又知……哎!大家都只好背着沉重的书包上学。我似乎觉得书包好沉,我想奇迹的出现,哪怕是阴天也好呀!只要雨停,可好久也没有。我们上课时,几乎都望在窗外,祈求雨停。于是上帝我们可怜,没有下雨了!我们高兴的去向老师回报。老师见我们没心思上课就同意了。我们到家把东西拿后,就到学校集合起程。那很远,我们完全是走去的,但心我们里依然高兴。到了目的地后,我开始忙活儿。生火、炒菜、煮饭……这一切以前从没。最后我们总算可以“开动”了。我们这一组还好有我,要不然连火都没有。我们吃饱喝足后,准备走了。可谁又知天有不测风云,上帝觉得我们把换境搞坏了,又开始惩罚我们了!他把水涨高了,淹了路,我们无路可走了。老师和几个同学下河摆石头,让我们其他的同学踩着过去。这时我的心真不是滋味,我觉得我没有帮上忙,我的力气太小了,我根本搬不起大石头,我只好站在一旁。终于我作出了决定,是的,直接过河。水冰冷,冻的我腿麻木了,而我的心却燃烧了起来。水的温度没有阻止我过河,我依然继续走,继续走……有同学也和我一样。到了水最急的地方了,几个男同学早已站在了几个大石头上,拉我们女同学过河。他们全身都湿透了,我看见他们,我又被深深的感动了,我感到集体的温暖。我在这个班这么久,还从没有感觉过这么强烈的集体温暖。从没,也许是我有一颗冰冷的心。而今天它又有了温暖,不,它燃烧着……我想唯一能见证我们同学友谊和我们与班主任老师的师生之情的就是那流淌的河水和那美丽的瀑布,我永远不会忘记今天的,我要把它永远珍藏在我心中的。永远…………700字 初三 书信
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水的灵动,山的沉稳万物皆有性格,水有水的性格――灵动;山有山的性格――沉稳。文化亦应有其性格,但文化的性格是什么呢?是水的灵动还是山的沉稳?一直向往只身前往大西北,在朔风呼啸中追逐那消失千载的驼铃声;一直向往着能独自下江南,在月光盈盈风拂芭蕉的夜晚,漫步在退思园中的小径上,贪婪地呼吸着晚风送来的檀木清香。旅游胜地、名山大川不可胜数,我之所以选择朔风呼啸的大西北和草长莺飞的江南,是因为我认为只有苍凉悲壮的西北文化与轻盈灵动的江南文化才能代表中国文化,才能代表中国文化的性格。我谓江南文化以灵动,水的灵动;我谓西北文化以沉稳,山的沉稳。求之于诗,若江南文化是轻盈明快的七绝,西北文化则是古朴厚拙的五古;若江南文化是李白的清新俊逸,西北文化则是杜甫的沉郁顿挫。求之于词,若江南文化是柳永的缠绵悱恻,西北文化则是东坡的超旷豪放;若江南文化是“杨柳岸,晓风残月”,西北文化则是“大江东去,浪淘尽的千古风流人物”。求之于乐器,若江南文化是幽咽欲泣的二胡,西北文化则是悠扬嘹亮的唢呐。求之于人物,若江南文化是溪边濯足的浣纱女,西北文化则是鬓发染霜的牧羊人;若江南文化是活泼伶俐的黄蓉,西北文化则是端凝厚重的郭靖。求之于时序,若江南文化是朵花生树群莺乱飞的阳春三月,西北文化则是秋风萧萧雨雪霏霏的深秋严冬。江南文化若是温飞卿的鲜艳浓丽,西北文化则是王安石的朗肃内敛;江南文化如古筝独奏般的淡雅清丽,西北文化则如烽烟滚滚的战场杀伐;江南文化若……西北文化则……上天以水的灵动和山的沉稳分别滋润着江南文化和西北文化,使得中国文化不致于太单调,太寂寞。我终于明白了。文化的性格既有水的灵动又有山的沉稳。二者如鱼戏水,恰合无间,形成了辉煌灿烂的中国文化,中华文明!水的灵动……山的沉稳……辉煌灿烂的中国文化……700字 初三 散文
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灵动与沉稳市长要通过面试和实际行动来确定王灵动与马沉稳的最终地位。谁最终能够赢得“一把手”这个宝座呢?市长也没底。市长现在进行面试。王灵动立刻给市长倒茶、点烟,然后又回到座位上,而马沉稳则毫无动作。市长心里有了想法了。首先,市长让王、马二人谈谈如何领导好这个机关,并对其中一些问题如贪污、受贿等腐败问题说出自己的看法与相应解决措施。王灵动先发表了观点,说:“我如果当上‘一把手’之后,首先,我得谢谢市长大人。是你给了我这个机会,我先得好好孝敬你。其次,我当上‘一把手’之后,首先要狠抓狠管,必要时辞掉那些没有作为的干部,我不能让人在这里滥竽充数。对于腐败问题要绝不手软,该处分的一定处分,该送走的一律送走。市长大人,你看怎么样?”市长摆摆手,对马沉稳说:“老马,你说。”马沉稳说:“我其实也没多大能力,但是,无论‘一把手’还是‘二把手’我都会尽力干,并把它干好。这点请市长放心。无论是谁,都要为机关,为咱百姓服务。对于那些腐败现象,要先做好模范作用,宣传法律知识,让那些尚未发展起来的能够自制。我相信,我们的同志都是好的。”市长没吱声,过了一会儿,给了王、马二人各100元钱,让他们在半小时内花完。半小时后,王灵动先到了,他给市长提来了上好的龙井茶叶,又给市长买了一双新皮鞋,领带也买了“相思鸟”的。这当然不止100元钱,市长心里有数了。王灵动也笑了。因为马沉稳还没来,市长让王灵动先回去,等候通知。40分钟之后,马沉稳大汗淋漓地跑了进来,连门都没敲,市长问:“钱花完了?”马沉稳嗯了一声。市长没再说什么就叫他走了。因为他从窗户里看见门卫老张门口放了一张新床和一把新电筒。几天后,选举结果贴出来了:“一把手”,马沉稳;“二把手”,待定。700字 五年级 记叙文
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灵动与沉稳在市长的办公室里,坐着三个人:市长,王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动,以聪明善辩,交际能力强在众多候选人中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚,沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。市长要通过面试和实际行动来确定王灵动与马沉稳的最终地位。谁最终能够赢得“一把手”这个宝座呢?市长也没底。市长现在进行面试。王灵动立刻给市长倒茶、点烟,然后又回到座位上,而马沉稳则毫无动作。市长心里有了想法了。首先,市长让王、马二人谈谈如何领导好这个机关,并对其中一些问题如贪污、受贿等腐败问题说出自己的看法与相应解决措施。王灵动先发表了观点,说:“我如果当上‘一把手’之后,首先,我得谢谢市长大人。是你给了我这个机会,我先得好好孝敬你。其次,我当上‘一把手’之后,首先要狠抓狠管,必要时辞掉那些没有作为的干部,我不能让人在这里滥竽充数。对于腐败问题要绝不手软,该处分的一定处分,该送走的一律送走。市长大人,你看怎么样?”市长摆摆手,对马沉稳说:“老马,你说。”马沉稳说:“我其实也没多大能力,但是,无论‘一把手’还是‘二把手’我都会尽力干,并把它干好。这点请市长放心。无论是谁,都要为机关,为咱百姓服务。对于那些腐败现象,要先做好模范作用,宣传法律知识,让那些尚未发展起来的能够自制。我相信,我们的同志都是好的。”市长没吱声,过了一会儿,给了王、马二人各100元钱,让他们在半小时内花完。半小时后,王灵动先到了,他给市长提来了上好的龙井茶叶,又给市长买了一双新皮鞋,领带也买了“相思鸟”的。这当然不止100元钱,市长心里有数了。王灵动也笑了。因为马沉稳还没来,市长让王灵动先回去,等候通知。40分钟之后,马沉稳大汗淋漓地跑了进来,连门都没敲,市长问:“钱花完了?”马沉稳嗯了一声。市长没再说什么就叫他走了。因为他从窗户里看见门卫老张门口放了一张新床和一把新电筒。几天后,选举结果贴出来了:“一把手”,马沉稳;“二把手”,待定。700字 五年级 记叙文
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水,灵动的历史“黄河之水天上来,奔流到海不复还,”自唐古拉山脉,黄河九曲十八弯,一泻千里,浇灌出华夏沃土,孕育了仰韶文明。黄河一次又一次地改道,汹涌的河水一次次向人类张开血盆大口。黄河边上满目疮痍,遍野都是饥民。然而,水给人们带来深重灾难,也赋予人类以灵性。大禹治水,惊叹于自然,慑服于天地。“渭流涨腻,弃脂水也。”明智的渭河水啊,早早就弹起了秦亡的前奏。一统天下的功高盖世终究湮没在渭河东去的流水中。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”悲壮的旋律,让我们仿佛又觉置身于当年那浓烟滚滚,旌旗纷飞,杀声震天的壮丽场面中。是可歌可泣的历史,赋予了水无尽的雄浑;是水,演绎了一曲曲英雄颂歌。南北朝久远的笛韵笙歌都消散退去了,只有秦淮河水依旧汩汩流淌着四朝的繁华。但一声声的丧国之钟却永远打破了秦淮河晓风残月的美景。只留下一丝惆怅,供后人去凭悼,去哀念。“尽道隋亡为此河”京杭运河早早地就敲出了隋朝的末音。“水殿龙舟事”结束了这个短命的王朝。“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦”一声炮响,滚滚的珠江水也要为汹涌的铁骑让道,中国的河流开始流淌出悲哀的泪水。有人说,三四十年代,中国河流流淌的是血水,是泪水,殷红的鲜血染红了大江,却也渲染出一个红彤彤的新中国。曾几何时,一个主题为“环境污染”的民谣在河南一带流传开来“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害……”工业的迅速发展,带来了中国经济的突飞猛进,却也玷污了河水原本澄澈的面容,掩盖了它的丽姿。然而,新世纪,中国又重新流淌出清流,秦淮河、西湖的治理已初见成效。中国的水,在经历了一番磨难,一朝洗礼后,又恢复了它的源源本本,是中国经济的迅速发展洗涤了它的容颜。水,流过历史,穿越了它时光的沉淀,流淌出它的变迁与更迭。我们面对着水,悼古怀今,从水中汲取灵性,又去激发斗志,那么,这水又将怎样穿越今天,奔向未来?我们的子孙又将面对一个怎样的世界?水,流过历史……700字 初一 散文
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沉稳我不曾钓过鱼,但我了解沉稳的心态乃收获之本。我不曾对过弈,但我深知沉稳的棋路乃取胜之途。我不曾遇过险,但我明白沉稳的头脑乃脱险之方。 “ 沉稳 ” 乃是我最爱的一个形容词,纵然我有过浮躁, “ 沉稳 ” 一词仍是我人生路上的指引 —— 我想,我并不矛盾吧?或许并非每一个沉稳之人最终能成大事,但一个浮躁之人却必定成不了大事。当年武乡候兵出祁山,即使马谡失街亭导致了满盘皆输,他也未曾乱了方寸,新城上一出空城戏吓退司马仲达。若不是沉稳的心态,此番蜀人怎能全身而退?纵然随后上方各火计未成,五丈原延寿未果,一代奇才还是留下了 “ 鞠躬尽瘁,死而后已 ” 的佳话,即使未曾完成先帝托孤重任,又有谁会否定孔明传奇般的一生?赵国之赵括,三军之统率,只凭纸上谈兵欲与秦国虎狼之众决一雌雄。作战时毫无目标,只凭男儿的血气方刚,意气用事。几十万大军葬身虎口。至此诸国再无力与秦国对抗。等待它们的只是灭亡的丧钟声。一回在与妻子斗嘴风波之后,我怀着郁闷的心态拿起钓竿品一回 “ 垂钓之乐 ” ,鱼塘周围多是花甲的老人,一袋水烟,一支钓竿,倚着大树,怡然心境尽显脸颜。我席地而坐,或许是首次垂钓,或许是郁闷的心情传给了鱼竿,半晌过后,鱼竿已丢在一边,只剩一个压抑的我茫然望着水面。几条鱼被细线牵出水面,传来收获的笑声更加刺激了我。随手拾起几块砖头,用力甩进水中,漾开的涟漪仿佛在嘲笑我的无能。 “ 年轻人,意气用事可不行啊! ” 老人见我不语,接着说下去。我没有回答,也没有钓鱼,只是叹了口气提竿回走,留下一连串无言的脚步。回家之后,写字台上多了一张纸片, “ 沉稳 ” 二字清晰可见。不清楚它能给我压抑的心境带来多少舒缓,但至少我明白了该做一个沉稳的人。或许我成不了大事,但这并不妨碍我学会沉稳。700字 初一