以书为友
400字
五年级
我有一位好朋友,它时时刻刻都陪伴着我,与我形影不离。每当我开心时,难过时,它都陪伴着我,安抚我,安慰我,它就是我的好朋友——书。
每当我开心时,捧读一本《安徒生童话》,感动于灰姑娘的善良和可怜,看完以后,又同情卖火柴的小姑娘的悲惨,认知了冰雪的无情与冷酷;因为匹诺曹,又因为以前的那些小谎言而踹踹不安,害怕会长像他那样的大鼻子;日夜忐忑,希望那只丑小鸭快快变成美丽的天鹅,不再流浪,不再受别人欺负。谢谢你,我的好朋友——书。
当我难过时,拿过一本杨红樱的《非常女生》,体会冉冬阳的善良美丽和可爱,让我不再难过,感受到了蜜儿的神奇和米兰老师的温柔与宽容。还有《淘气的马小跳》,让我懂得要做一个有信用、重义气、天真大度、为人热心热情、有同情心、对事物的好恶明显、善良、想象丰富、对自己做的事有恒心、敢做敢当的人。谢谢你,我的好朋友——书。
谢谢你,我的好朋友——书,你让我懂得了生活中的酸甜苦辣,让我懂得了许多的人生道理。
人民公园四季
300字
三年级
在我眼里,昌吉市人民公园的四季都很美丽,让我们一起去看一看吧!
春天迈着轻快的脚步向我们走来,手里拿着七彩泡泡,吹呀吹呀,泡泡落在大地上,地上立刻长出了嫩芽;泡泡落在大树上,树上长满枝条和嫩叶;泡泡落在湖面上,湖面泛起点点波纹。这时成群结队的小鱼在水中嬉戏。
夏天带着炎热向我们走来,人们在公园里散步,头上豆粒般的汗珠一滴一滴地流下。树荫下,有人在看书,有人在下棋,有人在听故事,人们的业余生活真是丰富多彩。
金色的秋天来了,公园换上一件金色的衣服,天气渐凉,大树的叶子也渐渐变黄,风一吹便轻灵地在林间起舞。
寒冷的冬天来了,湖面结上一层厚厚的冰,小朋友们有的滑冰,有的打雪仗,有的堆雪人,可开心了!
我喜欢人民公园的四季!
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以书为友在皎洁的月光下,房子、草木们都镀上了银边。在一座房子里,一位小女孩打开台灯,坐在书桌前聚精会神的看着书,她被书中回肠荡气的故事所吸引了。只见这位小女孩身心入境,好像书中的主人公就是自己,她一会儿双眉紧锁,一会儿拍案称绝,一会儿哈哈大笑……可以看出她十分投入。她是谁呢?她就是我——一个名副其实的小书虫。“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理,喜欢读书的人每天都离不开书,读书就像吃饭一样必不可少。“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”这句话说得好,正如我所看过的一个故事:一位智者问一些人一个问题:“一人去环游世界,但你只能带一种东西你会选哪种东西?”许多人没有选书,因为书在一小时就可以看完了,而环游世界的时间足可以把这本书背熟了。但智者不这样认为,反问:“们是不是像看书一样,把熟识很多年的亲人和朋友丢下不管呢?”“书是人类进步的阶梯”人类的进步就来源于书,我们只有好好读书,长大后才能成为祖国的栋梁之才。安徽省农科院子弟小学五年级:罗晶400字 五年级
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以书为友“书籍是人类进步的阶梯。”的确,就像高尔基说的,多读书可以提高我们的阅读能力和写作能力,可以让我们变得更有内涵,还可以让我们了解到更多的知识。俗话说得好:“书中自有黄金屋。”当你找到那一把打开书的钥匙,当你翻开那带着幽香的书页时,你会发现书中的确有着一座座“黄金屋”,屋中没有别的,只有知识和智慧。书就像是我们的好朋友。这位书朋友时而非常聪明,上知天文,下知地理,能解开我们所有的疑惑;时而又非常感人,跟你讲述一个又一个催人泪下的故事,让人无不热泪盈眶;时而又有那么一点搞笑,有声有色地把你逗得捧腹大笑;时而又……书像茫茫大海上的一盏指明灯,指引我们方向;书像一位故友,倾听我们的心声;书更像是我们的归宿,让我们找到家的感觉!让我们以书为友,攀上知识的新高峰,让明天变得更加美好吧!六年级:夏梦300字
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以书为友我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,把他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我把他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地把书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地把它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以让我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一把钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,把我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!-如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它让我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它让我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!900字 初一 记叙文
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以书为友读过一本好书,像交了一位益友。——臧克家如果你在寂寞时想交一位朋友,如果你只能选一样物品做自己的“朋友”。你会选择哪一样呢?一幅美丽的画卷,一本有趣的书,一副扑克牌,一台电脑还是一只口琴……似乎很难做出选择。如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择书做朋友。”在我幼年时期,我并不喜欢读书,可是我的眼睛在那时候得了近视,我不得不告别电视和电脑。在无聊的时候,我从妈妈的书柜中找到了一本已布满灰尘的《一千零一夜》看了起来,丰富多彩的故事深深地吸引了我,从那天起我就与书交上了朋友,与书结缘。从《阿里巴巴与四十大盗》读到了《老人与海》,从《简爱》读到《童年》《在人间》《我的大学》……随着年龄的升高,我也一步步从童话走入了小说,从小说走到名著。渐渐的,这些书已经不能让我满足了。我开始尝试读名著,读《西游记》中嫉恶如仇的孙悟空,《三国演义》中足智多谋的诸葛亮……那一幕幕惊心动魄的故事在我脑海中形成画面让我品味名著的乐趣,更教会我做人的道理:《钢铁是怎样炼成的》给我毅力和勇气;《童年?我的大学》给我坚强的性格;《世界未解之谜》这一本本科普书籍令我在一个奥妙、奇特的科学世界中翱翔……虽然我读书没有“头悬梁锥刺股”,但我不放过每一个与书结友的机会,连吃饭前、上厕所时,我都会捧一本书静静地看。只要我手中有书,我就忘了吃,忘了睡。忧愁时看书会让我脱离苦恼,写作业累了看书会让我变得轻松,无聊时看书我会得到灵感……书就像无边无际的海洋,我就是快活的小鱼虾,在海洋中自由穿梭。书就像蔚蓝的天空,我就是展翅的雄鹰,飞往知识的尽头。妈妈说,好男儿应该“读万卷书行万里路”,这就是我的理想。我希望我的朋友越来越多,我离不开书,我愿意一直与书结友。700字 六年级
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以书为友在这个世界里,我别无他求,只想找到一样陪伴我的东西来使我的生活变得绚烂多彩,那就是——书!一个人泡在书的海洋里,我跟着秦始皇南征北战,所向披靡;我跟着展昭广施仁义,大展拳脚;我仿佛听到了汨罗江边,屈原挥一挥衣袖,大声高呼:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”;我仿佛与李清照一起吟诗作对,共赏月圆之美;我仿佛和周瑜、诸葛亮一起赤壁大战……他们成了我生活中的同伴,我忘了世界,也忘了自己。我突然听到一阵有节奏的脚步声,原来是李白的好友——汪伦正在送李白呢,李白大发“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感慨。是他们,让我懂得一个人的一生是艰难和幸福并存的。一缕阳光钻进了我房间,倾洒在我正在翻阅的书上。我揉了揉酸痛的眼睛,继续在书海里畅游。当读到《小妇人》中的梅格自力更生的故事时,我被感动了,轻轻地合上书,沉浸在四姐妹的悲欢离合中,因她们悲而悲,为她们喜而喜。当读到《百万英镑》时,我被马克·吐温丰富的想象力以及他的幽默所吸引了,不过我也为那些势力小人的行为感到心寒;当读到《欧也妮·葛朗台》时,我的心灵仿佛在讥讽葛朗台的吝啬……书,似一个火把,为我点亮了生活,让我更真实地看到了生活的悲欢离合;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了先人的坚强、勇敢;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了生命的多姿多彩;书,似一个火把,为我点亮了生活,让我看到了人间的迂腐、上天的不公……既然书能带给我们那么多用肉眼看不见的道理,那么与书为友,何乐而不为?600字
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五年级
400字
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以书为友书,是我的启蒙老师,也是我第一位知心朋友。它会在我伤心的时候给予我安慰,在我经历挫折时给予我勇气。书,更像一位大师,在不经意间教导着我的一切。我从小就是一个胆小鬼,怕黑、怕昆虫、怕鬼,更怕孤独。我最害怕的就是只身一人呆在家里,因为我总爱胡思乱想:万一有一个人突然要谋杀我怎么办?万一有一个人突然闯进来要绑架我怎么办?万一……连家都这么不安全,别的地方就更不用说了。那天,爸爸妈妈都有很重要很重要的事,结果是,我要独自在家。于是,我只好躲在被子里直发抖,至少天塌下来砸到我也不会很痛。我正想拿枕头给我在被子里枕着,却突然摸到了一本书。我仔细一看,原来是刚问好友借的《阳台上的梦》。书,像一剂良药,让我瞬间忘记恐惧。我翻开了书。文中的小女孩和我多么相似。她的爸爸妈妈也都升职了,因此也没有时间陪她。而她的新家那么宽敞,那么安静,安静得让人无法呼吸。我不也是这样,诺大的房间,装修得富丽堂皇,可冰冷得没有任何温度。她也和我一样从骨头缝里惧怕孤独。我不禁流下了同命相连的泪。可看着看着,我发现,她又和我不同,她没有躲避孤独,而是做起了各种自己喜欢的事,用快乐驱赶恐惧。于是,我在反思自己:对呀,我为什么不能像书中的小女孩一样呢?与其这样躲在被窝里,不如做点有意义的事情。比如此刻的读书,比如,很久以前我答应布娃娃要给她做一件新衣服……我开始忙碌起来,孤独也识趣地走开了,恐惧也消失得无影无踪。虽然《阳台上的梦》这本书和勇气无关,可是,它却给真真切切地给了我勇气。我沉浸在快乐中,时间也过得很快。当爸爸妈妈带着歉意回来时,我已经给布娃娃做好的裙子。像多米诺骨牌那样,慢慢地,我从书中吸取到更多的能量,开朗、自信、乐观……如今的我敢在台上大胆发言,在宿舍里做着夸张的表演逗乐小朋友……这都要感谢我的恩师——书!700字 五年级
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以书为友如果让你独自去旅行,旅途中你会选择什么为伴?一本书?一幅画?一架相机?还是一盒扑克牌?似乎好像很难做出选择。如果我去旅行,我想我会选择一本书。因为,书就像是一个知心的朋友,也像一个温暖的家人,它总能教会你许多深刻的人生哲理,在你遇到困难时给予你最大的帮助。每一次读它,你都会有不同的感受与收获,可能这就是老师常说的“书读百遍,其义自见”的道理吧!读一本书,我喜欢把书里面最精彩的内容摘抄下来,然后经常拿出来品味品味,颇有味道。一个故事读完或一本书读完,我首先会想作者为什么要写这篇文章。如果让我接着写,我该如何写?然后我会尽情地发挥想象继续把这个故事编下去,再回过头来品味我最欣赏的一些片段。看到我感兴趣的文章,我会想象一下作者是什么样的?他有什么样的生活经历,于是好奇心驱使我更深的了解他。每一次读书,我都感觉在和一个优秀的朋友亲切交谈,我总能从那里学到些什么。一本书就是一位朋友,也是一处丰富的天地。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!400字 五年级
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以书为友因为天空,鸟儿得更高;因为大海,鱼儿游得更远;因为书籍,我们的知识更深,我们的学问更深。书籍像无数个萤火虫,在黑夜中为我们指引光明;书籍像一位学历资深的老者,在迷茫中为我指引方向。从小时候的故事书到现在的名着,我读过的已数不胜数。书籍是与我从小到大的玩伴,是它教会了我节约,高尚,孝顺与诚实;是它帮我在写作文时巧用佳句;是它在我困惑时为我指点迷津,是它教会了我好多好多。虽然我读过的书很多,但其中大部分都是我借阅来的。这个节约的好习惯也是我的“好朋友”教给我的。记得那时我在看一本名叫《小公主》的书,讲的是一个少女从千金小姐沦落为了乞讨的乞丐,从那以后她就懂得了节约,不知为何,我读了感觉很受启发。从那之后,我原来那书柜里满满的书就再也没有多伴侣了。我只是与同学交换着看。是书,教会了我节约。记得上一次时候,也是书帮助了我。当时知识竞赛的时候,试卷上的题都比较简单,唯独最后一题十分的难,我绞尽脑汁的想了半天也没有想到。我环顾四周,看到其他选手都很冷静,心想是不是他们都做出来了,我的内心更是忐忑知识竞赛的不安。我只好再仔细读题,突然我的眼睛定格在“都”这个字眼,这使我想起以前我在书上看到过这种类型的题,我仔细的回忆起来,经过苦苦的回忆,我终于做了出来。这还真得感谢我的好朋友——书。书,如同一个个跳跃的音符,为我奏响优美的篇章。因为书,我们能更好的组织语言。我为有书这个朋友而骄傲。五年级:果味橡皮作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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以书为友“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“读过一本好书,就像交了一个益友。”这是臧克家眼中的书。“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中,书就是一艘非凡的战舰,把我们带到浩瀚的天地,书就是一匹神奇的骏马,带我们领略人世的真谛。书是一位真诚的朋友,带我探索人间社会无穷无尽的奥秘。记得有一次,到了晚上,要去睡觉了,我还在看我喜爱的成人版《格林童话》,妈妈叫道:“余依依,快去睡觉,明早8点要去跳舞,你忘记了吗?”我像没听到似的,继续看《格林童话》,每当我读到有趣的片段,我会禁不住哈哈大笑,每当我读到故事里的主人公遇上了什么麻烦的事,我会像热锅上的蚂蚁,仿佛比主人公还着急,每当我读到主人公去世了的时候,我会忍不住泪流满面,我心想,故事里的主人公的儿子、女儿以后会怎么样?我正想着,妈妈一句狮子吼功:“余依依!你怎么还不去睡觉!”把我从幻想世界中拉回了现实生活。我只好乖乖的合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放到书桌上。我趴在床上,翻过来,翻过去,怎么也睡不着。我就起床,偷偷的到爸爸妈妈房里,看他们睡了没有,都睡着了,耶!我一蹦三尺高,只见爸爸动了一下,我大吃一惊。我拿了手电筒和《格林童话》,躲在被子里看,妈妈起来喝水的时候,来看了我一下,她以为我睡着了。结果我一看看到12点多了,第二天上午跳舞差点就迟到了。在刚开学的时候,妈妈给我买了一本数学的学练优,每天做一页。可是我就是不想做。有一次,我正在做学练优,妈妈来看我,我装着认认真真的做,妈妈去做饭了,我把我喜欢的《格林童话》这本书拿出来,把学练优立着,把书打开,夹在学练优里。妈妈又来了,说:“你干什么?快点做!”我说:“我在思考。”结果,我一看看了很久,作业也没有做完。我和书的故事永远不会画上句号,因为我会随着书,知识也越来越丰富……750字 五年级
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以书为友莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类的阶梯。而我觉得书籍不仅仅只是营养品和阶梯它还是我的良师益友,是我生命中的一部分。 我从小就是从浓浓的书香中长大。家里有许多藏书,大的、小的、薄的、厚的······记忆中最早与书认识还是在妈妈那温暖的怀抱里,手里拿着一本似懂非懂的《漫画书》听妈妈讲着大灰狼与六只小山羊的故事,往往故事的精彩片段还没讲完我就早已进入甜甜的梦乡了。伴随着大灰狼与六只小山羊的故事,我渐渐的长大了,不知道在什么时候,我终于能自己看书了,书把我带进了一个神奇的世界。在这个世界里,我不仅能自己看书了,也了解了不少名人对数的迷恋与热爱。还领略了自然的神奇;深海之处的美丽;宇宙的奇妙......在书的世界里,我自由飞翔,尽情陶醉。和我的益友一起享受。现在的我,已经拥有了一架子书了,每当我站在书架前这一时刻我感觉自己像公主一样富有。一本你喜欢的书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。爱书的人是渴望与书交朋友的,因为无声的书会告诉你有生的世界是怎样的精彩。时间在不断流失,而朋友却会一直陪伴着我成长,一天又一天,一年又一年......让我们以书为友吧!450字 五年级 状物
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以书为友书,让我们明白事理;书,让我们感受自然;书,让我们回顾历史。一本书象一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。书中理“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多难”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。读书中之事,明书中之理——面对挫折,我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。书中景“山川之美,古来共谈。书中,陶弘景用短短几句话就概括了古今,包罗了四时,兼顾了晨昏,山川草木,飞禽走兽,抒情议论,各类皆备,可谓尺幅能容千里,片言可寓百意!读《三峡》可知:三峡春冬之时,清荣峻茂,良多趣味;便晓:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”书,是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,是色彩缤纷的花园,令人流连忘返;书,是意境深远的油画,使人惊叹不已!一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。让我们与书交个朋友,做个伙伴,共同翱翔与知识的海洋!400字 四年级 叙事
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以书为友读书伴我成长,以书为友,书是我的好伙伴。我从一个幼小无知的婴儿,变成了一位亭亭玉立的小姑娘。每当读完一本好书,就会有许多的知识汇集到大脑,感觉我又长大了一岁。小的时候,妈妈给我讲了许许多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》、《三只小羊》等等。妈妈说:“读书破万卷,等你长大后就明白这句话的含义了。”我在四年级寒假时读了一本《笑猫日记——蓝色的兔耳朵草》这本书,让我有了深刻的感悟:就是要求我们每做一件事都要认真对待,不要三心二意。我还读了《杀人蚁》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不胜出。我还收获了一些丰富的知识,书是一本神奇的书让我们可以写作文。一本书中的一首诗我至今记忆犹新:没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛。既令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽。这正是,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。400字 四年级 叙事
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以书为友莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们知道了古今中外的许多知识。书,让我们感受到了很多美好的事情。书,是人类进步的阶梯!东汉时期的孙敬废寝忘食,战国时期的苏秦悬梁刺股,西汉的匡衡凿壁偷光,这些都是古人们刻苦读书的精神。小时候,我读书总是囫囵吞枣、不求甚解,现在长大了才知道读书有多重要。记得有一次,我在书房里偷偷看《哈利。波特》,看了两个多小时。妈妈在外面说:“写完作业了没?”这时我恍然大悟,自己已经看了两个多小时,我说:“马上!”我听到了妈妈的脚步声,我立刻把书扔到一边,从书包里拿出作业。最后,终于赶上了,我拿起笔,飞快地把作业写完。写完后我准备出去睡觉,忽然,我忘了把书放在书柜上,它还在学习桌上,我跑进书房踮着脚把书放在书柜上,差一点被妈妈发现了。拥有书,就拥有整个世界,拥有书,就拥有美好的明天,知识,不光是在一本语文书里面,而只有读好书、好读书才能积累更多的知识,才能看见美好的世界!400字 四年级
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以书为友“读万卷书,行万里路”,从古至今,很多人都在书的怀抱中长大。“囊萤映雪”、“悬梁刺股”……这些成语背后都有一个刻苦读书的故事。读书苦吗?自从那本书激发了我的兴趣之后,我就感觉到读书其实是一件非常快乐的事。那本书就是大家都很熟悉的沈石溪动物小说——《狼王梦》。书里面有匹母狼,她叫紫岚,她想把三只公狼仔扶上狼王的位子。现实生活中,大家都觉得狼是六亲不认很残忍的动物。同样是猛兽,可狮子、老虎毛色华丽、形象威武,什么虎踞龙蟠、龙腾虎跃、虎虎生威等等都是赞美老虎的,因为它有壮美的力量。但狼就完全相反了,什么狼心狗肺、狼子野心、狼狈为奸、豺狼当道。在人们心里,狼是十恶不赦的坏蛋,是魔鬼的代名词。可《狼王梦》的作者把狼的痛苦生活描写得惟妙惟肖,在作者的笔下,狼是无辜的,猎人是贪婪的,从另一种角度感悟了大草原的食物链,写出了野生动物的可怜。当炎热的夏天,在树荫下,捧起一本书细细品味时,你会觉得生活是多么美好。现在,我不仅仅只满足于故事,散文、小说、寓言、民间传说都成了我的最爱。以书为友,不亦乐乎!400字 四年级
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以花为友对我来说,我的知己是窗边的那一朵小花。她是一个很好的朋友,愿意倾听我所述说的烦恼;愿与我作伴;愿意在我伤心难过时,安慰我的朋友。一天的傍晚,我与好朋友吵架了,心里既后悔又难过,后悔不该和她吵架的,难过本以为我与她是不会吵架的,没想到还是吵了。到了房间,坐在窗前,静静地看着太阳下山。风一吹,一个摇摇晃晃的身影出现在我的视线中,仔细一看:是一朵美丽而又弱小的小花。她冲着我微笑,仿佛在对我说:“不要伤心了,我愿意做你的朋友。”使我的心情不再那么的失落了。随着一阵风吹来,小花开始翩翩起舞,让我觉得小花跳得好美,好美,马上就使我心旷神怡了。之后的日子里,我日日与她相伴;日日与她为友,并倾述这自己的烦恼。小花,你是我最知心的朋友:有你在,我有人伴;有你在,我可以倾述;只要有你在,烦恼,伤心的事情烟消云散了;因为有你在,房间里才充满了快乐,充满快乐的微笑。小花,我很想对你说:“谢谢你,谢谢你这几天以来的陪伴,不过你已经化作春泥,随风而去了。明年,明年你一定要回来啊,回来看看我,一定啊。许村镇中心小学六年级:高晨红400字 六年级 叙事