爱护小树
250字
三年级
叙事
春天到了,小草钻出了地面,小树长出了嫩叶。一天早上,一位老爷爷在公园锻炼身体,他把一只脚蹬在小树上,用力地压腿。小树被蹬得来回摆动,好像在说:“您压疼我了,别再压了。”这时玲玲也来早锻炼,她看见老爷爷脚蹬在树上用力压腿,她心想:小树会被折磨死的。于是,她赶快走过去很有礼貌地说:“老爷爷您早!请您不要蹬着小树压腿,我们应该爱护小树。”老爷爷笑着对玲玲说:“你说的对,我这就换个地方锻炼,你真是个爱护小树的好孩子。”玲玲又想:怎样才能让大家都爱护小树呢?那就在小树旁立个木牌子,上面写着:我在阳光下幸福成长。此时,玲玲脸上露出了笑容。
热爱生命的霍金
200字
五年级
写人
霍金是谁?他是一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,科学家名义下的巨人······或许,他只是一个坐着轮椅、挑战生命的勇士。
一次,霍金坐着轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒。左臂骨折,头被刮破,缝了13针。大约过了48小时,他又重新回到自己的工作室里投入工作。
虽然身体日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的所有事情。这位量子引力的大师级人物,多次在微弱的地球引力下,跃入轮椅。幸运的是,每一次他都顽强地重新“站”起来。
霍金这种热爱生命而坚持不懈的精神令我震撼,我要向他学习!
展开阅读全文
相似题目
-
爱护小树今天,老师教了我们爱护小树,接下来就让我通过一个故事来告诉你们如何爱护小树吧!今天早晨,老爷爷在公园里锻炼身体。老爷爷把腿搭在了树枝上,只见树叶纷纷飘落了下俩,并且发出咔擦咔擦的声音,仿佛在说:“哎哟,哎哟!好痛,是谁在压我呀!”这一幕都被小兰看在了眼里,心想:小树的树枝肯定会被老爷爷那沉重的腿给压断的。于是,她走到老爷爷的身边说:“老爷爷,您这样做会伤害小树的,请您不要这样做。”老爷爷听后羞愧地低下了头,不好意思地说:“小朋友,你说得对,我以后再也不在树枝上锻炼了,我这就去其他地方。”四年级:微微老师作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 图片
-
爱护小树去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师:张德英500字 五年级 叙事
-
爱护小树去年的春天,小明在植树节那天和同学们一起在他每天放学的路上种了许多树苗,今年,树苗都长成小树了,郁郁葱葱。每天放学回家,小明都要看看小树长高了没有,还经常给它们浇水、施肥、捉虫,每天走在回家的路上,他觉得空气特别新鲜,天空特别蓝。今天,小明中午放学回家时,看见两个女孩子,她们是小梅和小红,把一根橡皮筋分别系在两棵小树的“身子”上,她们在跳橡皮筋,弄得小树摇摇摆摆,叶子快摇掉了,小明看着心疼,就走过去,对她俩说:“不要把橡皮筋系在小树上。”“为什么?”小梅说。“因为这样会弄伤、甚至弄死小树的。”小明说。“即使死掉两棵,也无所谓呀!”小红说。“大家都像你这么想,那还有树吗?”小明有点生气地说。“树多,有什么用呢?”小梅问。“树多,新鲜空气就多。”“为什么树多,新鲜空气就多呢?”小红问。小明看她俩还小,就换了一种语气,耐心地说:“因为我们吐出来的是二氧化碳,而树吸收二氧化碳,并且“吐”出新鲜空气,供我们呼吸。”“原来是这样。”她们不约而同地说。一会儿,小明拿来了两张小椅子,小梅也主动帮忙,拿了几块木板,小明在上面写着:“爱护树木”几个大字。小明对小红和小梅说:“你们就把橡皮筋系在这两块砖上跳吧!”小梅说:“我们把这些木板都挂在每棵树上吧!让每人都知道要爱护树木。”说完,小红就把橡皮筋系在小椅子上,看结不结实。过了一会儿,他们也参加到小梅和小明挂木板的队伍里去了。指导老师:张德英500字 五年级 记叙文
-
爱护小树2009年4月27日星期一晴爱护小树甘肃省靖煤公司二中小学部二(3)班杨淇有一天,小红去上学的时候,发现:一根绳子拴在两棵小树上,绳子上挂着两件衣服。他心里想:这可是刚栽下的小树呀!是谁这么有爱护小树呢?突然那件衣服的主人来了。小红说:“阿姨,小树也有生命,这样拴住它,它会死的。”阿姨听了,就把绳子取下来,还说:“小朋友,你真是一个爱树的小卫士。”听了阿姨的夸奖,小红唱起了:“我是爱树小小卫士……”晚上,小红还做了一个甜甜的梦,梦见小树还在为他唱歌呢。200字 二年级 写人
-
爱护小树春季里一天下午,小刚、小军、小英在草坪上玩。大家被刚栽好的一排排小树吸引住了。小刚说:“我们来保护小树,让小树变大树,成活百分之百。”小军说:“我们来给小树穿‘裤子’。”小刚问:“什么‘裤子’?”小军说:“用草绳绕树干呗。”说完,三位小朋友各自回到家里,找来许多许多草绳。他们小心翼翼地从树干下一圈一圈地绕着绳子。花了二个小时,终于绕完所有的树。小军还在路旁立了个牌子,牌子上写着“爱护小树”。小英在小树上挂了几个鸟窝。他们想:到了夏天,一定绿树成阴,会引来许多小动物安家。人们路过这里会感到空气格外清新。这里的树一棵连一棵,肩并肩,手拉手,好像士兵守护着草坪。这片美丽的树林时时刻刻给人们美的享受,多好哇!250字 二年级 写人
相关推荐
三年级
叙事
250字
-
爱护今天是周末,妈妈带我去逛街,已经快到中午了,妈妈说去菜市场买点菜,回家做饭,于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。菜市场,每天都是热闹的,各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种,妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。小青蛙,是我们的好朋友,是人类的好伙伴,是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事,时时刻刻的为人类着想,人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫,作用好大呢。现如今的人类早就失去了本来的面貌的,让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒,看看这个世界,青蛙可是我们的好盆友呀!痛斥了人类的无情,呼吁人类保护动物。350字 三年级 叙事
-
爱护动物园里有一大片猴园,猴园里有一座假山,日日夜夜地陪伴着调皮的小猴子。有一天,三个朋友到动物园玩。他们在猴园边上看到一只猴子,心里既高兴,又激动,便把自己带来的零食、苹果和香蕉丢下去给小猴子吃。小猴子也抓起这些食品,大口大口地吃着,一下子就吃了个精光,还不停地舔着嘴,欢快地跳来跳去。不知怎么回事,小猴子因吃了这些东西而生病。动物园园长知道了,连忙带着小猴子去看兽医。兽医检查后,让护士帮生病的小猴子治疗,并对动物园园长说:“这是因为它吃了人投的食物而生病。”动物园园长下定了决心:一定要救出无辜的小猴子,让它茁壮成长!过了几天,又有几个小朋友来看猴子,忽然发现了一块招牌,上面的字清清楚楚地写着:爱护动物,请不要乱投食物。他们见了,不再乱丢食品了。人和动物是好朋友,在动物园里的动物只有吃了饲养员的食品才不会生病。也许,我们给它们食品就是把它们给害了。所以,我们要保护这些可爱的小动物!350字 三年级 记叙文
-
小树今晚,我想起了一件事:前几天我和朋友去乡下的一块地,建了一个基地,是"红领巾绿色基地",植树。我也植了一棵树。树植好了,其实没什么。我把我自己的树牌子挂上,再看那棵树,就不一样了。那棵树是我的了,怎么看都与众不同,在基地中,就我的树最好的。当我们该走了的时候,我真不舍得离开我的小树,但我还是走了。事情,已经过去好几天了,我依然想着那棵小树,它现在如何呢?这种想法使我想起了去年的一天,我的一只小鸟飞走了,它一直是在笼子里生活的,不会捕食,但愿会出现什么奇迹:小鸟被别人捉到还有可吃的东西。现在,不知它怎样?小树和小鸟,我真希望它们能顺利生活下去,愿它们永远快乐,幸福。250字 三年级 叙事
-
小树XX年11月14日 星期日 天气:晴我家门口有壹棵名叫叁角梅得小树,树叶茂盛翠绿,树杆弯曲苍劲,给人壹种可爱得感觉。春天,小树挺得直直得,树叶绿绿得,花儿鲜红得,仿佛绿色得海中闪烁着几艘艳丽得帆船(花朵)。夏天,小树暴晒在太阳底下,干枯得树皮仿佛自言自语地说:“快给我水喝,我快要渴死了。”秋天,小树得叶子变黄了,壹片片黄叶落下来,把周围得大地铺上了黄色得地毯。冬天,它玉树临风,静静地站在那儿,给人们壹种坚强得抗击严寒得力量。200字 三年级 日记
-
小树春天到了,春天到了,万物复苏,柳暗花明,花香鸟语。春天到了,春天到了,小树长出了新芽。柳树长出了嫩芽,嫩芽嫩绿嫩绿的,风一吹,就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小区的小树苗也不例外。我们楼下,有一位“士兵”长出了树叶,从“炮火连天”的冬天回归了。已经被“炮弹”打掉树叶的“战士”正在修养中。每天上学,我都会看见那位“战士”向我鞠躬敬礼。看着它那顽强的嫩芽,我禁不住给它一个回礼表示对它的尊重。每天放学,它又看着我高高兴兴地跳回家。它就像我忠实的伙伴,不管风吹雨打,不管日晒雨淋,不管是干燥还是潮湿,它依然是那么笔直。日复一日,一天又一天,小树和我一起成长。上学鞠个躬,放学行个礼。春天出小芽,夏天满树叶,秋天黄落叶,冬天光一片。小树我喜欢你!300字 三年级 状物
-
爱护树星期六早上,我们一家到汤溪看望爷爷、奶奶。我和爸爸看到爷爷种的树苗落叶了,就到地里帮它修剪,我们准备了一些工具,有绳子、铁丝、锯子、剪刀等。我们走到一棵树旁,爸爸看到这棵树太弯,就在一定的高度用绳子给它绑起来,给主干牵引拉直,另一头绑缚到一棵挺直的大树上,爸爸告诉我过了明年夏天等这棵树长直了就可以除去绑绳了。我们就这样忙活着,很快就到吃中饭时间了,饭后我们又继续上午的工作,有一次爸爸一不小心把一根不该剪的枝条剪掉了,这棵树就没办法扶正了。爷爷种的树实在太多了,一直到晚上,我们也没有完成修剪工作,吃过晚饭我带上奶奶给的番薯片就回金华了。我能给爸爸当小助手了,可以帮小树扶正了,我心里美滋滋的,下次我还要帮助更多的小树,让它们长得更挺直更高大。300字 二年级 叙事
-
爱护小这一天,放学的铃声一响,小珍和小美背着书包,向回家的路上走去。半路上,她们听到狗汪汪的声音,好像是从附近传来的。接着,她们看见几个小朋友,用石头丢一只小狗,小狗的后腿受伤了,小狗痛得汪汪叫。小珍立刻走过去抱起那只小狗,并且对他说:我们应该爱护小动物。不应该伤害它。那几个小朋友听了小珍的话,不好意思地低下头来。小珍把小狗抱回家,小美帮它抹药包伤口,小珍给它食物吃,过后,小珍请求爸爸和妈妈把小狗留下来照顾。200字 二年级 叙事
-
爱护小动物今天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。400字 四年级 叙事
-
爱护小蜻蜓一天早上,我到下面玩。我就轻轻的把门打开,我到了楼下玩了几分钟就上楼了,我就得很热就把窗户打开了,突然看到外面有一只蜻蜓,我就把蜻蜓放到了我们家。我发现它有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴,一双透明翅膀,细细的腰。特别是它那绿色的身体,光闪耀人。有一天,我妈妈让我把它放生,可是我有点舍不得它,可是最后还是把它放生了,因为它是益虫,我们一定要保护小蜻蜓。150字 二年级 叙事
-
爱护小动物一个阳光普照,微风习习的早上,我在一个偏僻但开满五彩缤纷的花朵的树林里散步。正当我走过一棵大树时,刚好看到一只受伤的小鸟从树上掉了下来。我看到了赶快跑上前,把小鸟小心翼翼地捧了起来。心想:我很喜欢小动物,正好也想养一只小鸟。不如把它带回家好好地养吧!小鸟受到了惊吓,拼命地拍打着小小的翅膀。我立刻轻轻地抚摸它,它好像明白我不会伤害它,这才安静下来,瞪着一双漂亮的眼睛,可怜巴巴地看着我,好像受了天大的委屈。我把小鸟带回家,每天细心地照顾它,还给它买了一个漂亮的新鸟笼,每天把它喂得饱饱的。时间就这样一天一天地过去了,小鸟的伤渐渐好了,有时还会唱歌给我听,让我放松心情。但有一天,妈妈让我把小鸟放回树林里。我很舍不得它,就想办法去说服妈妈。我恳求妈妈收留小鸟,还向她保证会好好照顾它。可我知道妈妈那样说,一定有她的原因。果然妈妈把我叫进房间里讲道理给我听,她耐心地对我解释道:“妈妈知道你很关心小鸟,但真正的爱护是把它放回大自然,让它和妈妈一起生活,不应该自私地占有他。”听了妈妈的话,我这才改变了想法,同意把小鸟送回树林去。第二天一大清早,我就捧着小鸟,把它带回当初我捡到它的地方。看着它扇动着翅膀飞向天空,我才依依不舍地回家了。下午,我正在房间做功课,心里一直挂念着小鸟,觉得很郁闷。但我万万没想到,鸟妈妈居然带着小鸟在我的窗外唱歌,我的心情也一下子好了起来。从那天起,我学会了爱护动物,也学会了尊重大自然。550字 五年级 叙事
-
爱护小树春光明媚的一天,王强吃饱了没事干,就拼命摇一棵小树。他边摇边唱“摇啊摇”的儿歌。忽然,前方传来一声“小朋友,别摇小树啦!”王强停了下来,抬头一看,一位拿着拐杖的老爷爷向他走来。只见老爷爷径自走到小树旁,左手握在小树的树干,左耳贴在树上。王强看了老爷爷这一连串的举动非常疑惑。就问:“老爷爷您在干什么呀?”老爷爷摆了摆手,示意他不要出声。过了好一会儿,老爷爷才挺起身来,对王强说:“我在听小树说话呢。”王强说:“老爷爷,您别开玩笑了,小树又没有嘴巴,怎么会说话呢?”“可它有生命呀!”王强被说得张口结舌。过了一阵子王强才反应过来,就问老爷爷:“那小树说什么呀?”“小树它在哭,因为你快要把它的根弄断了,”王强听了羞愧极了。250字 二年级 记叙文
-
爱护小树冬天下起了大雪,雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会儿,大地上就白茫茫的一片,变成了一个冰雕玉砌的世界。爷爷心想:这么冷的天,小树一定冻坏了吧!想到这儿,爷爷拿来了稻草把小树围了起来,接着又用绳子把稻草绑起来,做成了厚厚的棉袄。夏天,小树长大了,树上长满了绿色的叶子,远远地看去就像是一把绿色的遮阳伞。火辣辣的太阳炙烤着大地,小树用它的身体为我和爷爷遮挡太阳。我站在大树底下,凉快极了!爷爷说:“冬天,我们爱护小树。夏天,小树用它的绿叶遮挡太阳来回报我们。它真是一棵知恩图报的小树呀!”小树听见了爷爷的夸奖,不好意思地低下了头。250字 二年级 叙事
-
爱护小动物有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”250字 六年级 叙事
-
爱护一天,小明和妹妹手拉手在公园里玩。公园里,有一个漂亮的大鱼池。他们站在池边看鱼。鱼池四周开满了五颜六色的花儿。池里的水又干净又清澈,像一面镜子。许多鱼儿在水里快活地游来游去。小明捡起一块石头,使劲向一条小鱼扔去。水面激起朵朵浪花,鱼儿吓得东躲西藏。太好玩了!小明得意地笑了。妹妹见了,直摆手,生气地说:“哥哥,你不能这样做。动物是人类的朋友,我们应该爱护动物。”小明惭愧地点点头,脸红得像个大苹果。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。250字 二年级
-
小树婷婷是个爱生气的小女孩,一生气就站在门口边一动不动.有一天,她生气了,就站在了门口边.过了一会儿,爸爸出来找婷婷,门边没有婷婷,只有一棵小树!爸爸大声的说:"糟了!亭亭也许边成一棵树啦!这可怎么办?"爸爸一会儿走到这,一会儿走到那,都快急死了!忽然,他说:"有了!对着婷婷讲她最喜欢的故事,她一高兴,就会变回来了!"然后,他就对着那棵小树讲<<白雪公主>>的故事.故事讲到了四分之一,婷婷的脚边回来了,接着,身子。手.头都变回来了!婷婷从一棵小树变回了一个漂亮的小女孩啦!爸爸对婷婷说:"你不能总是生气,要不然还会变成一棵小树的!"250字 二年级