拔火罐
350字
二年级
叙事
今天，我早上有一点儿受凉，一直流鼻涕，一上午就用了一卷纸呢！
下午，张爷爷来了，他是一位医生，见我这样子就说：“我给你拔火罐吧，一拔就好了。”我问：“拔哪儿啊？”爷爷说：“后脖颈。”吓的我连忙捂住脖子说：“我不拔，疼！”张爷爷说：“我给小齐叔叔拔一拔你看看，一点儿都不疼。”因为爷爷动作太快了，我只看见火光一闪，小齐叔叔的脖子上就多了一个玻璃瓶。我还是不让拔，没办法，只好让张爷爷再给我妈妈拔一次。
这次，我眼睛一眨都不眨地看着爷爷的手，只见爷爷的左手拿着玻璃瓶，右手拿着一个小铁棍，小铁棍的一头缠着一些棉花，棉花上面油乎乎的。爷爷把小棍往一个盛着酒精的瓶子里一蘸，点着了火，往玻璃瓶里一划拉，就把玻璃瓶扣在了妈妈的脖子上，把肉吸的老高，可好玩了。妈妈还对我说：“一点儿也不疼。”
给妈妈拔完了，没办法，我只好硬着头皮拔一次，拔完了，不但不疼，反而很舒服呢！
把瓶子去掉之后，鼻涕也不流了。
拔火罐真神奇！
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拔火罐前几天，奶奶的腰疼病犯了，我想我长大了，应该帮她做点事情。听爸爸说拔火罐可能会使腰疼好一点。于是，我拿来家里的拔罐器，来帮奶奶拔。可是拔罐不仅需要技术，还是项力气活，爸爸说我的力气太小了，得再用力一点。第二天，我用了很大的力气才把火罐拔好。奶奶表扬我说比昨天拔得好多了，争取明天比今天更好。我心里开心地笑了，哈哈，看来我也可以当个小医生啦！150字 二年级 叙事
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拔火罐指导教师：马静这篇文章比较通顺，敬玮观察的很仔细，表达能力也很强，把第一次拔火罐的经历和感受完整地写了出来。拔火罐50字 一年级
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拔火罐河南省开封市 财政厅东街小学一四班 肖敬玮 今天，我早上有一点儿受凉，一直流鼻涕，一上午就用了一卷纸呢！ 下午，张爷爷来了，他是一位医生，见我这样子就说：“我给你拔火罐吧，一拔就好了。”我问：“拔哪儿啊？”爷爷说：“后脖颈。”吓的我连忙捂住脖子说：“我不拔，疼！”张爷爷说：“我给小齐叔叔拔一拔你看看，一点儿都不疼。”因为爷爷动作太快了，我只看见火光一闪，小齐叔叔的脖子上就多了一个玻璃瓶。我还是不让拔，没办法，只好让张爷爷再给我妈妈拔一次。 这次，我眼睛一眨都不眨地看着爷爷的手，只见爷爷的左手拿着玻璃瓶，右手拿着一个小铁棍，小铁棍的一头缠着一些棉花，棉花上面油乎乎的。爷爷把小棍往一个盛着酒精的瓶子里一蘸，点着了火，往玻璃瓶里一划拉，就把玻璃瓶扣在了妈妈的脖子上，把肉吸的老高，可好玩了。妈妈还对我说：“一点儿也不疼。” 给妈妈拔完了，没办法，我只好硬着头皮拔一次，拔完了，不但不疼，反而很舒服呢！ 把瓶子去掉之后，鼻涕也不流了。 拔火罐真神奇！ 指导教师：马静这篇文章比较通顺，敬玮观察的很仔细，表达能力也很强，把第一次拔火罐的经历和感受完整地写了出来。450字 五年级 记叙文
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拔火罐这几天，天气热起来了。爸爸身体有点不舒服，妈妈拿出一样法宝——火罐递给我，说：“宝贝，去给爸爸拔罐吧。”我接过火罐仔细观察起来，这些法宝个儿有大有小、有高有低，一共有6个。它们都有三部分组成，最明显的是那个最大的罐，它看上去像一个蒙古包。妈妈介绍说，这个罐能起到向外拔皮肤和肌肉的作用。这个罐内长着一个柱子一样的东西，它的前端有一个圆锥形的帽子。这根柱子似乎能起到保护皮肤和刺激穴位的作用。还有个长在蒙古包顶部的气门，这气门虽然小，但用处可大了，它可以把蒙古包里面的空气赶跑，减少病人的痛苦。了解好了这些功能，我就迫不及待地想当一回拔罐师了。我先让爸爸俯身躺在沙发上，然后给他掀起衣服，露出后背。接着，我拿出拔罐的抽气筒，把它连接到火罐的气门上，按在爸爸背上，用力抽了几下。这个蒙古包下面的皮肤顿时膨胀起来，颜色也变红了，活像一个红色的小蒙古包。过了一会儿，我把火罐拿掉，里面的小蒙古包渐渐瘪了下去，被拔罐的皮肤上留下了一个又圆又红的印迹。接着我在爸爸背上的其他地方又捣鼓了起来，不一会儿背上布满了爱的烙印。爸爸激动地说：“马烁男学得真快，火罐拔得很好，现在我感觉身体好多了，谢谢你哟！”我听了心里既高兴又骄傲，因为我学会了拔火罐，成为爸爸妈妈的得力助手了。500字 三年级
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拔火罐河北省承德市鹰手营子矿区汪庄镇中心校二年级赵伟男我会闪火法拔火罐，不信吗？这可是我爸爸教给我的“绝活”。爸爸是一名医生，他告诉我：扎针拔罐病好一半。我经常给爸爸妈妈拔火罐，他（她）们都夸奖我：是一个聪明的好孩子。我家的火罐是陶制的，适用闪火法拔罐。具体就是用镊子挟住燃烧的酒精棉球，伸进罐内旋转迅速抽出，立即将罐扣在应拔的部位上，这时罐内就形成负压，就可以完成拔罐了。哈哈，不要着急，还要注意：酒精不要蘸的太多，以免烧伤皮肤、衣物；要把火伸进罐内，不可久烧罐口，防止烫伤皮肤；行罐时间十至二十分钟。好了，小朋友们你们明白了吗？快快试试吧，可有趣了。指导教师：赵欣简评：选题不错，有一点困难，但对孩子今后成长有益投稿:2005-12-1519:44:56300字 二年级 写人
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拔“萝卜”你们知道我是怎么起床的吗?让我来告诉你吧!我每天是被妈妈像拔萝卜一样从被窝中拔出来的，这是我和妈妈之间的秘密，也是我和妈妈之间久玩不疲的游戏，我也非常乐意被拔出来。过程是这样的，闹钟一响，妈妈就会准时来到床边，且故意大声说：“我要拔萝卜了，我要拔萝卜了”。我就会爬到床的最远角落，妈妈就会拽住我的两个脚往前拉，一边拔一边说：“拔出了一个大萝卜，一个长长的懒萝卜，一个小白兔都不喜欢的脏萝卜---------但是妈妈怎么都会喜欢的萝卜。”经过妈妈一拔，感觉我腿被拉长了，拉直了，心情也变美了，美好的一天就这样开始了。日子一天天过去，我也一天天在拔中长大，永远感觉都没有被拔够，希望自己永远是妈妈喜欢的那个“萝卜”。250字 二年级 叙事
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拔萝卜一天早上，天气晴朗，风和日丽，小白兔红红一早起床到心爱的菜地里去看它的菜宝宝。忽然，它发现有一个红通通的东西，走过去一看，居然是个大萝卜。红红笑着说：“哈，我冬天的食物不用愁了。”说完，它弯着腰，涨红脸，把萝卜使劲地往上拔。但是，萝卜始终在原地不动，最后，小白兔终于累了。一只从山上刚捉完虫子的小鸟和红红打起招呼来：“早上好，红红，你为什么这么累呀？”红红有气无力地回答：“我……拔萝卜……累的呀。”小鸟又说“哇，你的萝卜好大呀，我要把全森林的动物叫到这里来，让它们帮你萝卜。”说完，小鸟把刚才的消息向全森林的动物作了报告：“飞到东呀飞到西，我来报个重要的新闻：小白兔的萝卜太大了，它拔不动，请大家帮它拔萝卜。”小鸟唱完歌，停了一停，说：“可以吗？”动物们异口同声地说：“可以。”然后，争先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的乌龟，笨重的大象，灵活的猴子等都来了。小鸟见小伙伴们这么团结，感到很开心。红红看见有这么多朋友来帮自己，也感到很开心。最后，萝卜终于拔出来了，大伙儿围着萝卜唱啊跳啊，歌声传出很远很远……450字 二年级 记叙文
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拔萝卜【拔“萝卜”】欧阳雅欣今天，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏，拔“萝卜”。你知道怎么在教室里拔“萝卜”吗？我今天就带你们去开开眼界。这个游戏的规则是：两人一组，一个人当“萝卜”，一个人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人只能用手拉着“萝卜”的手，把“萝卜”拔上来。不能用手去抓“萝卜”的其它部位，否则就算犯规。游戏规则一讲好，同学们就纷纷举起了双手，陈和豪和黄腾自告奋勇地走上去，陈和豪好像说：“我又高又壮谁也别想拔起我。黄腾也不甘示弱，好像也在说：“不管你多重多壮我一定能把‘萝卜’拔出来”。游戏开始了，陈和豪一屁股坐在地上，黄腾费尽心机，使出九牛二虎之力地拔“萝卜”，而“萝卜”却纹丝不动、稳如泰山，黄腾无能为力，只好叫出同伴。他左看右看，选出了屠德桂。他们商量了一下，然后他们一人拉“萝卜”一只手。最后，终于拔出了“萝卜”。这个游戏给我留下了深刻的印象，也让我明白了团结的力量是最大的。【拔“萝卜”】王喆今天，老师让我们玩一个非常有趣的游戏，名字叫：拔“萝卜”。这个游戏规则是：两人一组，其中一人当“萝卜”，坐在地上，另一人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人用手拽着“萝卜”的手，把“萝卜”从地上拔起来。老师讲完了规则，就说：“哪一位同学想当‘萝卜’的？”同学们纷纷把手举得很高，陈和豪自告奋勇要当“萝卜”，之后，黄腾自信满满要当拔“萝卜”的人。快开始拔“萝卜”了，黄腾好像在说：“我一定能把你拔上来的！”陈和豪不甘示弱，也好像在说：“你一定拔不动我，因为我很壮。”之后，陈和豪坐下来了，黄腾拽着“萝卜”的手，使出了九牛二虎之力，但是陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山，“萝卜”都躺了下来，黄腾满涨得红，黄腾只能搬救兵，他四处张望，他请来屠德桂，他们两个人商量了一下，一人拽一只手，终于把“萝卜”拔起来了！虽然游戏结束了，但是给我们留下了深刻的印象！【拔“萝卜”】林子璇今天，老师让我们玩一个非常有趣的游戏，名字叫拔“萝卜”。在教室里怎么拔“萝卜”呢？今天我就让大家开开眼见。游戏规则很简单，就是其中一人当“萝卜”，坐在地上，另一个人当拔“萝卜”的人。拔“萝卜”的人用手拽着“萝卜”的手，把“萝卜”从地上拔起来。拔“萝卜”的人不能用手去碰“萝卜”的其他部位，否则就是犯规。老师刚说完，同学们就纷纷举起手来，陈和豪同学自告奋勇地坐在地上，好像在说：“我这么壮，谁也别想把我拔起来。”黄腾同学也不甘示弱，好像也在说：“不管用什么办法我一定要拔你起来。”开始了，黄腾同学用了九牛二虎之力，陈和豪同学满脸通红，像是把根深深的扎进泥土里，黄腾怎么也拔不动，他现在已经无能为力了，他四处张望，找到了一个很壮的屠德桂，他们俩商量好，每人一只手，他们使劲一拉，终于陈和豪的屁股离地了。拔“萝卜”这个游戏让我留下了深刻的印象，还让我知道要团结，多么快乐的游戏啊！【拔“萝卜”】陈紫萱你知道怎么在教室里拔萝卜吗？今天我就带你去一次与众不同的萝卜吧。拔“萝卜”的游戏规则，两人一组1个人当“萝卜”另一个当拔“萝卜”的人，拔“萝卜”的人用手拉“萝卜”，把“萝卜”拔起来了，拔“萝卜”的人不能碰“萝卜”的其他部位，不然就算犯规。游戏规则刚讲完，同学们都迫不及待地举起手，陈和豪同学自告奋勇得想当大“萝卜”，黄腾同学也自信满满走出座位，当拔“萝卜”的人。看到陈和豪同学脸上的表情，好像在说：“我又高又壮，想拔起来我没门儿！”黄腾也不甘示弱，说“我一定能拔起你的！”陈和豪就一下就坐到了地上，把手伸给黄腾，黄腾咬紧牙根，脸涨得通红，但陈和豪还是纹丝不动，稳如泰山。黄腾使出九牛二虎之力住上拉，陈和豪用力往下拉，好像把自己深深扎进土里。黄腾无能为力，只好请一位壮一点的同学屠德桂，他们说了一下，决定一人拉一只手，不一会儿陈和豪就被拉起来了。这个游戏给我们留下深刻的印象，我回家真想和我的好朋友一起玩。【欢乐“萝卜”】陈和豪“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动。”今天，老师教我们在教室里拔萝卜，你们知道在教室里怎么拔萝卜吗？现在我教你们怎么玩。游戏规则是一人当“萝卜”坐在地上，拔的人只能拉着手拔，不能拔“萝卜”的其它部位。“萝卜”的屁股离地就算输。开始了，我自告奋勇地当“大萝卜”，黄腾也信心满满不甘示弱的当拔萝卜的人。游戏开始了，我一下子把屁股坐在地上，我的眼神好像在说“放弃吧，你是拔不动我这个‘大萝卜’的。”黄腾的眼里也在说“我虽然长的没比你壮，但是我有想办法一定能拔走你这个‘大萝卜’的！”说完立刻开始了游戏，我坐在地上，用力地保卫着自己的“根”不被拔出泥土来，尽管“嗖”一下我躺下来就像把根插入更深一支的泥土，黄腾这下可无能为力，无计可施了。黄腾想要招兵卖马，他东张西望，就决定是屠德桂了。他们商量了一会儿，黄腾拉我左手，屠德桂拉我右手，一下子就把“萝卜”拔出了。这就是我教你们在教室里的拔萝卜游戏了，你们是否喜欢玩呢？1200字以上 二年级 记叙文
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拔牙齿从小到大难忘的经验非常多，有坐飞机和快艇到去玩，也有去动物园看动物，但是最难忘又好笑的是拔牙齿，这个难忘的经验到现在回想起来，还会有点害怕呢!前几天我的门牙有些不舒服，请妈妈带我去给牙医阿姨检查，才发现我的乳牙还没掉下来，恒齿就从旁边长出来了，而且牙医阿姨说需要拔牙，要不然牙齿长歪歪的就不好看了。这个时候，我想起上次爸爸为了拔一颗牙齿打了四支麻醉针才拔下来，真的是有够恐怖，所以我就开始哇哇大哭，还一直喊叫着：“我不要拔牙。”这个时候，突然被妈妈拍了一下肩膀，才知道牙齿早就拔好了。原来拔牙没这么恐怖。都是我自己吓自己。下次如果还要再拔牙的时候，会很勇敢，不会再哭了。因为妈妈说：“我长大了，开始会掉牙齿，然后再长出恒齿之后，就是小大人啦!”。300字 二年级
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拔萝卜从前，有一位勤劳的伯伯，他种了很多萝卜，他每天都去辛勤地浇水，除草。辛勤的劳动力终于换来了一片大大的萝卜，有一只比起其他的来说特别特别大，高得个子差不多来到伯伯的半腰，从来没有见到这么大的萝卜。旁边的邻居农民呀，也整天来看个好奇。丰硕成果的日子到了，伯伯一大早就叫个邻居跟他一齐拔那个大萝卜，他们使劲地拔，拔呀拔，大萝卜好像跟伯伯较劲似的，动也不动，泥土松也不松一下，而伯伯跟邻居已满头大汗了。旁边来浇菜的其他农民见了，忙放下自己的农具，也过来使劲的地帮伯伯，一个个地见了，都毫不犹豫地放下自己的农具，来帮手拔萝卜。一个，两个，三个，哇，整整8个大人了，大萝卜呀，才松松少许的泥土。有一个小男孩也来帮妈妈摘菜，见到这么多的人来拔萝卜上，也跑来过，他大声地说：“伯伯，叔叔，阿姨，我也来，我在后面打气，说时迟那时快，他安排农民们一个拉一个，而跟住小孩尾儿的小狗，见到主人的热情帮助别人，也奔跑回去叫它的动物拉拉队了。小孩子在后面大声叫口令：一，二三，拔，一二三，拔。团结就是力量，众心协力，大萝卜果然慢慢地向地面露出来了，农民们见了，欢快地一起唱起：“拔萝卜，拔萝卜，团结就是力量团结就是力量。”一支好奇怪的队伍，有大人，有小孩子，有猫，有狗，个个都在拼命地向后拔，而人群个个脸带欢笑地唱歌，动物也在汪汪喵喵叫。 功夫不负有心人，好一会儿，大大的萝卜终于让团结的农民拔出来了，又白又饱满的萝卜，让人见 了恨不能立刻吃了它。老伯伯笑咪咪地对大家说：“大家辛苦了，来，今晚我家做萝卜大餐，欢迎各位邻居来品尝。”哇，大家一听，高兴地叫起来。因为今天他们个个可以品尝这个特大特大的萝卜了。--------------------------------------------------------------------------------650字 二年级
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我拔，我拔，我拔拔拔_450字“哎呀!我的牙!”我尖叫着。老妈一听，三步并作两步地跑到我眼前，着急地问：“儿子，牙齿怎么啦？”“小牙钻出来了，可老牙还不肯退休。”我叹着气说。“快去医院。”老妈一边用命令的口气跟我说一边忙不迭换衣服。一听要去医院，又要让冷冰冰的铁家伙捣我的牙，我的头马上就摇得像拨浪鼓似的，连连说道：“这点小事不用麻烦医生了，我自己可以解决。”我一边说一边像风一样飘进了房间。“我今天非把你驱逐出嘴不可！”我咬牙切齿地说。我先用拇指和食指捉住那颗讨厌的大牙，然后左摇摇右摇摇，最后用力往下一拉，只听“咯”的一声，半边牙不情不愿地被拔了下来，可另半边仍赖着不肯离开。没办法，只好忍忍痛，再努力一把吧。我屏住气，又往下用力一拉，但那半边牙就是不听我的使唤。我只好如实告知老妈。老妈一听，忙说：“看来，我得使出家传绝招——麻线拔牙了。”“什么？”我好奇地问，“咋拔？”老妈如此这般在我耳边细说了一番。我一听，晕……等我回过神来，老爸幸灾乐祸地说：“依我之见，麻线拔牙并不是最佳办法，还是用老虎钳拔最省事。”我一听，又晕……等我再回过神来，老妈两根长长的手指已在我嘴里不停地劳动着，“哎哟喂！”我又一阵尖叫。“拔下来了？”老爸高兴地问。我一看，老妈手上哪里有牙，只有我的牙齿血。“是牙齿血拔下来了。”我捂着嘴大声喊着。看来，只好到医院去拔了。真命苦，这已经是我第八次去医院拔牙了。550字 五年级 叙事
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拔大牙今天，我亲自拔了颗大牙，是上牙。提起这颗大牙，还有一件非常“惊险”的事呢。今天，我发现这颗上牙有一点松动，我就捏住这颗牙，手像没有了刹车装置的汽车一样刹不了车地摇，结果是丝毫不比原来松动。“哎呀，你这颗挺有能耐的，老子今天要判你死刑！”我气愤地说。我拿来钳子，正要拔时，想起了小时候，牙医也是用钳子把我的牙狠狠地拽下来，还流了很多血。我有些心软了，会不会失血过多？而且，我的拔牙技术不是很好，万一拔的方法不对的话，不被疼死才怪呢。我又不想要自己的手和自己的牙骨肉相残，所以，只能想办法了。我跑到正在看书的爸爸身边，问：“爸，你有什么办法能让这颗牙掉下来呀？” “办法是——”爸爸说：“当然是自己拔了呗。”“什么！”我被震了一下，“难道上天注定要手牙相残吗？”“什么手牙相残，你想得太多了，这根本就是平常的事嘛。”爸爸说。听了这话，我没办法想了，但我今天一定要拔了它。我看过一篇作文，上面说，牙齿连牙根，牙根连牙筋，牙筋连牙床，牙床连牙神经，牙神经连大脑等等。我不管三七二十一，用了最快的速度加九牛二虎之力，“妈呀——！”一声大叫，终于，这颗牙离开了我的口，也退下了历史舞台。我把它收在一个药瓶里，作为纪念品。虽然流了些血，但回想起来，真是回味无穷。多么值得回想的牙齿呀。500字 四年级 叙事
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拔花生外婆家门前有块地，地上绿油油的一片，不知道种了什么？外婆告诉我这是花生，我很奇怪，怎么找不到花生呢！外婆叫我过去拔一棵起来，我使了好大的劲，好久才拔起来，啊，好多花生挂在根上，太神奇了！我接着拔了好几棵，外婆把花生摘下来装到篮子里。直到篮子快装满了，我和外婆才收工。外婆把花生洗干净，在大锅里煮熟了，然后叫家里人都一起吃，我们吃得可香了！我终于知道花生是怎么来的——它长在我们看不到的泥土里！150字 小学 叙事
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拔花生夏天的正午,火辣辣的太阳迟迟不肯退去,依旧像个火球炽烤着大地，就快要把人烤熟了似的。今年的暑假，我和妈妈回了一趟外婆家。妈妈对我说：“要和我们去拔花生吗”也许是出于好奇心，又或者是想让妈妈少干一些农活，所以便答应了妈妈。妈妈微笑着帮我把土松好，我走到花生秧前面，抓住它的叶子，使出吃奶的劲，突然叶子被我扯烂了，我摔了一跤。外婆看了，紧张地跑过来，着急地问我怎么了。我擦了擦身上的泥土，对外婆说：“外婆没事，不就摔了一个跤嘛，不用那么大惊小怪的。”妈妈说：“拔花生你要抓住它的茎，不是叶子，再试一次。”我点了点头，按照妈妈说的方法，抓住茎，果真，我也和妈妈一样做到了，我高兴地一蹦三尺高。后来，我帮外婆和妈妈拔了很多花生，尽管流下了很多汗水，可我也收获了很多。300字 三年级 叙事
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拔花生给大家猜个谜语：一间小房子，里面住着两个小胖子。你们猜得出是什么吗？告诉你们吧，谜底就是花生。花生的营养丰富，我很喜欢吃花生。但我从没见过长在地里的花生。今天，妈妈说要到江东去拔花生，我可高兴了。到了阿姨的学校，阿姨说园子里花生都是门卫伯伯种的。那些绿油油的，叶子圆圆的就是花生。她先拔了一株。哇，一个个白白胖胖的花生挂在根须上，沾着泥土，真有趣。我一口气拔了四五株花生，弄得手呀脚呀衣服呀都是泥巴。我们把拔起来的花生堆在一起，好多呀！妈妈说今天的收获可真大！200字 三年级 叙事
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