下地
450字
五年级
叙事
作为一个农民就必须干农活，但是我这个农民的儿子却没有做过多少的农活，所以在这国庆回家之际，我就在父母的嘱咐下准备今天下午下地干活！
我们在午饭以后就开始出发前去山里面，每一次去的时候都会有一些无法遏制的抱怨，我们家的土地实在是离我家太远了，每一次都需要差不多半小时左右的时间，而且都还是一些上坡路，所以我们都需要耗费许多的时间以及力气，为什么自家的土地不是在对面，这样做的话我就可以随时随地的去山里，而且一切都是十分方便的！
爷爷让我们去的时候多拿一些水喝，还有一些工具，可是我们为了方便就只是拿了一瓶矿泉水，我们在这个阳光明媚的下午去了一趟山上。因为我是刚刚去，所以我的力气不是耗费很多，而且在最后的一段路我们去了一趟别人的家，我还不知道为了什么，所以随着爷爷去了一趟，发现这是因为车就在这里停着，所以我就推车准备去目的地。
其实在这个地方我十分的不熟悉，所以只能跟随着爷爷的脚步，但是在这个时候我需要推车而走远路，所以我就是去了爷爷的踪迹，但是因为我不知道土地在哪里，所以就是在弟弟指引下走着，但是最后还是走远了，我又不得不推车回来，直至此时此刻我们终于到了地里！
做陶泥
300字
二年级
叙事
前天，妈妈给我从网上买的陶泥工坊到货了，我近不急待的想马上玩一下，不过妈妈对我说：“吃完饭再玩儿”。我同意了，吃完饭我立即打开了一包泥，放在了转盘上，拿出脚踏板，踩上去，转盘就可以转了，我先用模具弄，怎么弄也弄不好，我又用手弄，还是没有弄好，和刚才一样，还是一堆烂泥，这时，我想起上次上陶艺课的时候，老师三下五除二的就做好了。
最后，我还是请妈妈帮助我，妈妈也觉得很难做，反复弄了四、五回才弄好一个四不象的杯子，最后，我发现地上、桌子上、凳子上、腿上到处都是泥巴，东西没做好，自己却成了个“小泥人”了，我和妈妈分工合作，妈妈洗东西，我拿一块小抹布，擦桌子、地板和椅子，之后，我又洗了一个澡，从“小泥人”变回了“小公主”。
我觉的今天玩的真是又累又高兴啊！
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五年级
叙事
450字
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下地刨花生今天，妈妈带着我和姐姐到姥姥家下地刨花生。到了那里，我望着仅有教室那么大的花生地，有些遗憾地对妈妈说：“我还以为多大块地呢，就这么点儿……”妈妈只笑不答，抓起一把锄头，很熟练地向地上一砍，用力一提，一颗花生秧子就被提了上来。我兴冲冲跑不过，拿起那根秧子，迫不及待地向它的根部看，一时傻了眼：我原以为会有大把大把的花生结在上面的，哪知竟没看到一个花生，只是一大团土块！看着我疑惑不解的样子，妈妈和姥姥哈哈大笑。只见妈妈抓起那根秧子，轻轻一抖，土块马上零零散散地落下，露出好多硕大的花生——呵，花生还跟我捉迷藏呢！我来了兴趣，一会儿帮妈妈刨地，一会儿帮姥姥把花生揪下来，一会儿又当传送兵送东西，反正是一刻也没停下。不一会儿就累得直喘粗气。抬头看了看——不会吧？！干了那么长时间却只干了这块地的三分之一？想起“一天干完”的任务，我顾不上歇，抓紧时间干活。一个上午过去了，妈妈擦擦汗，看看我们上午的进展，满意的点点头，带着我们回家吃饭。不知咋的，这顿饭，我吃着特香。大概是劳动造成的吧！吃完饭，来到地里接着干。直到四点多，我们才“拼死”干完了！我累得腰酸腿疼，心中体会到农民伯伯的辛苦，不禁想起“每一食，便念稼穑之艰难……”500字 五年级 叙事
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