掌握在自己手中
650字
初一
雄鹰，掌握梦想，才能搏击长空；腊梅，掌握时机，才能迎寒独放；花儿，掌握快乐，才能散发清香。生活中一点一滴，我们都应掌握在自己手中。
眺望·追梦
清晨的风，略带着夜晚的凉意，徐徐吹来，轻轻地抚摸着乡村的一草一木。
我爬上平房，将书摊在腿上，时而读书，时而眺望。抬起头，极目远眺连绵的群山，我不禁想起，那一个个身披军绿大衣，驻守边疆的战士，是那么令人敬仰。我们孩童也常常幻想穿这样的大衣，为国效力，我的梦想也悄然诞生。这个梦，我会将它掌握在自己手中。为了它，在成长路上不断努力。
梦想掌握在自己手中，努力奋斗，成就有意义的未来。
砥砺·抉择
树影婆娑，耀眼的点点光斑打在黑板上，支离破碎，正如我现在思绪般杂乱无章。
我焦躁地坐在座位上，心烦意乱地看着满桌演草纸和一道道毫无头绪的题目，一时不知是否该参加数学竞赛。面对同学们七嘴八舌的议论，我恍惚想起爸爸的教导：千夏，机会是一去不复返的，要抓住机会，掌握在自己手中。是啊！我猛然意识到，不管前途有多困难，都要敢于尝试，将机会掌握在自己手中，我毅然决定参加。
机会，掌握在自己手中，敢于尝试，谱写炫丽的成长之路。
体谅·和解
夜已深，人已静。一轮圆月，悄然升起，撒下淡黄色的光芒，虽然微弱，却照亮我的内心。
我走向妈妈，低着头，小声地向妈妈道歉：“妈妈，刚才是我不对，不应该惹您生气。”妈妈紧锁的眉头随之舒展，脸上的怒气渐渐消散，笑容再次挂在脸上。接着，略带哽咽地说：“知错还是好孩子。”说话间，我抬头望月，那一轮明月使我意识到：快乐，应掌握在自己手中。
快乐，掌握在自己手中，学会体谅，活出更美好的人生。
静静思索，生活的真谛，也许是把它掌握在自己手中，活得更出彩，更美丽，更有意
晒出我的个性
700字
初一
每个人都有自己独特的个性和特点，就好比去买咖啡，有的人喜欢加糖，而有的人却喜欢咖啡原有的醇香。有的人性格多变，脾气阴晴不定，而有的人始终如一，从未改变过自己的秉性。
与我而言，对待美食，可以用一句歌词来形容，“我们说好不分离，要一直一直在一起。”那是始终专一。就说那一天吧，十月的天下起了淅淅沥沥的小雨，滴嗒滴嗒，像时光在不停地转动。我只穿了一件薄薄的外套，骤然降温，令我措不及防。骑着电动车，鼻子被冻得冰凉，只能时不时地哈口热气取暖。这时候，如果有一碗热气腾腾的红烧肉出现的话，是多么治愈啊！我正想着，口水已经流到嘴边了，我急忙咽下，“风驰电掣”地往家赶。到家一看，空空的餐桌，空空的冰箱，我失望地窝在沙发上，肚子“咕咕”直叫。这时，妈妈从卧室走出来，看了一眼无精打采的我，突然，变戏法般从身后变出一盒红烧肉。我兴奋地扑过去，说道：“知我者，妈妈也。”妈妈不置可否，笑着拍了拍我的头：“你呀！就会恭维我，知道你早就想吃了，今天给你解解馋。”
唉，唯美食与爱，不可辜负。
晚自习的课间，最适合把闺蜜拉出来一起数星星了。我和闺蜜漫步在校园中，突然，昏暗的灯下，一个不明“物体”向我冲来，我一下没站稳，摔倒在地，“不省人事”。那个不明“物体”原来是个七年级的小弟弟，他一脸稚嫩，站在那不知所措地看着我。闺蜜很配合地不断摇晃我，嘴里还担心道：“潘儿，你怎么了，你别吓我呀！”就在那个弟弟急得快哭出来时，我终于“悠悠转醒”，站起来若无其事地拍了拍身上的灰，然后一脸严肃地对他说：“看到没，下次再跑这么快小心别人讹你！”然后转身走了。
只剩那个小弟弟一人在风中凌乱。
我就是我，不一样的烟火，我的独特脾气和秉性，使我独一无二。我的风格我来晒！
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相似题目
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掌握在自己手中当我们张开手，一条“命运线”在手心上蜿蜒。当我们将手握紧，其实，一切命运都在自己手中掌握。亲情雨后天晴。柳树长发飘飘，绿叶显得青翠欲滴，肥嘟嘟的。它们仰着头，好像彩虹七彩的颜色有它一份功劳。爸爸坐在沙发上，眉头紧锁，低头看着手中的杂志。我偷偷瞅着爸爸，慢慢走过去，把头勾得很低，支吾着说：“那件事，我错了，对不起……”爸爸眉头逐渐舒展，望着我笑了。学会承认过错，亲情就能掌握在自己手中。友情下课铃传入到我们的耳中，老师前脚刚走，我便飞一般冲出了教室，像小马一样在操场上撒欢儿。我瞄准图书员奔了过去：“嘿，我来帮忙！”“太好了！你来摆书吧！”她眼中闪过一次惊喜。我蹲下来抱起一大摞书，又踮起脚尖将书放在高高的书架上……看着整洁的图书角，我俩兴奋地击了一下掌。学会乐于助人，友情就能掌握在自己手中。成功风吹开教室门，如一头咆哮的狮子在教室里东奔西闯。我的手冻得像冰块一样，不时在嘴边哈一下气。我竖起耳朵仔细地听老师念分数。我搓搓手背上的冻疮，想到上课时一边哈气一边拼命记笔记的日子，就觉得很值。老师念道：“小霏，语文九十六点五，数学九十八。”我顿时热泪盈眶。学会坚持刻苦，成功就能掌握在自己手中。书上说：上帝掌握命运。我说：命运，其实掌握在自己手中，一切取决于你的选择与行动。要将手紧握，好好掌握你的一生。550字 六年级
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掌握在自己手中我们的身旁，总有一缕温暖的亲情环绕。伸出手，轻轻捉住，亲情便掌握在自己手中。歌谣轻轻唱乌云笼罩，阴雨连绵，无月的夜晚伴着“轰隆隆”的雷鸣。屋内，却有一盏温暖的灯，隔绝了雨夜的恐怖。一大一小两个身影被灯光笼罩，柔柔的，暖暖的，那是我和外婆。外婆用她苍老的声音唱着童谣，小小的我躺在床上，在外婆温和悠扬的歌声中渐渐进入梦乡。雨声淅沥，两个身影静静待在那里，如最美的图画。昏黄的灯光，悠扬的歌谣，外婆坐在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。影子在身后阳光灿烂，绿叶摇摆，微风轻拂。鸟儿在空中飞翔，清越的叫声悦耳动听。梧桐树下，柏油路上，我和母亲手拉着手，时不时看看对方，偶尔，还会有三两声笑。明媚的阳光照在我们身上，我们的影子映在路上，拉得很长很长，我们的笑，声也传得很远很远。茂密的树叶，长长的影子，母亲走在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。月饼香又甜桂花飘香，皓月当空，中秋时节的气氛，美好而快乐，空气里弥漫着桂子和月饼的香气。桂树下摆着一张桌子，桌旁，我在摆着月饼，妹妹亦步亦趋地跟着我，时不时拿眼睛瞄我一下，偷偷抓一块月饼。她的嘴中塞满了香甜的月饼，脸上的笑也甜甜的。皎洁的圆月，香甜的月饼，妹妹跟在我身边，亲情仿佛掌握在我手中。长路漫漫，但亲情掌握在我手中，便不畏艰险，勇敢前行。500字 初二
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初一
650字
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掌握在手中我们是天空中展翅翱翔的鸟儿，无拘无束。我们向往自由，渴望自由，需要自由！不愿被一双双无情的大手压住，压的喘不过气。我们拥抱自由！不要拘泥于一种方法，任何事情都有多种解答，学会变通，懂得变通！在历史的慢慢长河中，亚里士多德一直是人们赖以信任的神的存在，他所说的每一句话，每一个字都是真理，人们也愿意信任他，虔诚他，膜拜他，没有人会质疑他。伽利略，年轻而勇敢，用自己的实验证明了两个铁球同时着地，不知变通的人们死板，他们已经沦陷进了亚里士多德的思想中，即使伽利略成功阐述了自己的观点，人们依然不肯定他，而是尽可能挫败他，掐灭他心中雄雄燃烧的欲望之火，但他并未放弃，坚持自我，想要推翻人们龌龊的理念，但他并未成功。正是人们的愚昧，不懂得变通，才让他们生活在黑暗的世界中，他们并不自由掌握自己的理念，而是轻信他人之言，将错误的想法灌进脑中，输入了错误的方法，促就了他们错误的人生，悲惨的命运。权威，是可以猜测的，是可以质疑的，是可以推翻的！我们要选正确的权威，而不是与众人一样盲目地随波逐流，要会觉醌，不要一直沉睡在错误的梦中，它将会把你扼杀在"美好"的梦中！学会变通，在教育上也得学会！思想的迂腐会使你在不归路上越陷越深，无法自拔。在学习上，老师教的方法并不是唯一，人是活的，方法是死的，是需要摸索、研究的，要用灵活的脑子作出判断，找到正确的方法！不能只被一种所拘束，学会开动脑筋，不然，稍微变通一下题目，你就束手无策了。我们不做被死板掌握的玩偶，不要被它束缚住双手，禁锢住自由，自由，我们自己来掌控！我们要掌握自己的自由，灵活变通，灵活运用，灵活应对！前程似锦的道路在彼岸花开的地方，前方光明耀眼，而你，站在那里翘首盼望、思索……700字 初一
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友谊掌握在自己手中你们的一颦一笑，如水色的月亮，化作一片光云，轻轻地飞在我心中的海涛上。铃兰花一簇簇的铃兰，泻在这漫山遍野中，映着青草的柔色，和着微风的芳香，静默着。“我明天就要回去了。”我轻轻地说。“嗯。”你把头埋得更深了。“走吧，我带你去个地方。”我自顾自地拉起你的手，你略微挣扎了一下，便不再动弹。那是一处山谷，野铃兰正开得烂漫，从你的脚下蜿蜒至地平线。我取了一朵放至你的发间，你已不再抗拒我的靠近，夏夜的月光给洁白的花瓣镀上一层淡淡的光辉，也给你的脸庞添了几分温和。月光下，你盈盈的笑容美过这一山的铃兰。“你什么时候回来？！”“明年花开，我就回来！”道歉一层看不见的乌云笼在我和你的头顶，灰色越来越浓，似已积蓄了无限力量，只差一个契机，暴风雨就要出动。“那个……”我尴尬地向你搭讪。“干什么。”你随意的表情让我不禁有些恼怒，定了定神，还是决定开口：“对不起，那天是我不对……”一口气将话说完，你的脸色早已缓和，半是羞涩半是别扭地说：“我早就不在乎了啊……”你以为我没看到你嘴角的那抹笑意，可是那么耀眼，像浸了蜜似的那么甜，甜到了我的心坎儿中。一句道歉，驱散了乌云，弥补了我们之间误会的缝隙。友谊，重新焕发着生机。纸巾舞台上，灯光四处闪耀，喧闹声、喝彩声、争执声充斥了一切，谁也没有注意一个被淘汰的女孩儿蹲在角落里，泪水激出一个个水花。我递过一张纸巾：“还好吗？”她一顿一顿地抽泣着：“谢，谢谢。”我看她情绪有所好转，便趁机安慰了她几句，泪痕深深地印在脸上，双眼也肿得通红，脸上精心化的妆也早已花了。但此刻，她的眼里又重新焕发出了光彩，“谢谢你安慰我。”她笑着说，泪珠晶白，映了她的万千柔丝。友谊是需要主动的，主动，便掌握在了自己手中。700字 初一
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成功掌握在自己手中有这样一个故事:郑板桥老来得子，非常高兴。他临终前，说要吃儿子亲手做的馒头。儿子不敢违命，但不会做，郑板桥命他去请教厨师。儿子请教后，好不容易将馒头做成，端来给父亲，父亲却已去世，只留了一张纸条:’‘淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好汉。”这则故事让我非常震撼，尤其是纸条上的内容，道出了郑板桥的秘密:成功掌握在自己手中，要靠自己去争取。现代社会，有许多人为了获得成功，或者去求神拜佛，保佑自己碰上运气;要么送礼，拉关系，走后门;或者凭父辈的名声或地位，受人照顾，获得名利;真正自己去拼、去实干的人已经不多了。一旦这些手法都用上却仍未得到自己想要的，便抛下‘’命不好”的话，继续颓废地过自己平庸的生活。这些人都算不上好汉，因为他们从来只想着依靠他人，却从没想着自己奋斗一番。著名作家小仲马曾一度往报社投稿却屡投不中。在他灰心时父亲大仲马告诉他只要在署名上写“大仲马之子”，便一定会发表。小仲马却不愿意。经过不懈努力，他的作品《茶花女》以新颖大胆的构思终于赢得了世人注目，其名声甚至超过了父亲。小仲马靠自己的力量，获得成功，这成功真正属于他自己。因为他没有依靠父辈的帮‘助往上攀登，凭的全是自己的本领。这种例子数不胜数。张海迪虽高位截瘫却仍孜孜不倦，贝多芬虽耳朵失聪却不放弃，诺贝尔实验室被炸却仍奋斗不息……这些伟人的成功难道是天赐的?人给的?祖宗留下的?不，这些都是他们自己用血汗换来的，靠自己努力拼搏出来的!不经历风雨，怎能见彩虹?不经受残酷的考验，不去努力拼搏，又怎能看见胜利的曙光。成功不会从天上掉到你面前，重要的是你要靠自己的力量去争取，因为成功掌握在自己手中。记住郑板桥的话:‘.淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好汉!”650字 初一 记叙文
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命运掌握在自己手中其实每个人的命运都掌握在自己手中，光听别人嘴里说的，再加上自己的心理反应，所以，可能会觉得自己和说的一样，不管说的是好与坏，自己都会信别人说的。其实命运掌握在自己的手中。比如：你想当个科学家或数学家，你一定朝着这个目标前进，但别人就不能说你将来当什么，这只能让你去决定，你想当什么，你就认准这个目标前进，别人只能是说说罢了。还有，比如：你学习很差，别人说你无可救药了，其实，你只要刻苦、努力、认真，那么，可能你会改变别人对你的看法，同样，命运掌握在自己手中，不是在别人的嘴里，我认为，别人对你的鼓励、期盼，是对你的帮助，别人对你的无可救药的说法只能对你造成更大的伤害，打击你的信心，可是别人还是不能轻易的下出你将来会不会有所改变，会不会努力朝你的目标前进，如果你不想学好，如果你努力刻苦……这都是你自己决定的，没有人能说你就是天才或你就是无可救药，如果他这样说，那么他说的就没有证据，也找不到证据。他只是看到了现在，没有看到将来，当然，也不可能看到，但是，自己怎么做却能改变命运改变自己将来的好坏。自己手上的条纹，别人说是什么线、什么线，可是什么线也是命运铸成，这些线长在手中，难道还不是充分说明命运在手里，自己来掌握命运吗？朋友，自己的命运，掌握在自己手中，别人不能说你的命运好、坏，他只能说，你幸不幸运，让你原本的不好，改变成现在的美好或是原来的美好，改变成现在的不好。同样你也不能说别人的命运好、坏，你也只能够说他幸不幸运。其实每个人都怕自己的命运坏，都希望自己的命运好，所以，不要听别人对你命运的好坏的评价，你只要朝一个目标冲，那么，命运和胜利，就在你手里。600字 初一 抒情散文
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命运掌握在自己手中一年一度的高考落下帷幕。与往年相比，今年高考有个明显特点就是考生人数的增加。今年全国普通高校招生报名人数总计723万名，较去年净增110万名，增幅为17．9％，报名人数的增量为历年之最。农村考生人数首次超过城镇考生人数，今年农村考生为398万名，占报名总数的55％。尽管最终的录取结果还没有出来，但恐怕如历年高考一样，不可能人人如愿以偿。面对高考热，须有冷思考。特别是对于那些可能落榜的考生和他们的家长，正确认识高考，总结学习经验，理性对待结果，认真筹划未来，要比一味地烦恼、抱怨重要得多。我们的社会正在朝着知识型社会、学习型社会发展，考试是对一个人所学知识的检验，高考也不例外。通过了高考，意味着可以接受更高层次的教育，获取更多的知识和技能，为今后的发展打下良好的基础；没有通过高考，只要自己努力，仍然可以有多种渠道拥有丰富的知识，获得相应的学历，实现自己的理想。学习不分先后，成才不拘形式，职业没有高低，任何追求进步的人都要终身学习。一次高考并不是人生的全部，既不必因为高考的成功而认为万事大吉，从此可以高枕无忧；也不必因为高考的失利而心灰意冷，一蹶不振。萧伯纳说：“在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。”机会从何而来？从不断的学习中来，从不断的奋斗中来。被誉为“金牌工人”的全国劳模许振超说：“要成就一番事业，必须坚持不懈地学习。”文凭只是一纸证明，真正的“文凭”是对实际工作能力和业绩的检验。张立勇是一位普通的农民工，因为贫困圆不了大学梦，但他却从未放弃自己的理想，坚持自学英语，通过了国家四、六级考试，托福考了630分，即将获得北京大学的本科文凭。华罗庚仅初中毕业，但成了闻名世界的数学家，沈从文小学毕业却成为文学巨匠，所以苦学能够成材，知识改变命运。700字 初一 抒情散文
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命运掌握在自己手里今天，我观看了《阿甘正传》这部影片。看完之后，我为阿甘这个人物形象深深所打动。阿甘生下来的时侯智商只有75，但他的母亲为了他以后的生活，想尽办法把他送进了“正常孩子”的学校。阿甘常常受到坏孩子的欺负，但他记得珍妮的嘱咐：“打不过，就跑。”于是，他开始拼命地奔跑，甩掉那些瞧不起他的，欺负他的人。他跑进了大学，跑成了橄榄明星，民族英雄，国会勋章获得者，乒乓球明星，百万富翁，就此他走上了人生巅峰。但他还是那个单纯善良的阿甘，金钱荣誉无法将他打败，只会让他成为一个更加完美的人。妈妈在他的人生中起到了无比重要的作用。在阿甘遭受同学侮辱，欺负时，妈妈说，人生就象巧克力，你永远不知道你会尝到什么味道。让他永远保持一颗纯洁而善良的心。妈妈说，你必须明白，你和你身边的人一样，你和他们并没有什么不同，没有。妈妈不想让阿甘自卑的活下去，她也希望阿甘能够像正常的孩子一样，无忧无虑、自由自在的生活每一天，可阿甘的命运注定是不平凡的………上帝为他关上了所有的出口，可他却又靠他那单纯善良不服输搏开了一扇扇窗，而他也通过自己的努力，走向了成功。在常人看来，阿甘真的很笨，但他的人生是那么的纯洁无瑕，他那颗金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒！生命就像空中那片白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔太空，或坠入深渊，阿甘的人生就是如此，他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一起，他抛弃了所有的杂念，凭着直觉在路上不停地跑，跑到了人生中属于自己的辉煌。人生就像一盒巧克力，你永远不知道会尝到哪种滋味。我们不能预测未来的生活，能做的就是更加珍惜现在生活中的每一分钟，尽量做好每一件事。650字 初一
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快乐自己掌握以前的路是怎么走来，在记录的海洋里并没有这段记录，记忆犹新的只是一直以来的欢声笑语，童年的天真无瑕；少年时的五彩斑斓；中年的笑中带愁；老年的无忧无虑……童年身边有爸爸妈妈，总是笑声不断，小时的笑是那样的天真无瑕，像晶莹的浪花一养，没有任何杂质。小时什么都不知道，天真的以为世界上只有好人，没有坏人；天真的以为世界上只有快乐，没有忧愁；天真的以为世界上只有热闹，没有寂寞。幼时的字典似乎没有贬义词。在笑声中开始新的一天，又在笑声中结束一天。不知道在世界上的另一种感受——忧愁。以为爸爸妈妈就是整个世界，以为爸爸妈妈一定会为我撑起一片属于我自己的蓝天，不为自己现在所处的处境而担忧，不为自己以后的道路而烦恼。能诠释童年的笑声的词语只有——无忧无虑。少年身边还是有爸爸妈妈，不再是以前的笑声不断，而是在笑声中有了像彩虹一样的五彩斑斓的色彩。童年的笑声是那样的千姿百态，像多棱镜一样，多种多样。童年知道了很多，知道了世界上不仅仅有好人；知道了世界上不仅仅有快乐；知道了世界上不仅仅有热闹。童年的字典不仅仅有贬义词。童年，知道有人会因为一些事而不快乐，就让自己无论什么时候保持着乐观的心态，凡事往好的方面想，希望自己可以诠释快乐的内涵，在被人面前总是呈现自己快乐的一面，希望别人可以受到自己的渲染，变得快乐起来，把快乐的大门打开。爸爸妈妈告诉我：“以后的路还很长，爸爸妈妈不会陪你走到最后，你要用自己的双手去创造人生，发展人生，享受人生。”听到这句话时，没有去细细品味，以为只是爸爸妈妈为了让我知道更多的事，才对我说了这句话，当时对这句话没有深刻的理解，只从表面知道了它的意义。能诠释少年的笑声的词语只有——五彩斑斓。650字 初三 书信
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将命运掌握在自己手里天地不仁，以万物为刍狗。既如此，何不将命运掌握在自己手里。——题记有一句话说得好：“人定胜天。”命运像弹簧，你弱它就强。我们无法左右天气，却可以改变心情；我们无法改变生命的长度，却可以扩展生命的宽度；我们无法控制出身，却可以改变人格。命运是看不见，摸不着的。你不必仰头观望，也不必俯身寻觅，命运就在自己手中，关键是你能否掌控。人生如行船，一生多少波涛，一生都受暗流，有些固然可以化险为夷，但有些也会陷入绝境。往往在这时，人们总会祈祷神能够帮助自己，然，世间真有“神”这种生物吗？若有神，那么最有可能的便是自己。“天地不仁，以万物为刍狗。”这句话揭示，天地不会改变，他只会按照自己本身的规律去运行。人生的命运，应该掌握在自己手里。在英国有一个人，他天资聪颖，勤学好问。但不幸的是，他在21岁时，得了一种病，只是他被禁锢在轮椅上，全身仅有两根手指能动。但他没有被困难击倒，也没有将希望寄托于虚无飘渺的神的怜爱。而是凭着无损的大脑，开始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。还有美国的海伦凯勒，一岁半时就双目失明，双耳失聪。但她不屈不挠的与命运抗争。她经过多年努力，在20岁时考入哈佛大学。他哟给自己的毅力来诠释了“知识改变命运”的神话。天地不仁，以万物为刍狗。他夺走了霍金的健康。天地不仁，以万物为刍狗。他劫走了海伦的耳目。天地不仁，以万物为刍狗。他，又将带给我们什么？而我们，又将如何？是默默的承受，是暗暗的祈祷，还是竭尽全力去向命运发出挑战，成为命运的掌控着吗？没有什么成功是白白得到的，没有什么光环是天上掉下来的，没有什么荣耀是上天赐予的。所有的这些，都是依靠自身的努力来获得的。天地不仁，以万物为刍狗。命运必将掌握在自己手里。湖南郴州桂阳县桂阳一中高一:阳鹏650字 高一 议论文
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美就在手中“哇，你竟然看见了夜明珠，我怎么没看见！”小悦好奇地瞪着我。这节课，不，这个下午，科学老师为了让我们更了解岩石，带我们到了市内中环南路的东方地质博物馆参观。看完了展柜内一块又一块奇异的岩石，我们来到了售货柜前。咦，这石头这么便宜！才五元。买！于是，我让收银员帮我取出货柜内这块半拳大小名叫石榴石的石头。付款后，细细端祥眼前这石榴石，颜色并不像石榴般绚丽，除了红色，只剩下灰黑。状如足球。用手摸，好粗糙。“这石榴石也太丑了吧！”我感叹，甚至后悔自己浪费了五元钱。脑中闪出了十分钟前的画面。一个直径至少一米五的球体，搁放在一间数米见方的展室内，青翠欲滴。莫非是翡翠球？大伙儿纷纷猜测。不知哪个调皮的同学关了灯。“哇！夜明珠！”室内的人惊呆了。这球会发光！幽幽又不失高贵的绿光填满了整个房间，梦幻一样照亮了所有人的脸……思绪从神奇的“夜明珠”拽回，重瞅手中这石头，越发觉得它丑。这时，小悦走了过来，听说夜明珠，好奇地缠着我问。“你知道吗？那夜明珠有那么大！”我兴奋地用握着石榴石的手，夸张地比划着夜明珠的大小。哪知，“咚”的一声，掌中那颗丑陋无光的石榴石掉到了大理石地板上。瞬间，摔成了大大小小无数块，像晶莹剔透的珠玉，水花溅落般抛洒在地……哇，好诱人的榴石啊！俨然成了熟透的石榴——闪烁着无比诱人的光芒，那么晶莹，那么艳丽，那么璀璨夺目。“好美啊！”众人惊呼。我万分遗憾小心翼翼地捡起那一颗颗珠玉，感慨不已。这一粒粒如鲜血般绚烂的红榴石啊，美得这样让人惊喜，让人遗憾，让我心痛……后来上网查知：红榴石是石榴石的一种，血红色是铁和铬引起的。少有内含物，若有，则为圆形，或不规则轮廓晶体。没有解理，断口呈贝壳状以致参差不平、粗糙。原来，石榴石天生丽质！丑陋，只是尘埃遮蔽表象而已。可惜我没有懂，没有认真呵护。美，原来就在自己手中啊！650字 六年级 记叙文
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掌握命运阿斯图利亚斯曾经说过：“只有那些勇敢的人，才能遨过黑暗，迎来光明。”要是你孤身一人流落在一个不毛之地时，你可以活上几天？一天？两天吗？还是三天……无论如何，都活不了多长时间，但一个名叫鲁滨孙的人却在一个荒无人烟的孤岛上奇迹般地生存了——28年！到底是哪一种可贵的品格让他活了下来呢？鲁滨孙喜欢航海和冒险，但在他乘船前往南美洲时，途中遇到了大风，船翻了，他被海浪打到了一个荒岛上，他遇到了困难，在杂草丛生，枯枝败叶之中，没有食物，没有住处，更没有衣裤。在这种极端情况下，他做了一个木筏，在船舱里找到了很多可以吃可以穿的东西。他能在这情况下鼓起勇气做木筏去找食材，换做是别人，恐怕连打死他他也要趴在草地上大哭。这就是挫折，这就是坎坷。鲁滨孙是个敢面对现实的人，要是我们眼见自己即将被困难侵蚀都无动于衷，那就什么也干不了，永远也过不了这道坎。衣服和食物解决一时，这些粮食只能吃几天，他想出了办法，将谷物播种下去，长出的一点吃了剩下的继续播种，越来越多的粮食变诞生了。住的地方必须是一个既能预防野兽，也有水源、树荫的地方，他用船帆搭帐篷，将吃剩下的山羊圈养起来。二十六年后，他救下了“星期五”并交他说话，使星期五成了鲁滨孙的帮手，甚至淡忘了要回英国这件事。他乐于助人的品格真值得我们赞扬，鲁滨孙还不辞辛苦地教“星期五”说话，要知道，野人是不会英语的！“淡忘”这个词还让我感受到了鲁滨孙对现在这种生活的知足、满足。我们要向鲁滨孙那样不畏艰险，以乐观向上的心态面对任何事情。世上无难事，只怕有心人嘛！只有这样，我们才会成为生活中的佼佼者！四年级:涟漪之径作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 读后感