两种不同的爱
我们家是典型的慈父严母式家庭,爸爸妈妈常常因为教育我而产生争执,因而吵地面红耳赤。比如,我小时候刚学习走路时发生的那件事。
那天,我挣脱爸爸妈妈的手,独自走在前面。走着走着,我突然被石头绊倒了。哎呦!好痛哇!我跌坐在地上,揉着受伤的膝盖,眼泪像断了线的珠子,流个不停。后面的爸爸见状,急忙赶过来,要扶我起来,却被妈妈拦住了。爸爸生气地大吼道:“干什么?你女儿摔倒了,怎么不去扶她?”妈妈却冷冷地说:“不行,谁没有经历过摔倒呀!再说我们又不可能扶她一辈子,让她自己起来。”说罢,便拽着爸爸走了。我心里又委屈又生气,想:妈妈一点都不爱我,见我摔倒了都不来扶。哼!不扶就不扶,我自己站起来。我忍着痛站了起来,一点都不理解妈妈的行为。
时隔多年,当年的那个懵懂小孩已经长成了一个上五年级的少先队员了,我也明白了妈妈的良苦用心。妈妈是因为不想让我长大以后变得懦弱,娇气,才特意锻炼我的。我从心底里知道,爸爸鼓励式的爱也好,妈妈提醒式的爱也好,都是为了使我更加健康,更加幸福的成长。我真幸运自己有个慈祥的爸爸,让我充满勇往直前的力量与信心;我真幸运自己有个严厉的妈妈,让我时时刻刻明白自己的缺点与不足。这些年来,我一直在这两种爱中快乐地成长。
俗话说:“父爱是山,母爱是水,山水相依,缺一不可。”在以后的学习与生活中,我将在爱的鼓舞下,健康快乐地成长!
我的级任老师
我的级任老师是郑老师,她带着一副黑边眼镜,看起来显得很有学问的样子。而且嗓子特别洪亮。郑老师的学识渊博,教学经验丰富,讲起课来,引人入胜,让我们兴趣盎然。郑老师教我们华语,道德以及历史,可谓独揽全科。郑老师今年已经是第三年当我们的级任了。平时总有些同学粗心大意,把作业里的习题做错了,郑老师便会留下来为他们讲解,直到他们明白为止。亲爱的郑老师,谢谢您多年以来的灌溉,希望您能永远当我的级任老师
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两种不同的爱世界上最伟大的情感,莫过于父母对儿女深沉的爱。一天晚上,我好不容易写完老师布置的作业,此时已经晚上十点多了,我的眼皮都快支撑不住了。这时妈妈走了进来,说:“作业都写好了吗?”我有气无力地回答:“都写好了!”我故意不说还有一个听写。可谁知道妈妈竟对我说:“听写呢?”原来妈妈的记忆力这么好,还记得听写。我急忙争辩:“今天已经很晚了,明天写不行吗?”心里却在想:今天都这么晚了,还叫我听写,你愿意,我还受不了了呢!这时爸爸走了进来,看到我和妈妈正在吵,就问妈妈怎么了,妈妈刚向爸爸说完事情地经过,妈妈和爸爸就吵起来了。“现在已经十点多了。”“可学习是最重要的!”“睡眠才是最重要的!”“不管怎么说,学习是不能耽误的!”爸爸无言以对,只好我自己上场了,我使用了同情法,我连哭带求地对妈妈说:“妈妈今天已经很晚了,可不可以明天早点起来听写?我今天手指已经很酸了,眼皮都要打架了,你就答应吧!”“不行,今日事今日毕,为什么一定要拖到明天去做,明天会发生什么事,谁也不知道,快点拿出本子,马上报听写。”“哦!知道了啦!”我以明显不满意的口气回应一下。我穿上睡衣,来到书桌前听写,也许是因为我有些不情愿,心不在焉,所以错了很多,在妈妈的“强迫”下,我又听写了一遍……功夫不负有心人,在第四次听写我终于全对了。第二天老师报听写,我得了满分。在同学和老师赞赏的目光下我突然明白了。爸爸的宽容也好,妈妈的严厉也好,这两种不同的表达方式有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我将努力向前行。600字 五年级 写人
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