勤劳的爷爷
150字
三年级
写人
我的爷爷很勤劳。这么热的天,爷爷每天早上买菜过来,中午和晚上都要给我们做饭吃,还要打扫两边房子的卫生,晚上吃过饭还把碗洗了,再回家去忙自己的事情。白天空闲的时间还要陪我做游戏,下午有时候还要带我去游泳池游泳。有时候我的东西坏了爷爷还要帮我修理。我觉得啊,爷爷不光是勤劳的爷爷,还是万能爷爷呢!
小议“重理轻文”
450字
高三
议论文
中国人似乎有点怪,干啥事都这样,不是过“左”就是过“右”,中国历史上的政治错大多都是这种原因引起的,比如什么“左倾思想”、“右派分子”之类的专有名词,是那些时期有的产物,但我对这些却不大清楚。就说这个“八股文”吧,都说是“重文轻理”的表现,是封建残佘,该遗弃、该批判、这不,现在人们就把它倒过来用了,“重理轻文”!
“重理轻文”已是个老生常谈的题目了,也是个轻普遍的社会现象,我不知道其他地区、学校问题如何,但在我们学校、领导、教师、学生都已中毒颇深了。
我们老师教训学生时常说:“成绩在上不来,就给我滚到文科班去!”言下之意,读文科班的学生低个等级。但这也怪不得老师,虽说“重文轻理”的思想有了几千年的历史,已经根深蒂固了,但中国人民的伟大足以在几十年内用“重理轻文”的思想把“八股文”的残余思想连根拨起,击个粉碎。
我们学校是很顺应时代潮流的,把“重理轻文”的思想表现得淋漓尽致,重点班只办理科班,其含义不过是:理科生才是重点培养对象。而文科班则尽收各班不要的差生。所有教得好、负责的老师全教理科班,而对文科班几乎所有老师都不闻不问。有人说:“理科容易考,文科收生率低。”但是,让尖子班的“天才”们去考容易考的理科,岂不大才小用了吗?而差生却要去竞争那收生少得可怜的文科,这岂不是可笑吗?
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勤劳的爷爷我的爷爷是一个地地道道的农民,的今年已经60多岁了,皮肤黝黑,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,他黑黑的头发中有很多根白发,他有很多的肌肉,很有力气。他是一个闲不住的人,每天早晨在公鸡叫第一遍时就早早的起床了,干活干到6点钟时回家吃早饭,然后又匆匆忙忙的出去干活,一直到晚上天很黑了才回家。爷爷养了23箱蜜蜂,一箱有几千只。他只要有一点点空就会去照顾蜜蜂,给它们除虫,喂水,清理粪便。有一次,爷爷带我去山上挖冬笋,我手里拿着锄头用力挖,却怎么也挖不到。爷爷告诉我,挖冬笋要会观察,裂开一点的土层下面才会有冬笋。果然,在爷爷的指导下,我轻轻松松地就挖到了一支冬笋。当我挖到第六支时,突然发现下面有一只小青蛙,原来它在冬眠,所以我轻轻地用土把它盖上。和爷爷在一起,总是有很多意想不到的快乐。这就是我的爷爷,聪明又能干,平凡又勤劳的爷爷。我为你感到自豪。350字 四年级
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勤劳的爷爷我的爷爷今年85岁了,浓眉大眼,高高的梁鼻上架着一副老花眼镜,手上长满了老茧。别看爷爷平时埋头干活,沉默不浯,但只要我问他农田里的事,他就会兴致勃勃地讲上半个小时。爷爷很喜欢看报纸。记得有一次,我和爷爷一起出去玩,我们从卖报的张爷爷家走过,爷爷马上从口袋里掏出5元零钱,对张爷爷说:“老张,拿两份报纸给我。”他买完报纸就连忙回到家里,坐在沙发上津津有味地看了起来。大约一个小时过去了,奶奶对我说:“你看,变天了,就快下雨了,快叫你爷爷去收黄豆。”“哦,我就去。”我跑到爷爷面前对他说:“奶奶说要下雨了,叫我们去收黄豆。”“好,我一会儿就去。”爷爷头也不抬地回答道。“那您快点。”说罢,我拿起盆子,出去收黄豆了。几分钟后,雨真来了。我连忙对屋子里的爷爷喊道:“爷爷,下雨了,快来帮我收黄豆。”爷爷说:“来了。”说罢也拿起盆子和我一起收黄豆。几分钟后,我们终于把黄豆全都收回了屋子里。奶奶走了过来说:“你这个老糊涂,不是叫你和孙子一起收黄豆吗?”爷爷没有回答,只是摸着后脑勺,嘿嘿地笑了。爷爷不仅喜欢看报纸,还特别勤劳。上个月,亲戚们约好一起去酒店吃饭,可天却下起了雨。爷爷一看,脸色大变。对我们说:“不好,我的玉米秧……”话没说完,他就抄起一把铁锹向田里跑去。爸爸见状一把拉住了爷爷:“爸,那些庄稼死了不算什么,可以重新种的。”我说:“是呀!爷爷,万一你感冒了怎么办?”爷爷大声说:“难道你们就忍心看着我的玉米被灌死?这场雨来势可不小。”说完扛着铁锹跑向田里。大约一个多小时后,爷爷回来了,他抖了抖身上的雨水,笑呵呵地说:“太好了!我的玉米得救了。”这就是我的爷爷,一个勤劳、又爱学习的爷爷。650字 五年级
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勤劳的爷爷我的爷爷已经七十岁了,虽然头发花白,但面色红润,一双眼睛炯炯有神,精神矍铄,看上去比他的实际年龄年轻很多。爷爷退休回家后,坚持天天干农活,俨然一个勤劳不辍的“农活专家”!暑假,我回到了老家,一进门就大喊:“爷爷!”没人应答,我站在大门外往绿波荡漾的田野望去,发现爷爷正在给玉米苗锄草,我跑过去对爷爷说:“爷爷,我回来了!您先休息下,我也来帮你锄草吧!”爷爷直起腰一手拄着锄把儿,一手拉下搭在肩头上的毛巾擦了擦满脸汗水,慈祥而欢乐地一看地对我说:“宝贝孙子回来了!你先回去吧,我过一会儿就回来了。”我就站在田埂等候,看着爷爷干活,只见爷爷弯着腰认认真真地伺候着玉米苗儿,哪怕一根刚刚发芽的杂草也都连根拔起,做得一丝不苟。一个星期后,我看见爷爷又扛起锄头,问爷爷:“爷爷,干什么呀,天气太热,能不能不去呀!”爷爷慈爱地说:“我去给玉米苗儿松松土。人勤地生宝!不松土,玉米根须舒展不开,玉米苗就不舒服,就结不出大个头颗粒饱满的玉米棒子!”爷爷说得头头是道,声情并茂,我听出了爷爷话中饱含着对土地对庄稼对劳动的一往情深!我跟着爷爷来到玉米地,看着爷爷时而弯下腰,用力攒土给玉米拥蔸,时而蹲下身,拔掉与玉米争夺养分的杂草…… 我不禁肃然起敬:敬爱我的爷爷!敬爱土地!敬爱劳动!500字 三年级
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勤劳的爷爷我的爷爷,今年八十岁了。他长得高高的,瘦瘦的。他白发苍苍,额头上的皱纹很深,浓浓的眉毛下面,一双炯炯有神的眼睛,一双大手长满了老茧,那是他勤劳一生的见证。暑假的一天,爷爷一大早就上山去砍竹子,然后把竹枝削下来,背下山,把竹枝卖掉,再把竹枝背回家做扫帚。等扫帚做到二白把左右的时候,爷爷就挑着去卖。爸爸多次打电话叫爷爷不要做得那样幸苦,但爷爷非但不听,竟然还去种田了。爷爷,您太勤劳了。爷爷不但勤劳而且非常节约。他平时不舍得花钱买一些荤菜,经常吃他自己种的蔬菜。爷爷的一生就是这么勤劳节约。200字 一年级 记叙文
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写人
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