好想再次遇见你1000字

好想再次遇见你

1000字 四年级 叙事

当我的世界变得暗淡无光的时候,只有你一直在我的天空亲切地闪烁。

——题记

十一年前的一个下午,小小的我拿着新买的彩笔,跌跌撞撞地跑到梨花林去玩,在一棵梨花树下,我看见了小小的你,你拿着一本画本和两支铅笔,看着小小小的我,我也看着小小的你。我们坐在梨树下的石凳上,一起画画。就这样,小小的你和小小的我相识了。

十年前,妈妈给我换了一个幼儿园,我怯生生地走进幼儿园的教室,突然在众多小朋友中看见了小小的你。我很高兴,便朝朝你挥了挥手,老师把你我的座位调到了一起。就这样,小小的你和小小的我渐渐成了无话不说的好朋友。

七年前,小小的你和小小的我都应该上小学了,可惜,小小的你和小小的我并不在一个学校。尽管如此,每逢周末的晚上,,小小的你和我还是会在一起玩。我们一起玩着一个秘密的游戏,家长永远也不知道我们在玩什么。我们当然不会告诉家长,因为这是一个秘密,一个永远只属于你和我的秘密……

三年前,我们都是快要升初中的学生了,在一起玩的机会自然就少了许多。但是有时间我们还是会在一起聊天。每当我心情不好时,你总是会陪着我一起漫步在梨花林中。我们坐在梨花树下,约定着:我们要做一辈子的好朋友,我们要一起面对人生……

后来,妈妈告诉我,你住院了。我放下书包之后就去看你,我在医院见到你时,你的手背上插着针管,头上却带着一顶帽子。我问你怎么了,你笑而不答,我很是疑惑。朝你背后望去,你曾经那一头乌黑发亮的秀发已不知踪迹,我想去摘你的帽子,你连忙跟我说把头发扎起来了。医生进来跟我说你需要休息了,我便离开了病房。我拉住医生问你的病情,医生叹了一口气,说你得了白血病。医生的话如同晴天霹雳般打在我的身上。怎么会呢?明明昨天都还在一起玩的,今天怎么就……

自从知道你的病情之后,我便经常跑去看你,陪你聊天,知道你喜欢梨花,便去树上摘梨花拿到医院给你看。我只能假装不知道你的病情,因为,这是一个秘密……

那一天,我再次跑到医院去看你时,病房里只剩下了一张空空荡荡的病床,而你,却不知踪迹,我心里便不安起来,连忙叫来医生问你去哪儿了,看着医生躲闪的目光,我便知道了。你走了!你真的走了!不是说好要做一辈子的好朋友吗?!不是说好要一起面对人生的吗?你为什么先走了?你为什么把我给抛下了?你走了,那以后心情不好我找谁倾诉?以后谁陪我漫步梨花林?谁跟我一起画画呢……

一年之后,我毕业了,我再次走到了你我第一次见面的那棵梨花树下,梨花已经快凋谢了,但是你我的友情却永远不会凋零……

梨花又开了,但是你我何时才能再次相遇呢?我多想和你再次手牵着手,一起漫步在这洁白的梨花林中……

感谢能够遇见你。叶会落,花会萎,星星会坠落,而我一直都在,元你在那里能好好的,那里没有疾病,没有痛苦,更没有孤独。我会一直陪伴着你……

——尾记

老师我想对你说

600字 四年级

雨水滋润花草,让它们茁壮成长,蓝天湛蓝深远,供苍鹰飞翔,我们是一个个平凡的孩子,但老师却总是一丝不苟地教我们新的知识,新的道理,让我们以后都能做一个对社会有贡献、有帮助的人。

我现在上四年级了,班主任是是我们的语文老师——满老师,她对我们非常负责,当我们进步时她满脸笑容,但当我们退步时她神情严肃。有一次我们班的英语考了倒数第三,她就耐心地帮我们听写英语,一遍遍地让我们背句子、单词,终于我们班在期末考试中取得了第三名的好成绩。她还总是把从报纸上看来的新闻读给我们大家听,让我们随时随地地了解国家情况。

我的数学老师教得很好,她姓颜,所以我们把她称作颜老师,每一次数学考试在她的指导下都能考得很好。她认真教学,一丝不苟地批改作业,给出合适的评语,她讲的还特别明白,比如乘法分配律在她的讲解中我们都明白了,再比如上学期的乘法计算,她进了只有一遍我们就都明白了,所以我们深深地喜欢上了数学。

我们的英语老师宫老师,教得也非常好,我们的进步她看在眼里,喜在心里。但当我们退步时她会神情严肃的看着我们,让我们改掉错误,好好学习,天天向上,她一丝不苟地教我们英语,虽然她教了三个班,但还是认真地对待工作,让我们爱上了英语。

我真想对老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”我一定会在您辛勤的汗水浇灌下茁壮成长,在您的温情的呵护下健康成长。老师,您是我心中的一盏明灯,有了您,我可以书山取宝;有了您,我可以学海泛舟;有了您,我定不负厚望,将来成为对社会对国家有用的人。

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