“八荣八耻”的体会
以热爱祖国为荣,是我们肩负的责任,热爱祖国是人们在长期生活中形成的对世代养育自己的国家和民族所具有的一种深厚的感情,是中华民族的传统美德。中华民族几千年来历尽内忧外患,之所以今日仍能自立于世界民族之林并且不断发展、壮大,很重要的一个原因,就在于一代代志士仁人不懈奋斗,甚至为国献身。每个人一出生就承担着对自己对家庭对社会对国家的责任,责任就是大禹三过家门而不入,责任是苏武持节牧羊数十载而不变,责任是闻一多拍案而起迎着枪弹挺身而出,。漂泊在外的人无论走多远,梦里梦见总是故土的身影,因为祖国是身心栖居的家园,是无法割舍的灵魂之根,是我们共同的母亲。我作为一名小学生虽然离这些大道理很远,但我们从小就要有这样的思想和信念才能使我们成为一个伟大的人。
以诚实守信为荣是对我的一个鞭策,每当我学到这几个字我就会想起自己一件不诚实的往事,在一次单元测验时,我考得不好,而老师却要我们把试卷交给家长签字,我害怕爸爸的责骂,就自己模仿爸爸的笔迹在试卷签了字,骗过了老师,虽然这件事让我忐忑不安了好几天,也难过了好长一段时间,但我终究没有勇气向老师承认错误。在这次的学习中我学到了诚信的道理。诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本,是社会文明程度的标志。诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。
同学们,我们是祖国的未来,从小就应该树立爱国主义,集体主义和诚实守信的观念,自觉做到知荣而行,知耻而止,从身边的点点滴滴做起,多给红领巾增光添彩,做一名健康快乐的阳光少年.
八荣八耻给了我很多启发,让我懂得了要热爱祖国,诚实守信
512生命的奇迹
大地在颤动!
祖国的心在流血
一场突如其来的地震
让祖国人们的心连在了一起
大地在颤动!
世界的目光在汇聚
一次史无前例的救援
将世界友人的爱浇注在了一块
5•12
一个难忘的时刻
它破坏了人们的家庭
却打消不了人们重新站起来的勇气
它摧残了人们的身体
却伤害不到人们坚强的灵魂
它毁掉了人们的家园
却打垮不了人们战胜大自然的信念!
5•12
难道是不可战胜的吗?
灾区的人们,重新站起来!
有祖国做你们坚强的后盾
不是有许多生命的奇迹诞生吗?
5•12地震并不可怕
坚强的去面对现实
满怀信心去把握自己的命运
生命的奇迹依旧在灾区人们的心中延续……
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八荣八耻以维护集体荣誉为荣,以危害集体形象为耻;以勤学深思进取为荣,以懒惰不求上进为耻;以课上认真听讲为荣,以说话搞小动作为耻;以独立完成作业为荣,以抄袭他人作业为耻;以考试无人监考为荣,以偷看抄袭作弊为耻;以爱清洁讲文明为荣,以扔废物说脏话为耻;以上课操快静齐为荣,以拖拉散漫违纪为耻;以尊敬团结博爱为荣,以傲慢无理自私为耻.150字 六年级 抒情散文
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八荣八耻以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说:“人们不可因为孩子的死亡,就放弃生育。”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动,看见地上有脏东西,他就弯下腰拣起来。我们班也有不爱劳动的人,每次轮到他值日,他都在外面玩,还需要组长去叫;在扫地时,趁组长和老师不在,就把扫把一放,悄悄溜走了。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好,“只要能培育一朵花,就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动,才能有益于人民。加油吧!让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进!决不做愚昧无知、好逸恶劳的反面教材。350字 六年级 写景
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“八荣八耻”自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后,我就常常以“八荣八耻”为标尺,看社会上的是非、善恶与美丑;也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生,但荣与辱是一个价值观的核心,选择以什么为荣,以什么为辱,就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事,开心事,丑恶事……以下是一些我看见的片段片段一去年,我们一家人开车去安徽的九华山旅游。下山的时候,我们发现有个年轻的和尚在沿着盘山公路慢慢地往下走,看见我们的车,就拦了下来,请求搭个便车下山。在车上,他告诉我们,他是从四川峨眉山来的游方和尚,来这里参佛。今天要回峨眉山去,但他没有钱,只能走路回去。爸爸听他这么说,就给他100元钱,让他下山后坐车回去。没想到他拿了钱没多久,就要求下车。下了车,他又往山上走去。我们百思不得其解。后来一个当地的朋友,告诉我们:“那是一个假和尚,专门在那里拦外地车骗钱。下车后再次上山,准是又去物色下一个骗钱对象去了。”我嬉皮笑脸的对爸爸说:“哈哈,菩萨心肠反倒被坏人利用。以后还这么好心捐钱吗?”“在不肯定对方就是骗子的情况下,我还是会的!”爸爸坚定地回答。听了爸爸说的这句话,我顿时觉得爸爸在我心中的形象高大了。片段二记得我和妈妈第一次来义乌,要找小商品市场,绕了半天也没找到,最后,妈妈拦下了一辆出租车,搭车去市场。司机等我们坐好以后,就转过身来微笑着问:“您们去哪里?”妈妈说:“去小商品市场。”那司机马上说:您下去吧,市场在前面左转弯就到了。不要花钱了。”妈妈很感动,夸义乌的司机不贪小便宜,有商人的诚信。片段三在夏季晚上,有一些小饭店摊贩,常常为了多接纳些客人,把桌子摆到人行道上做生意。这样影响了交通,给人们带来许多不便。而且顾客又不注意卫生,把餐巾纸、烟头、一次性筷子随手丢弃。摊主对桌子上的垃圾都直接洒到地上,洗碗水,随地排放。摊主、顾客为了自己的方便,而影响了他人,也影响了市容市貌,这是很不道德的。每天晚上地面上总是脏兮兮的。清洁工人天天勤勤恳恳地清理着这里的一切,他们却从来不埋怨什么……这些城市的“美容师”的行为,值得我们学习和赞扬。片段四学校里,常常看见高年级的同学欺负小同学,“滚开,滚开”也成了高年级同学的口头禅,他们觉得,压制别人是一种享受。我也尝足这被欺负的滋味。一晃,我也六年级了,想着以前被高年级的同学欺负,我也想“威风威风”。可一想,如果这些小同学被欺负,实在是可怜。我就不忍心在他们面前耍威风。如果同学们都以大欺小、以强欺弱,而且还一个无休止地恶性循环。那么,这个社会就太残酷了。于是,我就想从我做起,对小同学不但不欺负,而且要给予关爱。所以,我当看到一有高年级同学欺负小同学,我就护着他们,并告诉高年级同学我的想法。不少同学对我的想法也很赞同。胡锦涛爷爷曾经说过这样一句话:“以团结互助为荣”。是的,我们大家都应该“以团结互助为荣”,让我们的校园充满爱、让世界充满爱……1000字 六年级 叙事
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八荣八耻以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣,以背离人民为耻。以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣,以损人利己为耻。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。别看这八句话挺简单的,但它包含的道理可不少,它告诉我什么是光荣什么是可耻。其实这些都是我们从小就知道的道理。就拿第一句话说吧,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”在我上一年级的时候,老师就教育我们要热爱祖国。但我印象中最深的是我的子健舅舅曾经说过:“对于军人来讲,个人利益永远是第四位。”我好奇地问过他:“为什么是第四位?”他说:“第一位是国家利益。”子健舅舅在二十五岁的时候离开这个世界,他为了国家牺牲了自己的生命。他是我学习的榜样,他告诉我要热爱祖国,为祖国奉献自己的一切力量。我想当一个科学家,我非常崇拜杨利伟,他不但是中国第一位太空人,他还掌握很多科技知识。在电视里有很多有钱人,却是愚昧无知的,他们不懂得尊重别人,不懂得人活着要不断地学习。如果科技不发展,国家就会落后。我一定会好好学习,长大当个科学家。科学技术不但能促进国家的发展,也会为人类造福。我曾经很奇怪地问妈妈:“这些道理我一个小孩子都懂,还有人不懂吗?为什么还要让大家来学习‘八荣八耻’呢?”妈妈说:“虽然这是大家都应该做到的,可是有的人却不自觉。把它们作为标准来推行,就会让大家提高注意力。”姥姥也说:“现在的人没有以前的人思想品德高尚了,把热爱祖国当成傻瓜,把为人民服务当成笨蛋,很多人知识水平很低、不想付出只想收获,还有的人专门干犯法的事情。”我终于明白了:“因为社会很多人,他们分不清荣辱。如果不教育他们,他们就会一错再错,一直到犯罪坐牢,变成危害社会的人。当今社会,如果大家都有礼貌、知荣辱,人人都做好人,那不是更好!”我把“八荣八耻”抄在硬纸板上,用红笔写上“八荣”,用黑笔写上“八耻”,我告诉自己一定要按红色的这一半来做,坚决不做黑色的耻辱的事!800字 六年级 状物
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八荣八耻胡锦涛同志在“八荣八耻”中提到的“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”把握了时代所产生的问题的症结,并提出了解决问题的方法。它既从正面发扬了“以热爱祖国为荣”,也从反面批判了“以危害祖国为耻”。我认为,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”不仅是一个普通的道德标准,而且也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。首先是法律层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”在根本上是对于宪法精神的阐述。,热爱祖国既是每个公民的权利,也是每个公民的义务。其次是道德层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的良心,让良心知荣知耻。因此它丰富和发展了人类道德的基本内容。最后是信念层面。“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”实质上干涉到人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界观、人生观和价值观等,从而就有一个精神支柱和寄托祖国的利益高于一切,为了祖国的利益,可以牺牲个人的利益。350字 六年级 议论文
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八荣八耻“八荣八耻”在我家星期天,我和爸爸、妈妈一起举行“八荣八耻”学习讨论会。首先大家选我朗诵胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”,由于我富有感情的朗诵,赢得了大家的一致好评。妈妈说:“世界上无论大事业还是小事情,都要靠人做。学会了做人,才能学会做事,做好了人,才能做好事,事情做不好可以从头来,人做不好很难重新来。所以说你们学生正处在观念形成的阶段,要知荣明耻,辨别是非,向善去恶,于你们的成长发展至关重要。”爸爸说:“要胸怀祖国,树立远大的志向,要勤奋学习,追求真知,还要乐于助人,增强集体观念,在思想上积极追求上进,在学习上刻苦努力,在生活上勤俭节约。”我呢是小学生,更要用“八荣八耻”的标准严格要求自己。我告诉爸爸、妈妈一件事:有一次语文测验卷讲评,我发现老师漏批了一道题,而恰恰这道题是我做错的,如果蒙混过去肯定能行,这时我想起了老师平时的教导:要做诚实的孩子。于是我赶紧把卷子交给老师让重新批一下,老师看后夸我是诚实的孩子。爸爸、妈妈听后也一致夸我做得对。爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱亲人,爱同学,爱劳动,爱锻炼,不是讲空话,而是要从自身做起,从身边的小事做起,这样才能做合格的小公民,今天还让我懂得了社会主义荣辱观是指引我们健康成长的人生准则。讨论会在热烈的气氛中结束了。这真是个有意义的星期天!500字 二年级 写人
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小学生要知荣知耻小学生要知荣知耻2006年3月4日,胡锦涛总书记在全国政协十届会议时指出:在我们的社会主义的社会里,要引导广大群众特别是青少年树立社会荣辱观。并提出了“八荣八耻”。青少年是祖国的未来,承担着中华民族伟大复兴的历史重任。为了祖国辉煌的明天,我们小学生们应该树立良好的道德观和正确的荣辱观。让中华民族的传统美德和社会主义的道德规范在头脑中深深扎根。自从我校开展学习“八荣八耻”的活动以来,老师就引导我们积极地学习有关内容。在牢记内容的同时,严格按照“八荣八耻‘的标准要求自己,明确是非、善恶、美丑的界限。以团结互助为荣,以损人利已为耻,决不做有损学校利益和同学利益的事情,与同学之间互帮互助,认真完成老师交给的各项任务。勤劳是中华民族的传统美德。劳动创造了人类,创造了世界。只有劳动,才能创造健康快乐的人生。有些学生在家里衣来伸手饭来张口,随意糟蹋他人的劳动成果,那样是不对的!应该以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。我们要坚持以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,严格遵守校规、校训和小学生日常行为规范,决不做违反法规和纪律的事情。要把“八荣八耻”作为自己日常生活和学习的目标,还把它看作自己做人的准则。伟大的文学家高尔基曾经说过,应该热爱科学,因为人类没有什么力量比科学更强大,更所向无敌了!我们从小就要不断学习科学知识,树立科学思想,贯彻科学精神,运用科学方法,我们的人生才会更美好。反而迷信,不但不能促进科技创新和社会进步,甚至会压抑和扼杀创新,把人们引入歧途。崇尚科学,就是要破除迷信。要以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。为了更生动、形象地体现以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,老师还把抗日英雄的事迹编成故事,给班里的同学讲,让同学们了解到革命先烈们强烈的爱国之心,是他们临危不惧,以自己的赤诚甘胆撼卫自己不屈的民族,并使同学们更进一步的认识到应该像鞠躬尽瘁、死而后已的革命先辈一样热爱自己的祖国。她还经常给同学们讲与“八荣八耻”有关的内容。讲过之后,同学们深刻地认识到了“八荣八耻”的重要性,也自觉地遵守各项法规,养成了良好的行为习惯。在家里,我们应该用“八荣八耻”的标准要求自己,尊敬家长,主动帮家长做家务,不浪费一粒米、一滴水、一度电,并认真收看有关“八荣八耻”的电视节目。应该从每一件小事做起,力求在细节中塑造出文明的形象。作为新时代的接班人,要努力学习胡锦涛主席,树立“八荣八耻”,把我们伟大的祖国发扬光大!900字 六年级 写人
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八人国哈哈!我是从八人国回来的小精灵,让我来介绍八人国的风情吧。首先介绍的是老国王,他执政20多年,经验丰富,他领导着人民们奋发前进。是一个好国王。而且他是一个热情好客的国王,每当宾客来临,他盛宴款待。国王有一个贤惠的妻子,国王管政治,王后管王宫内的事情,而且她还烧了一手好菜。并在宫里很有威严。他们有三个孩子,两女一男,又聪明又有学问,大女儿与皇后一样烧了一手好菜哦!二女儿对医学很感兴趣,想当一个大医生,天天刻苦学习医术。儿子是近视眼,可学习起来不比别人差,国王和王后对他们孩子的评价是:非常优秀;非常好学。他(她)们的三个孩子又各有一个女儿,老大的女儿已经19岁了,她现在上大学,学习优秀是班上的尖子生。老二的女儿8岁,现在正在上二年级,是班上的组长学习成绩是非常优秀型。每门功课的考试95分以上,经常受到老师的表扬。老三的女儿也在上二年级。是班上的文艺委员,音乐老师非常喜欢她,对她的评价是:音乐天赋很强长大以后一定是一个音乐家。好啦,介绍完毕,谢谢大家收听!哈哈!我是从八人国回来的小精灵,让我来介绍八人国的风情吧。首先介绍的是老国王,他执政20多年,经验丰富,他领导着人民们奋发前进。是一个好国王。而且他是一个热情好客的国王,每当宾客来临,他盛宴款待。国王有一个贤惠的妻子,国王管政治,王后管王宫内的事情,而且她还烧了一手好菜。并在宫里很有威严。他们有三个孩子,两女一男,又聪明又有学问,大女儿与皇后一样烧了一手好菜哦!二女儿对医学很感兴趣,想当一个大医生,天天刻苦学习医术。儿子是近视眼,可学习起来不比别人差,国王和王后对他们孩子的评价是:非常优秀;非常好学。他(她)们的三个孩子又各有一个女儿,老大的女儿已经19岁了,她现在上大学,学习优秀是班上的尖子生。老二的女儿8岁,现在正在上二年级,是班上的组长学习成绩是非常优秀型。每门功课的考试95分以上,经常受到老师的表扬。老三的女儿也在上二年级。是班上的文艺委员,音乐老师非常喜欢她,对她的评价是:音乐天赋很强长大以后一定是一个音乐家。好啦,介绍完毕,谢谢大家收听!800字 初一 写人
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瘌痢头老八“各位父老乡亲们!大家开怀畅饮!不醉不归啊!”原来是村口六爷子家饭店开业,场面可不是一般的喜庆。饭店门口不知什么时候来了个人,还坐在地上。乱篷篷的头发,头发还一处有,一处没的,长短不一,人称“瘌痢头”;嘴里时不时叼着一支烟,抽好烟后露出满口黄牙;身上的衣服破破烂烂的,还光着脚;走近一闻,满是烟味和汗臭味,还有几只苍蝇环绕着他。没错,这是瘌痢头——老八。他站起来,驼着背,慢悠悠地走进了饭店,还嘟囔着什么。六姨见了,顺手拿了四个包子,便把他赶了出去,不耐烦地说了一句:“走!”说罢,把包子丢到他身边。老八见有包子,拿起来就“扑哧扑哧”地狼吞虎咽起来。吃了三个包子后,老八打了个饱嗝,把剩下的一个包子丢得老远,又坐在了饭店门口,六姨子见了,气得直跺脚,挥了挥拳头,便回到了厨房。傍晚,客人们都散了,六爷子整理完餐桌后,准备出去散步。刚出门便看见了老八。六爷子皱了皱眉头,从口袋里掏出了十元钱,丢在了地上,两人对视了几秒。他以为老八不要,想弯下腰去捡,可老八却以迅雷不及掩耳之势把钱捡了起来,又是甩又是抛的,嘴里还喊着:“赚大发啦!”六爷气得白了他一眼,摇摇头,就走了。第二天,六爷的饭店里来了客人,说要吃清蒸鸡。六爷年轻的时候可是条壮汉,现在虽然老了,可精力也还算旺盛。六爷来到后院杀鸡,刚砍下鸡头,便听见一阵奇怪的笑声,心想:一定又是那个混账老八!他拿起血淋淋的菜刀,向门口走去,看见老八嬉皮笑脸地抽着烟,露出满口黄牙,准备走进饭店。六爷一下子就来气了,破口大骂:“吊儿郎当的叫花子,快给我滚!怎么就是不学好呢?”“呵呵哈哈哈。”老八笑出了声。“我今天非宰了你个混账东西不可!”说着,六爷举起菜刀。这回老八被吓了个半死,哭爹喊娘地跑了起来,六爷还追了几步,把他给吓坏了。这就是村中的小混混——。700字 高中 写人
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作文八篇篇一:老师,只有您站着我们同学都坐着,老师,只有您站着,在您站着的时候,在您站着的那个地方,我似乎看见耸立着一棵好高好高的大树。五年了,您把我们从一个幼小的孩子培养成了一个阻光的少女,从手把手教我们写字到让我仞自已大胆去实践。昰无私奉献的老伤培养了一代又一代栋梁之才。风刮来,雨打来,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有谁能改变您。教师节到了,送上我真挚的祝愿:祝您一年365天天天快乐,8760时时时开心,5256000分分分幸福,31536000秒秒秒精彩。篇二:我的英语老师开学了,我们班换了一个英语老师,她姓何,很漂亮,有着一头长长的、卷卷的头发,漂亮的瓜子脸上嵌着一双亮晶晶的眼睛,可有神了。她上课的时候又严厉又有耐心。在英语课上,她教我们唱一首英语儿歌,这首英语儿歌中有很多的单词,有一些难,有些同学学得不是很认真,英语老师就停了下来,跟我们讲了很多道理,让我们明白,学好英语是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我们很多遍,我们才学会。老师是不是又严厉又有耐心呢?我喜欢英语老师。篇三:妈妈,您对我真好上一年在万人冬不拉,下午下起倾盆大雨、狂风大作,老师要求我们呆在校园里,大门的外面全是家长,我后面突然有一个像母亲的身影,是妈妈,妈妈提着雨伞和衣服向我跑来。妈妈给我穿上衣服,为我打好伞。回家以后,看见妈妈的衣服全淋湿了,妈妈说:“儿子饿了吗?”我说:“不饿”但咕噜、咕噜的叫声被妈妈发现了。妈妈赶快为我做饭。啊!我知道了母亲就像一首诗“田园诗,幽远纯净,高雅清淡,”母爱是伟大的呀!我要努力学习,回报父母的爱。从这件小事中我体会母爱的无私。篇四:我是这样一个女孩大家好!我叫常好,今年八岁了,来自长沙和平小学。我很爱吃零食不太喜欢吃饭,所以妈妈为我操了很多的心。现在你们就跟着我去听我名字的故事吧!听妈妈说,我出生才十七天就感冒了。妈妈每天送我去医院,可我一进医院就哇哇大哭。而且一到吃药我就紧闭着嘴巴不吃,妈妈看着我这样子很是着急,所以妈妈就给我去了个好字,希望我拥有一个健康的身体。那个常字是因为爸爸姓常,所以我叫常好。我爱我的名字,因为那里面藏着爸爸妈妈对我的希望,我会记住爸爸妈妈对我的期望做一个好孩子。篇五:我的弟弟提起我家的宝贝蛋可真有趣,常常惹得我们全家哈哈大笑。他就是我的弟弟于俊逸,因为他不爱吃饭,又一天到晚不着家,大热的天总在外面晒,所以长的又瘦又黑。这就是我那非常调皮的弟弟。有一天我放学回来,本来我的心情很好,那家伙看到我回来,赶忙躲到门后面,给我来了个防不胜防,哇的一声差点没吓死我这个胆小鬼,我真想k他一顿,正当我想发火时他却给我扮了个鬼脸,嘻嘻地跑开了,弄得我哭笑不得。这就是我的弟弟,真是又调皮又可爱,我非常喜欢我的弟弟。篇六:我的自画像我今年10岁,体重50斤,身高1。3米。我长得有一点胖,我有个长长的小脸蛋,浓浓的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子下面有个爱说话的樱桃小嘴。我腿上有很多肉,连妈妈都说我腿上的肉又多又紧。我全身上下一张黑皮,是正宗的黑牡丹。我的几个姨妈说是妈妈怀我的时候,吃葡萄吃的。我喜欢穿校服,我很活泼,喜欢看课外书和漫画。我的优点是:写字工整,作业不拖拉。缺点是:数学作业老些错,吃饭太慢。所以我要改正缺点,提高优点。篇七:刘翔,精神飞翔点一段烛光,将胜利寄托在他身上,展起载着亿万人梦想的翅膀,暴风雨的来袭,那双折断的翅膀,只留一片羽毛在心中飘荡。刘翔在他的腿中凝聚着无穷的力量,曾得过110米跨栏冠军,也曾屡次受伤。他的光辉战绩令人刮目相看,他举杯喝彩的那一刻振奋人心。可他受伤退赛时,人们责骂他,用脏语言来侮辱他。如果用不同的眼光来看待刘翔所得的成绩优于差的话那就是恶人。他为奥运迈出的第一步是成功的,这并不带表刘翔是无敌的。我们只看清他曾取得的胜利,而他背后的汗水与奋斗,却往往被人忽略的。刘翔有两股阳光,他有勤奋刻苦的阳光,有精神的阳光。篇八:摔倒之后童年像五彩的贝壳,有彩色的,有黑色的……下面,我就捡起一块灰色的贝壳跟你讲诉里面的故事吧!那是一个娇阳似火的中午,我早早的来到学校。看见好多人都在练习踢毽子。甘雨红在另外一个角落踢毽子。突然,曾如杰摔倒在了僵硬的地板上,脚和嘴都摔破了,非常严重。同学们看了赶紧回到教室里,好逃避责任。只有甘雨红没走,她背着曾如杰到医院里去疗伤。还用自己的钱付医疗费。然后又把曾如杰背回去。大家看了,都被甘雨红这样舍己救人的品德给感动了。(包括我)以后我们大家都不敢欺负甘雨红了。以后我可要像这个“好榜样”学习了呀!1200字以上 写人
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学习“八荣八耻”近几个月,不论是电视、广播、报纸等媒体上都有关于xx爷爷提出的“八荣八耻”,举国上下都在响应学习“八荣八耻”。什么是“八荣八耻”呢?即:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。我们学校也不例外,组织了本次围绕“八荣八耻”为中心的作文竞赛。我认为,“八荣八耻”中最能提高人民素质、正确指导人民走向致富之路的是第四条:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。大家一定都知道“守株待兔”这个故事:农夫因为不劳动,每天相信自己的运气好,天天怀着会出现奇迹的心情,守在树前等待兔子撞上来。结果不仅浪费了许多时间,又落到了两手空空。这个成语故事告诉我们,不能够不劳而获,只有付出了辛勤的劳动,才会有收获。就好比“种瓜得瓜,种豆得豆”。我们学习也是如此,只有认真、勤奋的学习,才会有好的成绩。就拿遵纪守法来说,它不单是指犯罪行为,还包括了遵守交通规则、遵守公共秩序等等。记得有一次,我和妈妈在路边的公示栏里看见了一些因违反交通事故造成死伤的照片及近几年由于交通事故所统计出来的伤亡人数。看着这些可怕的场面,真是让人胆颤心惊啊!读着这些数字,真让人心寒。是啊!从小老师就教育我们要遵守交通规则,“红灯停、绿灯行、黄灯亮了停一停。行人要走斑马线……”。为什么就有一些人非要铤而走险,引发一幕幕人间惨剧呢?同学们,我们要牢牢记住这些惨痛的代价,一定要遵守交通规则,高高兴兴地上学,平平安安地回家。总之,“八荣八耻”是教育我们学会如何做人,如何做一个对社会负责、对祖国有贡献的人。我们一定要随着“八荣八耻”这条路线走下去,好好学习,长大后成为国家的栋梁之才。650字 三年级 议论文
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我谈“八荣八耻”广西蒙山县蒙山镇第一小学5(6)班戴健 邮编546700星期一,我们班上班会课,林老师给我们解读胡锦涛总书记提出的:“八荣八耻”荣辱观。胡锦涛总总书记指出:要在广大干部群众中,特别是在青少年树立社会主义荣辱观,这八荣八耻是:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以团结互助为荣、以损人利已为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱已屡耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,经艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。“八荣八耻”,精辟阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,阐明了社会主义道德规范和社会风尚的道德要求,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是马克思主义的世界观、人生观和价值观的生动体现。可是,在现实生活中,对照“八荣八耻”,还有许多人却不是这样,不靠自己一双手辛勤劳动,而专干一些骗人的勾当,害人害已,最终走上犯罪道路。有一次,我放学回家的路上,看见很多路行人围住一个身穿破棉袄,衣整褴褛的年青人,上身挂着一个牌子,牌子上写着:“我的父亲因车祸而死,母亲得了艾滋病,善良的人啊,可怜可怜我吧。”过路人看了之后,都感动了,你5元,我10元放入“钱碗”。我摸出1元钱也放进去。太阳快要下山了,一种好奇心使我尾随着青年人,青年钻进一个小街胡同,他脱下大棉袄,穿上西装革履,,抽起“红塔山”。啊,是骗子。我一下愤怒了,向行人揭穿青年人的行为。这个青年人不靠自己的双手辛勤劳动,而靠骗术得钱,是可耻的。“八荣八耻”荣辱观,使我懂得了,那些事该做,那些事不能做,在我们社会主义国家里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混在一起,坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,都必须旗帜鲜明。我是一名小学生,要做一个有道德,有理想,有知识,爱祖国爱,爱人民的人。2006421650字 五年级 叙事
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树立“八荣八耻”荣辱观张颖文荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之.清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻。”可见,个体的荣辱、耻感,不只是人性的标志,还关乎民族和国家。因此,小至个人,大至整个民族、国家和社会,树立正确的荣辱观,都是十分重要的。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,概括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和风尚的本质要求。汲取时代的精华才能引领时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合,它从各个方面明是非,知美丑,辨善恶,既有对光荣传统传承和巩固的要求,也有对现代文明创造和发展的要求,既有对中国文明的秉承,也有对世界文明的吸纳,既有对不文明行为的摒弃,更有对文明行为的推崇,体现了中华民族传统与改革开放的时代要求,具有很强的思想性和现实针对性。不难想象,一个精神缺失、进退无据、无所依凭的社会不可能构成和谐;而一个荣辱颠倒、是非混淆、美丑错位的社会更无法实现和谐。“八荣八耻”针对拜金主义、享乐主义、见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈等消极现象和社会公害,提出了鲜明的善恶界限,旗帜鲜明地指出了我们应该坚持什么、反对什么,倡导什么和抵制什么。树立社会主义荣辱观,既要发扬优良传统,又要体现时代精神;既要立足本国,又要面向世界;既要把握今天,又要面向未来。我想向所有人呼吁,继承民族传统美德,树立“八荣八耻”的荣辱观,在自己的未来人生中,对得起自己的良知,更要对得起自己的国家和民族!我们每个人都要加强道德修养,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,做一个心地清净、品行端正的人。让扎根内心的崇高道德约束外在的行动,共同把社会的道德建设提高到一个新水平,向世人展示出我们中国人的良好精神面貌!650字 五年级 叙事
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唱《八荣八耻》有感这天,我们学习了《八荣八耻》这首歌,我认为身边的很多事让我们骄傲,也让我们耻辱。 今天上课就发生了一件耻辱的事情。老师不在,我和美玲管理班上的纪律。我在座位上悄悄看书。美玲走到李豪的座位上叫他不要闹。李豪就请她帮他抄写《八荣八耻》的歌词,因为李豪手不能写字。美玲说:“有什么报酬吗?”李豪说:“你要什么?”美玲马上说:“一个新本子。”李豪说:“好吧。”美玲回到座位上,问我要《八荣八耻》的歌词,我问她做什么用,她把事情给我讲了。我说:“美玲,不要贪小便宜。”她不高兴地恨了我一眼就找别人借去了。有一次,王静在打乒乓球,谷飞来了就推王静一掌,王静没有理睬他,谷飞又推王静几掌,王静转过身说:“别推我,我在打球。”谷飞挑衅地说:“就推你怎样?”说着又是一掌狠推过去。王静火了,转身冲向谷飞,一手抓住他的领口,两人就扭在一起,打得难解难分。这时上课铃响了,一场恶只好结束了。校园里像这样耻辱的小事还很多,不过让我们骄傲的事情也不少啰。我们班的梁新仪是个乐于助人的好学生。有一次上课,同学们正聚精会神地听讲。突然,一阵臭气扑鼻而来,大家回头一看,原来是李佳呕吐了,很多同学都不由得捂住了鼻子,甚至有同学说:“真臭。”看到这情景,李佳不由自主地流下了眼泪。正在这时,梁新仪挺身而出,拿起扫把,提起撮箕就去教室外面扫灰,然后把灰倒在脏物上扫走了。李佳看见梁新仪这一连串麻利的动作感动地流下了泪水。还说前面那个王静同学吧,她因为是班上的清洁委员,而且工作特别负责。每次她叫大家扫地,可是很多同学作业还没有做起,她就拿起工具去扫。等到大家把作业完成了再去扫地时,她已经扫完了。我们学会了《八荣八耻》这首歌,知道了什么是荣什么是耻,就应该认真检讨自身的缺点,挖掘别人的优点,取长补短,学习别人的长处,改正自己的缺点,做光荣的事,耻辱的事情坚决不做,这样我们就会越来越优秀。650字 五年级 读后感
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不团结的后果八荣八耻有一个狩猎队,把两群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉。几分钟以后,那对团结的羚羊分成了两队:老羚羊一队,年轻羚羊一队。这时,一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步,突然奔跑着向悬崖对岸跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃过去,只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。当年轻羚羊在空中下坠时,奇迹出现了:老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下,年轻羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下,下坠的身体突然升高,随后便轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊却像一只断臂了的鸟,笔直地坠入深涧,试跳成功!紧接着,一队队羚羊凌空腾起,没有拥挤,秩序井然,快速飞跃,都达到了对岸。另一群羚羊也想这样过悬崖,他们老的不让着小的,小的不让的老的,最后还是小的先过,老羚羊很是不服气,于是想出了一个办法,年轻羚羊跳完之后,老羚羊跳的比小羚羊高一点,之后再踩一下年轻羚羊这样就可以跳过去了,他们商量完以后,心里暗暗自喜,当年轻羚羊迅速的跳在半空中后,老羚羊跳的比年轻羚羊高多了,这样他们俩都掉下去了,后面组的羚羊有点害怕了,但还是准备跳过去,这一组,高低正合适,当他们俩跳在半空中时,老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下,但年轻羚羊却不甘心这样死掉,于是抓住老羚羊的腿一下,这下,两只羚羊又都掉下去了,吓的后面的羚羊都不敢过去了,就这样,他们死在猎人的手中了。同学们,看了这两个的对比,你懂得了什么?在我们的生活和学习中不正是需要这种团结的精神吗?打个比方说:学习上,只有老师的努力是不行的,我们和老师也要团结,劲往一处使,心往一处想才行。同学们,让我们一起以团结互助为荣,以损人利己为耻吧!650字 六年级 写景