钓鱼岛的看法
450字
五年级
叙事
现在对于钓鱼岛问题是个热点，大家都知道钓鱼岛是我们中国的，可是现在日本又我们这块土地产生了兴趣。以前的那场战争想必大家因该还没忘记把，当时日本人把我们欺负得可惨了！直到1949年成立了新中国，我们的中华民族掘起了！
钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，是中国固有领土，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，面积4。3838平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。而从2012年的9月11日，日本突如其来的到了钓鱼岛，说是要购买它，他应该还没有这个权利。
还记得在日本资源贫乏时，我们还出手帮助了它，而现在它们却忘恩负义，真不感到有一点羞耻，
钓鱼岛自古以来就是中国的领土，可日本为什么说是他们的呢？那可是没有证据的理由，100年前他说我们是东亚病夫，而如今现在的中国可是已经完全不同了，已经变成了东亚强夫，没有人敢欺负了，你们真以为你们真的可以说要就要吗？没有那么容易，所以为了不让中日开战以及让许多国家的谴责，和以后在世界上的脸面，所以，我劝你们还是赶紧改邪归正，为好自己的国家吧！
最后我要郑重的说：钓鱼岛，以前是中国的，现在是中国的，以后永远都会是中国的
五年级:丸子的诱惑123
美丽的滨湖公园
450字
初一
写景
去年三月的一天，我独自到了滨湖公园去欣赏春景。
我刚走进滨湖公园，就有一阵阵香味扑鼻而来，我循着香气走了过去。哪里的花真是千姿百态、妩媚多姿、争奇斗艳，让人目不暇接，真是令人陶醉呀！突然后面的喷泉一跃而起，打破了我的陶醉感。它们好像排成一个个方队，一起冲上天去跳着优美的舞蹈，为滨湖公园增添了几分活跃的气氛。
两岸的杨柳像一个个姑娘似的，梳理着自己的头发。一阵阵微风吹在脸上，让我感到十分的舒适。湖面泛起的波纹，在阳光的照耀下，那微波粼粼的湖面好似无数片鱼鳞，闪闪烁烁，美丽极了！突然，从树上传来了阵阵鸟鸣，抬头一看，原来是燕子停在树上，它唱着欢快的歌迎接我们的到来。
这时我想到了一个主意，便跑回家里去那了十元钱去湖上划船，划着、划着，我想起一首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”
抬头望着那火红的太阳从东方升起，天是那么的蓝；低头一看，水是那么的清澈；花是那么的鲜艳；树是那么的翠绿。一切都显得那么的美好
划着、划着，我突然发现了水里的倒影。那嫩绿的树叶；那灿烂的花；那像海一样蓝的天空；那变化莫测的云。它们好像汇成了一幅美丽的画卷，然我着实感受到了“人在画中游”的神气。
你们觉得滨湖公园美吗？如果认为美的话就来玩吧！！！
十一中初一：阳光男孩
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五年级
叙事
450字
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钓鱼岛早晨，我刚走进教室，教室里弥漫着一股火药味，同学们的表情很严肃：有的在低声交谈；有的用手托着头；有的手里紧握着书，似要大声呼喊。我回到座位，同桌在我耳边轻声地说：“最近有没有看新闻？”“没有。”“怎么？”他激动地挥舞着拳头，“小日本不想活了，敢打我们钓鱼岛的主意。”“钓鱼岛在哪儿，打什么主意？”我好奇地问。“我晕！”同桌装作要跌倒，“你太落伍了。”“就是！这是国耻啊！”旁边的同学一拍桌子。我吓了一跳，定了定神说：“有这么严重？”“那是当然，钓鱼岛本是我国的领土，日本人凭什么关押我国的船长？”另一位同学两手叉腰喊道。“唉，落后就要挨打，国家也一样。”一位女同学摇着头说。“谁说我们落后了？我们有核弹。”坐在后面的男同学急了。“那干吗要谈判，干脆直接打。”一位高个子男生猛地站起来。“我认为……”“我想……”同学们议论纷纷，群情激奋。“大家静一静。”班长大声说道，“有位同学刚刚收到最新消息，日本人把我国的船长放回来了，不再抢钓鱼岛了。”“早就知道他们不敢，还不是美国人撑腰？”“回家抱孙子吧！”……“我还没说完。”班长神色凝重，“日本人虽然放了人，但是竟让我们赔他们钱。”“什么？什么？这……”一位同学气愤得说不出话来。“不打不行啊！”“对！一定要打！”“叮零零！”上课了，同学们压制住心中的怒火回到了座位。这一节课正好是历史课，我们学的是近代屈辱史，同学们听得很认真，生怕丢了一个字。 历史 老师也动了情，连平时几个调皮的同学也颇颇点头。当老师讲到钓鱼岛事件时，同学们再也忍不住了，争先恐后地发言，大胆地提出自己的想法。“轰……”一架飞机刚好从教室上空飞过。“中国的歼—— 10 战斗机。” “哈哈哈……”钓鱼岛，钓鱼岛！（指导老师 崔爱华）550字 五年级 叙事
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钓鱼岛最近看了不少关于钓鱼岛撞船事件的报道，看完之后，对日本的作为真的是痛恨、嗤之以鼻。后来，才渐渐从痛恨中醒悟过来。中国是无懈可击的，是世界名族之林中的巨人。而且这个巨人是礼貌的，它从来不以强欺弱。因为众所周知，中国是礼仪之邦。全世界都不希望战争，可为什么会发生战争，就是因为他们过不起我们这样的生活，才会做侵略者。过海去掠夺生存的食料。他们如虎狼，而我们因为自古传承的美德，自然而然的成了恩泽的施主。写到这，我突然想起电视剧里的桥段，好人被人欺的感觉。自然的就会融入到剧情里去，感觉做好人真的很窝囊，有时候会气急败坏的发誓做个坏人，可是坏人有几个好下场的？因为正义所拥护的灵魂，永远是高高在上的。由此而论，正是因为钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源，所以日本才想占为己有，但我相信我们的祖国是不会是示弱的。五年级:小贝552350字 五年级 写景
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钓鱼岛钓鱼岛这个事情十分值得大家观看，我也是。昨天我就和妈妈一起观看钓鱼岛。当我看到日本人想占领我们中国的钓鱼岛时，我就非常生气，心想：这该死的日本人，竟然想出了要占领中国土地这个馊主意。哼，想都别想。钓鱼岛是中国的，永远是中国的，永远是中国这个大国家的，绝对不会被日本这个小国家占领的。说到这，我想道：日本它们为什么要占领我们中国，真是令人讨厌，它们实在是太自私了吧。这时，我立刻陷入了沉思：日本人的武器比我们先进，我们能不能战胜日本人抢回中国的钓鱼岛呀。唉，好伤脑筋哦！看着这激烈的斗争，我感动了，不禁流下了眼泪，我们中国因为想抢回钓鱼岛，而永不放弃与日本人拼命斗争，我们中国是好样的，我们中国是最棒的，我们中国是必胜的。我爱中国，但我更希望钓鱼岛能够恢复和平。五年级:王颖20020319300字 五年级 叙事
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钓鱼岛我的个头很小很小，在狂风暴雨中飘摇，抹去脸上的风雨， 我还是遥望着你，我的母亲。那天夜里，一只黑手伸向了我，想让我成为他的子女。狡猾与荒唐的他，纵有家财万贯，也不会使我内心荡起半点涟漪。啊，母亲，在这日渐浑浊的海洋，我不会迷失方向。100字 五年级 诗歌
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钓鱼岛事件在最近的一段时间里，几乎每个中国人都在谈论一个共同的话题——中国钓鱼岛事件。结果使之成为了继汶川大地震。玉树泥石流之后又一将全国人民的心拉在一起的的事件。这几周，每当我在去学校的路上时，就会听到有人在谈论中国钓鱼岛事件，每一次上网就会看到许多中国钓鱼岛事件的字样，这也引起了我对中国钓鱼岛事件的关注。因为平时学习十分繁忙，使我根本无暇顾及别的事情，所以知道最近几天学习任务少了才开始关注这次事件起来。通过在电视电脑报纸上所得的有关中国钓鱼岛事件的信息使我对这次事件产生了很多个人的想法。在所得的中国钓鱼岛事件的信息中，有三件事引起了我的强烈关注：1。日本海军捕我国渔民对于第1、2次事件，我也十分气愤。虽然我只是个初中生，但我也最起码知道“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”日本在钓鱼岛事件上，一而再。再而三的挑战我国尊严，我们绝不能容忍。我不是愤青，也不是好战主义者，相反还是个和平主义者，但是我的和平主义是建立在祖国国土不受侵犯的条件之上的，现在我国领土受到了侵犯，就算我不能在物质上与之斗争，但我还能动用我不算精湛的笔墨赖在精神上批判一度轻视中国的日本。我想日本之所以敢侵犯我国领土并挑战我国尊严，完全是由于当年侵华战争所害。当年的侵华战争使日本一直以来都轻视中国，虽然如今我们用我们的强盛证明了我们的实力但是还是有不少日本人对我们中国抱以轻视态度，这些人还以为我们的政府还像以前的清政府一样软弱无能，给钱就能占有我们的土地。可惜他们大错特错了，衰极必盛，我国政府用事实和实力破灭了他们的白日梦。五年级:谭进650字 五年级 记叙文
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钓鱼岛看法钓鱼岛事件已成为今日观点，大家都知道日本狗非法购岛这一场荒唐的“闹剧”。爸爸对我说，日本只是中国鸡嘴下的一条小虫，还是美国的一条走狗。日本购岛的非法事件引起了全中国的强烈反对，还出现群众游行等多种反抗现象。我国也已实施计策，对钓鱼岛进行保护和时时在钓鱼岛旁巡逻，以此保护钓鱼岛。我国还出动了第一艘中国航母完成军事任务。我国认为美方是想来一场趁火打劫，目的是要联合多个小国来一起来攻打中国，并且支持日本的非法购岛事件，但如果中日双方战争起来，美国不可能帮助日本，因美方目的是要引起多个小国来一起攻打中国，这样一来美国就能得渔翁之利了。这样的好处是能让美国不用损失太多的盟兵，如果美国单独来战中国，这样打下去只会两败俱伤，对任何一方都没有利。所以美国想出了这样恶毒的办法来侵犯中国的领土。同时也引起了多个国家的关注，甚至是战争。但是我们伟大的祖国绝对不会上当，也不会被其他国家欺负，因为我们的中国强大、富有，是无敌的。今后，我们的国家会更强大更富有，成为一个千乘之国。400字 初三 叙事
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钓鱼岛今天爸爸和妈妈给我讲了钓鱼岛的事情，我看了地图，钓鱼岛离台湾很近，钓鱼岛这个领地本来就是中国的，日本想霸占这个地方，我很愤怒！我们全中国人都不会答应的。路上还有好多砸日本车的人，我觉得他们这种行为是不对的，这又不是日本人买的，要砸到日本砸去。我心里暗暗下决心，我要好好学习，锻炼身体，长大了保卫祖国！150字 二年级 叙事
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钓鱼岛在最近的一段时间里，几乎每个中国人都在讨论一个共同的话题——中国钓鱼岛。结果使之成为了汶川大地震，玉树泥石流之后又一件将全国人们的心拉在一起的。这几周，每当我去学校的路上时，说会听到有人在谈论中国钓鱼岛事件。每一次上网就会看到许多钓鱼岛的字样，这也引起了我对钓鱼岛的关注。因为平时学习十分忙碌，使我根本顾及别的事情，最近几天作业少了些才开始重视这件事。虽然我只是个小学生，但我也明白“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。”日本在钓鱼岛 上一而在，在而三的挑战我国尊严，我们决不能容忍。我不是愤青，也不是战主义者，相反，还是个和平主义者，我的和平主义是建立在祖国国土不受侵犯的条件上的。现在我国领土受到侵犯，就算我不能在物质上之战斗，我能动用我不算精湛的笔墨在精神上批判一度轻视中国的日本。最后，我认为，爱国要理智一点，不要冲动，要冷静下来，认真对待。350字 三年级 叙事
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钓鱼岛前段时间，我国渔民去钓鱼岛捕鱼，遭到了日本非法扣押。自古以来，钓鱼岛是中国的领土，因近代太弱，被日本控制，还在上面建了灯塔。但那里还是中国的领土 ，所以我国渔民可以在那捕鱼。但日本觉着那里是他们的领土，把渔民非法、强硬扣押，我国强烈要求放人。经过国家和人民的一再要求和抗议，最终，日本把渔民放了。从这件事上可以看出，当一个国家贫穷、弱小时，常常会被外国侵略甚至占领，她的国民也会被外国人欺辱。比如：我国近代，清政府软弱无能、贫困落后，我国被外国侵略、占领……钓鱼岛就是这时候被日本控制的。这次日本之所以把我国渔民放了，是因为我国越来越强大、富有，嫦娥二号卫星在西昌成功发射就说明了我国综合国力越来越强大。所以，我们要好好学习，学习建设祖国的本领，把祖国建设得更强大。我的梦想是让祖国更强大，屹立在世界东方！300字 四年级 叙事
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钓鱼岛在班队课上，我们班组织看了由一横老师演讲的“钓鱼岛事件——抵制日货”，我感触极深。钓鱼岛事件引发了两国的矛盾，引起了全中国人民的愤怒。为什么现在日本还能如此嚣张得对待我们中国？为什么他们会口口声声说钓鱼岛是日本的领土？这里的重点在于，我们又一次被日本小瞧了！中国傲然屹立在东方，地大物博、人才辈出，还是人口最多的国家，这些都是日本无法匹极的。但拿其他去比，中国的的确确不如他们，这不光是在航海技术上的，我们这些新一代也是，有几个是真真正正打心底爱国的？这安逸的生活往往会磨灭掉一个人的骨气，想想我们的先烈，他们受了多少罪在用性命打拼来这么一片大好河山。曾经血的耻辱就可以这样忘了吗？知耻方能后勇，只有怀着一种自尊自爱的廉耻心理，才能振作起来，为了将来而拼搏。作为一个中国人，不能忘记那些悲惨的历史，更要记住自己肩负的使命。在《少年中国说》中，就介绍到我们新一代少年的目标，我们是祖国的开端，只有我们强大起来，祖国才会更加日新月异地进步起来！凭良心说，对于抵制日货，我保持中立的看法。导致这种崇洋媚外的事，关键是我们中国本身产品的问题。我们国产货，在质量、技术等方面都不如外国，但如果中国的某些商人能靠着真材实料，不由愧于良心地做产品，做出属于自己的东西，也许国产货也能是外国人争着抢购，中国市场也就能在世界站足脚步，那些外国货也就会不抵自亡了！钓鱼岛事件带给所有中国人一个教训，让我们少年更奋起向上，向着未来奋力冲刺！550字 六年级 叙事
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发表看法《水浒传》中的“武松打虎”很多人都知道，为此他成为了人民心目中的英雄，但有人却说：“武松打虎是不保护动物的”这种看法。看到这些，我也想发表自己的意见。我觉得武松是英雄，因为老虎吃人是对我们的生命有危害的，我们不能放着不管，不然最后受害的就是我们。武松生活的那个年代，老虎也多的是。况且，武松打死的那只老虎，就不知道吃了多少人，搞得当地村名都人心惶惶、妻离子散。他一棒打死了老虎，为名除害，当然是英雄了！可是，现在的生态环境越来越差了，老虎也所剩无几，人们这才意识到保护生态环境的重要性，所以国家才颁布了《野生动物保护法》，老虎也是其中之一。在这样的情况下，该不该打虎，就需要经过精打细算了。我觉得，如果被老虎袭击，可以进行自我保护，如果喜欢到森林里探险的人，可以带几只麻醉针，以防不时之须。但是有钱人喜欢用老虎的皮毛做衣服，就捕杀老虎，这样可就违反了国家的法律，一定要严厉处置！现在的老虎已经不会向那个时候，到处伤人了，所以我们也一定要与它们和谐共处。我最主要的观点是：武松是英雄，是他那个时候的大英雄。那时候没有《野生动物保护法》，所以不要 把两个时代的事相提并论。葛苏婷450字 四年级 议论文
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侧面的看法就这几天是我亲身经历过的一件事，虽然不是我，但我也体会到这朋友是值得他信任的：就这几天，是在我学校里的发生的。“铃铃铃”的声音响了，就正是下课的时候，每个同学都往外跑着玩。就在这个时候，有一个同学过来的时候惹火了我，使我要报仇。就是在我追着他来报仇的时候，他的朋友就是在那站着，可我没想到会这样：他站在那里，装着和一个朋友在吵架，故意不给我去对他的朋友报报仇，挡着我的路不给我走。就是这时他这行动使我愣了，他的行动使我犹豫。虽然从我这方面来看，他是讨厌的，他不给我去报仇，他又使我多了一个仇人。但在另一个角度来看，这种人是值得与他交朋友的，他是真正在你有困难的时候出来帮你的。朋友，是在你有困难的时候帮助你的，或者是用在娱乐是的。但对于我来说，交朋友是要交对你忠诚的，值得你信任的，在你有困难的时候出来帮助你的。真正的朋友是帮助你的，值得你信任的。你的朋友会在你有困难的时候出现，但你的朋友有困难时也要帮助你们的朋友，交朋友也是一种娱乐，真正的朋友是永远对你忠诚的，永远在你郁闷的时候出现的，好好珍惜你们的朋友吧．．．．．．450字 六年级
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专属中国的钓鱼岛最近出现了这样的事：日本人要收购中国的钓鱼岛。我感到非常气愤，不由得感叹：“小日本！”你们还记得吗：以前，清政府腐败无能，日本人常常欺负中国人，活埋啊这些事例无一不出现在我们眼前，那是多么血腥的场面。但尽管这样，我们中国也不计较，在他们有困难的时候，伸出援助之手，给予帮助。中国人是多么的善良，多么的心胸宽阔！而小日本人却辜负了这样的和平，为了满足自己的贪婪。小日本们，你们忘了吗？是谁救了你们，是中国。而你们小日本却不领情。实话告诉你们好了，钓鱼岛是中国的，是专属中国的，你们永远也别想拿走！小人之心夺君子之腹，你们要不要脸的呀！既然如此，中国人也不要客气。俗话说人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。而且加倍。我们这些平常的人如果爱国，就要做到：抵制日货。如果这样，日本大多数人都会失业，没饭吃，甚至饿死，因为他们的经济来源主要来自中国。所以我们要这样做。日本人死了不可惜啊，留这样忘恩负义的人在世上有何用？但是我们不能砸日本车，比如丰田之类的牌子，因为它的所有权是中国的，不能砸自己中国的东西哦。这样的人出发点是好的，但是爱国要理性爱国。记住，我们不要买日货哦。专属中国的钓鱼岛，小日本永远得不到！！！六年级:麦碎了450字 六年级 书信
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对学习的看法人的一生会有许多方面在改变。从出生时到现在，长相与身高在改变；从稚嫩到成熟，性格在改变；从小学到中学，所学的知识在改变……而我认为我最大的改变是我对学习的看法吧。小的时候，我并不知道学习是什么，也不知道自己是为了什么而去学习，只知道自己只要认真学习，考一个好成绩，父母就会很开心，也许当时，我是为了博取父母对自己的关心与笑容而去学习的吧。上小学的时候，我渐渐长大了一点，明白了学习并不是为了别人，而是为了自己。体会到了学习的快乐。当你遨游在知识的海洋中时，你会找到和你志同道合的伙伴，感受到与伙伴一起学习的幸福与欢乐，也许那就是我学习的动力吧。直到我踏进了中学的校门，我才明白了，学习的真正意义！进入中学的第一节政治课，讲的就是学习的意义。书中有这样一段话：“学习，让我们能够生存，让我们能够拥有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，拓展了新的通道。学习，提升我们的能力与智慧，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。”这一番话使我恍然大悟。是啊，学习不就是为了充实自己，为了让自己有选择的权利吗！相信我这一生会向着更美好的方向而改变吧！450字 五年级
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对金钱的看法有一句话说：“有钱能使鬼推磨。”但我认为不见得。因为钱能解决大事、小事，但亲情、爱情、友情，都不是能随意解决的。记得小时候，我们全家去逛超市。当时，我看见一台战车，第一眼就有一种莫名的喜爱，于是，我不停的吵妈妈让我买，终于，谈好条件后，我欢天喜地的把它带回家。但不久，我便玩腻了，至今它还在我们家的角落。现在年纪稍长，我开始有自己的主见、价值观。对于一些三分钟热度、不常使用的器物，我逐渐能体谅父母赚钱的辛劳，学会忍耐，不轻易购买，而将金钱花在有必要的事上。又或者我宁愿把一些不必要花费的钱省下，捐款或请多年不见的好友吃饭。有些人为了金钱，做出终生遗憾的事；有些人虽然没有钱，却过着安然自得的生活。而我即使没有半毛钱，仍会坚持“君子爱财，取之有道。”不做违背良心的事。总之，即使生活不富有，只要有心，天天努力过生活，即健康又充实，过着心灵富有的生活。钱，曾经使我快乐、满足；但钱，也曾使我难过、忧愁。钱在我心目中像个千变的老人，有时赢得喝采，有时为了他而产生纠纷。想想，温世仁、郭台铭…，即使他们是亿万富翁，但他们自己或亲人的健康，是再多金钱也无法挽回的。因此，只要我们每天过着充实的生活，不浪费生命、青春，我们也是快乐的富人450字 初三 议论文