欣赏
350字
五年级
人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力，体会生活的幸福与快乐。
你的情绪会随着文字改变。比如那一次，我在考试取得了很好的成绩，正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨，就只能轻轻合上书，痛哭一场，让好心情跌入谷底。也许，此时我早已身临其境了吧。
每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨，清雅秀丽，让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方，凸显出一派大师的风范，而他的性格也是那样豪放。我们小学生的作文呢，有的呆板、有的可爱，溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。
欣赏是一种快乐，欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏，那么生活就会增色。让我们一起来享受，欣赏文字的魅力，在文化的路上越走越远吧！
电话手表
650字
五年级
“快还我东西！待会儿要看时间！”“再玩一会儿，就5分钟。”“不行，不然我就告老师！”我气愤地朝同桌喊道。
每逢上学期间，都会有同学从我的抽屉里拿走我的心爱之物——电话手表。这个手表是我快上学时姑姑送给我的。我总是把它戴到手上，睡觉放床边。因此我和它从小就建立下深厚的友谊。
我的手表可是一个“”大明星。身穿橘黄色的外套，肚挤上有一个像电话似的按扭。每当你按下它，黑黑的屏幕上总是出现一些美丽的图案。另外，它的功能还挺多，如：打电话、发微信、计步等等。就是它有这些功能，才让我深深地喜欢上了它。
我的手表是一个高颜值的“万人迷”，就是因为它颜值高，可给我带来了不少麻烦。
周五，我带着手表来到英语班。我刚跨进大门，就有十多双眼睛注视着我的手表。上课中，由于我的手脏被手表勒得太紧了，就把放进抽屉里。这时，老师叫我回答问题，可我刚答完，坐下来，低头一看。呀！手表不见了，我的心顿时多了几分慌张。我立刻警惕起来，桌底下，书包里，凳子上，都没有。我的额头上布满了密密的汗珠。脸上写满了“焦急”这两个字。带着这种心情，我终于熬到了下课。这时，我看到同桌正在抽屉里偷偷摸摸地做些什么。我探头一看，呀！他在玩我的手表。我喊道：“喂！快还我手表！”“再看一会儿，就5分钟！”“不行，我的手表我做主，快还我！”“弄坏了怎么办，你赔得起吗？”“再不还我就告诉老师了。”同桌抵挡不住我的“连环炮”，只好交出手表。啊手表，你终于回来啦！
在日常生活中，电话手表可能对别人说只是一个普通的东西。但对于我来说，它是我形影不离的好伙伴，他陪伴着我成长，陪伴我一起度过那美好的童年时光。
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！” 我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！ 我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！ 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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五年级
350字
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欣赏欣赏别人的美是一种高尚的美，学会欣赏更是一种美德。在学习中我们应该学会欣赏别人身上的优点来弥补自己的缺点，这才是最好的。在作文课上，老师拿时间给我们写作。写完后就抽取一些写得好的来读给我们听，老师这是为什么呢?那就是让我们学会欣赏他人的优点、好词、佳句、都是让我们学习的。正如孔说的“三人行，必有我师焉。择其善老而从之，其不善者而改之“。学会欣赏也是一件对他(她)人尊重的事。比如那些平时我们所看见的残疾人，有很多人都觉得她们不能与正常健康的人相比，其实她们也有许多比我们还好的优点，只是没有去欣赏发现而已。所以我们要学会欣赏，只要学会欣赏每个人的长处，我们就会交到许许多多的好知己、好朋友。“欣赏”能学会尊重他人，“欣赏”能让我们学会借鉴他人的优点，欣赏也能认识他人，也能认识自我。在我的学习中，有这样一件事，我的同学在上美术课时，老师讲了黄金比例，我的朋友长得偏胖、近视、长得嘛…不算好看。所以老师讲这个时，大家都看着她，都感觉她长得又黑又胖。但是，我这位同学的学习比这些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，对人也很好。但只有少数人欣赏到了她真正的美。我们应该让大家都知道她的优点，让大家都知道每一个人的美并不是从外表体现出来的。更美的应该是心灵美，品德美。学会欣赏是对她人的尊重和理解，学会欣赏是更正确的认识自我的缺点。550字 五年级 记叙文
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欣赏欣赏，是一种能力，让每个人能看到别人身上的优点；欣赏，是一种美丽，让每个人能享受大自然的馈赠；欣赏，是一条连接人与人之间的纽带，让每个人都能感受别人的内心世界。我欣赏向辰天的身手。那次，我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪，用身子挡着向辰天的进攻。可不管我怎么做假动作，他总能一次次威胁到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一钩，我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑，可他一直运球，冲上斜坡，把球向上一抛，仿佛上面有一个无形的篮筐，然后跃起身子，在空中接住球，轻轻一个扣篮，篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的手势。我就不信了，这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来，像一位随时待命的突击队员，安静地等着他的出击。说时迟，那时快，他以闪电的速度向左一闪，居然就从我身边绕过去了，我连忙转身，只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作，－－我又输了。我只能向他竖起大拇指，继续欣赏他的高超球技。我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课，只要老师一提问，举手的同学中必定有他，而当他站立起来回答问题时，答案总是百分之百正确，我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时，他的语句层次分明，十分清晰，修辞丰富，描写细腻，每一篇作文都能被老师当成全班的范文，我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧，一边欣赏着他的作品，心中默默地向他学习。这个世界并不缺少美，只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美，用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人，就是提高自己。600字 五年级
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欣赏①每个人都有一双善于发现的眼睛，来欣赏世界上的千奇百怪的事物。有的人喜欢欣赏伟人一些舍己为人、视死如归的优秀品质，有些人喜欢欣赏那些美好的事物，而我，却把花佩服的五体投地。②春天，杜鹃花姑娘睡醒了。粉红的、白里带红的、红里带粉的、火红似霞的、雪白如雪的，在一片花的海洋中，竞相开放。漫山遍野的杜鹃花，从颜色深的到颜色浅的，含苞待放的杜鹃花真是美，下面绿色的叶子，散发出陶醉的芳香。杜鹃花的颜色犹如雨过天晴的彩虹，让我们的眼睛应接不暇。放眼望去，一片花海，一阵阵微风吹来，花朵在不停地摇曳，一朵朵杜鹃花像一幅艳丽的图画，里面五彩缤纷的颜色在不停地流动着，一片花的海洋，花瓣的颜色有很多种，再加上一些浅绿色和深绿色叶子，草的衬托，杜鹃花更显得出类拔萃、尊贵艳丽、至高无上。蝴蝶和蜜蜂在花朵上嬉戏，动态和静态的景物相结合，构成一幅艳丽多姿的画卷。③夏天，荷花小姐迈着清爽的步子，来了。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。这句话始终是中华民族赞美荷花的佳句。在池塘中，荷花挨挨挤挤的在池塘里跳舞，荷花你不让我，我不让你。荷花的清香让人难以抵挡，如同绿色的海洋映入我的眼帘，粉红的花瓣如同一个个小仙女，在空中翩翩起舞。在一片碧绿的池塘中，荷花盛开在何叶的怀抱中，就像是无数把绿伞汇聚在一起，又像一团团熊熊燃烧的烈火告诉人们堂堂正正、清清白白的做人。④秋天，许多话都枯萎了，桂花仍坚守在她的岗位上。桂花相比与牡丹、菊花、杜鹃是那么朴素，不耀眼。问到她的花香，紧张的一天立马就松弛了下来，告诉我们“团结就是力量的道理”。⑤冬天，蜡梅在寒风中给人以美的感受。他们是那样顽强、执着，毫不向冬天这位使者低头。记得伟大领袖毛泽东写过一首诗《卜算子·咏梅》：风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。中国几千年来，多少诗人吟咏过她？多少画家描绘过她？我们应该学习梅花这种顶天立地、不肯低头折节的品质。⑥我欣赏花，更欣赏他们优秀的品质。800字 五年级 写景
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欣赏欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。550字 五年级
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欣赏我们常常在欣赏别人的优点，欣赏别人美好的生活，欣赏书画的精彩……只有懂得欣赏生活才会变得幸福和收获。记得学习班里来了一位衣着不整洁头发又臭的小女孩，当她踏进教室门的一瞬间，使我生心厌恶。更离谱的是，老师居然让她坐在我身边，我忍不住往边上挪了挪位置，忍不住朝她翻了一个白眼。又是一个周六，我一如既往地来到培训班，发现这位新来的小女孩已经在读英语书了，发现身边各种喧闹声影响不了她的注意力，可她却无视了我，继续朗读着，我有所感悟，心想：我也要养成读书的好习惯，于是我也开始朗读英语发音，尽管周围有十分嘈杂声，可我也没有去理睬，我沉醉在了书海里。上课了，我才放下书本，安静聆听，她也一样，那良好的态度，文静但又知识渊博的外表我万分欣赏这位小女孩。周六每到这个时候来到英语培训班，小女孩依然比我早到些，她还是在那儿读书，作为“被感染者”的我也养成了课前读书的好习惯，英语成绩也竖直上升，我非常开心。都亏了这位小女孩，她的好榜样使我开始欣赏她，之后效仿她，才取得了好成绩。通过好习惯，成绩上同步提升，我们渐渐成了知己知彼的好朋友，从她身上，我懂得了去欣赏别人优点，有了欣赏就会有收获，有了收获就会有成功！这个暑假里，我感悟到了懂得欣赏别人，才会被别人欣赏。500字 五年级
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我欣赏许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，坦荡地展示自己的美……”世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦·凯勒，张海迪，桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……350字 初二 议论文
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